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中學英語教師崗位職責范文(通用3篇)
在發展不斷提速的社會中,人們運用到崗位職責的場合不斷增多,制定崗位職責可以有效地防止因職務重疊而發生的工作扯皮現象。擬起崗位職責來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的中學英語教師崗位職責范文(通用3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學英語教師崗位職責1
1、按時參加區、校的教學活動,有事必須向教研組長請假。
2、認真參加備課活動,積極配合備課組長做好教學、教研方面的討論。積極發揮骨干教師的作用。
3、認真備課。在教案中能體現教學目標、重點難題、教學過程,做好教學后記。備課組長、教研組長定期抽查各位教師的教案。
4、認真上好每節課,在課堂上盡量使用英語課堂用語,并能按照慣例2-5分鐘的Daily Talk。
5、認真批改學生的作業,對個別有困難的學生耐心加以面批指導。課文結束必須有一個聽寫練習,能及時反饋學生所掌握的單詞、詞匯和課文內容。
6、認真出好練習卷、測驗卷和月考卷。月考卷的命題要根據學生的.實際情況而出,不能拿現成的試卷復印。
7、凡是試卷、月考卷不能讓學生批改。在試卷講評中不能單純報答案,要有分析、歸類。
8、積極參與學校、教研組的各項活動,完成學校布置的各項工作,積極倡導科研意識,用自己的實踐經驗提升為理論研究。
9、任課老師有責任維護課堂紀律,如有意外情況,任課老師是協調人和解決人,負主要責任。
中學英語教師崗位職責2
1.嚴格執行《中小學教師職業道德規范》、《關于加強教師職業道德的若干規定》,遵守學校的規章制度,熱心為學生服務,高標準、高質量、高效率地完成教育教學任務。
2.根據學科特點,創設語言“自然習得”氛圍,打下正確的語音、語調基礎,培養初步的`語言綜合運用能力,充分調動學生的學習興趣和積極性,發展思維能力,提高英語水平。
3.備課。理解掌握新課程標準,鉆研教材,研究教法,積極進行課改實驗。精心教學設計,創造性地使用教案,每學期按要求完成精品教案,青年教師課后小結不少于40%,其他教師課后小結不少于20%。
4.上課。必須使用英語組織教學,板書工整、規范,教態穩重、自然、親切,穿著大方得體。能夠運用現代教學手段進行教育教學,熟練地制作、運用課件。努力提高課堂教學水平,逐步形成個人教學特色。
5.作業批改。教師要精批細改,有批閱日期、成績,提倡簡短批語(批語要有針對性、指導性和激勵性),不允許漏批和錯批,不得讓家長和學生代批作業,能面批的作業盡量面批。反饋要及時。
6.每位教師都要做好學困生輔導、轉化工作,提高英語成績
7.積極參加教研活動和教科研課題實驗,增強團隊合作意識,按要求完成各項研究工作。
8.積極承擔研究課、展示課、評優課等教學任務。
9.積極參加各種專業培訓、聽課學習交流活動,提高自身專業素質。每學期聽課不少于20節。
10.創造性地完成臨時性交派任務。
中學英語教師崗位職責3
1、負責學生的'思想政治工作及教學、教研等方面的工作;
2、承擔初中課程的講授任務,組織課堂討論;
3、承擔課程輔導和答疑,作業和考卷批改等工作;
4、參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;
5、完成教學部門主任安排的其他任務。
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