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      1. 校園教師節主題廣播稿

        時間:2022-11-17 15:29:09 廣播稿 我要投稿

        校園教師節主題廣播稿

          有在廣播站鍛煉的同學們都知道,廣播前都會提前準備好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,快來參考廣播稿是怎么寫的吧!下面是小編為大家收集的校園教師節主題廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        校園教師節主題廣播稿

        校園教師節主題廣播稿1

          答:紅領巾電臺已經開播了。歡迎收聽!

          愉快的暑假過后,我們回到了這個美麗的校園。

          在此,我們祝愿所有學生在新的學年里學業進步,健康成長!

          xxx,你知道9月10日是什么日子嗎?

          我當然知道,9月10日是我們所有老師的節日——教師節。

          b:我們每個人都是從不成熟到成熟,從父母的手到老師的指導,一個又一個老師帶領我們認識世界,認識生活。在第25個教師節之際,我們代表所有的少先隊員向我們的老師致以節日的問候。

          在此,我們祝愿每位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!

          這是給老師的一首詩。叫《師者之歌》。

          a:誰把雨露撒了一地,催小種子發芽?是你,親愛的老師;

          b:誰辛苦的調養幼苗,為長成參天大樹打下了良好的基礎?是你,親愛的老師;

          a:誰委婉的告訴我們,指引我們走向人生的光明之路?是你,親愛的老師;

          你就像一個偉大的園丁。你用辛勤的汗水換來了園中桃李的芬芳。你就像一支蠟燭,用你一生的心血,照亮無數無知的心。

          答:你的教誨,像春風和雨,陪伴我們走過求知的歲月,你的祝福,像海上的明月,指引我們找到航行的方向。

          我們信任你,親愛的老師。請繼續給我們真誠的建議。我們愛你,親愛的老師。

          請接受我們真誠的愛、感激和祝福。

          親愛的老師,祝你永遠健康、幸福、青春!

          答:在這里,我推薦十種方式來祝賀教師節。感興趣的學生不妨試一試。

          1.給老師發郵件慶祝教師節;

          2.給老師寫一封親筆信,表示感謝;

          3.給你的老師做一張賀卡。

          4.早上見到老師送上親切的問候;

          5.給老師畫一張鉛筆畫,加上一行深情的問候;

          6.老師走進教室,可以看到黑板上寫的是教師節快樂;

          7.一份你決心改正缺點,追求進步的計劃表;

          8.以全班同學的名義在老師講臺上放一束花;

          9.給老師買一包潤喉片或者一杯涼茶保護嗓子;

          10.送一支紅筆給老師,感謝老師日夜批改。

          b:俗話說,一日為師,終身為師。老師是我們最可敬的人。我代表瑯東小學全體同學向老師問好:“老師,祝您節日快樂!謝謝大家的辛苦!”這里有一首給老師的歌——老師,老師

          (播放歌曲)

          紅領巾廣播站的廣播到此結束。

          謝謝你的傾聽。拜拜!

          甲:再見!

          教師節校園主題廣播選秀模式

          女:告別炎熱的夏日,涼爽宜人的秋天向我們微笑;

          m:告別了假期的寧靜和沉寂,美麗的校園里充滿了歡笑和歡笑。

          女:九月對學校、老師和我們每個同學來說都是激動人心的一天。

          m:新學期伊始,帶著新的希望和新的期待,我們進入了收獲的季節。

          組合:xx小學校園廣播再次遇見你!

          女:歡迎來到這個節目。我是xxx

          男:我是xx。今天的節目由我們倆主持。希望大家都能喜歡。本期的主要內容有:

          女:新聞直通車

          m:讀心詩。

          女:大嘴巴說英語。

          m:推薦好書。

          女:首先請關注本周新聞。

          m:9月10日是教師節,xx小學全體師生迎來了第28個教師節。

          女:10日上午,伴隨著初升的太陽,全體教師在國旗下莊嚴宣誓,立志成為優秀的xx教師。

          女:然后xx里的小花小朋友整齊的排好隊,給每位老師獻花,表達了所有小朋友對老師的感激之情。

          m:最后,孩子們進行了詩歌朗誦,上午的活動圓滿結束。

          女:我們對老師的愛不能只用花來表達。請欣賞《老師,我們永遠愛你》這首詩

          女人:你送了一朵花,

          男人:我送了一朵花。

          一起:讓我們為我們親愛的老師編織一個大花環。

          女人:你給了種子,陽光般的溫暖;

          男:你用汗水澆灌幼苗。

          女:你的眼睛像明亮的星星,閃耀著迷人的光彩;

          男:你的歌聲就像春天的小溪,給每個人帶來歡樂。

          女:無論我們走到哪里,永遠記住你的感受;

          男:不管我們去哪里。永遠記住你的話。

          女:無論我們走到哪里,永遠記住你的愛;

          男:不管我們去哪里,它永遠是你的花。

          我們永遠愛你,老師!

          女:接下來是“從大嘴巴學英語;同學們,你們知道怎么用英語說教師節快樂嗎?

          男:快樂的老師。一天!

          女士:請告訴我們:快樂的老師。一天!

          男:下一個教師節,我們也可以用這句話來祝福我們的老師。

          我們到了。好書推薦”時間。本期推薦給大家的書是《小男孩杜格非》

          女:《小男孩杜格非》描述了一個小男孩在學校和家里的生活故事,以及他的心理偉大的故事。

          m:這些故事是每一個生活在當下的孩子都可能經歷和遇到的事情,充滿了真實生動的孩子的生活情趣。

          女:這本書里有很多閃亮的細節,默默散發著女作家的母愛。

          m:那就是:對童心的關心和尊重,對孩子自由、調皮、無拘無束的天性的默默關心和鼓勵。

          女:時間過得真快。又該說再見了。

          m:各位同學,衷心祝愿xx小學校園廣播能成為你們的導師。

          女:愿它帶走你所有的煩惱,帶給你成長的快樂。

          m:愿它給你留下美好的回憶,陪你度過金色的童年。

          最后,讓我們在《老師,老師》這首歌里說再見。

        校園教師節主題廣播稿2

          女:校園之聲,傾聽你的聲音,訴說你的心聲

          男:大家好,我是xxx

          女:我是xxx。

          男:九月果香,九月菊黃,九月的秋涼,給了我們秋的端莊

          女:九月,我們又將迎來一個難忘的教師節,為此校園之聲特別制作了本期節目

          男:九月我們想起是誰還在播灑著希望,我們收集陽光,深情頌唱

          女:在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的'心,

          男:祝關心、愛護我們的全體老師們節日快樂、幸福安康

          女:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,

          男:我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,

          女:我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。

          男:但我們卻知道

          女:當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;

          男:紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

          女:一支粉筆、點播知識王國的迷津

          男:三尺教鞭、指點通向理想的道路

          女:一塊黑板、記下老師無限深情

          男:七尺講臺、輝映著老師的艱辛

          女:在這特別的日子里,老師我想對您說---

          男:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:

          學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。

          女:感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。

          男:感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

          女:或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,我們將永遠保留。

          男:九月讓我們從此不敢遺忘

          女:九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想

          男:九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯

          女:九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂

          男:九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

          女:九月我們守著豐收的麥浪

          男:九月我們依然在課本里成長

          女:九月我們不會遺忘用感動銘記的那份敬仰

          男:金秋九月,一個收獲的季節,一個感恩的季節,一個屬于教師的季節。

          女:九月的樂章已然奏響,請接受我們九月的獻禮吧,所有拼搏在教育戰線的老師們。

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