分管教學副校長崗位職責

分管教學副校長崗位職責

　　在不斷進步的社會中，崗位職責的使用頻率逐漸增多，任何崗位職責都是一個責任、權(quán)力與義務(wù)的綜合體，有多大的權(quán)力就應(yīng)該承擔多大的責任，有多大的權(quán)力和責任應(yīng)該盡多大的義務(wù)，任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的分管教學副校長崗位職責，希望對大家有所幫助。

分管教學副校長崗位職責1

　　在校長的領(lǐng)導(dǎo)下分管教學行政管理與教師研訓工作。

　　1、貫徹實施國家教學計劃、課程標準與教學目標。

　　2、編制和實施教學、教科研工作中長期規(guī)劃與每學期計劃，不斷改進完善教學常規(guī)管理制度。

　　3、指導(dǎo)教務(wù)處及時按崗位責任制規(guī)定量化師生評價指數(shù)，為學校的目標管理考核、獎懲工作提供佐證。

　　4、組織實施課改工作、教科研工作、名師工作室、教研組工作。

　　5、深入教學第一線，檢查教學常規(guī)，研究教學規(guī)律，總結(jié)教學經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量。

　　6．定期組織召開學生、家長和教師座談會，協(xié)調(diào)教育教學常規(guī)工作。

　　7、協(xié)助校長作好教學的管理及教務(wù)處人員的思想工作，團結(jié)教務(wù)教學人員，努力做到管理育人、教書育人。

　　8、協(xié)助校長做好師資隊伍建設(shè)工作。負責組織教師的.業(yè)務(wù)學習、培訓、進修等工作，全面提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。

　　9、加強圖書館、實驗室、電教室建設(shè)，為教學工作創(chuàng)造良好條件。

　　10、完成校長交辦的其他工作。

分管教學副校長崗位職責2

　　一、協(xié)助校長管理全校的教育教學工作。全面貫徹教育方針，推行素質(zhì)教育。對所分管的工作不推諉，敢于負責，對校長負責。

　　二、努力學習教育教學理論和教育法規(guī)，提高教育教學的管理水平，增強教育教學的科學決策能力以及自身的科研能力。

　　三、確定學校教學工作管理的'目標和重點，制訂學校階段性的教學工作計劃，使教學工作有計劃、有步驟、協(xié)調(diào)運行為校長管理學校的教育教學提供決策條件。

　　四、經(jīng)常深入教學第一線進行調(diào)研、檢查、督促，保證全校的教育教學工作按計劃有步驟的正常開展。

　　五、大膽創(chuàng)新，開創(chuàng)教育教學管理的新局面。創(chuàng)出辦學特色。

　　六、指導(dǎo)和督察教導(dǎo)處工作，保證正常的教學秩序。抓好畢業(yè)班工作、各類競賽工作及藝體工作，創(chuàng)出優(yōu)良的教學實績。

　　七、指導(dǎo)和組織教學研究工作，加強教科研活動的計劃性，大膽實踐，持之以恒，創(chuàng)出優(yōu)良的科研實績。

　　八、抓好師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支優(yōu)良的師資隊伍，制訂教師業(yè)務(wù)考核和教師教學質(zhì)量獎懲辦法，負責對教師教學工作的考評，持續(xù)提高教學質(zhì)量。做好教師的以老帶新及對外開放日等

　　九、協(xié)助校長具體負責招生工作，制訂招生簡章，策劃招生宣傳，指導(dǎo)教導(dǎo)處搞好特色班報名、測試、錄取、歸檔等教學工作。

　　十、負責教學設(shè)施的更新、添置、使用、維護工作，提高教學硬件的使用率和完好率。抓好電教組、圖書館的工作，使其提高為教學服務(wù)的水平。

　　十一、協(xié)助校長具體負責招生工作，對招生、轉(zhuǎn)學、編班、升留級及學生獎懲工作有決定權(quán)。

　　十二、接受校長的領(lǐng)導(dǎo)并報告工作，出席校長辦公會議，加強與主抓德育校長的聯(lián)系與協(xié)作。

分管教學副校長崗位職責3

　　分管教學工作副校長崗位職責一、協(xié)助校長分管學校教學工作，主抓教務(wù)處、教科研室的工作，審查兩處的工作計劃，檢查和督促工作計劃的落實。

　　二、要以主要精力提高學校的教學質(zhì)量。深入課堂聽課；參加學科教研活動；聽取各教研組長工作匯報；召開學生座談會，聽取對學校教學工作意見，確定學校教學科研課題，并帶領(lǐng)教研組成員從事學校教學科研課題的研究。

　　三、深入了解教學活動，檢查督促教學常規(guī)的落實，針對教學中存在的問題，采取措施，組織檢查各項教學規(guī)章制度的執(zhí)行情況，負責領(lǐng)導(dǎo)對教師教學工作考核評價工作。制定考核評價的方案，并指導(dǎo)教務(wù)處在實際工作中貫徹和實施。

　　四、負責教學管理，培養(yǎng)教師良好的教風。從政治、思想、業(yè)務(wù)、生活上關(guān)心教師，組織教師業(yè)務(wù)進修，總結(jié)教學經(jīng)驗，進行教育思想、教學方法、教育信息方面的交流，不斷提高教學水平�？偨Y(jié)歸納青年教師的成長規(guī)律，培養(yǎng)青年教師盡快成長。

　　五、負責提出每學年學科課時計劃和教學人員的工作安排。

　　六、從學校實際出發(fā)，提出學校教學改革方案和計劃，并負責領(lǐng)導(dǎo)實施。

　　七、切實抓好教師隊伍的建設(shè)，有計劃、有措施，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學水平。

　　八、負責提出全�？荚嚒⒔虒W檢查的方案及具體組織工作，負責全校第二課堂、興趣小組、競賽輔導(dǎo)的組織工作。

　　九、領(lǐng)導(dǎo)圖書館工作，使學校向現(xiàn)代化的.信息資料中心、教學研究中心的方向發(fā)展。

　　十、指導(dǎo)教務(wù)處抓好理化生實驗室和電教室的工作，根據(jù)教學需要向上級部門申請調(diào)撥或向校長建議購置器材。完成好每一次的理化生實驗大檢查及驗收活動。監(jiān)督教學設(shè)備的使用和管理，促進我�，F(xiàn)代化教學手段的發(fā)展，提高現(xiàn)代化教學設(shè)備的利用率。

　　十一、定期就全校教學工作做出總結(jié)，并向全體教職工匯報。

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