畢業生就業協議(15篇)
在不斷進步的社會中，人們運用到協議的場合不斷增多，簽訂協議是解決糾紛的保障。那么什么樣的協議才是有效的呢？下面是小編收集整理的畢業生就業協議，歡迎大家分享。
畢業生就業協議1
甲方（學校）：
甲方是具體負責指導大學生就業實習的組織管理機構。在工作中甲方教育丙方遵紀守法，執行用人單位及學校的規章制度，履行就業實習協議中的各項義務，如乙方與丙方發生糾紛，甲方主持調解雙方的爭議。在調解前，乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。
乙方（單位）：
丙方（學生）：
為了適應畢業生就業市場健康發展，滿足用人單位的需求，針對畢業班學生到用人單位實習及崗前培訓等情況，特制定本協議。
甲方的權利與義務
1. 滿足乙方的需求，安排好丙方參加由乙方組織的學習和實習培訓工作。
2. 為保證教學質量和丙方實習培訓、設計任務的完成，由學校教務處（技能鑒定辦）。各系部向乙方提供丙方畢業實習、設計、職業技能培訓及鑒定的計劃、安排和要求。
3. 負責與乙方協商安排好丙方的各種考核及補考等工作。
4. 不定期與乙方和丙方聯系，了解丙方的學習、生活、工作等情況。
乙方的權利與義務
1. 向甲方正式出具要求丙方在畢業前參加乙方實習培訓的書面材料。
2. 向丙方提供畢業實習、設計、技能培訓及鑒定的學習條件，負責對丙方的畢業實習、設計按甲方的要求進行考核，并出具考核材料及成績。
3. 負責向需回學校參加考試，技能鑒定的`丙方提供條件。
4. 負責丙方的管理、教育。不定期與甲方聯系，通報丙方在乙方的表現情況。
5. 負責丙方的安全教育、安全管理，并對丙方人身安全負責。
6. 負責對丙方嚴格要求和考勤，無特殊原因，不能單方提前中止丙方實習及解除“畢業生就業協議”。
丙方的權利與義務
通過對跳.轉.翻等技巧動作測試，旨在考察考生專業技術技巧的基本水平。要求：A、展示一個含跳.轉.翻技巧以及個人特技連接而成的技術組合（不配音樂）；B、強調技術動作的規范性.流暢性與技巧性。
1. 持乙方要求丙方在畢業前參加乙方實習培訓的書面材料，向系部提出申請，并辦理相關手續。
2. 遵守甲方制定的有關規定，在參加乙方組織的各種學習和實習培訓期間，必須遵守乙方制定的各項規章制度，服從乙方分配和管理。
3. 及時與甲方保持聯系，按甲方要求認真完成全部教學計劃內容，經甲方和乙方考核達到優良后，方可獲取畢業證書和技能鑒定證書。丁方在完成全部實訓內容后參加甲方組織的統一考核，考核合格可獲得《中興軟件技術軟件工程師》認證證書。在外住宿的學生要如實填寫《xx學校學生校外居住申請表》，辦理表中規定的相關手續，并向學校提供與房東簽訂的租房協議，定期向學校報告學習、生活情況。如租房地點變動要及時向學校報告。
4. 遵守勞動紀律，認真出勤，不能擅自離開乙方。
5. 已正式簽訂《畢業生就業協議書》，無特殊原因，不能單方毀約。本協議如與國家相關政策規定有相悖之處，以國家相關政策規定為準。本協議自簽訂之日起生效，未盡事宜要經三方協商來解決，任何一方不能擅自處理。
�。▽W校簽字蓋章）：___________（單位簽字蓋章）：____________
甲方（學生簽字）：___________乙方（學生簽字）：____________丙方（學生簽字）：____________
_______年_____月_____日
畢業生就業協議2
畢業生姓名：
用 人 單 位：
學 校 名 稱：
國家教育部高校學生司制表
簽約須知
根據國家規定，普通高校畢業生就業實行“市場導向、政府調控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇”的就業機制，為維護國家就業方案的嚴肅性，規范畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，特制挺本協議書：
一、簽約各方必須遵守國家的有關法律、法規和教育部的.有關規定，堅持公開、公平、公正和誠實守信原則。
二、畢業生應該按國家和省畢業生就業政策規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的用工意圖，表明自己的就就業意向，對用人單位的要求，可在“畢業生對用人單位約定”一欄注明。
三、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約；未取得畢業資格的結業生若與用人單位簽訂本協議，用人單位應同時出具同意接收結業生的證明。用人單位如對畢業生有其他要求可在“用人單位對畢業生約定”一欄注明。
四、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位簽訂協議后，由學校審核匯總并報生畢業生就業主管部門鑒證或國家教育部批準，列入就業方案下達執行，學校負責到省畢業生就業主管部門辦理派遣手續。 五、學校應在學生畢業錢安排體檢，不合格者不派遣，本協議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出更改，須征得另兩方同意，由違約方承擔違約責任。
七、本協議一式四份，畢業生、用人單位、學校、生畢業生就業部門各執一份，復印無效。此協議經鑒證后訪客納入就業方案，予以派遣。
畢業生就業協議3
甲方(省級見習基地)：
乙方(見習人員)：
為幫助乙方提升職業技能和增強就業競爭力，根據《江蘇省高校畢業生就業見習基地管理辦法》等有關規定，甲乙雙方在平等自愿、協商一致的基礎上，就乙方在甲方就業見習有關事項簽訂協議如下：
一、甲方同意接收乙方為見習人員，見習崗位為 ，見習期限為 個月，自 年 月 日至 年 月 日。
二、甲方的權利、義務
(一)按照《江蘇省高校畢業生就業見習基地管理辦法》的要求，制定見習方案，確定指導老師，在就業見習期間為乙方提供良好的學習、工作、生活條件，通過就業見習培訓切實提高乙方的職業技能;
(二)加強對乙方的思想政治教育，引導其樹立正確的人生觀、價值觀、就業觀;
(三)負責對乙方見習期間的考勤管理和考核工作，出具見習考核意見，協助發放《江蘇省高校畢業生就業見習合格證書》;
(四)見習期內甲方原則上不得變更乙方的見習崗位，如因特殊情況需變更的，應由甲、乙雙方協商后以書面形式確定;
(五)乙方見習合格后，甲方應協助安排、推薦就業;
(六)見習期間乙方有下列情形之一的，經江蘇省高校畢業生就業見習基地管理辦公室審批同意后，甲方可與乙方中止見習協議：
1.無故曠工連續3天或累計曠工5天以上的;
2.嚴重違反甲方有關規章制度，不遵守見習紀律且教育無效的;
3.有主觀重大過失給甲方造成嚴重損失的;
三、乙方的`權利、義務
(一)嚴格遵守《江蘇省高校畢業生就業見習基地管理辦法》和甲方有關規章制度;
(二)服從甲方的管理，主動接受指導老師的見習指導與培訓，努力提高自身的職業技能。
(三)經考核合格，可獲得《江蘇省高校畢業生就業見習合格證書》，作為用人單位優先聘(錄)用見習合格人員的依據。
(四)見習期間，乙方應保護甲方的商業秘密和知識產權。
(五)見習期間，乙方因病或已落實工作等原因不能在甲方繼續從事見習的，本人提出書面申請并出具相關證明，經與甲方協商，并報江蘇省高校畢業生就業見習基地管理辦公室審批同意后可以中止見習協議，不再享受見習人員待遇。
(六)見習期間，甲方違反有關法律和規章制度，對乙方造成嚴重傷害的，乙方有權報請所在地省轄市人才服務機構(畢業生就業指導機構)協調處理，情形嚴重的，可報請江蘇省高校畢業生就業見習基地管理辦公室批準，中止見習協議。
四、本協議未盡事宜，由甲乙雙方協商解決，協商未果的由甲方所在地省轄市人才服務機構(畢業生就業指導機構)協調處理。
五、本協議一式三份，由甲方所在地省轄市人才服務機構(畢業生就業指導機構)負責鑒證，甲乙雙方各執一份，人才服務機構(畢業生就業指導機構)留存一份。
甲方(簽章)：乙方(簽字)：
年 月 日年 月 日
省轄市人才服務機構(畢業生就業指導機構)(簽章)
年 月 日
畢業生就業協議4
北京某高校畢業生小張簽約上海某軟件公司。他簽了就業協議中學生本人需要簽署的部分后，將協議書郵寄給該上海公司，公司簽完后郵回給他。拿到協議書時，他發懵了，郵回的協議書約定欄中寫有：“應屆畢業生進入公司前需要進行技術、外語、心理健康、生理健康的測試和檢查，如不能達到公司的要求，則本協議自行取消�！毙垱]有想到協議書中會出現這樣的內容，并且他也很難接受這個條款。他連忙打電話給公司，結果公司認為這是他們的招聘流程，不愿取消這一條款。
小張最好只能選擇解除就業協議，為了解約他親自從北京跑到上海，在這個過程中花費了很多的精力、時間和財力。小張這種情況可以避免嗎？在簽署就業協議過程中他要注意什么問題呢？
一、簽署就業協議時要注意什么？就業協議書的“約定”有什么作用？
除了上述案例中所要注意的問題外，對于一份“協議書”，畢業生和用人單位要注意在平等協商、權利義務對等的情況下簽約。簽約前畢業生要詳細了解用人單位的情況，如企業規模、企業文化、薪酬待遇、管理方式等。同時還要對將來簽署的勞動合同有一定的了解，尤其重要的是勞動合同書中的合同期限、工作崗位、工作地點、薪酬待遇、勞動合同終止的.條件等等。畢業生要向招聘人員所要勞動合同樣本或復印件，以免報到后發生糾紛，遭受很大損失。
十甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請有關部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。
就業協議書沒有“約定”這一欄，畢業生要事先和用人單位就約定的內容進行協商達成一致意見，并將約定好的內容全部寫進就業協議書中，一遍約束和保護雙方。協議書需要各方簽字蓋章后方能生效，任何口頭承諾都是無效的。
協議書一般需當面簽署，由于種種原因不能當面簽署的，如本例中兩地路途遙遠，畢業生不愿親自跑過去簽約時更需謹慎，一定要事先溝通簽約的各個細節，比如協議的內容，簽約的流程、時間等。
二、就業協議書可以約定哪些內容？
就業協議書“約定”欄一般可以協商的內容有服務期限，違約金、適用期、工作地點、工作崗位和接收畢業生的條件（如要求畢業生順利取得畢業證和學位證）等。另外，畢業生在簽約時可在與用人單位溝通一致的情況下，將解除協議的條款寫在協議書中，例如“畢業生如出國成行，雙方同意解除本協議”等。約定條件一旦成立，畢業生可依約定解除協議，而無須承擔違約責任。
關于就業協議書中的違約金條款是畢業生和用人單位違約情形下追究責任的依據，就業協議中的違約金屬于約定違約金，也就是說如果畢業生與用人單位未在協議中就違約金進行約定，則日后一方違約，另一方無權就違約金進行追索。從目前的就業規范來看，并沒有法定的違約金，因此，違約金的數額一般由協議當事人自行約定。
畢業生就業協議5
甲方：
______________________________________________________________________（見習單位）
乙方：
______________________________________________________________________（見習人員）
為明確見習人員與見習單位的權利和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。
一、見習期限及工作安排
1、按照甲方的崗位需求，乙方經所在學校團委或畢業生就業服務機構推薦自____年____月____日 至 ____年____月____日到甲方指定崗位見習。
2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方見習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。
二、見習崗位
3、甲方根據工作需要和乙方所學專業，安排乙方到____________部門，從事________________________工作。見習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對見習崗位進行調整。
三、雙方的權利和義務
4、甲方在乙方見習期間，協助乙方所在高校對乙方進行管理；在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險，保額為____元；每月____日前向乙方提供____元的基本生活補助；有條件的單位為乙方見習期間的`食宿提供便利；尊重乙方休息權；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在見習崗位的安全；見習結束時與乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定，出具見習證明。
5、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作；遵守甲方的各項規章制度，保守甲方商業秘密、技術秘密。
四、違約責任
6、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。
7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償。
8、乙方違反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以向乙方所在學校反映，根據情節輕重給予教育或終止見習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。
9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。
五、爭議解決途徑
10、甲、乙雙方因執行本協議發生的任何爭議，應先友好協商解決；協商不成，可以向相應的組織提出調解，調解不成立時，任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。
六、其他規定
11、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。
12、本協議正本一式三份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執一份為憑，另一份交乙方組織單位存查。
甲 方（蓋章）：
乙 方（蓋章）：
授權代表（簽字）
________年____月____日
________年____月____日
畢業生就業協議6
甲乙雙方按照國家畢業生就業政策及相關規定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：
一、甲方同意錄(聘)用乙方。
二、乙方同意畢業后到甲方工作。
三、甲方負責辦理錄(聘)用乙方所需的有關手續，乙方予以積極配合。
四、甲方錄(聘)用乙方工作期限為x年，工作崗位為x，工種為x。
五、甲方錄(聘)用乙方工作期間，乙方月(年)實際工資收入不低于x元(該項收入不得低于當地政府規定的最低工資標準)。
六、甲方錄(聘)用乙方工作期間，甲方按國家法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險)，提供相關的福利，以及符合國家規定的.勞動安全衛生條件和勞動防護用品。
七、甲方對乙方體檢的特殊要求(如無，則填無)：
八、甲方雙方協商達成一致后，應在x個工作日內簽訂本就業協議。
九、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件。乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。
十、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議并免責。乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議并免責。
十一、符合下列情況之一，經書面告知對方，本協議解除：
1、甲方被撤銷或依法宣告破產;
2、乙方在畢業離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目;
3、乙方報到時未取得畢業資格;
4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養;5、法律、法規、政策規定的其它情況。
十二、甲乙雙方應全面履行協議。若一方違約，另一方可依法追究其違約責任，并要求其賠償相關損失。
十三、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議。
十四、甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請備案、登記部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。
十五、本協議未盡事宜，國家有規定的，按國家規定執行;國家沒有規定的，由甲乙雙方商定。
十六、本協議一式四份，甲方、乙方、學校畢業生就業工作部門、地方政府畢業生就業主管部門各執一份。
十七、甲乙雙方簽訂就業協議后，由甲方在10個工作日內將本協議交一份報甲方所在地政府畢業生就業主管部門審核備案;由乙方在10個工作日內將本協議交一份報乙方所在學校畢業生就業工作部門審核登記，并由學校畢業生就業工作部門列入畢業生就業方案，報省教育廳簽發就業報到證。
十八、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效。雙方另有約定的附加條款，從其約定(如無，則填無;如有，則另需雙方簽字才生效)：
甲方(公章)：
xx年x月x日
乙方(簽名)：
xx年x月x日
畢業生就業協議7
甲方(見習單位)名稱：
地址：
聯系電話：
乙方(見習生)姓名：
身份證號碼：
聯系電話：
根據《民法通則》、《合同法》、《勞動法》、《就業促進法》及陜西有關高校畢業生就業見習的規定，甲乙雙方在平等自愿的基礎上簽訂本協議。
第一條協議期限及工作安排
1、本協議自____年____月____日起至____年____月____日止。
2.甲方根據本單位具體情況，安排乙方見習活動包括提供必要的培訓。
第二條見習崗位
甲方按乙方見習內容及要求，安排在崗位見習，乙方應按照見習崗位要求，努力完成見習任務。見習崗位職責與任務為，甲方可以根據需要和乙方的具體情況對乙方見習崗位進行調整。
第三條工作時間及休息
1、乙方在甲方見習期間每日工作不超過八小時，平均每周不超過四十小時的工作時間。
2、甲方保證乙方按國家有關規定享受各種休息、休假。
第四條勞動保護和勞動條件
1、在見習期間甲方應根據國家及陜西省有關規定為乙方提供安全衛生的見習條件，為乙方配備必須的勞動防護用品。
2、甲方應對乙方進行安全教育和崗位技能培訓，見習學生不得從事特種作業。
3、甲方不得安排18周歲以下的'學生從事礦山井下、有毒、有害和國家規定的第四級體力勞動強度的工作。
4、甲方不得安排女見習生在經期從事高溫、低溫、冷水作業和國家規定的第三級體力勞動強度的工作。
5、乙方在見習工作過程中應嚴格遵守勞動安全衛生規程和操作規程，有權拒絕違章指揮，對甲方及其管理人員漠視人身安全和健康的行為有權拒絕執行、檢舉或控告。
6、甲方通過省人才交流服務中心為乙方購買意外傷害保險。
第五條勞動紀律
1、甲方有權按照國家有關規定及本單位的規章制度對乙方實行管理。
2、乙方應遵守甲方依法制定的各項規章制度和勞動紀律，保守甲方的商業秘密。
第六條見習補貼
執行政府有關規定，對符合條件者，甲方負責向政府有關部門申請政府補貼并及時發放至乙方，同時甲方應另外支付乙方生活補貼元∕月。
第七條本協議的解除、變更、終止
1、經甲乙方協商同意，本協議可以變更或解除。
2、有下列情形之一，甲方可以單方解除協議：
(1)乙方已落實工作單位或被見習單位選中正式招用的; (2)乙方由于患病等原因不宜繼續從事就業見習的; (3)乙方不遵守見習紀律且教育無效的;(4)乙方主觀過失給見習單位造成一定損失的。
3、有下列情形之一，乙方可以單方解除協議：(1)甲方未按相關規定足額支付乙方補貼的; (2)甲方有違反本協議第四條相關規定的。
4、本協議到期即終止。
第八條違約責任
1、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。
2、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償。
3、乙方違反甲方管理制度，給甲方造成損失的，應予賠償。
4、甲方未能按時足額向乙方支付見習生活補貼，乙方有權追償。第九條爭議解決途徑
甲乙雙方履行本協議發生爭議先經見習學生所在學�；蚴∪瞬沤涣鞣⻊罩行倪M行調解，調解未成按《中華人民共和國民事訴訟法》辦理。
第十條其他規定
1、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。
2、本合同一式三份，見習單位和見習畢業生雙方各執一份，一份報當地主管部門備案。
甲方(蓋章)：
乙方(簽)：
法人代表簽：
____年____月____日
____年____月____日
畢業生就業協議8
甲方:__________(單位/公司)
乙方:_______(學校/實習生)
為明確實習學生和實習單位的責任和義務，根據國家有關法律法規，甲乙雙方在平等自愿的基礎上，簽訂本協議。
一、實習期和工作時間
乙方的______名學生于__________________________來甲方實習。
噴嘴應根據相關法律法規和本單位規章制度，合理安排實習學生的實習工作時間。
二、實習崗位
根據乙方的實際情況和工作需要，乙方安排實習學生在________工作。
實習期間，甲方應安排專門的技術和管理人員對實習學生進行專業培訓、技術指導和日常管理，實習學生應自覺遵守勞動紀律，認真實習。
三、實習津貼
根據按勞取酬的原則，實習期學生的實習津貼按甲方現行制度確定，每月津貼為人民幣元。如果實習學生需要更換實習崗位，甲方應相應調整實習津貼(每月津貼為人民幣元)。
四、實習期間應遵守下列規定
1、實習學生應遵守國家法律法規；遵守甲方的實習規則和其他規章制度。違反國家法律法規和企業規章制度的，甲方可根據情節輕重給予必要的處罰或終止實習。
2、如果實習基地的財產損失是由實習學生造成的'，應按甲方的規定辦理。
五、勞動保護
1、甲方應為實習學生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境，并保證其在不危及人身安全的環境條件下工作。
2、甲方應根據實習學生崗位的實際情況，按照國家規定為其提供必要的勞動防護用品。
3、患有職業病和工傷事故的實習學生，按《工傷保險條例》執行。
六、合同中止
本合同履行期間，乙方可在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同，但必須提前7天通知甲方并做好工作交接，否則應承擔相關責任。實習期間，甲方如發現實習學生不符合實習要求或不適合甲方工作安排，可向乙方提出終止實習，并在為實習學生履行實習津貼發放手續后終止本合同。
七、本合同未盡事宜，雙方應及時協商解決。
八、法律效力
本合同一式三份，雙方各執一份，另一份交政府人事部門備案，雙方簽字后生效。
甲方(蓋章):______________________
乙方(蓋章):______________________
代表(簽名):_____聯系人(簽名):______
日期：
畢業生就業協議9
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！
畢業生：__________________
用人單位：________________
培養單位：________________
簽訂本就業協議應遵守的條款
第一條
本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校（含研究生培養單位）畢業研究生、本�？飘厴I生；在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位；國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條
簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
第三條
畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條
《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條
畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。
第六條
本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。
第七條
本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。
雙方協議的主要條款
尹蔚民說：“針對高校畢業生，主要是組織開展校企對接、民營企業招聘周、網絡大招聘等活動，針對就業困難群體的就業援助系列活動，主要是開發公益性崗位等援助措施，針對農民工主要是開展免費職業介紹，提供及時的.政策咨詢和就業信息。我們希望，通過就業服務系列活動，幫助更多的勞動者克服困難，盡快實現就業�！�
用人單位 用人單位名稱：_________ 主管部門：______________
通訊地址：_____________ 郵政編碼：______________
聯系人及電話：_________ 單位性質：______________
檔案：_________________
接收單位 名稱：_________________ 郵政編碼：_____________
詳細地址：_____________
畢業生 姓名：_________________ 性別：__________________
民族：_________________ 出生年月：______________
學院：_________________ 專業：__________________
政治面貌：_____________ 學位類別：______________
學歷：_________________ 培養方式：______________
生源地：_______________ 婚姻狀況：______________
聯系方式：_____________
雙方經協商達成如下協議：
第一條
畢業生工作的地點：____________________
第二條
畢業生的工作崗位是：__________________
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
第三條
畢業生戶口遷入地地址：________________
用人單位每月支付的勞動報酬是：________________
《XXXX年黑龍江省全國普通高等學校招生計劃》第273頁，藝術本科第二批次中江西服裝學院（代碼3206）招生備注中“代碼01—04、08專業的專業課使用�？汲煽�，其余專業的專業課使用我省美術類統考成績�！备秊椤皩I代碼02—04、07—08專業的專業課使用�？汲煽儯溆鄬I的專業課使用我省美術類統考成績。”
畢業生到用人單位初次服務的期限是：____________
畢業生到用人單位報到后是否簽訂：__________合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立
雙方商定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
其他約定：_________________________________________________
畢業生意見：___________ 用人單位意見：_______________
簽字：_________________ 簽字：_______________________
_______年_____月_____日 _________年_______月_______日
用人單位主管部門意見：_______
簽字、蓋章：_________________
_________年_______月_______日
畢業生就業協議10
畢 業 生 情 況 及 應 聘 意 見 姓名 性別 出生年月日 民族 政治面貌 培養方式 健康狀況 專 業 學歷 學制 家庭住址 聯系電話 手機 應聘方式 學校招聘會（ ）政府舉辦招聘會（ ）人才市場（ ）網絡簽約（ ）其他（ ） 應聘時間 應聘地點 應聘意見：
畢業生簽名：
年 月 日 用 人 單 位 情 況 及 接 收 意 見 單位名稱 單位隸屬 經辦人 聯系電話 郵政編碼 通訊地址 所有制性質 單位性質 黨政機關、事業單位、科研、學校、國有企業、非國有企業、其它 畢業生檔案轉寄詳細地址 網址 電子信箱 用人單位意見：
簽章：
年 月 日 用人單位上級主管部門意見：
�。ㄓ凶灾鳈嗟�.單位此欄可略）
簽章：
年 月 日 用人單位所在省或市（地）畢業生就業主管部門意見：
簽章
年 月 日
用人單位對畢業生的約定：
畢業生簽字：
年 月 日 畢業生對用人單位的約定：
用人單位簽章：
年 月 日 學校審核意見 學校聯系人 聯系電話 郵政編碼 學校通訊地址 網址 電子信箱 院（系）審核意見：
簽章：
年 月 日 學校畢業生就業部門審核意見
簽章：
畢業生就業協議11
1、什么是就業協議書
就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式，
是畢業生落實用人單位、用人單位接收畢業生以及學校制定畢業生就業方案、畢業生就業主管部門編制畢業生就業計劃的依據。簽訂就業協議書是國家為規范高校畢業生就業工作，避免混亂，杜絕就業欺詐行為，維護高校畢業生就業工作嚴肅性，為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。
2、就業協議書的作用
(1)就業協議由學校作為見證方，有利于保護畢業生的合法權益。
(2)就業協議經學校和地方就業主管部門簽署意見后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得任意違約。
(3)就業協議是一種文字契約，確定了甲乙雙方的聘用關系，畢業生不得另找單位，學校按協議派遣后，用人單位不得拒收畢業生。
(4)就業協議畢業生實現自我保護的基本依據。一旦發生勞動糾紛，沒有勞動協議的員工只能任憑單位宰割大學畢業生就業協議書有什么用大學畢業生就業協議書有什么用。
(5)就業協議是學校和地方就業主管部門制定就業建議計劃的基本依據，從而保證就業計劃的落實和實施。
(6)不簽協議的畢業生，目前人事部門認為是緩派人員，不能調動檔案和戶口，這樣勢必影響畢業生工齡的計算、職稱的評定、社會保險及其他社會福利。
(7)不簽訂就業協議書，不能算是國家正式派遣的畢業生。學校不能為畢業生辦理派遣手續，畢業生也沒有派遣報到證。報到證是高校畢業生就業的基本憑證，它和學生的學位證、畢業證。被稱為是學生就業的必備三證。
3、就業協議與勞動合同的區別
就業協議與勞動合同是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議，
但兩者分處兩個相互聯系的`不同階段，表現在：
(1)畢業生就業協議是畢業生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據，勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據大學畢業生就業協議書有什么用文章大學畢業生就業協議書有什么用。
(2)畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，并表愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接收畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體.勞動權利義務更為明確。
(3)一般來說就業協議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業協議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。
(4)就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可，并經用人單位的上級主管部門和高校就業部門同意和見證，一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業生就業計劃和將來可能發生違約情況時的判斷依據。
4、畢業生畢業后要頒發報到證
(1)報到證的全稱是《全國普通高等學校本專科畢業生就業報證》，它是由教育部統一印制、省級高校畢業生就業主管部門簽發的，只有入國家就業方案的畢業生才持有。是用人單位安排畢業生工作，并接轉畢業生人事檔案、戶口的有效憑證。報到證只能一人一份，由其他部門印制或簽發的報到證無效。報到證必須妥善保管，不論什么原因，凡自涂改、撕毀的報到證一律作廢。如報到證遺失，應由畢業生本人提出申請，由學校上報省畢業生就業主管部門批準并予以補發。畢業生在離校時，均有一張報到證。有的畢業生未與單位簽約，自認為沒有報到證，但實際上，這部分學生已按國家規定派往生源地省、市畢業生就業指導中心，提請這部分畢業生千萬不要忘記領取報到證大學畢業生就業協議書有什么用合同范本
報到證制度沿襲多年直至今日�，F在人才市場中，一些個體企業、外資企業表示不需要畢業生的報到證，但是，只要是對學生負責的用人單位，都應該很重視報到證;對于作為中國普通高校畢業的應屆生來說，在現有體制下，報到證的作用必將影響你畢業之后的生活。
(2)報到證的作用
A、報到證是教育主管部門正式派遣畢業生的憑證;
B、報到證是畢業生到用人單位報到的憑證，憑報到證報到以后，方可開始計算工齡;
C、報到證是用人單位接收畢業生的重要文字證明;
D、報到證是任何一個合法的人才中心、檔案管理機構接收畢業生檔案的證明;
E、報到證是用人單位給畢業生落戶、接管檔案的重要憑證和依據;
F、報到證證明持證的畢業生是納入國家統一招生計劃的學生;
G、報到證是畢業生的干部身份證明。如果沒有報到證，畢業生將會失去干部身份，成為社會勞動人員(工人編制);而且人才中心無法接收畢業生的檔案。按照我國目前的人事管理規定，由人事局管理干部(檔案一般放在人才中心)，由勞動和社會保障局管理工人(檔案一般放在職介所)。
畢業生就業協議12
首先談談 三方協議：
三方的作用在于：
確定畢業工作去向，確定畢業后檔案去向、確定畢業后戶口去向
三項都能解決，才是完整的三方協議，否則無效。如果畢業生所簽的單位這三條中有一條不滿足，其實所簽的三方是沒意義的
因為任何一條不滿足，這個畢業生最終還是要改派回原籍的
絕對不會存在學生和北京的單位正式簽了三方，戶口檔案被打回湖北原籍的情況。
可是很多單位都不明白這一點，把三方當成“預備勞動合同”來約束畢業生，覺得我這單位要你了，你就得給我簽三方，對于三方的實際用途一知半解，所以亂簽三方。
還有個因素是：學校片面地追求就業率，追求三方簽約率，所以學生一找到工作就讓他們簽三方，
而現在全國畢業生很多都心儀到上海、北京等直轄市工作，而這些城市的落戶、存檔是有嚴格限制的，所以戶口不要貿然和這些地區的單位簽三方，要反復確認是否接收戶口檔案
如果單位不解決戶口，簽的就是無效三方，最后你的戶口檔案還是會被打回原籍，你的派遣證上的報到單位是“（原籍）人事局”
需要放心的是，打回原籍的畢業生，不需要簽三方，一樣有派遣證（報到證），不影響干部身份。只要你按時到原籍人事局/人才中心報到，按照要求辦理相關的手續、提交相關的材料就可以了。
接下來談談靈活就業找到了工作，而單位不能解決戶口檔案問題的畢業生，這種情況下，畢業生就屬于“靈活就業”范疇了
靈活就業就是畢業生戶口、檔案打回原籍，而找到了在另外的城市工作
這樣，畢業生的轉正定級可以由原籍的人事局/人才中心來做，也可以由工作的單位填寫完之后放回你的檔案。兩者皆可。
畢業生在外地工作期間的工齡是被計算的'。
由此可見，靈活就業的畢業生，和那些簽訂正式完整三方的人是不一樣的。
簽訂了正規三方的畢業生，三方、派遣證、轉正定級的單位，都應該是同一個。
而靈活就業的學生，可以由人事局/或者人才辦理轉正定級，政策上相對要寬松些。
畢業生就業協議13
甲方：
乙方：
為充分解決公司學員在學習期滿畢業后的就業問題， 甲乙雙方經共同協商，在自愿、平等的基礎上，就乙方委托甲方為其定向推薦就業事宜達成如下協議：
一、甲方的權利和義務
1、甲方成立專門的就業保障機構——學員就業指導中心， 負責向乙方提供如下服務：個性化的就業咨詢， 擇業指導，就業前培訓，人才需求信息發布，假期實習及介紹和定向推薦工作等。
2、甲方負責將乙方推薦給協議用人單位擇優錄用， 同時，甲方根據自身的發展需要，將定向錄用品學兼優的'畢業生留在甲方公司工作。
3、甲方將根據乙方學習期間綜合表現的評定，包括學習成績等級（優，良，中）和個人素質等多方面，幫助乙方介紹用人單位和推薦工作，以保障乙方充分就業。
4、乙方學習期間違反法律規定被追究法律責任者，甲方可予以開除，不予退還學費；()違反學校規定自動退學或勸退者、勒令退學者、開除處分者不予退還學費。
5、甲方為乙方提供就業保障的期限為乙方學習期滿畢業前后的6個月內。
6、本協議為甲方對乙方的實質性保證，確保試用期每月綜合薪水不低于行業最低工資水平，畢業后也可自主擇業。
二、乙方的權利和義務
1、乙方有權對甲方的就業指導部門的工作進行督促和監督。
2、乙方有權自由選擇自己的就業單位，如乙方對甲方推薦的工作不滿意， 甲方為乙方推薦新的工作，每次間隔時間6個月內。如果由于甲方原因致使乙方就業尚不能解決的，乙方可申請免費重新學習一次，直至乙方找到滿意工作。由于乙方個人原因（曠課、學習態度惡劣、違法違紀、品行不良、不服從公司安排等）導致就業不能解決的，由乙方個人負全責。就業單位月綜合工資低于行業最低工資水平的，乙方可向甲方申請重新推薦工作。
3、乙方需具備以下條件，甲方方可為其提供充分的就業保障。
�。�1）乙方在學習期間成績合格，順利畢業或完成學習內容，取得公司規定的相應的職業資格證書。
�。�2）乙方品質優良，學習期間無重大違紀行為。
（3）無犯罪記錄，無記過以上處分。
�。�4）交清全部學費、雜費和代收費。
4、乙方如因故（家庭原因，個人原因）中途退學，甲方將不再為其提供就業保障，協議自動終止。
5、乙方在享受甲方提供的就業保障服務時，必須服從甲方的統一安排和相關規定。
三、未盡事宜，雙方協商解決。
四、本合同一式兩份，雙方各持一份，由雙方簽字蓋章后即行生效。在執行本合同過程中如發生爭議，由甲乙雙方協商解決，雙方不能解決，交由甲方所在地仲裁機構處理。
五、本合同有效期
本合同自生效之日起至乙方學習期滿后6個月內有效。
甲方： 乙方：
年 月 日
畢業生就業協議14
畢業學校：××大學 學號：
為維護國家靈活就業政策的.嚴肅性，明確畢業生、用人單位在畢業生靈活就業工作的權利和義務，經協商，特做如下備注：
1、畢業生應按國家規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，服從乙方安排。
2、用人單位要如實介紹本單位的情況以及工作崗位和待遇。
3、學校將通過電話、實地考察等方式對用人單位進行調查，發現接收單位不屬實、虛假接收等現象，將對畢業生進行相應的處理。
4、畢業生在用人單位蓋章、本人簽字后，非師范類、師范類畢業生分別到××省高校畢業生就業信息網、××省教育廳高校畢業生就業網上注冊靈活方式就業，
正確注冊后攜一份靈活就業證明到學校就業指導中心審核。
5、本證明一式三份，甲、乙雙方各執一份，學校留存一份備案。
6、補充條款：
畢業生就業協議15
為給畢業生創造良好的就業機會，根據用人單位要求，在畢業班學生（以下簡稱：學生）本人申請下，經家長同意，學校研究決定，就學生離校參加用人單位實習、實踐等事宜，達成以下協議：
一、學校同意學生根據自身就業需求，離校參加就業實習、實踐工作；
二、學校有權在學生畢業之前對其與學習有關事項進行監督和管理；
三、學生在離校參加就業實習、實踐前，必須出具與用人單位簽訂的就業協議（勞動合同或就業證明）等材料，方可申請離校；
四、學生必須按學院離校程序辦理完相應手續，方可離校；
五、學生離校后，在校外的工作、生活、安全保障、意外事故等責任均由學生本人承擔；
六、學生離校就業實習、實踐期間，應服從學院和用人單位的雙重管理，根據系部要求完成相關課程的'考試、畢業設計、答辯等教學環節；定期向班主任匯報個人情況，保持個人、家庭、班主任、系部通訊聯系的暢通；如不能按時完成系部規定的各項畢業生工作，影響畢業證書發放，責任自負；
七、學生前往就業單位費用自理。須按照與用人單位簽署的協議按期履行就業實習、實踐任務，遵守用人單位的相關規章制度，若因學生個人原因違約返校，需持就業單位證明（如解約函等證明材料），在所在系部辦理返校手續，安排住宿。未辦理返校手續者，學校將按規定不予辦理公寓住宿手續及就業推薦工作；
八、學生保證提交證明和所有簽字的真實性，若因偽造或找人代簽產生遺留問題由學生自行負責。
注：
1、所有學生須簽訂此協議書后，方可離校，并憑此協議書辦理相關畢業手續。
2、協議經學生本人簽字，系部審核蓋章后方為有效，自簽字之日起至畢業前有效。
3、本協議一式二份，系部和學生本人各保存一份。
就業單位名稱：
就業單位聯系電話：
學生qq號：
學生電子郵箱：
學生電話：
學生家長電話：
專業：
班級學號：
該生思想端正，性格開朗活潑，樂觀向上，與同學相處融洽，有團結合作精神。對生活，對未來有自己的規劃，有積極地人生觀。
學生本人簽字：學生家長簽字：
"違約"特指"三方簽約"，學校強調畢業生要講誠信、講法治、認真履約。但畢業生一旦違約必須承擔違約責任，在征得用人單位同意并交納違約金后才可重新簽約。畢業生違約時，必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續（有原簽約單位的書面退函，交納完畢違約金），然后將原協議書上交還招生就業工作處，并換取新的協議書。
班主任審核：
財務處審核：
圖書館審核：
公寓管理科：
系部審核（蓋章）：
年月日
乙方在甲方兼職期間，乙方若不按甲方操作規程發生安全事故，經相關部門鑒定，由乙方原因造成的安全事故責任由乙方承擔。
學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣，本協議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
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