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中學(xué)英語教師崗位職責(zé)（精選3篇）
在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到崗位職責(zé)，崗位職責(zé)主要強調(diào)的是在工作范圍內(nèi)所應(yīng)盡的責(zé)任。到底應(yīng)如何制定崗位職責(zé)呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)英語教師崗位職責(zé)（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)英語教師崗位職責(zé)1
1、按時參加區(qū)、校的教學(xué)活動，有事必須向教研組長請假。
2、認真參加備課活動，積極配合備課組長做好教學(xué)、教研方面的討論。積極發(fā)揮骨干教師的.作用。
3、認真?zhèn)湔n。在教案中能體現(xiàn)教學(xué)目標、重點難題、教學(xué)過程，做好教學(xué)后記。備課組長、教研組長定期抽查各位教師的教案。
4、認真上好每節(jié)課，在課堂上盡量使用英語課堂用語，并能按照慣例2—5分鐘的DailyTalk。
5、認真批改學(xué)生的作業(yè)，對個別有困難的學(xué)生耐心加以面批指導(dǎo)。課文結(jié)束必須有一個聽寫練習(xí)，能及時反饋學(xué)生所掌握的單詞、詞匯和課文內(nèi)容。
6、認真出好練習(xí)卷、測驗卷和月考卷。月考卷的命題要根據(jù)學(xué)生的實際情況而出，不能拿現(xiàn)成的試卷復(fù)印。
7、凡是試卷、月考卷不能讓學(xué)生批改。在試卷講評中不能單純報答案，要有分析、歸類。
8、積極參與學(xué)校、教研組的各項活動，完成學(xué)校布置的各項工作，積極倡導(dǎo)科研意識，用自己的實踐經(jīng)驗提升為理論研究。
9、任課老師有責(zé)任維護課堂紀律，如有意外情況，任課老師是協(xié)調(diào)人和解決人，負主要責(zé)任。
中學(xué)英語教師崗位職責(zé)2
1、負責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的`工作；
2、承擔(dān)初中課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；
3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
4、參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；
5、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
中學(xué)英語教師崗位職責(zé)3
1．嚴格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強教師職業(yè)道德的若干規(guī)定》，遵守學(xué)校的.規(guī)章制度，熱心為學(xué)生服務(wù)，高標準、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學(xué)任務(wù)。
2．根據(jù)學(xué)科特點，創(chuàng)設(shè)語言“自然習(xí)得”氛圍，打下正確的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，培養(yǎng)初步的語言綜合運用能力，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，發(fā)展思維能力，提高英語水平。
3．備課。理解掌握新課程標準，鉆研教材，研究教法，積極進行課改實驗。精心教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)造性地使用教案，每學(xué)期按要求完成精品教案，青年教師課后小結(jié)不少于40%，其他教師課后小結(jié)不少于20%。
4．上課。必須使用英語組織教學(xué)，板書工整、規(guī)范，教態(tài)穩(wěn)重、自然、親切，穿著大方得體。能夠運用現(xiàn)代教學(xué)手段進行教育教學(xué)，熟練地制作、運用課件。努力提高課堂教學(xué)水平，逐步形成個人教學(xué)特色。
5．作業(yè)批改。教師要精批細改，有批閱日期、成績，提倡簡短批語（批語要有針對性、指導(dǎo)性和激勵性），不允許漏批和錯批，不得讓家長和學(xué)生代批作業(yè)，能面批的作業(yè)盡量面批。反饋要及時。
6．每位教師都要做好學(xué)困生輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)化工作，提高英語成績
7．積極參加教研活動和教科研課題實驗，增強團隊合作意識，按要求完成各項研究工作。
8．積極承擔(dān)研究課、展示課、評優(yōu)課等教學(xué)任務(wù)。
9．積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)交流活動，提高自身專業(yè)素質(zhì)。每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。
10．創(chuàng)造性地完成臨時性交派任務(wù)。
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