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      2. 廣播稿欄目娛樂(lè)脫口秀參考

        時(shí)間:2020-12-27 15:03:38 廣播稿 我要投稿

        廣播稿欄目娛樂(lè)脫口秀范本參考

          廣播稿欄目娛樂(lè)脫口秀篇一:

        廣播稿欄目娛樂(lè)脫口秀范本參考

          播音時(shí)間:20**年4月13日

          男:hello,大家好,歡迎來(lái)到幽默一刻,我是。

          女:嗨,大家好,我是 。

          男:國(guó)慶長(zhǎng)假很快過(guò)完了,同學(xué)們都來(lái)上學(xué)了。

          女:哎,說(shuō)起上學(xué),我想起來(lái)許多有趣的事。上語(yǔ)文課,有一個(gè)同學(xué)睡著了,同桌突然叫醒他,小聲的說(shuō)“別做夢(mèng)了,老師讓你讀課文第三段”

          男:啊?。。我看到父親那肥胖的身影越過(guò)月臺(tái)。。。

          女:這時(shí)候,正在黑板上寫字的老師回頭問(wèn):“同學(xué),你有什么問(wèn)題嗎?”

          男:額??我覺得這段寫得太好了,想給大家念念。(哈哈哈哈)

          女:這同學(xué)反應(yīng)可真夠快的,上課瞌睡是常有的事,有這么一同學(xué)在課上睡得正香時(shí)被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題。“小強(qiáng),你造一個(gè)疑問(wèn)句。”

          男: “老師,你是問(wèn)我嗎?”

          女: “很好,那再造一個(gè)祈使句。”

          男: “老師我沒聽清,請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍!”

          女: “不錯(cuò),請(qǐng)?jiān)煲粋€(gè)感嘆句吧。”

          男: “太難了!我不會(huì)。”

          女: “小強(qiáng)同學(xué)回答得很好,請(qǐng)坐吧。”(哈哈哈哈)

          男:這??這同學(xué)運(yùn)氣也忒好了吧,要是考試的時(shí)候能有這運(yùn)氣那該多好啊!

          女:唉,你還別說(shuō),有的人運(yùn)氣就是好擋也擋不住啊,這不,有一次考試全班一個(gè)人及格,老師就想讓他和大家分享一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這同學(xué)扭扭捏捏了半天也沒說(shuō)出來(lái)。

          男:那個(gè),你就別謙虛了啊,跟大家講講你的方法。

          女:我??的方法??就是??就是??抓??抓??緊時(shí)間看書。

          男:嗯,說(shuō)的很好,最主要的就是抓緊時(shí)間看書,能不能說(shuō)具體點(diǎn)?

          女:考試時(shí)趁老師不注意,抓緊時(shí)間看書。(哈哈哈哈)

          男:唉,原來(lái)是這經(jīng)驗(yàn)啊,這么一分享下次考試肯定是老師重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象了。說(shuō)到考試,我想起來(lái)還有這么一同學(xué),在一次語(yǔ)文考試的時(shí)候需寫“恩惠”兩字,可“惠”字不會(huì)寫,左思右想,絞盡腦汁,可怎么想都想不出來(lái)。咦,突然想到考試時(shí)帶一瓶雪碧進(jìn)考場(chǎng),竊喜。

          女:雪碧?開心啥?

          男:瓶蓋有“謝謝惠顧”啊,這個(gè)惠不就是和恩惠同一個(gè)字。于是,這同學(xué)假裝喝水,慢慢擰開瓶蓋,頓時(shí)狂暈!!!!

          女:咋了?

          男:只見蓋內(nèi)赫然印著“再來(lái)一瓶”!(哈哈哈哈)

          女:那同學(xué)運(yùn)氣不錯(cuò),中獎(jiǎng)了嘛,只是不是時(shí)候。老師也有很悲催的時(shí)候,一

          天,老師拿著一本濕透了的作業(yè)本問(wèn)學(xué)生:“你的作業(yè)本怎么變成這樣了?”

          男:“掉水里了。”

          女:“掉水里了?好好的怎么會(huì)掉水里呢?”

          男:“上廁所的時(shí)候不小心??”

          女:“掉在廁所的水里了?”

          男:“掉進(jìn)便池里了。”

          女:“我是蘸著口水一頁(yè)一頁(yè)翻的啊!”(哈哈哈哈

          男:我估計(jì)這老師估計(jì)很快就會(huì)瘦下去了,幾天都吃不下飯。不過(guò),體重下去了就當(dāng)減肥了,可有時(shí)候頭低下去了可就傷自尊了。

          女:怎么說(shuō)?

          男:還是一個(gè)語(yǔ)文老師,想示范下什么樣才叫“垂頭喪氣”,于是就低下頭,并問(wèn)同學(xué)們:“請(qǐng)大家用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容我現(xiàn)在的樣子”。

          女:“聰明絕頂”

          男: 不是

          女:“地薄苗稀”

          男:不是

          女:“一毛不拔”(哈哈哈哈)

          男:哎,這班學(xué)生估計(jì)把老師氣的夠嗆。有位老師很喜歡拖堂,每次下課鈴響過(guò)之后還在那心安理得的講個(gè)不停,學(xué)生們都很有怨言。

          女:“老師,怎么你每次下課了還在上課?”

          男:“你們上課時(shí)一點(diǎn)兒都不配合,怎么會(huì)有效率?該講的講不完,只有延長(zhǎng)時(shí)間了!”

          女:第二天,學(xué)生們?cè)谡n上積極配合,整節(jié)課進(jìn)行得相當(dāng)順利。下課鈴響過(guò),同學(xué)們以為會(huì)立即下課,那知老師滿臉笑容地說(shuō)。

          男:“既然大家興致都這么高,那我們就再講一會(huì)吧”。(哈哈哈哈)

          女:是啊,最討厭下課了還拖堂的老師,還有老師會(huì)忽悠學(xué)生。暑假開學(xué),第一節(jié)課上,老師拿起班里成績(jī)最差學(xué)生的書,問(wèn)道:暑假你看書了嗎?

          男:看了。

          女:那11頁(yè)和12頁(yè)怎么還粘在一起?

          男:那個(gè),我也不清楚。

          女:我就知道你不會(huì)看,放假之前特意把11頁(yè)和12頁(yè)用膠水粘上了。(哈哈哈哈)

          男:學(xué)生低下頭,小聲的說(shuō):老師。。。我沒看。

          女:老師把書還給他,他翻開一看,傻了。。。11頁(yè)和12頁(yè)根本沒粘。

          男:哈哈哈哈。。。。。。

          女:時(shí)間過(guò)得飛快,又到了節(jié)目尾聲了。

          合:老師們、同學(xué)們?cè)僖娎瞺

          廣播稿欄目娛樂(lè)脫口秀篇二:

          片頭:(播放開場(chǎng)音樂(lè))

          總有一種聲音讓你溫暖,總有一種聲音讓你回味。我們把真誠(chéng)融入電波,我們把真情化成祝福。放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光,綻放童稚的微笑和清亮,把心靈放夢(mèng)于遠(yuǎn)方。一種寧?kù)o,一刻豪放,一縷芳香。

          甲:一首好歌,就是一道溫暖的陽(yáng)光,照耀我們的童年;

          乙:一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開我們的心扉。

          甲:讓靈動(dòng)的音符,叫醒耳朵和雙腳

          乙:讓活潑的歌聲,喚醒朝氣和歡樂(lè)

          合:讓跳動(dòng)的旋律活躍在寬廣的校園,飛揚(yáng)的熱情撞擊我們的心靈

          乙:歌聲傳遞真情,真情點(diǎn)亮人生,踩著季節(jié)的`旋律,讓心與陽(yáng)光一起飛揚(yáng)!感受無(wú)處不在的音樂(lè)的魅力,了解源自生活本身的無(wú)限精彩,歡迎收聽《心語(yǔ)心愿》

          甲:今天,你有什么祝愿嗎?你想把自己的祝愿告訴對(duì)方嗎?那么請(qǐng)你告訴我們吧!我們幫你傳達(dá)心聲!

          乙:今天是你同學(xué)的生日嗎?你想送什么禮物給他呢?一首歌能代表你所有的祝福。請(qǐng)你來(lái)告訴我們吧!我們心語(yǔ)心愿欄目將幫你傳送你的祝福!

          甲:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

          合:心語(yǔ)心愿點(diǎn)歌臺(tái)為您送上溫馨祝福,歡樂(lè)瞬間……

          乙:接下來(lái)看看今天都有哪些祝福要送出……

          ……

          片尾:

          甲:親愛的同學(xué)們,伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),今天的心語(yǔ)心愿到這里就結(jié)束了,希望我們的節(jié)目給您帶來(lái)了收獲與喜悅

          乙:是的,同時(shí)也歡迎同學(xué)們踴躍投稿點(diǎn)歌,讓你的老師、同學(xué)收到一份驚喜,

          讓一個(gè)平凡的日子變得有意義,讓我們通過(guò)電波將您的祝福帶給他!

          甲:點(diǎn)歌的同學(xué)請(qǐng)寫好簡(jiǎn)潔、清晰的祝福語(yǔ),提前交給 同學(xué)。讓我們聆聽你的心聲,道出你的祝福。讓快樂(lè)倍增,讓憂愁減半。

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            廣播稿欄目娛樂(lè)脫口秀范本參考

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            廣播稿欄目娛樂(lè)脫口秀范本參考

              播音時(shí)間:20**年4月13日

              男:hello,大家好,歡迎來(lái)到幽默一刻,我是。

              女:嗨,大家好,我是 。

              男:國(guó)慶長(zhǎng)假很快過(guò)完了,同學(xué)們都來(lái)上學(xué)了。

              女:哎,說(shuō)起上學(xué),我想起來(lái)許多有趣的事。上語(yǔ)文課,有一個(gè)同學(xué)睡著了,同桌突然叫醒他,小聲的說(shuō)“別做夢(mèng)了,老師讓你讀課文第三段”

              男:啊?。。我看到父親那肥胖的身影越過(guò)月臺(tái)。。。

              女:這時(shí)候,正在黑板上寫字的老師回頭問(wèn):“同學(xué),你有什么問(wèn)題嗎?”

              男:額??我覺得這段寫得太好了,想給大家念念。(哈哈哈哈)

              女:這同學(xué)反應(yīng)可真夠快的,上課瞌睡是常有的事,有這么一同學(xué)在課上睡得正香時(shí)被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題。“小強(qiáng),你造一個(gè)疑問(wèn)句。”

              男: “老師,你是問(wèn)我嗎?”

              女: “很好,那再造一個(gè)祈使句。”

              男: “老師我沒聽清,請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍!”

              女: “不錯(cuò),請(qǐng)?jiān)煲粋€(gè)感嘆句吧。”

              男: “太難了!我不會(huì)。”

              女: “小強(qiáng)同學(xué)回答得很好,請(qǐng)坐吧。”(哈哈哈哈)

              男:這??這同學(xué)運(yùn)氣也忒好了吧,要是考試的時(shí)候能有這運(yùn)氣那該多好啊!

              女:唉,你還別說(shuō),有的人運(yùn)氣就是好擋也擋不住啊,這不,有一次考試全班一個(gè)人及格,老師就想讓他和大家分享一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這同學(xué)扭扭捏捏了半天也沒說(shuō)出來(lái)。

              男:那個(gè),你就別謙虛了啊,跟大家講講你的方法。

              女:我??的方法??就是??就是??抓??抓??緊時(shí)間看書。

              男:嗯,說(shuō)的很好,最主要的就是抓緊時(shí)間看書,能不能說(shuō)具體點(diǎn)?

              女:考試時(shí)趁老師不注意,抓緊時(shí)間看書。(哈哈哈哈)

              男:唉,原來(lái)是這經(jīng)驗(yàn)啊,這么一分享下次考試肯定是老師重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象了。說(shuō)到考試,我想起來(lái)還有這么一同學(xué),在一次語(yǔ)文考試的時(shí)候需寫“恩惠”兩字,可“惠”字不會(huì)寫,左思右想,絞盡腦汁,可怎么想都想不出來(lái)。咦,突然想到考試時(shí)帶一瓶雪碧進(jìn)考場(chǎng),竊喜。

              女:雪碧?開心啥?

              男:瓶蓋有“謝謝惠顧”啊,這個(gè)惠不就是和恩惠同一個(gè)字。于是,這同學(xué)假裝喝水,慢慢擰開瓶蓋,頓時(shí)狂暈!!!!

              女:咋了?

              男:只見蓋內(nèi)赫然印著“再來(lái)一瓶”!(哈哈哈哈)

              女:那同學(xué)運(yùn)氣不錯(cuò),中獎(jiǎng)了嘛,只是不是時(shí)候。老師也有很悲催的時(shí)候,一

              天,老師拿著一本濕透了的作業(yè)本問(wèn)學(xué)生:“你的作業(yè)本怎么變成這樣了?”

              男:“掉水里了。”

              女:“掉水里了?好好的怎么會(huì)掉水里呢?”

              男:“上廁所的時(shí)候不小心??”

              女:“掉在廁所的水里了?”

              男:“掉進(jìn)便池里了。”

              女:“我是蘸著口水一頁(yè)一頁(yè)翻的啊!”(哈哈哈哈

              男:我估計(jì)這老師估計(jì)很快就會(huì)瘦下去了,幾天都吃不下飯。不過(guò),體重下去了就當(dāng)減肥了,可有時(shí)候頭低下去了可就傷自尊了。

              女:怎么說(shuō)?

              男:還是一個(gè)語(yǔ)文老師,想示范下什么樣才叫“垂頭喪氣”,于是就低下頭,并問(wèn)同學(xué)們:“請(qǐng)大家用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容我現(xiàn)在的樣子”。

              女:“聰明絕頂”

              男: 不是

              女:“地薄苗稀”

              男:不是

              女:“一毛不拔”(哈哈哈哈)

              男:哎,這班學(xué)生估計(jì)把老師氣的夠嗆。有位老師很喜歡拖堂,每次下課鈴響過(guò)之后還在那心安理得的講個(gè)不停,學(xué)生們都很有怨言。

              女:“老師,怎么你每次下課了還在上課?”

              男:“你們上課時(shí)一點(diǎn)兒都不配合,怎么會(huì)有效率?該講的講不完,只有延長(zhǎng)時(shí)間了!”

              女:第二天,學(xué)生們?cè)谡n上積極配合,整節(jié)課進(jìn)行得相當(dāng)順利。下課鈴響過(guò),同學(xué)們以為會(huì)立即下課,那知老師滿臉笑容地說(shuō)。

              男:“既然大家興致都這么高,那我們就再講一會(huì)吧”。(哈哈哈哈)

              女:是啊,最討厭下課了還拖堂的老師,還有老師會(huì)忽悠學(xué)生。暑假開學(xué),第一節(jié)課上,老師拿起班里成績(jī)最差學(xué)生的書,問(wèn)道:暑假你看書了嗎?

              男:看了。

              女:那11頁(yè)和12頁(yè)怎么還粘在一起?

              男:那個(gè),我也不清楚。

              女:我就知道你不會(huì)看,放假之前特意把11頁(yè)和12頁(yè)用膠水粘上了。(哈哈哈哈)

              男:學(xué)生低下頭,小聲的說(shuō):老師。。。我沒看。

              女:老師把書還給他,他翻開一看,傻了。。。11頁(yè)和12頁(yè)根本沒粘。

              男:哈哈哈哈。。。。。。

              女:時(shí)間過(guò)得飛快,又到了節(jié)目尾聲了。

              合:老師們、同學(xué)們?cè)僖娎瞺

              廣播稿欄目娛樂(lè)脫口秀篇二:

              片頭:(播放開場(chǎng)音樂(lè))

              總有一種聲音讓你溫暖,總有一種聲音讓你回味。我們把真誠(chéng)融入電波,我們把真情化成祝福。放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光,綻放童稚的微笑和清亮,把心靈放夢(mèng)于遠(yuǎn)方。一種寧?kù)o,一刻豪放,一縷芳香。

              甲:一首好歌,就是一道溫暖的陽(yáng)光,照耀我們的童年;

              乙:一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開我們的心扉。

              甲:讓靈動(dòng)的音符,叫醒耳朵和雙腳

              乙:讓活潑的歌聲,喚醒朝氣和歡樂(lè)

              合:讓跳動(dòng)的旋律活躍在寬廣的校園,飛揚(yáng)的熱情撞擊我們的心靈

              乙:歌聲傳遞真情,真情點(diǎn)亮人生,踩著季節(jié)的`旋律,讓心與陽(yáng)光一起飛揚(yáng)!感受無(wú)處不在的音樂(lè)的魅力,了解源自生活本身的無(wú)限精彩,歡迎收聽《心語(yǔ)心愿》

              甲:今天,你有什么祝愿嗎?你想把自己的祝愿告訴對(duì)方嗎?那么請(qǐng)你告訴我們吧!我們幫你傳達(dá)心聲!

              乙:今天是你同學(xué)的生日嗎?你想送什么禮物給他呢?一首歌能代表你所有的祝福。請(qǐng)你來(lái)告訴我們吧!我們心語(yǔ)心愿欄目將幫你傳送你的祝福!

              甲:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

              合:心語(yǔ)心愿點(diǎn)歌臺(tái)為您送上溫馨祝福,歡樂(lè)瞬間……

              乙:接下來(lái)看看今天都有哪些祝福要送出……

              ……

              片尾:

              甲:親愛的同學(xué)們,伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),今天的心語(yǔ)心愿到這里就結(jié)束了,希望我們的節(jié)目給您帶來(lái)了收獲與喜悅

              乙:是的,同時(shí)也歡迎同學(xué)們踴躍投稿點(diǎn)歌,讓你的老師、同學(xué)收到一份驚喜,

              讓一個(gè)平凡的日子變得有意義,讓我們通過(guò)電波將您的祝福帶給他!

              甲:點(diǎn)歌的同學(xué)請(qǐng)寫好簡(jiǎn)潔、清晰的祝福語(yǔ),提前交給 同學(xué)。讓我們聆聽你的心聲,道出你的祝福。讓快樂(lè)倍增,讓憂愁減半。

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