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歡慶六一校園廣播稿
a：敬愛(ài)的老師們!
b：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
a：六月里，陽(yáng)光明媚，花香四溢;
b：六月里，歌聲嘹亮，播撒希望。
a：親愛(ài)的小伙伴，你們的好朋友——希士小學(xué)的雛鷹空間站又來(lái)到你們身邊啦!
b：我是主持人范覺(jué)天。
a：我是主持人顧袁巍。
b：今天，我們廣播站為大家準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目，有校園直通車(chē)、走進(jìn)六月、快樂(lè)abc、勤學(xué)專(zhuān)欄、心情驛站和音樂(lè)寶盒。
a：首先讓我們一起踏上“校園直通車(chē)”。
(一)校園直通車(chē)
a：六月一日，是個(gè)開(kāi)心的日子。在這幸福而美好的時(shí)刻，我校的校園文化藝術(shù)
節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
b：5月31日下午，我校全體師生歡聚一堂，共同慶祝屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。首先，由吳校長(zhǎng)主持，舉行了隆重而簡(jiǎn)短的校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式，朱主任致閉幕辭，教師和學(xué)生代表講話，他們肯定了收獲，播下了新的希望。校領(lǐng)導(dǎo)宣讀了在藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊�，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。接著進(jìn)行了“慶六一”文藝匯演，唱歌、舞蹈、課本劇、時(shí)裝秀……精彩紛呈的才藝演出，展示了小伙伴們的藝術(shù)潛力，也展示了我校素質(zhì)教育的成果，整個(gè)希小校園成了歡樂(lè)的海洋。
(二)走進(jìn)六月
a：昨天，我們快樂(lè)地度過(guò)了自己的節(jié)日，但或許還有許多同學(xué)不知道它的來(lái)歷吧!下面讓我們?yōu)槟懵纴?lái)——
“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理事會(huì)上規(guī)定的。在這以前，世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國(guó)是四月四日。但是，舊社會(huì)，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢(qián)人子女的節(jié)日，廣大勞動(dòng)人民的子女則和他們父母一樣，過(guò)著受剝削，受壓迫的生活，不少八九歲的孩子被迫進(jìn)工廠當(dāng)童工，有的當(dāng)童養(yǎng)媳，還有的像《三毛流浪記》里的三毛那樣流落街頭挨餓受凍。
b：中華人民共和國(guó)成立以后，人民政府積極響應(yīng)了當(dāng)時(shí)的民主婦女聯(lián)合會(huì)的呼吁，于1949年12月決定，把我國(guó)的兒童節(jié)和“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。從此，每年六月一日，我國(guó)少年兒童便和世界各國(guó)的小朋友一起歡慶自己的節(jié)日。
a：少年兒童是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望。我們黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人始終關(guān)心著下一代的健康成長(zhǎng)，為我們少年兒童們創(chuàng)造了良好的生活、學(xué)習(xí)和保健條件,使我們從小就受到照顧和教育。
b：像我們希士小學(xué)，師生關(guān)系融洽，所有的老師都把我們當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心疼愛(ài)。學(xué)校為了我們的成長(zhǎng)，添置了多種教學(xué)設(shè)備，少先隊(duì)還經(jīng)常開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，如：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，體育節(jié)活動(dòng)等，豐富了同學(xué)們的課余生活。
(三)快樂(lè)abc
a:是啊，我們是多么幸福啊!當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙，無(wú)數(shù)的少年兒童遭受戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病的苦難時(shí)，我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中幸福成長(zhǎng)。當(dāng)世界一些兒童流離失所、遠(yuǎn)離知識(shí)時(shí)，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下，在老師的悉心教育下茁壯成長(zhǎng)。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六年級(jí)的范覺(jué)天是如何度過(guò)她快樂(lè)的六一的。請(qǐng)聽(tīng)----《children’s day 》
b:june first is children’s day. i am very happy. because children’s day is coming.in the morning,i am going to watch tv with my parents.in the afternoon ,i will go to the park with my good friends. in the evening, we will have a party with classmates. we will sing,dance and play games.mum will
make a big cake. it feels tasty and beautiful. that will be fun on thatday. i love children’s day.
a:六月一日是兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)閮和?jié)馬上就要到了，早上，我和我的父母一起看電視。下午，我打算和朋友們?nèi)ス珗@玩，到了晚上，我們將會(huì)舉行一個(gè)派對(duì)，有的唱歌、有的跳舞、還有的玩游戲。我媽媽將會(huì)做一個(gè)大蛋糕。想到它一定好吃又漂亮。在那一天，我們一定很高興的。我喜歡六一兒童節(jié)。
a：對(duì)呀，我們是如此快樂(lè)，但作為21世紀(jì)的接班人，我們一定要懂得“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱”的道理。
b：嗯，正因?yàn)槿绱�，我校把六月定�?ldquo;勤奮學(xué)習(xí)月”，
a：下面是“勤學(xué)專(zhuān)欄”——
(四)勤學(xué)專(zhuān)欄
a：范覺(jué)天，你能說(shuō)幾句勤奮學(xué)習(xí)的名言嗎?
b：好啊!
韓愈說(shuō)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。
郭沫若說(shuō)：形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
茅以升說(shuō)：人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。
愛(ài)迪生：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
岳飛說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。等等。
a：哇，你好厲害!一口氣說(shuō)了那么多與勤學(xué)有關(guān)的名言。
b: 過(guò)獎(jiǎng)了。那么你能給大家說(shuō)一個(gè)古人勤奮學(xué)習(xí)的故事嗎?
a：好的，讓我想想。同學(xué)們聽(tīng)過(guò)古代才子顧歡小時(shí)侯《燃糠自照》的故事嗎?
b: 沒(méi)有。你快給大家講講吧!
燃糠自照
a：在南朝時(shí)，有個(gè)才子叫顧歡。他非常聰明，六、七歲時(shí)就能推算四時(shí)節(jié)氣和六十甲子。鄰居們都夸他，說(shuō)他長(zhǎng)大一定會(huì)有出息。
有一年秋天，稻谷熟了，爸爸讓小顧歡去看稻田，還特意囑咐他：“可別讓麻雀把稻子給吃了。”小顧歡滿(mǎn)口答應(yīng)。還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，就一溜煙跑了出去。他來(lái)到了稻田邊，那金燦燦的稻子在陽(yáng)光的照耀下，像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見(jiàn)麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒，突發(fā)奇想，坐在田埂邊寫(xiě)起了《黃雀賦》。
晌午，爸爸來(lái)叫小顧歡回去吃飯，看見(jiàn)稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，剎那間變成了空殼兒，稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大罵：“你瞧瞧你，稻子都快給麻雀吃光了，你在干什么?”小顧歡戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“我……我在寫(xiě)《黃雀賦》呢!”“哦?《黃雀賦》?讓我看看。”爸爸說(shuō)。小顧歡用發(fā)抖的小手把寫(xiě)的文章遞給爸爸。爸爸看了看，嘆了口氣，說(shuō)：“可惜我們家窮，不能讓你讀書(shū)啊!”
顧家附近有個(gè)私塾，小顧歡白天常常跑去偷聽(tīng)。只見(jiàn)他拿著紙和筆，歪著小腦袋，仔細(xì)地聽(tīng)著，遇到精彩或重要之處就記下來(lái)。晚上，他就在家里復(fù)習(xí)。顧歡家里窮，買(mǎi)不起蠟燭，他就點(diǎn)燃稻糠、松枝照明。
b：瞧!古人是多么勤奮好學(xué)啊!那作為祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。
(五)心情驛站
a：有了好心情，生活才會(huì)快樂(lè)，學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步，今天，我給大家?guī)?lái)了一條心理調(diào)適的妙招：如何擁有快樂(lè)的心情?試試下面的方法吧：
1. 早上起來(lái)第一件事，告訴自己：“今天我很快樂(lè)。”然后，對(duì)著鏡子笑一笑。
2. 經(jīng)�；貞涍^(guò)去美好的時(shí)光，比如，過(guò)生日的快樂(lè)情景，和同學(xué)們郊游時(shí)的嬉戲。
3. 經(jīng)常默念自己的優(yōu)點(diǎn)。
4. 看一些有趣的書(shū)。
b：心情不好的時(shí)候，我們可以：
1. 聽(tīng)一首優(yōu)美的曲子，或者唱歌。
2. 去跑步、爬山，或者打球。
3. 打掃自己的房間或書(shū)桌。
4. 找一個(gè)信任的人，把心中的煩惱告訴他(她)。
5. 將一個(gè)笑話給別人聽(tīng)。
6. 把不快樂(lè)的事寫(xiě)出來(lái)。
7. 為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價(jià)值，更可以獲得珍貴的友誼。
(六)音樂(lè)寶盒
a：嗯，下面讓我們一起打開(kāi)今天的音樂(lè)寶盒，讓輕快的旋律帶給我們快樂(lè)的心情吧!
播放歌曲《快樂(lè)制造》
a：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
b：我們衷心地祝愿：希士小學(xué)的雛鷹空間站能成為你們的良師益友，為你們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。小伙伴們，再見(jiàn)!
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