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      1. 教育年終工作總結

        時間:2023-03-24 15:22:17 年終工作總結 我要投稿

        教育年終工作總結

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編整理的教育年終工作總結,歡迎大家分享。

        教育年終工作總結

        教育年終工作總結1

          在市委、市政府的正確領導下,市教育局堅持以推進教育綜合改革為主線,著力促進教育公平發展和質量提升,各項工作任務得到較好落實,各級各類教育實現快速協調健康發展。

          一、不斷加大教育投入力度,經費保障水平進一步提升

          落實公共財政預算生均公用經費基本撥款標準,小學每生每年710元、初中每生每年910元;落實農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生補助生活費,小學每生每年1000元、初中每生每年1250元,將補助范圍由在校寄宿生的10%擴大到15%;提高殘疾學生生均公用經費標準,由每生每年4200元提高到6000元,在“三免一補”的基礎上殘疾學生交通費、特殊學習用品和生活費補助標準每生每年不低于3000元。建立公辦幼兒園生均公用經費財政撥款機制,全市生均公用經費財政撥款標準為每生每年不低于300元(不含幼兒園的保教費、住宿費收入);建立普通高中生均公用經費財政撥款機制,確定最低撥款標準為每生每年900元;建立獨立設置的公辦高職院校生均撥款制度。共發放資助政策資金2.2億元,惠及學生10萬人,全市沒有一名學生因家庭經濟困難而失學。

          二、持續提升辦學條件,教育均衡發展穩步推進

         。ㄒ唬┩七M辦學條件標準化建設。義務教育校舍標準化工程累計開工104.2萬平方米,完成總體規劃的94%,圓滿完成市政府為民服務實事項目。全面改善義務教育薄弱學校辦學條件工程順利完成年度工作任務。啟動解決大班額問題工作,已完成編制規劃。統籌實施特殊教育提升計劃,啟動特殊教育標準化建設工程。教育圖書發行征訂工作順利完成。

          (二)推進免費校服和廚房建設工程。全市13個縣市區免費為義務教育段學生配發學生裝,學生裝免費覆蓋面達到90%。被省教育廳確定為山東省中小學集約供餐試點市。

          (三)推進教育信息化步伐。作為全國8個試驗區之一,啟動教育部教育裝備綜合改革煙臺試驗區建設,深入推進教育信息化區域綜合試點項目建設工作。我市代表山東省參加了首屆國際教育信息化大會暨全國中小學教育信息化應用展覽。強化教育網絡建設,提升網絡管理與維護水平。推進“xx市數字校園示范!眲摻ɑ顒,建成多媒體錄播教室211個,數字化多功能教室93個,9所學校獲批省創新實驗室建設首批試點。完善“xx市教育視訊服務平臺”,舉辦大型視頻會議14次,網絡教研活動55場,培訓教師超過10萬人次。開發完成“一師一優課,一課一名師”曬課平臺,全市上傳3000余節優秀課例公開曬課,推送1173節課例參加省級曬課,市級教育資源庫增加優秀課件1200件、優秀課例1400節、微課程資源1000個、素材類資源1萬余條。舉辦優質課、課件、微課、學生電腦制作等競賽活動,利用教育技術科研平臺,匯聚優質教育資源,實施研究課題網絡動態管理與指導,搭建互動交流平臺。加強實驗室標準化建設,順利完成實驗操作考試工作,舉辦全市實驗室裝備與實驗教學應用培訓班,開展實驗教師和實驗管理員應用培訓,提高實驗教學質量。

          三、深入實施素質教育,教育水平不斷提高

         。ㄒ唬﹫猿至⒌聵淙耍岣叩掠龑嵤┧。推進中小學生德育綜合改革,制定《xx市中小學德育綜合改革方案》。深入開展“紅色文化進校園”活動,編寫《膠東紅色文化讀本》,實現黨史、國史與膠東紅色文化教育的有機結合。做好全國城市文明程度指數測評和全國未成年人思想道德建設測評,煙臺一中獲教育部社會主義核心價值觀優秀教育案例。開展創建省級心理健康教育特色學;顒樱鶎W校被評為省心理健康教育特色學校。統籌安排全市中小學讀書工作,形成讀書活動開展常態化、規范化,開展第四屆全市中小學校讀書活動,對度讀書活動進行評選表彰。加強中小學家庭教育工作,積極構建家庭、學校和社會三位一體育人模式。

          (二)堅持依法治教,全面規范辦學。落實規范辦學“五公開”制度,加強社會監督,及時做好日常違規辦學行為投訴受理,學生課業負擔進一步減輕。繼續推進高中均衡編班、選課走班,加強高中教育新模式下的教育教學研究,積極適應高考的改革。規范中小學課程資源選用管理,構建我市中小學課程資源選用管理機制,制定課程資源的選用管理辦法,組建全市各學科課程資源選用委員會專家庫,今年,我市開展兩次課程資源選用工作,學校反響良好。推進現代學校制度改革,將中小學章程建設納入縣市區重點工作。積極推進省級規范化學校建設,新通過評估認定義務教育學校44所,年度通過數量居全省第一。

         。ㄈ┘訌婓w育衛生藝術教育及綜合實踐教育。做好發展校園足球工作,舉辦兩期足球師資培訓班,培訓中小學足球教師200名;舉辦xx市中學生運動會和“市長杯”校園足球聯賽兩項賽事;重點建設168所市級足球特色學校,有19所被授予國家級足球特色學校,進入全省首批8個校園足球試點城市行列。教育部將我市列為地市級全國中小學生藝術素質測評實驗區(全省僅有兩地市),5所學校被評為第一批全國學校體育工作示范學校。舉辦全市中小學藝術展演活動,230個節目、428幅作品分獲一二三等獎。完善音體美考核機制,組織學校參加了各類省市體育比賽。推進示范性綜合實踐基地建設,確定43所全市“多彩實踐活動日”特色課程開發首批試點學校,98所試點學校與周邊場館建立“基地課程開發共同體”,評審確定21處首批“xx市市級未成年人校外活動場所”,遴選確定了77所常態化中小學生“社會大課堂”活動場館,形成集“部門聯動、常態化、全免費、自主性”于一體的學生社會實踐教育新模式,場館對學生家長全免費!皩W校+基地群”綜合實踐教育體系入圍“第四屆全國教育改革創新典型候選案例”。

         。ㄋ模┥罨炭蒲屑敖虒W改革。推進國家課程校本化實施及校本課程開發建設,推出學科發展規劃,完成各學段學科優質課程資源的'評選工作。繼續通過訂單式教研、跟進式指導等方式指導學校教學工作,教研員年均聽評課達150節,跟進指導落實《關于加強小學生學習習慣培養的指導意見》,在全市首次開展了初中教學“聽評課月”活動,成功舉辦全市中小學“心理健康活動周”,300余所學校、4000余名教師參與。開展家長教育研究,吸收全市中小學校中對家庭教育有一定研究成果的班主任,組建首批全市家庭教育研究團隊。圓滿完成“十二五”省、市級課題結題鑒定工作,其中省級70項、市級170項。召開差異教育研究20年成果展示暨省“十二五”課題結題培訓會議,典型經驗被《中國德育》刊發。完成10個學科中考命題工作,全市中考網上統一閱卷工作順利完成。圍繞課題結題,形成《差異教育研究20年成果叢書》,改版升級《煙臺教育》。

          四、突出公益性和普惠性,學前教育快速發展

          擴大公益普惠學前教育資源,出臺《xx市第二期學前教育三年行動計劃(—)》,部分保障性措施獲省教育廳充分肯定。啟動幼兒園標準化建設工程。擴大釋放骨干園效應,在農村發揮鄉鎮公辦中心幼兒園的主導作用,推行“鎮村一體化管理”辦園模式,全市有74個鄉鎮174處幼兒園實施“鎮村一體化管理”,在園幼兒2.1萬多名;在城區推行集團化辦園模式,招遠、萊陽、開發區等8個區市以縣域實驗幼兒園為母體實施集團化辦園,規模達29所園、在園幼兒1.2萬多名。探索“以園辦園、以園養園”多元集團化辦園新模式在萊陽初見成效。認定第二批普惠性民辦幼兒園83所。加強幼兒園規范管理,對144所省級、市級示范幼兒園進行初評和復評,至此全市245所滿五年的市級示范幼兒園全部復評完畢。注重提高幼兒教師專業素養,召開《指南》煙臺實驗區(開發區)現場,組織名園長、名師培訓和全市專業教師網絡課程培訓。在全省首屆幼兒教師教育技能競賽中,我市榮獲團體第一名、個人一等獎。成功組織了省級示范幼兒園開放、名師送教下鄉、幼兒園區域活動優質課評比等活動。

          五、大力發展職業教育和高等教育,服務經濟社會發展的能力進一步增強

          (一)加強職業教育基礎能力建設。以市政府名義出臺《關于加快發展現代職業教育的意見》,新增煙臺經濟學校(煙臺一職)、煙臺機電工業學校(萊陽中職)2所國家級中職改革發展示范校,全市“國字號”中職示范校達4所。新增煙臺職業學院與魯東大學合作舉辦汽車檢測與維修技術專業、煙臺工程職業技術學院與煙臺大學合作舉辦機電一體化技術的“3+2”(?+本科)招生試點,新增5所學校8個三二連讀高等職業教育專業。完成4個省級、15個市級品牌專業建設項目,支持14名能工巧匠進職校任教,實施中職青年教師到企業實踐項目。

         。ǘ┘訌娦F蠛献,營造職業教育良好發展環境。依托職教集團成立12個專業指導委員會,新增7個專業聯盟。煙臺船舶工業學校開設“中德諾浩班”,在全省率先開啟中德聯手培養人才模式,推動了職教國際化校企合作進程。實現技能人才訂單培養,成功舉辦“魯花班”、“舒朗班”、“奔馳班”等高端技能人才定向培養班。全市職業院校開展各類職業培訓11.2萬人次,向農民工提供技能培訓6萬人次。煙臺黃金職業學院進入專家論證階段,該校為我省首所以黃金為特色的民辦高校。開展全市首屆職業教育活動周,在媒體發表稿件300多篇,職業教育影響力和吸引力得到明顯提升。

         。ㄈ┳ズ寐殬I學校技能大賽和創業教育。舉辦全市中等職業學校技能大賽,評選一等獎56個、二等獎110個、三等獎169個;在全省技能大賽獲一等獎6個;在全國職業技能大賽中獲一等獎4個,在全省名列第四;在全國職業院校信息化教學大賽中獲一等獎1個。完善創業教育課程體系,指導職業學校開設創業教育課程,舉辦商業計劃書比賽,開展“創業導師團”進校園活動,做好春季高考教研和備考指導工作,組織中職學校優質課評選和暑期骨干教師培訓工作。

         。ㄋ模┓e極支持高等教育發展。推進“煙臺格羅寧根大學”籌建工作,10月26日正式簽署合作辦學協議,召開了五次籌建推進會議。與國內外10余所高校院所開展實質性交流活動。做好初中畢業起點高等師范教育和中等職業學校與本科學校對口貫通分段培養招生工作。開展駐煙高校有關情況調研活動,協調做好市領導走訪高校工作,梳理需幫助解決問題。

        教育年終工作總結2

          在市委市政府、省教育廳和貴辦的正確領導下,在市各相關職能部門的密切配合下,我局應急管理工作堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則,嚴格執行“一票否決制”,認真落實“一崗雙責”制,以法治教育、安全教育為重點,以校園及周邊環境治理為突破口,以提高應對突發事件處置能力為手段,加強部門聯動,扎實做好各項校園安全常規工作,實現創建平安校園的總目標。一年來,全市各級各類學校始終保持著“平安發展”、“和諧發展”的良好態勢,學校一般性事故明顯減少,為全市教育事業健康發展營造了良好的環境。,成功創建“廣東省交通安全文明校園”1所,廣東省安全文明校園6所,xx市安全文明校園19所,F將過去一年的應急管理工作總結如下:

          一、加強組織領導,落實安全工作“一崗雙責”

          我局認真落實市的應急管理工作會議精神,健全組織領導機構。我局成立了以賴燕芬局長為組長,其它班子成員為副組長,機關各科室負責人為成員的應急管理工作領導小組,落實了領導負責人員配置,明確了相關機構的職責分工,切實落實安全工作“一崗雙責”,全面部署教育系統應急管理工作,政體科具體負責應急管理日常工作。我局根據學校安全形勢召開6次安全工作會議,及時部署各項安全管理工作。在年3月份的年初全市教育系統安全工作會議上,我局與各市、區教育局,市直學校、幼兒園簽訂xx市學校安全《目標管理責任書》,落實各地各學校的應急安全管理責任。

          二、完善應急預案,組織應急疏散演練

          我局堅持規范性、科學性和實效性的原則,完善了《xx市教育系統突發公共事件應急預案》、《xx市中小學幼兒園安全應急預案》、《xx市學校防御地震應急預案》、《xx市教育局突發氣象災害應急防御指引》、《xx市中小學應對臺風、暴雨應急預案》等各類預案。如為及時妥善處理好普通高考考試過程中試卷保密、自然災害、特大違紀舞弊案件、環境噪音處理、供電、考務等方面可能出現的突發事件,結合《國家教育考試突發事件應急處置預案實施方法》的有關規定,完善了普通高考、成人高考等考試的應急處理措施。我局要求各地各學校每年開展兩次以上應急疏散演練。各地各學校以“防災減災日”、“安全生產月”和“九一八”為契機,積極開展應急疏散演練,增強了師生的應急處置能力。

          三、開展各類校園安全隱患整治,全力打造平安校園

         。ㄒ唬┙M織開展學校安全管理工作大檢查。根據安生部門組織的生產專項檢查和安全隱患整治“回頭看”的精神與要求,我局及時部署了學校安全檢查工作,組織開展了安全生產工作大檢查、校園“五無”情況調研、消防安全檢查、“打非治違”專項督查、交通安全督查等專項行動。以自查、普查、抽查和飛行檢查相結合的模式,通過自查匯報、實地察看、隨機訪談、檔案查閱等手段,全面查找了986所中小學幼兒園在學校安全管理、安全防范、校舍安全狀況、安全隱患整治、預防學生溺水、學生上下學交通安全、從業人員安全、傳染病防控、食品安全、心理健康教育等方面的薄弱環節,使校園安全隱患排查橫向到邊、縱向到底,無疏漏、不留死角。根據各項檢查累計,全市共出動1416人次,組成學校安全督查小組349個,對全市986所學校進行了安全檢查,共查出一般隱患250處,已全部整改完畢,有效遏制校園安全事故的.發生。

         。ǘ┥钊腴_展防溺水專項治理。首先,今年4月,按照我市第二季度安全工作部署,認真研究部署了學校防溺水專項治理工作,極力預防學生溺水事故的發生;其次,在5至10月期間,會同有關部門開展防溺水專項督查督查,落實各教育局根據防溺水安全督查結果進行整改,并對轄區所有水域再次進行研判及整治,共排摸溺水隱患點97處,同時,聯合當地政府及有關部門,在可能發生溺水事故的校外危險地段增設立警示牌103處,加強關鍵時段重點水域的巡查,提醒池塘、水庫管理者要落實好防溺水的相關措施,及時消除各類安全隱患,較好地完成了廣東省學生溺水問題專項治理督查評估工作;第三,發揮xx市“防溺”試驗點實效,以點帶面推動“防溺”工作建設。在當地政府的大力支持下,xx市開展“防溺”實訓教育,借助當地有資質的培訓基地,大力開展學生游泳技能培訓,同時,把預防學生溺水作為創建省文明城市和構建平安校園的重要工作來抓,效果顯著。

         。ㄈ┞摵祥_展校車安全專項督查。認真貫徹落實《校車安全管理條例》,落實部門職責,籌建我市校車安全管理平臺,并聯合交管部門開展了校車安全管理調研和校車安全專項檢查。在2月、4月、5月、8月期間,各市、區教育局分別聯合轄區公安、交通等部門出動562人次,設置執勤點72個,對全市300多輛校車及校車駕駛人、車輛安全技術狀況、運營管理等情況進行專項督查。6月,落實313輛校車100%完成了gps系統的安裝和校車標牌的辦理。5至7月,聯合交管部門分片組織開展校車駕駛員培訓,提高駕駛人專用水平和服務素質,第一期參訓校車司機及管理員260人。

          (四)開展校園周邊環境整治。5-8月,聯合文明辦、文化、工商、公安等部門對校園周邊200米以內的經營攤點、文化環境、交通秩序、建筑設施、環境衛生等方面情況進行重點治理整頓。

         。ㄎ澹┘訌妼W校衛生監管。加強傳染病防控,啟動中小學生因病缺勤監測信息網絡直報工作。加強食品安全管理,聯合市食藥監局舉辦城區學校食品安全知識培訓班,組織開展食品安全隱患排查,舉辦食品安全宣傳周活動,提高了廣大師生食品安全意識和應對食品安全風險的能力。積極開展中小學心理健康教育。首次舉辦“a證教師”培訓班,209名教師參加了培訓。繼續舉辦中小學心理健康教育“c證教師”培訓班,255名教師參加了培訓。加強未成年人心理健康輔導站建設。使用12355心理熱線為未成年人提供咨詢和服務。

          四、加強應急隊伍建設,提高應急管理能力

          目前我市教育系統共有非專業應急隊伍994支,共3462人(分布各地教育局和全市986所中小學幼兒園,每單位3-5人)。我局高度重視應急隊伍的建設,經常組織應急隊伍進行培訓。5、6月,組織市級校園安全防范應急管理全員培訓693人次;由局領導帶頭參加市級以上應急救護培訓和應急管理工作30人次,進一步提高我市師生防災避險、自救互救的能力。

          五、狠抓安全教育,積極預警防范,確保教育系統安全穩定

          各地各校積極開展了安全知識進校園活動,通過各種形式組織學生認真學習了應急安全知識。經不完全統計,學生參與交通安全法制常識的知曉率達到98%以上;家長交通安全法律法規遵守率達到95%以上。全市共舉行防范交通事故、防溺水教育等近7000場次,共制作安全教育短片5篇,懸掛安全宣傳橫額5500條、張貼宣傳畫676幅、發布防災減災等安全信息150萬條,派發安全教育宣傳資料1680萬份,出版墻報專欄3700多期,分片組織全市中小學生觀看交通安全宣傳片75次,受教育學生人次達50萬人次。今年,我們還組織發動了全市42129名學生參加了《廣東省網絡安全知識競賽》活動,參賽學?偡e分達47859分,位居全省第四位,有師生504人獲獎,其中,獲得一等獎的有26人,二等獎117人,三等獎164人,教師參與獎97人,學校組織獎41個,優秀組織獎3個。

          六、加強監測預警體系建設,規范和改進突發公共事件信息報送

          一是完善預測預報體系,加強監管體系建設。成立了相關領導小組,加強了突發事件的監測力度。全市教育系統安全監管體系進一步完善。二是加強應急值守工作。我局堅持24小時應急值班制度,由領導親自帶班,嚴格執行重大事項報告制度和值班登記、交接班制度。今年,我市遭遇“尤特”、“天兔”等極端天氣影響,我局認真做好了預防極端天氣的各項工作,教育系統除xx市第七中學被臺風刮倒三棵樹木損失1500元外,其他學校(幼兒園)無人員傷亡和財務損失報告。三是加強應急信息報送工作。今年截至,我局累計報告突發事件信息33期,能做到及時上報,沒有漏報、瞞報現象。

          七、應急管理工作設想

          我局在加強應急管理工作上,將重點抓好以下幾方面的工作。

         。ㄒ唬├^續加強安全教育工作。貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》,將安全教育課程納入學校教學計劃。利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,向學生宣傳防溺水、消防安全、交通安全、食品衛生等基本知識,提高學生的安全意識和自我保護能力。

          (二)加強安全隱患排查,做好防范工作。各地各學校對突發公共事件要以預防為主,依法落實突發事件隱患排查監控責任,建立對各類隱患的排查、登記、評估、檢查、監控制度。

          (三)落實應急預案的演練工作。根據已編制的應急預案每年組織演練1次以上,凡涉及學生生命安全預案每年要組織2次以上的演練,如突發公共衛生事件應急演練、防災疏散應急演練,通過演練,達到提高危機管理意識,提高師生突發公共事件的應對能力。

         。ㄋ模├^續加強應急隊伍建設。定期對應急隊伍進行培訓,不斷提高其處理突發公共事件的能力和水平。

         。ㄎ澹├^續落實突發事件信息報告和責任追究制。

          一是嚴格落實24小時值班的應急值守制度,出現突發事件,及時上報。二是嚴格落實突發事件信息報告責任制和責任追究制,建立“一事一通報”制度,進一步健全“橫向到邊、縱向到底”的責任體系。

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