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      1. 第32個教師節(jié)廣播稿

        時間:2022-07-13 05:01:27 廣播稿 我要投稿
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        2016年第32個教師節(jié)廣播稿范文

          尊師重教是中國的傳統(tǒng),早在公元前11世紀的西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父”。教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家整理的2016年第32個教師節(jié)廣播稿范文,歡迎大家閱讀。

        2016年第32個教師節(jié)廣播稿范文

          一:開場白

          男:紅領巾廣播又與大家見面了,歡迎同學們的收聽!

          女:度過了一個愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園。

          男:在這里我們祝愿所有的同學在新學年學業(yè)進步,健康成長!

          一、男:首先我們先來收聽一周校園時事

          二、女: xxx,你知道9月10日是什么日子嗎?

          男:我當然知道,9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。你知道為什么把教師節(jié)定在9月10日嗎?

          女:不知道。

          男:還是讓我來告訴你吧。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年剛剛開始,學校要有新的氣象。新生入學,就開始尊師重教,可以給“教師教好,學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。所以從20XX年9月10日起,中國便恢復建立了第一個教師節(jié),從此以后,老師就有了自己的節(jié)日。

          女:哦,原來是這樣啊。同學們,你們知道了嗎?

          男:我們每個人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導我們認識世界,認識人生。

          合:在第二十六個教師節(jié)來臨之際,祝愿我們新區(qū)二小每一位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!

          女:下面為各位老師送上一首詩歌,名字叫做《獻給老師的歌》。

          男:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發(fā)?是您,親愛的老師;

          女:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;

          男:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;

          女:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。

          男:您的教誨,如春風化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠航的方向。

          女:我們信任您,親愛的老師,請繼續(xù)給我們真誠的建議,我們愛戴您,親愛的老師,

          男:請接受我們真摯的愛、感激和祝福,

          合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠年輕!

          男:下面,我向同學們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式,有興趣的同學不妨一試喔。

          1.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

          2.給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

          3.自己制作一個賀卡,送給老師。

          4.早上見到老師時送上一聲親切的問候;

          5.給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候;

          女:

          6.當老師走進教室時,能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話;

          7.一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;

          8.以全班同學的名義,在老師上課時說一聲:“老師,節(jié)日快樂!”;

          9.給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶,讓老師保護好嗓子;

          10.給老師送上一支紅筆,謝謝老師日夜勞累的批改。

          男:俗話說:一日為師,終身為師。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表新區(qū)二小的全體同學向老師們問聲好:“老師,祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!”

          女:今天給大家講的成語故事《程門立雪》

          男:宋朝的時候,有一位有學問的人,名叫楊時。他對老師十分尊敬,一向虛心好學。“程門立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學的一段小故事。

          女:楊時在青少年時代非常用功。后來中了進士,他不愿做官,繼續(xù)訪師求教,鉆研學問。當時程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學問家,楊時先是拜程顥為老師,學到不少知識。四年后,程顥逝世了,為了繼續(xù)學習,他又拜程頤為老師。這時候,楊時已經(jīng)四十歲了,但對老師還是那么謙虛、恭敬。

          男:有一天,天空濃云密布,眼看一場大雪就要到來。午飯后,楊時為了向老師請教一個問題,去程頤家里。守門的人說,程頤正在睡午覺。他們不愿打擾老師的午睡,便一聲不響地立在門外等著。

          女:天上飄起了鵝毛大雪,雪花在頭上飄舞,凜冽的寒氣,凍得他渾身發(fā)抖。他仍舊站在門外等著。過了好長時間,程頤醒過來了,這才知道楊時在門外雪地里已經(jīng)等了好久,便趕快叫他們進去。

          男:這時候,門外的雪,已經(jīng)積得有一尺多厚了。

          女:楊時這種尊敬老師的優(yōu)良品德,一直受到人們的稱贊。正是由于他能夠尊敬師長,虛心向老師求教,學業(yè)進步很快,后來終于成為一位全國知名的學者。

          三:結束

          男:每當走過您的窗前,

          總有您疲憊的身影,

          女:每當走過您的窗前,

          總有您辛勤的身影,

          男:人生路途上,

          是您為我們指路,

          女:知識的海洋,

          是您教我們?nèi)绾五塾危?/p>

          男:我們的成功——有您一份

          女:我們的榮譽——有您一份

          男:因為,沒有您的諄諄教導,

          就不可能有我們的成功,

          女:因為,沒有您的諄諄教導,

          就不可能有我們的榮譽,

          男:在今天您的節(jié)日里,

          我對您表示衷心的祝福——

          合:老師,祝您節(jié)日快樂!

          女:下面請聽《每當走過您的窗前》,獻給所有辛勤工作、播撒知識的老師們。

          (播放歌曲:《每當走過您的窗前》)

          男:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。

          女:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

          男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

          女:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。

          男:再見!

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