自傳范文
自傳則是以記述自己的生平事跡為主。自傳是應用寫作中一種較常見的應用文體。如司馬遷的《史記·太史公自序》即具有自傳性質;王充的《論衡·自紀篇》、江淹的《自序論》或者陶淵明的《五柳先生傳》等均為自傳。古代和中世紀少有自傳文學存在(雖然有少數例外),直到15世紀,這種形式才開始出現。自傳作品采用多種形式,從生前不必然要出版的私密寫作(包括信件、日記、札記、回憶錄、憶往),到正式的自傳。
自傳范文1
我是一名和萬千學子一樣正處于職業生涯起步時期的應屆畢業生,心中充滿了希望,彷徨。我深知人的一生可以作為其奮斗的時間并不長,所以剛進入大四的我,就迫不及待的想開創自己的未來了。
從性格上來說,我的性格比較的開朗,為人處世有自己一套比較完善的理論體系,好相處。我是屬于金牛座的,也許就像金牛座人的共性一樣,我的骨子里透著一股韌勁,很多時候,對于我看中的事情,我一定要做到。我感覺自己像一杯陳年的老酒,剛開始和我相處的時候也許不會感覺有什么特別,但是和我相處越長,對方就會越來越感覺到我的好。有了這樣的一個性格特征,使我有一個非常好的團隊意識,可以和同事們一起為完成一項任務取得1+1大于2的效果。
從學習方面來說,我自認為自己的學習能力是比較輕的。我記得我的大學班主任曾今說過,其實本科不能學到什么真正的對自己以后事業有直接幫助的技能,學習到的只能是學習的能力。我非常贊同他的觀點。所以,可以說我沒有什么特長,但是就是因為我沒有個性鮮明的特長,就像一張白紙一樣,因此可以為我的雇傭企業完全的去塑造。在我看來,企業需要的不是最好的員工,而是適合的員工。我有出色的學習能力,我有絕對的信心,通過自己的努力學習,可以成為那個適合雇傭我的企業的優秀員工。
對于制度的看法,我是一個非常守時和有紀律觀念的人,我是希望在哪個時點應該干的事,就必須干好干完。堅決堅持完成自己必須完成的,再去做自己喜歡的觀點。我想,對于雇傭我企業的人來說,我一定是一個非常遵守紀律的人。
金無足赤人無完人。我也有自己的缺點,我的最大缺點就是有的時候太固執了,固執到有的時候會鉆牛角尖,把朋友,同事的建議當成耳邊風。這也和我的倔性格有關。我想我會在以后的工作中注意這方面的改正。
相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!
自傳范文2
本人xxxx,性別女,漢族人,于19xx年6月25日出生在xxxx縣的一個干部小家庭。系xxx中學高三26班的學生。
我父親,母親都是中國共產黨黨員,我是在黨的教育下成長起來的。父母親謙虛嚴謹,細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。
一九xx年九月我進入了XX縣實驗小學開始讀小學,臨學前母親教育我,鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志,只有象解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢記母親的話,上小學后,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先峰隊,我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,將來還要向團組織靠攏。我和我的紅領巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰士,我應該嚴格要求自己,于是我利用別的同學玩的時間跑書店,做習題,補功課……每年都被評為三好學生。
在二零xx年九月,在黨組織的教育熏陶下,我以優異的成績考入江蘇省泗洪中學,在初中一年級終于盼來了期待已久的入團宣誓!當母親得知這個喜訊后表揚我是個黨的好孩子,并且督促我一定要戒驕戒躁,繼續努力,將來向黨組織靠攏。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,在那里我加強了對黨的認識。20xx年七月我又以優異的成績進入泗洪中學的高中部繼續學習,十六歲的我對生活充滿了無比的希望。在這期間(初中到高中)我成績優異,我積極參加各種集體活動,多次被評為三好學生,文藝積極份子,并在團組織的各種活動中獲獎。如今,我即將參加高考,對于我的未來,我從未放棄希望,而是更加努力地投入到學習和工作中。為了進一步提高自身的素質和修養,更好地接受黨的教育,我于今年慎重地遞交了我的入黨申請書。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,這絕不是為了光宗耀祖,絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業奮斗終生!在當今和未來的世界競爭中,從根本上來說是人才的競爭,這種人才競爭是全面的,全方位的,作為中國共產黨,要在一個有13億多人口的大國中執政,要在復雜的國內外形勢下,帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設,更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液,只有這樣,我們的事業才會后繼有人,只有這樣,我們的黨,我們的國家才能永遠立于不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義,集體主義,社會主義的思想教育,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,另一方面要努力學習科學文化知識,掌握現代科學技術,今天做一名德智體全面發展的好學生,明天成為一名德才兼備的建設者和接班人!
自傳范文3
我叫黃鑫,性別女,漢族人,于1995年1月23日出生在江蘇省揚州市的一個普通家庭。20xx年5月加入共青團組織,并于20xx年9月24日遞交了入黨申請書,F在就讀于江蘇科技大學計算機學院。我在班里擔任心理委員,同時擔任計算機學院心理協會會長一職。
我的父親母親都是普通職工,他們都是愛國愛黨的群眾。父親工作認真,目前在上海一家公司擔任工程監理職務。母親在崗位上一直兢兢業業,任勞任怨。從小他們就對我要求十分嚴格,我從父母親身上學到了做人的基本道理。雖然他們并不是黨員,但是他們思想上非常上進,作風正派。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭,我健康、幸福地成長。這樣的成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識,并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀。
我的志愿是加入中國共產黨,成為一名光榮的中國共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名光榮的入黨積極分子,我的入黨動機是我在我這些年的成長過程中逐漸形成的,并且經受得起考驗。
我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹,細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。20xx年9月——20xx年6月,我在江蘇省揚州市張橋小學渡過了我人生的第一段學習旅途。那時候父母親常常教育我,鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少先先鋒隊的標志,只有象解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢記他們的話,上小學一年級后,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累。我的認真刻苦獲得了老師的贊揚,所以小學里一直擔任學習委員的職務,每年都獲得三好學生的稱號。小學時我光榮地加入了中國少年先鋒隊,成為了一名少先隊員。戴上了鮮艷的紅領巾,在國旗下敬禮宣誓的那一刻,我感到了無比的激動與自豪。那時候我就立志要成為國家的棟梁之材。
20xx年9月——20xx年7月,我在揚州市邵伯鎮中學讀初中。剛入學我便擔任了班內的學習委員職務。身為班干部,我總是嚴格要求自己,并積極配合其它班委的工作。在學習中,我刻苦努力,積極上進,每年獲得班級三好學生的稱號。在20xx年5月我終于光榮的加入了黨的優秀后備隊伍——中國共青團,成為了一名的共青團員,成為團員之后我就更加努力的學習和參加各種有意義的活動,不僅豐富了同學們的課余文化生活,而且使全班更緊密的團結在一起,共同進步。此期間,我學到了更多的知識學會了獨立生活和處理各種問題。在初中的學習過程中,我學到了更多黨和團的知識,那時我就堅定將來我要加入優秀的共產黨,成為一名優秀的共產黨員,更好的為人民服務。
20xx年9月我以優異的成績考入了揚州市仙城中學,在高中階段我更加努力地學習知識,學習成績名列前茅;同時我也不忘我的志向,我更多的學習了思想政治,對黨有了更多的認知更加堅定了入黨的信念。在高中期間,我經常作為學生代表向全校同學演講,并獲得了江蘇省三好學生的稱號。雖然學習生活十分緊張,我仍然參加了一些關于黨的教育和學習活動,也利用課外時間讀了一些書籍,從而加深了自己對共產主義和中國共產黨的認識和理解,并逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀。通過學習,我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,以至影響對黨性的認識,也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。
20xx年6月我經歷了人生最重大的選擇與考驗——高考。我邁著堅定的步伐滿懷著對大學的好奇與憧憬,步入了大學的校門。上了大學后我對自己的要求并沒有放松,在大學里我擔任班級心理委員和計算機學院心理協會會長的職務。我努力學習專業知識,我知道在科學迅猛發展的今天,只有更好的掌握科學知識才能在這個社會上站穩腳跟。在學習文化知識的同時,我并沒有忘記我的信仰和我的夢想。在大二我向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校的培訓,并以優異的成績取得了結業證書,成為了一名入黨積極分子。通過黨校的學習,我第一次理性而深刻的了解了黨,這拉近了我與黨之間的距離,增加了我對黨的認識。大學學習生活提高了我的綜合水平,增長了我的閱歷,讓我結識了許多良師益友。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學。
經過認真的學習和深入的思考,我對黨的認識不斷提高。中國共產黨從誕生那天起,就是按照馬克思列寧注意建黨原則建立起來的不同于其他政黨的新型 的工人階級政黨。中國共產黨始終是工人階級的先鋒隊組織,是中國各民族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。她以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,是解救貧苦人民于水深火熱的民族災難中的唯一偉大的力量,創造先進生產力和先進文明的核心力量。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度,其宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨不但是由現代先進生產力的代表——工人階級所組成,而且是由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成。較之其它政黨團體,它有先進的階級基礎,由最先進的分子組成,是最值得信賴,最有威信和最有前途的政黨。
作為一個入黨積極分子,我有著自身的優點,我責任心強,吃苦耐勞,學習勤奮刻苦,自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題。首先,在學習專業課程時,我急于求成,對自己信心不足。在個人性格上,我缺乏果斷,領導能力欠缺。我在努力改變這些個人不足之處。
此外,我還利用業余時間學習了《共產黨宣言》、《毛澤東文選》、科學發展觀等書籍和文章,并密切關注當前國內外的重大形勢問題和黨的大政、方針、政策,很大地加深了對共產主義的認識與理解,提高了自身的理論素養和正確的理論知識。 在今后的學習生活中,我會以黨員的標準嚴格要求自己,努力克服自己的弱點和缺點,不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習,同時理論聯系實際,關心國內外大事,關注黨和政府的重大方針和政策,同時分清是非,正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀,積極樂觀地對待生活;抱著謙虛謹慎的學習態度,不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊,以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為,不以惡小而為之,從小事做起,從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外,還要用自己的言行去影響他人,帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時,接受黨員和群眾的監督,先從思想上入黨,進而從組織上入黨。
如今的中華民族正在蒸蒸日上,社會進步,政治穩定,民族團結,一片和諧統一的繁榮景象。如今的中國在全世界都有著舉足輕重的地位,我們完全有理由堅信,在中國共產黨的領導下,我們走的是一條承載著光榮通向成功的大路,在這條路上,我們步伐堅定,奮勇向前,因為我們黨是光榮偉大的黨,我們的未來充滿著新的希望與美好的憧憬,能將我的一切奉獻給黨是我最大的希望。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業奮斗!
高等學校畢業生自傳范文(通用10篇)
時光荏苒,四年的大學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,畢業生們怎么寫自己的自傳呢?以下是應屆畢業生網小編搜集的高等學校畢業生自傳范文,歡迎閱讀。
高等學校畢業生自傳 篇1
四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了,發現自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌,值得你記住一輩子的。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著,一直在努力。剛上大一的時候,學校有好多的社團可以加入,比較好的就有廣播站、學習部等。由于自己的害怕而放棄了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自己當時的想法,就是不在學校社團難道就不能發展自己了嗎?難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候,我其實也不是很后悔,而是自己默默的在心里發誓,做一名學生也要出類拔萃。
沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經常會利用課余時間去外系旁聽學習,雖然沒有他們專業,但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都說學習能改變命運,也許我就是沖著學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試,我也正準備著向高一層次發展。也準備考一些對我以后發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己,比如去蘇寧打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認識。
本科大學生畢業自傳范文(精選21篇)
自傳是傳記的一種,不同的是,傳記以記敘人物生平事跡與心得為主,而自傳則是以記述自己的生平事跡為主。自傳體作文是傳記的簡要形式——小傳的一種。下面跟著小編來看看本科大學生畢業自傳范文吧!希望對你有所幫助。
本科大學生畢業自傳 篇1
我叫xxx,女,1983年12月4日出生在內蒙古自治區扎蘭屯市洼堤鄉,蒙古族。我是內蒙古師范大學教育科學學院的一名應屆畢業生,專業是教育學。我是一個性格開朗,認真負責,沉著穩重的人。大學生活給了我很多啟示,我所經歷的事在改變著我,使我不斷完善自我,逐漸走向成熟。
我的父親都是畜牧工作者,母親是人民教師,從小他們就教導我要品學兼優,學習對于一個學生很重要,但是做人是更重要的,父母就讓我銘記踏踏實實走路,坦坦蕩蕩做人這句話,這也成了我日后的座佑銘。
1990年9月1日,一個讓我難忘的日子,我進入了洼堤鄉中心小學,開始了我人生中的學習生涯。在小學的五年中,我一直擔任著班長的職務,小小的我從那時明白了什么是職責,什么是奉獻。小學五年中我一直是班級中的佼佼者,學校中的精英,父母的驕傲。從三年級到五年級我一直擔任學校少先隊大隊長,曾多次代表學校參加市級舉辦的少先隊手拉手聯誼活動。盡管當時年幼的我不懂其中的真正含義,但是現在明白那是一種使命感的體現,代表全校的風貌。五年級我的突出表現由班主任推薦入了中國共青團。我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任,從此我處處以團員標準要求自己,之后被評為優秀團員和三好學生。
畢業生登記表自傳范文(精選5篇)
畢業生登記表是由教育行政機關統一印制的具有規范格式的畢業生信息表格,是各類學歷教育畢業生用來填寫所取得的學籍和畢業檔案的登記表格,內容包含著畢業生個人的基本信息、學習經歷和在學校的獎勵、處分、自我鑒定和評語等。以下是小編為大家收集的畢業生登記表自傳范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業生登記表自傳 篇1
我叫xxxx,是xx學校的學生!
在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
李開復自傳讀書筆記范文
當品讀完一部作品后,相信你心中會有不少感想,這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,以下是小編收集整理的李開復自傳讀書筆記范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
李開復自傳讀書筆記范文1
一年前,看到封面上李開復那面帶自信的笑容和與眾不同的書名《世界因你不同》時,我更多的是好奇,這是一本什么書,能在2個月時間內多次印刷,并登上圖書銷售榜?當我拿起這本書,用了兩天時間讀完,我找到了原因。最近,再次拿起這本書閱讀,又一次感到了心靈的觸動。
這本自傳,講述了他從一個搗蛋的“小皇帝”,11歲的“小留學生”,26歲的副教授,到33歲的蘋果副總裁,谷歌中國的創始人,最終成為職業經理人。“人生在世時間非常短,如果你總是不敢做想做的事情,那么一生過去了,你留下來的只有悔恨,只有懊惱。我常常說追隨我心,當然追隨我心必須是要在負責、守信、守法的前提之下”;“人生在世,我們要用勇氣改變可以改變的事情,用胸懷接受不能改變的事情,并用智慧分辨二者的不同”;“成功沒有絕對的意義,成功,就是做最好的自己,并把最好的你呈現出來”……書中從頭到尾都散發著自信的光芒和寶貴的人生智慧。
從這本書中,我讀到了勤奮與努力。11歲去美國之前,他只學過半年英語,上課時幾乎一句也聽不懂。小小的他沒有放棄,除了每天背單詞背到半夜,他抓住一切機會學習英語。到美國兩年后,終于在一次作文比賽中拿到了田納西州的前十名。在他后面的職場生活中也離不開勤奮努力。這告訴我們——不管你是天才還是普通人,對成功的追尋加上后天的勤奮努力都是必不可少的。
大學生畢業個人簡歷自傳范文
快要畢業了,大學生就得出來找工作了,寫好個人簡歷是非常關鍵的,以下是小編整理的大學生畢業個人簡歷自傳范文,希望對大家有所幫助。
我叫xxx,女,1983年12月4日出生在內蒙古自治區扎蘭屯市洼堤鄉,蒙古族。我是內蒙古師范大學教育科學學院的一名應屆畢業生,專業是教育學。我是一個性格開朗,認真負責,沉著穩重的人。大學生活給了我很多啟示,我所經歷的事在改變著我,使我不斷完善自我,逐漸走向成熟。
我的父親都是畜牧工作者,母親是人民教師,從小他們就教導我要品學兼優,學習對于一個學生很重要,但是做人是更重要的,父母就讓我銘記踏踏實實走路,坦坦蕩蕩做人這句話,這也成了我日后的座佑銘。
1990年9月1日,一個讓我難忘的日子,我進入了洼堤鄉中心小學,開始了我人生中的學習生涯。在小學的五年中,我一直擔任著班長的職務,小小的我從那時明白了什么是職責,什么是奉獻。小學五年中我一直是班級中的佼佼者,學校中的精英,父母的驕傲。從三年級到五年級我一直擔任學校少先隊大隊長,曾多次代表學校參加市級舉辦的少先隊手拉手聯誼活動。盡管當時年幼的我不懂其中的真正含義,但是現在明白那是一種使命感的體現,代表全校的風貌。五年級我的突出表現由班主任推薦入了中國共青團。我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任,從此我處處以團員標準要求自己,之后被評為優秀團員和三好學生。
1996年9月1日我升入了初中,我在努力學習的`同進也積極要求上進,一直擔任班級干部,配合團組織工作。不斷提升自己的能力。在初中四年里,我認真學習,認真工作,以輕松的心態參加了高考。在等待成績那段日子里,我沒有把時間花費在玩樂放松上,而是在飯店當起了前廳接待員,開始了自己接觸社會的第一步。每天的工作非常累,但是接觸到了形形色色的人,讓我認識到只擁有校園經歷對以后的工作來說是遠遠不夠的。在工作崗位上,學會了不少為人處事的方法和待人接物的技巧。
個人自傳簡歷范文
日子如同白駒過隙,不經意間,我們很快就要開啟找工作的生活,這時候需要提前寫好簡歷了哦。相信寫簡歷是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的個人自傳簡歷范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
個人自傳簡歷篇1
本人XXX,性別男,漢族人,于XXXX年XX月XX日出生XXXXXX。系XXXX學院電子與信息工程系08級的學生,現擔任本系電子0805班體委。
我父親是一名中國共產黨員,母親是一名農民,我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹,細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。1996年9月我進入了西安市長安區五星鄉進步小學開始讀小學,臨學前父親教育我,鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少先先鋒隊的標志,只有象解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢記父母親的話,上小學后,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,將來還要向團組織靠攏。
在2002年9月,我考上了西安市五星鄉的江村中學讀初中,在這個陌生的環境下,我和我的紅領巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰士,學校離家比較近,但我嚴格要求自己,于是我利用別的同學玩的時間看課本,做習題,補功課……被評為三好學生,還參加了全國的物理競賽獲二等獎,在初中二年級的時候終于盼來了期待已久的入團宣誓!當父親得知這個喜訊后表揚我是個黨的好孩子,并且督促我一定要戒驕戒躁,繼續努力,將來向黨組織靠攏。在初中二年級我被任命為我們班的班長,但我仍然很努力的學習,向長安一中奮斗,2005年9月我以優異的成績考入西安市長安一中繼續學習,十六歲的我對生活充滿了無比的希望。在這期間(初中到高中)我學習依舊很努力,向心中的大學努力。
成功者自傳作文范文
為成功者樹碑立傳是新聞的主打品拍,這也并非創稅收業績的保證,也并非對影響力的跨界宣傳,但這確確實實是給一些正在追尋完美的人的一本切身行動指南集錦,過分的夸耀,往往能使通往完美路上的人制造和夸耀程度同重的天平砝碼,這也就是在競爭過程中求超越的巧妙與巧合,機緣與實力的共同作用才創造出驚人的升力。
19世紀末期,外國科學家認為,人類所能達到的運動極限速度是80幾公里,而這也就是超越可能的根基。
就事論事的說,因為那時跑的最快的汽車也跟本達不到那種水平,所以制造不斷先前的速度是衡量一個車好壞的重要標準,而汽車生產廠商也尋求了突破,1901年,也就打破了這一說發,當時的那種水平所制造的汽車時速都在五六十公里,85公里那都應該是科學家能吹則吹的數字,有數字,就有突破,現在,80公里,成了大多高速公路上的最低限速。有理由相信,有虛夸才有與虛夸相等的`現實。
但,成功往往還是現實的,現實的成功來自于創新,那就是要培養,創新型人才,感嘗試型人才,更多的,把機會留給這些人,因為,將來的世界屬于他們!
成王敗寇一念之差,創新,就是風險的附帶品,也就是沒有幾個真正創新成真的,多是研究失敗的意外偶然產物,這些附屬品,反倒成了當今世界的主流文化。信仰來源于對于,功的理解,就像馬克思主義一樣,人類的生活最后共產化,這也是必然的趨勢,那么,這就是理解對了,要注重信仰,就要學會自我認知,理想也許是永遠不會實現的,但是不會實現的理想有些是廢料,有些,又成了高度物質文明的墊腳石,有可能,這墊腳石還附著彈簧,它,能發揮無窮大的力量,有些,你不能完成的理想,把他公之于眾,或許是你沒想到,或者不真的有這個能力,當別人恰好知道了你這個理論時,他也就可能把你的理想現實化,共享的好處遍地流金,這也就是成功者的自我樹碑立傳。
稻盛和夫自傳讀后感范文800字(精選6篇)
當認真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的稻盛和夫自傳讀后感范文800字(精選6篇),歡迎大家分享。
稻盛和夫自傳讀后感1
一直以來我對人物傳記都特別有興趣,今天我讀了一本《稻盛和夫自傳》,讀完這本書我有很多感受想要分享。
稻盛和夫是一個非常了不起的人物,我們知道他把瀕臨倒閉日本航空救活,并實現了盈利。我之前看過稻盛和夫的《活法》和《干法》,從中我感受最深的就是利他之心。這個可是了不起的一個方法!袄辈⒉淮頁p害自己的利益,是在自己有能力的時候,適當去幫助別人。
稻盛和夫出生在鹿兒島市,少年時代的他也曾是個“孩子王”,可在之后的人生中,他經歷了考試失利、身患結核病、遭遇空襲,就連就業也不盡如人意。有段時間他也曾苦惱不已,抱怨自己簡直是倒霉透頂。用他自己的話說,如果走錯一步或許就會侮辱歧途。
稻盛和夫家里有六個孩子,生活非常清貧,戰爭又讓他失去了一切,他必須盡快地步入社會,掙錢養家。大學畢業后,他成為了一名小技術員,負責當時還是全新領域的新型陶瓷的研發工作。他相信,總是抱怨社會也是于事無補,不如胸懷希望,堅信有更美好的未來。所以他將自己的全部身心投入到工作中,最終他成功將研究成果市場化,并憑借重任的支持,創立了新公司。45年過去了,京瓷已經發展成為銷售額超過1兆日元的大型企業。
我們每一個人都會經歷各種不如意,不論是感情還是工作,甚至是學習,都會有不如意的。遇到困難的時候我們常常選擇泄氣,或者是逃避,抱怨社會。而強大的人他們會選擇自強,他們會及時調整心態,迎接挑戰。
入黨申請書自傳思想匯報轉正申請書范文
引導語:入黨申請書,又稱入黨申請報告,是要求入黨的人向所在單位的黨組織提出的一種書面材料。下面是小編為大家精心整理的關于入黨申請書自傳思想匯報轉正申請書范文,歡迎閱讀!
入黨申請書自傳思想匯報轉正申請書范文【篇一】
敬愛的黨組織:
社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。而校園就是其中的一個分支。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展。
學校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,在這里我們不僅要學習科學文化知識,還要學習如何與同學相處,如何發揚團結互助的精神。凝聚產生力量,團結誕生希望!一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的,在學習上,你幫我,我幫他,團結互助靠大家,在比賽中,你努力,我加油,互相幫助是一家。在現在,作為一名大學生,也是作為一名入黨積極分子。我們更應該為校園的和諧發展獻出自己的一份力量。
而我認為,要建設和諧的校園,最重要的是要做到以下幾點:
第一就是團結。俗語說得好:人心齊,泰山移。主席也曾經說過:團結就是力量?梢赃@么說,校園和諧的基礎,就是人與人之間的理解,及在理解基礎上所建立起來的團結精神。
第二是理解。理解是人與人之間消除隔閡、實現心靈對話的基礎,是體現校園和諧對每一個個體的人的尊重,而在理解的基礎上形成的團結精神又是做好每件事的重要保障,F代社會飛速發展,如何使自己在利益訴求多樣化的社會中擺正位置,是我們每一個人都無法回避的問題。
大學生畢業個人自傳范文
不知不覺,我們的畢業季到來了,大學畢業生們知道怎么去寫自傳嗎?下面是小編收集整理的大學生畢業個人自傳范文,歡迎閱讀借鑒,更多資訊請繼續關注自我介紹欄目。
大學生畢業個人自傳 篇1
XXX,女(男),X族,XX省XX人,XXXX年XX月XX日出生,XXXX年XX月加入中國青年團,是XX大學XX學院XX系XX班一名應屆畢業生,專業是XX。我是一個性格開朗、認真負責、沉著穩重、善于思考、自學能力強、易于接受新事物的人。在校期間,思想進步、刻苦努力、勤奮好學、學習成績優異。XXXX年獲得系二等獎學金。我的基礎知識扎實、實踐操作技能強、專業知識過硬,是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業生。大學生活給了我很多啟示,我所經歷的事在改變著我,使我不斷完善自我,逐漸走向成熟。
我的父母都是XX,從小他們就教導我要品學兼優,學習對于一個學生很重要,但是做人更重要的。父母讓我銘記踏踏實實走路、坦坦蕩蕩做人這句話,也成了我日后的座右銘。
XXXX年XX月XX日是一個讓我難忘的日子,我進入XX市XX小學,開始了我人生中的學生生涯。在老師的培養教育下,我學會了東方紅、太陽升的優美旋律,漸漸懂得了沒有共產黨、就沒有新中國這一有口皆知的話語。通過閱讀毛澤東、周恩來等老一輩革命家童年生活的文章,培養好學上進的情趣。漸漸地,在我幼小心靈里萌發了對黨對祖國對人民無比熱愛的樸素而熾烈的情感,開始有了長大后為祖國做出自己的一份貢獻的奉獻心情。正是在這種良好的培養和教育下,光榮加入了中國少先隊。在小學五年中,我一直擔任班長的職務。五年后,我送走了少年時代,迎來了青年時代。小小的我從那時明白了什么是職責,什么是奉獻。