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任課教師工作崗位職責（精選16篇）
在生活中，需要使用崗位職責的場合越來越多，崗位職責是組織考核的依據。你所接觸過的崗位職責都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的任課教師工作崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
任課教師工作崗位職責 1
1、熱愛教育工作，熱愛學生，全面關心全體學生的健康成長，教書育人、為人師表，遵守師德規范和學校各項規章制度。
2、服從學校工作安排，與同事團結協作，講求整體效益。教學上做到同教材、同資料、同進度的前提下逐步形成自己的特色。關心學校發展，能主動提出教育教學建議。
3、學習本學科新課程標準及考試綱要，研究教材，了解本班學生情況，確定教學目標、制訂教學計劃、研究教學方法。
4、認真備課，按課時詳細寫好教案，包括目標、內容、程序、方法、活動、教具、作業、后記等，力求做到明確、具體、合理、精當、有效。
5、加強課堂教學，注重學生的主體性、互動性、合作性、實踐性。做到緊扣目標、優化過程、精講多練、強化反饋、注重實效、合理運用多媒體進行教學，按時上下課。
6、切實做到減輕學生負擔，合理布置作業并及時、認真批改。注重因材施教和個別輔導，加強對學生的'學法指導。
7、積極開辟第二課堂，認真、規范上好選修課和輔導課，發掘和培養具有特長的學生，帶好興趣小組和競賽小組。
8、參與班級的管理和對學生的教育工作，加強與班主任、年級組長的聯系，負責課后眼保健操和室內廣播操的管理。
9、認真參加市區教研室、校教研組及備課組的教研活動，開展教學科研，積極申報科研課題并堅持不懈地進行科學的研究，撰寫教育教學論文，每學年不少于一篇，不斷提高科研和教學水平。
10、認真參加學校的各類聽課、說課和評課活動。教齡三年以上的教師每學期聽課不少于8節，三年以內的教師不少于15節，見習期教師不少于20節（不含師徒間聽課）并開設1節匯報課。
11、高級教師、區星級教師、市區學科帶頭人和省市教壇新秀是學科的骨干教師，應做好示范和把關工作，每學年至少開1節示范課或研究課，參與或指導課題研究和論文撰寫。協助教研組長開展教研活動，幫助青年教師盡快勝任教學工作。新老、新能教師掛鉤的指導教師，要按掛鉤細則認真指導，擔負起培養新教師的職責。
12、主動、認真學習教育教學理論、專業知識和現代教育技術，掌握多媒體的操作。參與校園計算機網絡資源建設，逐步實現辦公和教學現代化。積極參加各種相關的培訓、考核、評比等活動，不斷提高自身素質。
13、保質保量并按時完成教研組和備課組布置的練習，試卷的命題、打印、校對、批閱、分析、統分、講評等任務。認真參加學校組織的各類監考工作，嚴格遵守監考紀律。
14、每學期要填寫好教學質量分析表、專業人員考核表、記載卡等并及時上交教務處，根據規定按時上交有關表格、教案、資料等。
15、實習指導教師要按實習生指導教師細則，做好實習生指導和評定工作。
16、完成學校布置的其他工作。
任課教師工作崗位職責 2
1、遵守《中小學教師職業道德規范》以身作則，為生師表。
2、努力學習教育教學理論，堅持業務進修，不斷更新知識，探索和改革教學方法，不斷提高業務水平。
3、認真學習教學大綱，認真鉆研教材，吃透兩頭，突出重點，分散難點，抓住關鍵，精心設計教案，備好每一堂課。
4、兩分鐘預備鈴，眼保健操教師應到位。
5、上課不遲到，不提前下課（實驗課除外），不隨便離開教室，不拖課。
6、嚴格調課紀律，調課一律通過教導處。
7、嚴格課堂用語，上課一律用普通話。課內不講、不做與教學內容無關的話。
8、精選課內外作業，注意效果反饋，及時認真仔細地批改作業，重視作業的訂正和講評，努力提高作業質量。
9、遵循教育規律，探索和改進教學方法，充分發揮學生的主體作用，調動學生的積極性，面向全體學生，努力提高四十分鐘教學質量。
10、端正教育思想，面向全體學生，不體罰或變相體罰學生，認真貫徹扶差、拔尖、帶中間的因人因材施教的原則，大面積提高教學質量。
11、積極參加教研活動，自覺地承擔選修課、活動課等教學任務，組織學科興趣活動，擴大學生視野知識面，全面提高教學質量。
12、堅持相互聽課制度，每學期必須有一節以上示范課、觀摩課、公開課等形式的'課。
13、期中、期末閱卷，堅持流水作業、試卷不帶出閱卷場所，成績規定時間交教導處。
14、每學期必須有一篇以上的科研教改專題或論文。
15、認真貫徹教書育人的原則，積極配合班主任，在德、智、體、美、勞諸方面全面關心學生的成長。
任課教師工作崗位職責 3
一、全面貫徹教育方針，關心學生的成長，全心全意搞好教學工作，管教管導，言傳身教，教書育人。
二、制定教學工作計劃，落實教學常規，努力鉆研教育教學理論，積極參加教育、教學研究，不斷改進教學方法，不斷提高教學質量。
三、對學生進行思想政治教育，寓德育于學科教學之中。
四、熱愛學生，面向全體學生，因材施教，注重學生能力的.培養，突出專業技能訓練，發揮學生特長，主動熱情地幫助后進學生。
五、督促和教育學生遵紀守法。在學習上，嚴格要求學生、幫助學生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍的良好學習習慣。
六、根據學科特點，指導學生學習方法，關心學生裝健康，減輕學生負擔，組織和指導學生課外活動。
七、積極參與協調學校與家庭、社會的關系的工作。
八、依法接受繼續教育，認真參加政治、業務學習和各項社會活動，努力提高思想道德和業務水平。
九、服從學校課程調整等臨時性工作安排。
十、積極加入學會組織，并在其中努力工作，撰寫論文。
任課教師工作崗位職責 4
一、服從學校領導，遵守學校規章制度，按時上課、下課，參加集體活動，積極維護學校的正常教學秩序。
二、按照課標要求和教導處制訂的教學進度計劃，按時完成教學任務，努力提高教學質量。
三、主動與班主任聯系，教書育人，管教管導，加強對學生學習的目的性教育，提高學生學習的.積極性，培養學生良好的學習習慣。
四、遵循教學規律，貫徹教學原則，面向全體學生，改革課堂教學，提高教學效率，積極進行教改實驗，認真寫出經驗總結。
五、按照教導處，教研組的統一安排，積極組織和輔導學生開展學科課外活動。開拓學生的知識視野，激發學生的學習興趣，發展學生智能。
六、根據學校學校要求，做好教學法“五認真”工作，定期檢查和分析教學質量，及時補缺。
七、認真學習政治理論，教育科學理論和學科專業知識，學習外地教改經驗，了解教研信息；認真參加校內外教研活動和規定的文化業務進修，自覺進行教學基本功訓練，堅持相互聽課，取長補短，共同提高。
八、認真做好學校分配的其他工作，如護導、開課、實習指導、競賽輔導、評比總結等。美術教師還要配合學校中心工作，做好學校大環境的布置工作；音樂教師還要負責學校文娛組的輔導；體育教師還要抓好學校運動隊的訓練，組織開展田徑比賽。
任課教師工作崗位職責 5
一、教師應在接受學校分配的教育教學任務后，熟悉教學計劃，了解所任學科在教學計劃中的作用與地位，鉆研教學大綱，掌握教材的內在聯系，并根據大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。
二、按照教學常規和備課規程要求，認真進行單元備課、課時備課，寫好教案，設計教法，指導學法，體現德育，全面貫徹教育方針。
三、教師要精心搞好課堂教學，上好習題課、實驗課、復習課、技能課，做好指導等工作，努力提高每一節課的教學質量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯系實際，有效地利用課堂40分鐘。
四、要重視課堂教學實效，認真做好學生調查，掌握學生對知識的吸收率和鞏固率，收集教學信息和反饋信息，做好課后反思。針對學生實際做好培優、補差工作，因材施教，加強教學的針對性，努力提高教學質量。
五、用先進的教育思想指導教學，寓思想教育于教學活動之中，有機地對學生進行思想教育，認真執行課堂教學常規和學校對學生管理的各項規章制度，執行教師施教行為規范，不斷提高學生學習的自覺性、主動性。
六、精心布置作業，對作業要及時收發、認真批改，講求實效，搞好講評活動。作業的留、收、改、評都要嚴格規范，要加強課堂練習、認真指導，努力做到當堂鞏固，提高教學效果。
七、加強對學生平時的'考核考查，期末考試前，一定要制定復習計劃，認真上好復習課，考試后做好質量分析，制定改進措施。
八、要按時積極參加政治學習和組內的教研活動，如聽課、說課、觀摩、集體備課、研究教材、學術討論、經驗交流、召開學生座談會、學習理論等，努力提高政治、業務水平。
九、不斷自我提高，積極撰寫教學隨筆、案例，學期結束后，要對本學期教學工作做出書面總結，寫好專題總結或論文，并交教務處存檔。
十、完成學校交給的臨時任務。
任課教師工作崗位職責 6
1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項管理活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔高中三個年級的歷史課教學工作，按照學校的安排完成每周14節課的教育教學任務，認真上好每一堂課，全面完成教育教學任務。
4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學生特點，制定出適合我校學生實際的教學計劃、教學進度，并認真執行，期末寫出學科總結和學情分析。
5、工作中要認真書寫我校教學中使用的教學手冊，認真備課，寫出符合要求的`教案，做出常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業，且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發式教育原則，從學生實際出發，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。
7、針對我校體育專業學生的特點，加強對學生課堂管理，做到管教結合，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和重大節日對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育任務。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。
8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上都有所提高。
9、按規定做好高中歷史期中、期末考試和高三年級幾次模擬性測試考試的閱卷和改卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。
10、重視培養學生興趣和能力，發展學生個性特，積極創造條件，上好多媒體展示課和活動探究課。并組織學生開展課外歷史知識的拓展活動。
11、任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現代教育理論和現代教育技術（多媒體技術），充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。
13、晚自習在班輔導每周2次，每學期完成聽課10節，完成教研組安排的各項教學任務。
14、主動適應學校的發展需要，業余學習第二專業，向雙師型教師發展。同時，積極完成校領導和教務科交辦的各項臨時工作任務。
任課教師工作崗位職責 7
科學專職教師是學校的科學課程專職教學人員和科學實驗室管理人員，也是學生愛科學、學科學、用科學的宣傳者、組織者和指導者。
一、認真學習現代教育教學理論，按教育教學規律進行教學，認真學習新課程標準，能夠很好地把握學科性質，認真鉆研教材，確定教學目標，制訂教學計劃，合理安排教學內容。
二、根據課程標準要求認真制訂教學計劃及實驗開設計劃，精心備課、上課，積極參加教研活動，不斷進行教改實踐，提高科學教學水平，自覺接受教導處對日常教學的檢查與考核。
三、樹立為教學服務、為師生服務的思想，管好、用好科學實驗室，制訂科學實驗有關規程。做好實驗儀器的清點，登記，使用，保管及簡單維修工作，為教學提供方便，保持實驗室的整潔和育人環境的創設。定期向領導匯報自然儀器教具的管理，使用情況和存在問題，總結經驗，不斷改進工作。
四、認真鉆研業務，熟悉各類儀器的規格、結構、性能、工作原理、操作規范及使用保管常識，熟悉相關教材，掌握教學規定的全部演示和分組實驗的內容、原理、目的、要求、操作技能。及時做好分組實驗和演示實驗的準備工作，并能幫助學生解決實驗中出現的問題。
五、按計劃認真開展教學實驗，演示實驗開出率達100%，分組實驗開出率達100%，教育學生正確使用實驗室的`有關儀器，愛護室內的電教設備、實驗器材等物品。培養和指導學生良好實驗習慣，并對每次教學實驗要隨時如實記錄。
六、組織學生開展愛科學、學科學、用科學的科學普及活動，觀看有教育意義的錄像，積極配合支持學校課外科技興趣小組的活動，為他們提供必要的物質和技術方面的服務，努力培養學生科學的意識和興趣。
七、教師在課前應做好科學實驗課的準備工作，明確實驗要求，提高實驗課的效率。要求熟悉各類儀器的規格、結構、性能、工作原理、操作規范及使用保管常識，熟悉相關教材，掌握教學規定的全部演示和分組實驗的內容、原理、目的、要求、操作技能，嚴禁實驗事故。
八、掌握一般儀器的檢驗檢修技術，做好儀器設備的保養維修工作，努力做好科學實驗室、儀器室、標本室的日常管理工作；保持實驗室、儀器室的整潔，按制度化、規范化的要求做好實驗室的常規管理工作，及時做好儀器的入庫驗收，登賬造冊、進櫥、出借、回收和定期清點等工作，做到帳物相符，工作變動時，要做好移交工作；對學校實驗室和儀器、設備的規劃和建設應主動積極地提出要求和建議。
任課教師工作崗位職責 8
任課教師要貫徹執行黨的教育方針，認真學習教育心理理論，積極實施素質教育，有良好師德風貌，自覺遵守國法政紀、教師職業道德規范和學校各項規章制度，努力落實學校辦學思想，做到以身作則、言傳身教、為人師表、教書育人，全心全意為學生服務。
一、積極參加政治學習和學校升旗儀式、廣播操等各種集體活動，注意同志間的團結和鄰里間友好和睦相處，尊重和支持同事的工作，努力創建文明組室。積極參加年級組、教研組活動，完成年級組、教研組布置的工作。認真完成備課組交給自己的任務，備課組討論時積極發言。
二、堅持素質教育教學方向，保證課堂教學質量，結合教材和學生實際，對學生進行思想教育，培養學生良好的道德品質、健康的思想情操和審美意識；配合班主任做好學生的思想工作和良好行為習慣的培養，不體罰和變相體罰學生。認真做好課堂組織工作，維護好課堂紀律，負責處理好課內發生的事件。重視學生的身心健康發展，注意學生的用眼衛生，保護學生視力。
三、要熟悉課程標準、教科書及必要的教參材料，認真訂好每學期的授課計劃。能把握好課程標準和教材要求，認真備好課，寫好教案（包括教學內容、教學三維目標及主要過程、教學方法和課內外作業等）。備課時，既備教材、課程標準，又備學生實際；既備知識能力點，又備德育滲透點；既備有效教法，又備學法指導；既備書面練習、作業，又備實踐材料。
四、積極設計以學生為主體的.教學方案，正確處理教師主導與學生主體關系�？炭嚆@研業務，精心設計和上好每一節課，落實教學各環節要求，組織好40分鐘課堂教學并提高效率，做到不拖堂，不隨意加課，不加重學生的負擔。認真及時批改學生的作業，做好輔導。督促學生及時訂正錯誤，扎扎實實地學好功課。自覺接受有關部門的考核。
五、堅持用普通話進行教學及與學生交流，重視說話、寫字、實驗操作等基本技能的規范訓練，并嚴格要求學生課上使用普通話。正確處理講與練的關系，力求講得科學，練得有效。
六、積極指導學生的課外活動，做好輔優補差工作。音、體、美教師要承擔運動隊、藝術團隊輔導和“三操”任務，組織好學校的傳統活動。認真出卷、閱卷、寫出質量分析，完成有關統計，做到準確、按時、完整、規范，如期上報各種有關材料和數據。
七、參加繼續教育學習，不斷拓寬、加深和更新知識，完善知識結構，提高教育理論和教育、教學研究水平。積極參加校內外的教學研究活動，努力承擔教育教學研究任務，做好經驗總結或撰寫教育、教學論文。
任課教師工作崗位職責 9
1、值周員必須提前到校，認真履行其職責。
2、負責組織好升降國旗儀式。
3、掌握當天的作息時間。
4、認真詳細的填寫好學校日志，檢查教室日志的`填寫情況。
5、負責處理好學校偶發事件。
6、接待當天來賓或不定期來訪家長。
7、檢查督促校舍、門窗封鎖、開關校門，注意安全。
8、負責檢查各班環境衛生和個人衛生。
9、組織當天中午、下午學生放學。
10、值周教師全權負責好學�！胸敭a安全，因不住校，失職等損失的財產，由值周人員全部按價賠償。
11、掌握各班學習、紀律、課間操等情況， 向領導匯報特殊情況和典型事件。
12、交清或接清責任和手續。
任課教師工作崗位職責 10
1、熱愛祖國，獻身教育
⑴、堅持四項基本原則，認真參加學校組織的政治學習和重大活動，遵守教育法規。
�、�、熱愛祖國，熱愛教育事業，熱愛學校關心集體，有事業心和責任感，以主人翁精神積極參與學校的民主管理和民主監督。
2、鉆研業務，提高教學質量。
�、�、刻苦鉆研業務，掌握并努力做到精通所教學科的`專業知識不斷學習，開展教學研究和教學科研。
⑵、按學校要求，按時寫出教學計劃、總結和論文，認真執行教學計劃、課程標準，積極參加集體備課，經常聽課，共同提高。
�、�、認真鉆研教材、精心研究教法、科學設計教學過程、注重教學反饋、注重優化課堂教學、提高教學效率。
�、�、認真執行課堂常規要求，認真上課，布置作業，批改作業，分層次輔導，按時上課、下課，不酒后進入課堂，不準中途退出課堂，課堂教學中嚴禁使用通訊工具。
3、熱愛學生，教書育人
�、�、關心、愛護全體學生，因材施教，堅持正面教育，做好后進生的轉化工作。
�、�、言傳身教，教學相長，尊重學生，不歧視，不諷刺，不體罰，和變相體罰學生，建立民主平等的親密師生關系。
⑶、教書育人，做好本職工作，貫徹德育要求，促進學生德、智、體、美、勞全面和諧發展，時時做到學生在我心中。
�、取⑶袑崪p輕學生課業負擔，作業量適中，難題適度，加強對學生衛生、健康、安全的教育，愛護有缺陷和病殘的學生。
4、以身立教，為人師表
�、拧x表端莊，言談舉止文明。不在學生活動場所吸煙，不賭博，不收學生家長禮品，不做有損師德的事。
�、啤⒔處熤g彼此尊重，團結互助，互相學習，取長補短，共同進步。
�、�、愛護公物，節約水電，積極參加公益活動和全民健身活動。
任課教師工作崗位職責 11
1、加強師德修養，教書育人，為人師表。樹立教師的榮譽感、主人翁精神及時代的責任感，服從工作需要，顧全大局，勇挑重擔；端正教育思想，熱愛學生，不歧視差生，認真貫徹《教育法》。
2、努力學習教育教學理論，根據教育規律，學生心理特點和本學科特點對學生進行愛國主義教育和道德品質教育，全面關心學生成長。
3、熟悉中學新課程標準，努力鉆研本學科整套教材。認真把握教材內在聯系，突出重點，抓住關鍵，分散難點，按時參加集體備課和教研活動，研究學生，討論教材教法，交流備課和授課心得。
4、提前寫好教案，無備課教案不能上課。上課做到不遲到，不早退，不拖堂，不中途離開，認真上好每一節課，注重課堂效果，提高課堂效率，優化教育教學過程，在課堂教學中既教書又育人，在傳授知識的同時注重能力的培養和學習方法的'指導，教學語言力求形象、生動、簡煉、準確，講普通話。處理好作業。作業分量適當，通過作業的批改，評講，使學生掌握基礎知識，不斷提高綜合能力。
5、認真為學生答疑輔導，組織講座和學科課外活動，有計劃地培優、輔差，幫助學生在原有基礎上有所提高。
6、在掌握新課程標準和教學要求的基礎上，認真出好期中、期末和單元測試題，認真監考，遵守監考紀律，認真閱卷，嚴格評分，實事求是地填寫質量分析。
7、堅持業務自修，注意知識更新，不斷提高自己業務知識水平。
8、積極進行教學改革，經常總結教育和教學的經驗，不斷提高和豐富自身教育教學能力，每人都應有教改專題或實驗課題。勇于創新，不斷改進教學方法，使用現代化教學手段培養學生的思維能力和動手能力。
9、嚴格執行學校的規章制度和組織紀律，不得私自在校內進行有償補課，不得體罰或變相體罰學生。
10、自覺協助學校做好安全保衛和財產管理工作。
11、做好與本學科相關的學校布置的其它工作。
任課教師工作崗位職責 12
1、要緊扣教學大綱，深入鉆研教材，了解學生的知識基礎，按“教學五認真”的要求努力搞好教學工作，教學成績優良。
2、教學工作要有計劃性，每學期初要認真制訂學期教學計劃，并認真加以落實。
3、加強對學生的學習目的性教育，調動學生學習的積極性，維護好課堂紀律。
4、認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，充分利用40分鐘，保質、保量地完成教學大綱規定傳授的知識和應培養的能力。
5、結合教材，有針對性地對學生進行思想品德方面的教育，注意教學衛生，培訓學生養成良好的`學習衛生習慣，保護學生的視力。
6、指導學生掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣。
7、搞好測驗、考試工作。做到分量恰當，命題確切，要求嚴格，考試方法科學。
8、根據教學要求和學生實際，精心布置作業，并及時收發，批改要認真，搞好講評，引導學生及時糾正錯誤，扎扎實實地學好各門功課。
9、要因材施教，對中等及后進生要熱情輔導，盡量幫助他們學好功課，發揮特長，防止兩極分化。
10、積極創造條件，開展多樣化的學科課外活動，提高學生的學習興趣，拓寬知識面，培養能力。
11、認真學習特殊教育理論和手語，按學校要求撰寫理論聯系實際的教學總結或論文，積極參與學科教研課題研究工作。
12、教學中應積極使用現代化教學設備，全面實施素質教育。
任課教師工作崗位職責 13
1、按照《中小學教師職業道德規范》的要求，注重師德團結同志，愛護學生，全面貫徹黨的教育方針，積極參加教育教學改革，自覺遵守學校規章制度，堅守崗位，有事請假，接受考核。
2、堅持教書育人，認真貫徹《中小學德育綱要》，在課內外對學生進行思想品德教育，能勝任班主任工作，組織指導學生課外活動，接受學校、年級組安排的其它任務。
3、按照教學規律，認真貫徹熱行《學校教學常規》和《各學科對學生學生規范化訓練》的要求，圓滿完成教學任務。
4、積極參加校內外教研活動，高級教師承擔、組織、指導教育教學研究和學科研究任務，寫出理論聯系實際，具有一定水平的經驗總結、科研報告或論著。中級教師承擔組織教育教學研究工作，寫出理論聯系實際的經驗總結。初級教師認真參加教學研究，虛心求教，寫出心得體會。
5、高級教師要指導中、初級教師的.教育教學工作，承擔培養教師的任務，發揮學科帶頭人的作用，為學科建設做出貢獻。中級教師要指導初級教師教育教學工作，承擔培養青年教師的任務，發揮學科骨干作用。初級教師要指導實習教師的教育教學工作，較好地完成教學任務。
6、各學科教師要努力學習政治和教育理論，刻苦鉆研業務，不斷提高政治、文化和業務水平。
7、服從工作分配，勇挑重擔，主動承擔教研、實驗、觀摩等任務。
8、完成學校交辦的其它任務。
任課教師工作崗位職責 14
任課教師必須認真貫徹黨的教育方針，教書育人，關心熱愛學生，努力倡導“為人師表、治學嚴謹、求實創新、重在育人”的良好教風。
1、教學人員既要管教又是管導，發現問題及時教育，并盡快與班主任取得聯系，通報教育情況。嚴禁體罰與變相體罰學生。
2、備課認真充分。開學前，暑假備課量不少于一個月，寒假不少于兩周，平時不少于一周。
3、教學態度必須嚴謹，要重視常規訓練，有穩定的課堂秩序。課前準備要充分，提前侯課，上課不會客、不接電話，下課不拖堂，努力提高40分鐘教學質量。
4、作業精心設計，及時批發，重視質量，控制數量。
5、重視“提優”和“補差”工作。
6、制訂復習計劃，會命題，認真做好試卷分析。
7、主動配合班主任搞好教育活動。協助維持秩序，承擔課外輔導任務。
8、及時上崗，認真輔導。
9、重視眼保健操的'督促和輔導工作。
10、注意自身儀表，不說教育忌語。教學及與學生談話時必須使用普通話。
11、積極參加教研活動，期末必須寫一份教育或教學方面的總結。認真完成學校分配的其它任務。
12、每學期聽課不少于10節。
13、堅持安全第一，避免出現事故。
14、重視教育理論學習，結合本職工作，認真學習特教專業理論，研究特殊教育的規律和特點，不斷積累教育教學經驗。
任課教師工作崗位職責 15
1、忠誠人民教育事業，熱愛本職工作，遵守《中小學教師職業道德規范》，堅持教育的“三個面向”，遵循教育規律，全面貫徹教育方針，加強素質教育，做到教書育人，為人師表。
2、根據新課標、教材和學生實際，認真制訂教學計劃，在學科教學中滲透德育，切實做到認真備課、認真上課、認真批改、認真輔導、認真考核，努力完成本學科的教學任務。不斷改革教法，努力減輕學生負擔，提高課堂教學效率，準時上課，按時下課。
3、積極參加教研活動，每學期不少于6次，每學期聽課不少于15節，不斷增強科研意識，樂于承擔科研課題和校內外公開課，及時總結教學經驗，積極撰寫教學論文，每學年至少一篇。
4、關心政治，努力提高思想和業務素質，積極進修學習，勇于創新，不斷提高教學和科研水平。
5、面向全體學生，關心后進生，認真輔導，努力提高學習成績及思想、健康水平。努力協助班主任開展工作，組織和開展與本學科有關的課外興趣活動。要因材施教，對少量尖子生要培養特長，發展智力，培養能力。
6、加強職業道德，嚴禁體罰和變相體罰學生。
7、衣著清潔、儀表端正，校內使用普通話，上課精神飽滿，眼保健操一律由當節上課教師督促檢查，保證質量。
8、加強與家長的聯系，爭取家長配合。
9、積極承擔學校分配的'臨時性工作，承擔各類比賽任務的教師，賽前要加強訓練，爭取優異成績。
10、堅持寫教育教學隨筆，每周不少于一次（一年級教師不少于兩次）。
任課教師工作崗位職責 16
1、忠誠黨的教育事業，努力提高政治覺悟和師德修養，積極參加各種政治活動和教學教研活動。遵守法紀及學校的一切規章制度。
2、認真貫徹黨的教育方針，牢固樹立教書育人意識，熱愛學生，關心學生成長。
3、認真學習掌握本學科的教學大綱，明確本年級教學的要求，切實加強雙基教學，調動學生的積極性，培養學生的創新精神和實踐能力。
4、認真執行教學常規，做好備課、上課、批改、輔導、測試工作，全面提高教學質量。
5、注意教學研究、改進教學方法、確立科研課題，積極探索，及時總結，撰寫教學體會與論文。有進修任務的'教師要努力完成進修任務。
6、指導學生的課外活動，培養、發展特長生。
7、主動、自覺地承擔代課，教研、教改等工作，并能及時、出色地完成。
8、有實驗課的教師，做好每次實驗的準備，提高實驗質量。
9、音樂、美術教師要做好學校日常及大型活動的美工、宣傳工作，體育教師要帶好運動隊。
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