1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 保護環(huán)境廣播稿

        時間:2022-08-02 08:06:52 廣播稿 我要投稿

        保護環(huán)境廣播稿8篇

          如果你是廣播站的播音員,肯定會知道大家廣播前一般都會預先做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的保護環(huán)境廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        保護環(huán)境廣播稿8篇

        保護環(huán)境廣播稿1

         。ㄒ魳仿曋校

          甲:用電波連接你我的心靈。

          乙:用心靈放飛雛鷹的夢想。

          合:這里是《雛鷹空間站》

          甲:這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學雛鷹空間站的序幕。

          乙:讓我們再一次相會在這空中校園。

          甲:我是主持人***

          乙:我是主持人***

          甲:***,我最近一直在思考一個問題。

          乙:你思考什么問題呢?

          甲:前一陣子,日本發(fā)生了那么大的地震,使得那么多人流離失所,最近中國的云南也發(fā)生了地震,反正最近自然災害特別多,地球這是怎么了?

          乙:哎……,是呀,地球是我們共同的家園,我們的家園屢遭不幸,真讓人痛心呀!

          甲:我從有關(guān)資料上看到,如果我們?nèi)祟惒蛔⒁猸h(huán)保,地球?qū)l(fā)生更多更大的不幸。

          乙:是嗎?那我們作為21世紀的主人,可不能坐視不管呀!

          甲:要不,我們發(fā)一個倡議吧!

          乙:好呀!趕緊。

          甲:我這兒有一份倡議。

          乙:趕緊給我們讀讀。

          甲:好。

          親愛的同學們:

          環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會發(fā)展,科技進步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園。

          我今天倡議我們惠萍小學全體同學們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:

          1.學習環(huán)保方面的科學知識,主動增強環(huán)保意識,人人爭當環(huán)保知識宣傳員。

          2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

          3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學;蛏鐓^(qū)等各種公共設(shè)施。

          4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。

          5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

          6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。

          7.保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

          8.和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。

          9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。

          10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。

          11.生活中提倡購買綠色食品。

          讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應(yīng)倡議!

          乙:有了你這份倡議,相信我們惠萍小學的全體同學一定會積極響應(yīng)的。

          甲:我也相信。因為我們學校歷來就倡導綠色環(huán)保,***,你知道嗎?我們學校最近被評上XX市綠色示范學校啦!

          乙:這可是一件大喜事。

          甲:我們邀請二(2)班的陳奕名同學為我們朗誦一首詩歌吧!

          葉培琦: 給未來一片綠色

          輕輕地打開地球畫冊,

          山山水水都會在問我:

          小朋友,跨世紀的小朋友,

          你想給未來的地球留下什么?

          是留下一棵樹,

          還是留下一朵花?

          是留下一個生命的春天,

          還是留下一片永恒的綠溝?

          啊,你說,我說,他說:

          給未來留下一個更美的地球,

          和一首綠色和平的歌!

          深情的揮動七彩畫筆,

          藍天大海都會歡迎我;

          小天使,大自然的小天使,

          你想給未來的世界畫些什么?

          是畫出青山常青,

          還是畫出綠遍沙漠?

          是畫出場開不敗的花季,

          還是畫出永不消失的春色?

          啊,有你,有他,有我,

          給世界畫出一個更美的未來,

          和一首愛護地球的歌!

          甲:說起環(huán)保,就不得不提到低碳。

          乙:那什么是低碳呢?

          甲:所謂“低碳生活”。就是把生活作息時間中所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。

          乙:我明白了。其實低碳生活,對于普通人來說是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時…從這些點滴做起。

          甲:是呀,昨天我們老師給我們宣布了低碳生活的十大準則。

          乙:那說來聽聽呀!

          甲:●拒絕塑料袋

          ●巧用廢舊品

          ●遠離一次性

          ●提倡水循環(huán)

          ●出行少開車

          ●用電節(jié)約化

          ●辦公無紙化

          ●購物需謹慎

          ●植物常點綴

          ●爭做志愿者

          乙:這個完全可以向我們的父母宣傳一下,讓他們也一起來低碳一起來環(huán)保。

          甲:這個主意不錯,相信經(jīng)過我們的努力,我們的地球一定會更美麗。

          乙:從身邊做起,從小事做起,我們的地球一定會更美麗。

          甲:請欣賞歌曲《手拉手 地球村》

          甲:時間過得真快,我們惠萍小學為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目馬上就要和伙伴們說再見了!

          乙:讓我們幸福地等待下一次電波中的相會吧!

          合:再見!

        保護環(huán)境廣播稿2

          地球是人類的母親,她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是你看看近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費,使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負,整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

          我國就是一個資源匱乏的國家,許多主要資源的人均占有量遠遠低于世界平均水平。這人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二,特別是水,我國的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,再看看全國600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國水資源總量僅為2.8萬億立方米,位居世界第六位,但人均占有量卻居世界第88位!這個數(shù)字映射著我們的生命線,關(guān)系到世界每一個人。 從前,我們認為,水是取之不盡的。然而,隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,人類的需水量也隨之增長,水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出。在我們周圍,生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放,隨處可見,給人們的生活質(zhì)量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池,就足以污染600噸水,足以污染一平方米的土地!

          多么觸目驚心的數(shù)字,簡直讓人不堪想像。在我們周圍,魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺的夢幻童年,正變成歷史,成為將來的回憶。

          古人云:地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限。取之有度,用之有節(jié),則常足。是。〉厍蛏系奈镔|(zhì)資源是有限的,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?俗話說:“千日打柴不能一日燒!

          低消耗、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護地球資源,防止環(huán)境污染,合理開發(fā),節(jié)約用水,便成了我們的天職,因為我們不能失去水,不想失去綠色、生命和希望。

          地球媽媽在哭泣,在呻吟。一滴清水,一顆眼淚:如果任意浪費水資源,那么,地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。一顆愛心,一份責任:崇尚節(jié)約,人人有責,節(jié)約用水,從我做起!

          讓我們團結(jié)起來,抹去地球媽媽辛酸的眼淚,珍惜資源、保護環(huán)境,還世界一份恬淡和自然,使我們的家園永遠有碧水藍天,讓地球媽媽的笑顏永駐人間!

        保護環(huán)境廣播稿3

          合:生活是一個調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時分。敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我是播音員李曉洋,我是播音員孫瑞婉。

          甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著,舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花......春天是綠色的,春天是繽紛的。

          乙:綠樹在居民的小區(qū)里,在同學們的校園里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機關(guān)的大院里......綠樹在城市里,城市在樹林里。路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。

          音樂……

          甲:夏天,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是天然的調(diào)溫器。當狂風大作,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨。

          乙:綠樹是天然的除塵器,是氧氣制造廠,是細菌消毒站,是噪聲消音器......

          甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田......人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己。

          乙:沒有了綠樹,哪有樹林。沒有樹林,哪里會有動物,植物。沒有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界。

          甲:綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環(huán)境,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護綠樹就是保護我們生活的環(huán)境,就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>

          乙:讓我們青少年行動起來,積極響應(yīng)祖國的號召,植樹造林,愛護綠樹,用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美好的家園。

          音樂……

          甲:接下來是“佳作欣賞”。首先請欣賞……

          乙:下面請欣賞……

          甲:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

          乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。

          甲:本次播音主播:李曉洋、孫瑞婉。編輯:史春燕老師。感謝大家的收聽。

          合:再見!

          關(guān)于小學生保護環(huán)境廣播稿2主持人甲:敬愛的老師,親愛的同學們大家中午好我是主持人曹夢竹。

          主持人乙:我是主持人陳雯雯。

          主持人甲:

          天津是聞名中外的北國名城,是我們的驕傲。塘沽是天津地區(qū)經(jīng)濟繁華、美麗的海濱城市,而寧車沽也曾經(jīng)是“魚米之鄉(xiāng)”。作為家鄉(xiāng)的小主人,你一定會為塘沽的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,在這繁榮與發(fā)展的背后,我們也付出了沉重的環(huán)境代價。

          主持人乙;

          由于工業(yè)的迅速發(fā)展,城市人口的急劇增加,加上人們環(huán)保意識淡薄,我市的環(huán)境狀況日益惡化。 請聽同學介紹破壞環(huán)境給人類帶來的無盡危害。

          主持人甲:

          保護環(huán)境從現(xiàn)在做起,保護環(huán)境從自己做起,保護環(huán)境從小做起。注意保護環(huán)境。因為這是我們共同的責任!為了明天生活美好,同學們對環(huán)境保護有什么,設(shè)想和打算呢?請聽小學生保護環(huán)境的幾點做法。

          主持人乙:

          同學們!高度的園林綠化水平,是國家富強,民族繁榮,社會文明的重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實際行動來。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召,確定了許多有意義的日子。

          主持人甲:

          保護環(huán)境人人有責,作為新時代的少先隊員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動起來,保護環(huán)境、保護地球。請聽倡議書。

          主持人乙:

          同學們,我們是寧車沽的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責任。同學們快快行動起來,積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護。從點滴小事做起,為家鄉(xiāng)做貢獻,讓我們居住的環(huán)境更美麗。

          關(guān)于小學生保護環(huán)境廣播稿3愛護地球,從我做起,環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們?nèi)祟愑袝r刻不忘保護環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識,地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉穲@”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

          綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

          讓我們把目光掃向整個學校,每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍?矗烙^大方的教學樓;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇,曲折曲折的長廊意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長青園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的“身份證”,草坪上立著溫馨的提示牌。這一切,你感受到我們學校的綠色和美麗嗎? 學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關(guān)上嗎?你有過為我們祝塘中心小學建成優(yōu)美的學園、樂園、花園提一個建議,出一個點子嗎?

          同學們,讓我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關(guān)燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。

          當然,創(chuàng)常州“綠色學校”,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)!過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

          同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。為了我們共同的家園,我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證校園永遠美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為。

        保護環(huán)境廣播稿4

          李:親愛的教師們,親愛的同窗們,早上好,小喇叭播送又準時和大家見面了。

          宋:我是中隊的xxx。

          李:我是中隊的xxx。

          宋:同窗們,明天是4月20日,在二十四節(jié)氣里是谷雨;后天4月22日是世界地球日,本期小喇叭播送的次要內(nèi)容有:理解“谷雨”和世界地球日。

          李:雨水生百谷

          谷雨是二十四節(jié)氣中的第六個節(jié)氣,也是春季的最初一個節(jié)氣。普通爲每年的4月20日左右,太陽抵達黃經(jīng)30度時開端。

          谷雨,即雨生百谷之意。清明當時,雨水增多,利于谷類作物的生長,故名“谷雨”,《群芳譜》中也有“谷雨,谷得雨而生也”的說法。

          常言道:“清明斷雪,谷雨斷霜。”谷雨節(jié)氣前后,氣溫上升較快,小麥抽穗孕穗,油菜開花結(jié)莢,早稻秧苗達二三葉,農(nóng)作物的需水量大增。這時節(jié),降水量也分明添加,一場場春雨滋養(yǎng)著田野,所以谷雨前后也正是農(nóng)業(yè)消費的忙碌時節(jié)。孔子在《論語?學而》中曾指出要“使民以時”,即農(nóng)民種地應(yīng)順應(yīng)地利,依照農(nóng)時季節(jié)去做。在先秦的不少文獻中都有對農(nóng)時和農(nóng)事關(guān)系的精辟見地或記敘,概括起來便是:中國農(nóng)業(yè)消費的進程是一個依照自然界的時節(jié)節(jié)律,也就是農(nóng)業(yè)二十四節(jié)氣獲取農(nóng)業(yè)歉收的進程。對此,我們的祖先早有研討和探究,先民們選取了六種農(nóng)作物停止實驗,對六種農(nóng)作物禾(谷)、黍、稻、麻、菽、麥,從種植、子實、口感等方面辨別停止了比照研討,這也充沛闡明了將時令節(jié)氣(包括谷雨在內(nèi))作爲農(nóng)業(yè)消費依據(jù)的重要性。

          俗話說“人吃五谷得百病”,谷雨之時,由于天氣變暖和降雨量的增多,在這段工夫里對人體的影響是人們覺得身體的疲乏有力,因而在調(diào)攝養(yǎng)生中不可脫離自然環(huán)境變化的`軌跡,經(jīng)過人體外部的調(diào)理使內(nèi)環(huán)境(體內(nèi)的生理變化)與外環(huán)境(外界自然環(huán)境)的變化相順應(yīng),堅持正常的生理功用。普通來說,谷雨之后是肋間神經(jīng)痛、坐骨神經(jīng)痛和三叉神經(jīng)痛的發(fā)病期,所以應(yīng)該多加留意,此時天氣雖以晴暖爲主,但早晚仍有時冷時熱之時,早出晚歸的人們更應(yīng)該加倍小心腸呵護本人,防止不用要的苦楚發(fā)作。

          宋:谷雨三朝看牡丹

          在二十四節(jié)氣中,我們的祖先選用物候來闡明節(jié)氣,用節(jié)氣闡明月,用月來組成時節(jié)。應(yīng)著時節(jié)的不同,他們還提出了“二十四番花信風”的說法。從小寒到谷雨共八個節(jié)氣,有120天,每五天爲一候,應(yīng)一種花信(所開的花),合計二十四候,應(yīng)二十四種花信。而“花信風”指的是應(yīng)花信而來的風。比方在瑞香等三種花相繼開放的日子內(nèi)爲大寒;在牡丹等三種花相繼開放的日子內(nèi)爲谷雨。

          我省官方有“谷雨三朝看牡丹”的說法,百花中原無牡丹一名,秦漢之際人們從秦嶺的野生花卉中引進培育,隋唐時才在長安廣爲種植。據(jù)西安左近的一些花匠們說,欣賞牡丹花開的最佳機遇是在谷雨前后,由于此時牡丹正值盛花期。白居易在一首《惜牡丹花》中這樣寫道:“難過階前紅牡丹,晚來唯有兩枝殘。明朝風起應(yīng)吹盡,夜惜衰紅把火看!卑自娨怀,就惹起了先人對這最初兩句的爭相模擬。如“客散酒醒深夜后,更持紅燭賞殘花”(李商隱《花下醉》),又如“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”(蘇東坡《海棠》)等等。

          白居易是一位憐惜紅牡丹的詩人,而唐末的王貞白卻對白牡丹情有獨鐘。他在一首五言律詩中從各個角度對白牡丹的清雅高潔停止了描畫:“谷雨洗纖素,裁爲白牡丹。異香開玉合,輕粉泥銀盤。曉貯露華濕,宵傾月魄寒。才子淡妝罷,無語倚朱欄!边@首詩的意思是說:谷雨的雨水洗凈了纖細的白色絲絹,春之神用它剪裁出了白色的牡丹花。它是那麼芳香,仿佛翻開了貯藏異香的玉盒;它圓而白亮,好像輕粉塑成的銀色盤子。清晨它被露珠沾濕,夜間在月光的照射下一派涼意。它多麼像淡淡裝束的美人,默默無語依著白色的欄桿。

        保護環(huán)境廣播稿5

          今天的環(huán)保之聲,我們?yōu)榇蠹野才诺氖黔h(huán)境保護。同學們,保護地球,從我做起,環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類!币粋個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們?nèi)祟愑袝r刻不忘保護環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識,地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉穲@”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

          這些年來。我們國家受到了嚴重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

          一粒小小的紐扣電池,可污染600立方米水,相當于一個人一生的飲水量;一節(jié)干電池可污染 2立方米水、一立方米土壤,并會造成永久性公害。

          雖然廢舊電池的回收工作已經(jīng)得到人們的支持,然而電池的回收狀況并不樂觀。而迄今為止,我國尚沒有一家專業(yè)的、能夠批量處理廢電池的企業(yè),全國各地收集廢電池的地區(qū)都遭遇這樣的尷尬難題。之所以這樣,業(yè)內(nèi)人士認為,低回收率直接限制了處理規(guī)模的擴大和處理技術(shù)的提高,進而嚴重阻礙了廢舊干電池回收利用的產(chǎn)業(yè)化進程。有關(guān)專家分析,原因主要還在以下幾方面:其一,在相關(guān)法規(guī)中,沒有對電池回收制定詳盡的細則,回收與不回收沒有獎勵、處罰。其次,目前廢舊電池的回收網(wǎng)絡(luò)基本上是組織、個人自發(fā)“編織”而成的,沒有形成普遍的自覺收集、自覺上交的意識,所以廢舊電池還是難入“大網(wǎng)”。 再次,作為生產(chǎn)企業(yè)的電池生產(chǎn)廠家每年都在向全社會提供上億只各類電池,但真正有意識并參與到回收這一環(huán)節(jié)中的生產(chǎn)企業(yè)鳳毛麟角。目前,很多地方,回收的廢電池只能采取堆放的辦法。在回收廢舊電池的熱潮中,冷靜的人們發(fā)現(xiàn)廢舊電池仍然沒有實現(xiàn)循環(huán)再利用。不禁要問,廢舊電池循環(huán)再利用難在哪里?

          讓我們來看看國外是怎樣處理這些廢舊電池的。瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠,其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎,然后送往爐內(nèi)加熱,這時可提取揮發(fā)出的汞,溫度更高時鋅也蒸發(fā),錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。這家工廠一年可加工xx年供水不足,由于缺水,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個人來說,已是當務(wù)之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節(jié)約用水。

          我們還要珍惜能源:我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想,認為大自然的資源是用之不完的,但正因為人類的盲目開發(fā),不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節(jié)約能源有很多方法如:多用電風扇,少開空調(diào);多用節(jié)能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。

          好了,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見。

        保護環(huán)境廣播稿6

         。ê希鹤鹁吹睦蠋煟H愛的同學們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,本周是這學期的第十三周,我是來自五二中隊齊陸逸,我是候亦菲。這次紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:保護環(huán)境從舉手之勞做起。

          甲:天空是小鳥家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。

          乙:校園是我們小學生的家,教室是我們小學生的家。我們要保護好它,愛校如家。

          甲:對,愛校園,護綠化,保清潔,從舉手之勞做起。

         。ê希捍蠹蚁挛绾!讓我們一起走進今天的紅領(lǐng)巾廣播站:保護環(huán)境,從舉手之勞做起!

          乙:上周上體育課時,我去上廁所,只聽到有人說“我不沖了,反正又沒人看見”。聽到此話我很快搭話“必須沖”!接著只聽到?jīng)_水聲和匆忙逃離的腳步聲。

          甲:是啊,這種事情在廁所經(jīng)常發(fā)生,好多同學上完廁所會忘了沖水。其實,保護環(huán)境就是保護我們自己,環(huán)境保護從身邊小事做起。只有在良好的環(huán)境中我們才能過得開心、舒心。

          甲:那么,我們小學生應(yīng)怎樣保護環(huán)境,從舉手之勞做起呢?下面就讓我們一起來告訴大家吧:

          乙:早晨到校后,用最短的時間打掃完教室、清潔區(qū)衛(wèi)生,不隨便撕本子,書包里、衣兜里不裝廢紙。

          甲:如廁后自覺、及時沖水,保持廁所衛(wèi)生。

          乙:不吃零食,不帶零食進校園,保證校園潔凈。

          甲:若發(fā)現(xiàn)紙屑之類的雜物立即撿起扔進垃圾箱,讓我們將隨手撿變成一種習慣。

          乙:人類的文明就是體現(xiàn)在行為上的,當你有了保護環(huán)境的意識,你就不會去隨地吐痰,也不會隨手扔東西。

          甲:當你有保護環(huán)境的意識,你就不會用你的腳踩向草坪,也不會用手去觸摸小樹的肢體。

          乙:讓小草和樹木陪伴我們一起成長,和我們一起享受快樂!

          甲:課間離開教室,到專用教室上課,應(yīng)該隨手關(guān)燈、關(guān)門,愛護公物,節(jié)約水電。

          乙:愛護校園里的花草樹木和一切設(shè)施。我們應(yīng)該尊重他人的勞動,保持校園衛(wèi)生,不亂扔紙屑果皮,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

          甲:人人為環(huán)保,環(huán)保為人人,人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量,人人參與環(huán)境保護,保護環(huán)境光榮,污染環(huán)境可恥。

          乙:保護環(huán)境不僅要從我做起,還應(yīng)該帶動全家人一起行動起來,讓我們小手拉大手,共同維護我們美麗的家園!

          (合):同學們,保護環(huán)境,就是愛惜生命。讓藍天白云永駐,愿綠水青山長留。讓我們,從我做起,從一點一滴做起,讓保護環(huán)境從舉手之勞做起,行動起來吧,同學們!

         。ê希合嗑鄣臅r光總是那么短暫,短短的十幾分鐘轉(zhuǎn)眼過去了,同學們,老師們,感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束了,下周同一時間再見。

        保護環(huán)境廣播稿7

          主持人甲:敬愛的老師,親愛的同學們大家中午好我是主持人曹夢竹。主持人乙:我是主持人陳雯雯。

          主持人甲:天津是聞名中外的北國名城,是我們的驕傲。塘沽是天津地區(qū)經(jīng)濟繁華、美麗的海濱城市,而寧車沽也曾經(jīng)是"魚米之鄉(xiāng)"。作為家鄉(xiāng)的小主人,你一定會為塘沽的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,在這繁榮與發(fā)展的背后,我們也付出了沉重的環(huán)境代價。

          主持人乙:由于工業(yè)的迅速發(fā)展,城市人口的急劇增加,加上人們環(huán)保意識淡薄,我市的環(huán)境狀況日益惡化。請聽同學介紹破壞環(huán)境給人類帶來的無盡危害。

          主持人甲:保護環(huán)境從現(xiàn)在做起,保護環(huán)境從自己做起,保護環(huán)境從小做起。注意保護環(huán)境。因為這是我們共同的責任!為了明天生活美好,同學們對環(huán)境保護有什么,設(shè)想和打算呢?請聽小學生保護環(huán)境的幾點做法。

          主持人乙:同學們!高度的園林綠化水平,是國家富強,民族繁榮,社會文明的重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實際行動來。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召,確定了許多有意義的日子。

          主持人甲:保護環(huán)境人人有責,作為新時代的少先隊員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動起來,保護環(huán)境、保護地球。請聽倡議書。

          主持人乙:同學們,我們是寧車沽的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責任。同學們快快行動起來,積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護。從點滴小事做起,為家鄉(xiāng)做貢獻,讓我們居住的環(huán)境更美麗。

          倡議書

          親愛的同學們:

          我們賴以市場的地球──母親,由于我們?nèi)祟惖碾S意破外,她現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累,保護地球,人人有責!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人,應(yīng)該成為環(huán)境保護的小模范。此我們呼吁朋友們做以下幾點:認真學習環(huán)境知識,關(guān)心社會環(huán)境問題。

          1、積極參加環(huán)保宣傳,勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。

          2、從我做起,從小事做起——愛護花草樹木。

          3、加強綠化建設(shè),防止水土流失,節(jié)約使用每一滴水。

          4、大氣污染要減少到最低限度,凈化空氣。

          5、合理利用生態(tài)資源,不做任何破壞生態(tài)的事情。

          朋友們,為了我們的明天更美好,讓我們用實際行動來保護我們共有的家園——地球!

        此致

        敬禮!

        保護環(huán)境廣播稿8

        敬愛的老師,親愛的同學:

          大家好!我是廣播員陳雪,現(xiàn)在你們聽到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目,今天廣播的主題是——《保護環(huán)境,從身邊的小事做起》。

          環(huán)境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的世世代代,保護和改善人類環(huán)境,已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標。俗話說:“千里之行,始于足下!北Wo環(huán)境,要從我們身邊的小事做起。

          首先我們要愛惜紙張:紙作為我國的四大發(fā)明之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環(huán)境,也等于是危害了我們的身體。生活中,節(jié)約紙張的方法很多,如:減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收,不要亂扔。

          其次我們要節(jié)約用水:地球作為一個藍色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例,全國660多個城市,有400多個城市常年供水不足,由于缺水,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個人來說,已是當務(wù)之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節(jié)約用水。

          我們還要珍惜能源:我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想,認為大自然的資源是用之不完的,但正因為人類的盲目開發(fā),不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節(jié)約能源有很多方法如:多用電風扇,少開空調(diào);多用節(jié)能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。

          好了,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見。

        【保護環(huán)境廣播稿】相關(guān)文章:

        保護環(huán)境廣播稿10-14

        保護環(huán)境廣播稿07-12

        保護環(huán)境廣播稿06-09

        保護環(huán)境的廣播稿12-17

        保護環(huán)境的廣播稿07-06

        關(guān)于保護環(huán)境的廣播稿11-12

        保護環(huán)境校園廣播稿10-14

        精選保護環(huán)境校園廣播稿11-26

        有關(guān)保護環(huán)境的廣播稿11-17

        保護環(huán)境的廣播稿范文08-13

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>