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      1. 度鎮教育工作總結

        時間:2020-12-01 09:48:41 年度工作總結 我要投稿

        2017年度鎮教育工作總結

          ——狠抓常規夯基礎 銳意創新謀發展

        2017年度鎮教育工作總結

          在區教育局領導下,在鎮委鎮政府關心支持下,全面貫徹黨的十八大精神,深入落實科學發展觀,以“小組合作學習”與“雙基周過關”結合探究為抓手,突出以人為本,創造性地開展工作,教育教學成績顯著,彰顯xx教育新活力。

          XX年度,全鎮中小學教職工ss人,三峽初中ss個教學班,在校學生ss人;兩所小學共ss個教學班,在校學生ss人;幼兒園3所,在園幼兒共ss人。

          一、回首XX,xx教育續寫新篇章

          本年度,xx教育碩果累累。中考質量名列全區第三名,獲得區委區政府表彰,單位、個人獲獎檔次創新高。單位獲得省級獎勵3項,區委區政府獎勵6項;個人獲省政府表彰1人次、省教育廳、省電教中心表彰3人次、市教育局人社局表彰4人次、區委區政府表彰4人次、區教育局表彰79人次;學生獲獎380多人次。體藝特色創建成效顯著,中堡島小學在區第三屆全民健身運動會中,榮獲少年女子組籃球第五名的好成績。

          XX年度xx鎮教育系統單位獲獎一覽表

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          XX年度xx鎮教育系統英雄榜

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         。ㄕ泤^委區政府及以上表彰部分)

          教育局春節團拜會上一展xx教師風采。話劇《一個青年教師的自我成長》,亮出xx精神,向課改要質量,向課堂要效益,依靠教師為了學生;敘事詩《我們是一群鄉村教師》,濃縮xx鎮優秀教師團隊形象,班子做表率,教師有信心,學生享親情。這正是xx教育長盛不衰的靈魂之所在。

          二、注重雙基,小組合作學習行動快、效果好

          創新項目“雙基周過關”在我鎮全面推行后,全區各中小學已經推廣運用。全鎮設立了三個“雙基周過關與小組合作學習與管理結合性探究”實驗班,立足于治標更治本的目標,有效的夯實了學生的基礎,已初見成效。

          本年度先后有近10個兄弟學校來我鎮交流共享“雙基周過關”成果,成功舉辦了夷陵區教務教科主任現場會,在全區樹起了“雙基周過關”教研大旗。

          自主創新的校本研訓方式得到ss副局長的高度評價。同一課內容,不同的教師在不同的班級授課,與往常不同的就是一上、二評、再上再評,采取集體評課和網上研討相結合的辦法。老師們集體備課、精彩上課、真誠評課、網上交流,綜合素質大有提高。

          扎實開展“小組合作學習管理”。全鎮先后派4批近200人次到分鄉初中取經,派校長、主任、骨干教師赴杜郎口學習借鑒,“小組合作學習與管理”工作推進順利。

          ss局長對我鎮中小學“小組合作學習與管理”的扎實開展倍感欣慰。要求我鎮在保持傳統優勢的同時,把“小組合作學習”與“雙基周過關”有機結合,向課堂要效益,抓好課改典型,扎實推進小組合作學習,全面提升教育教學質量。12月27日,夷陵區教育局網教育要聞推介《xx鎮小組合作學習行動快、效果好》。

          XX年秋季,全區中小學開展“過三關闖三級”課堂打磨活動,從學校管理干部入手,逐層打磨過關。我鎮首輪“小組合作學習與管理”鎮級驗收,參加驗收的三所中小學18名管理干部,僅有5人過關,在全區引發強烈反響。該項工作入選區教育局《XX年夷陵教育關鍵詞》

          三、培植典型,充分發掘xx教育現象內涵

          極力維護xx教育現象和發掘xx教育現象內涵。對上,積極爭取重視和支持;對外,在黛獅集鎮上開辦“教育之窗”向社會廣泛宣傳,并適時召開教育與村干部聯誼會;對內,力推付先榮、鄭鳳祥等愛崗敬業求質量的先進典型促進愛崗敬業之行風。

          利用網絡、報刊宣傳學校的發展變化,宣傳教師們的愛崗敬業,綜合統計宣傳篇次達257篇。

          “鐵腳”付先榮走訪先進事跡在省、市各級報刊、媒體宣傳報道,學校以此為榮,動員廣大教職工深入學生家庭,有效的實施了“三結合”教育,學生校內外表現變化大,無重大違紀事件發生。付先榮老師被省教育廳評為比訪先進個人。

          優秀教師、班主任高新,《三峽日報》以《一片冰心在“玉壺”》, 專題報道了該同志的事跡。他把90%的精力用在管班治班、教育教學上,數十年如一日,強烈的事業心贏得了學生的愛戴、家長的信任和同行的認可,被評為區師德標兵。中堡島小學被評為區師德教育先進單位。正因為有這些典型的引領,全鎮風氣越來越正,教育教學質量越來越高。

          四、服務師生,努力營造師生幸福感

          全鎮推行“師生就餐定額消費、吃好吃飽不浪費”的食堂經營模式的改革。各學校高度重視后勤管理工作,調整人員結構、加大管理力度,明確管理職責。通過一年的運行,家長、學生、教職工對新的就餐模式滿意度高,區教育局把我鎮食堂管理先進經驗在全區推廣。在學生就寢管理上,進一步明確責任,增強管理效度,提高服務水平,增強了師生的.工作、學習幸福感。

          學生資助公開公正。我鎮中小學嚴格按國家貧困寄宿生評選標準程序進行,公正、公開,國撥資金全部用于貧困寄宿生生活補貼,深受社會好評,鎮中心學校被宜昌市教育局評為資助工作先進單位。

          后勤工作扎實有效。鎮中心小學被評為省級綠色文明校園、區級綠色校園、放心超市;中堡島小學被評為區級綠化合格學校;三峽初中被評為夷陵區“四創”先進單位;鎮中心學校被評為后勤工作先進單位。

          五、狠抓質量,穩住中心彰顯xx鎮教育活力

          夯實基礎提升教學質量,目標明確、措施具體。小學“同科互教”順利進行、“雙基周過關”全面推進、小組合作學習深入開展、課堂練兵比武熱熱火火。

          初中多次召開九年級的家長、教師、學生座談會,先后實施了“兩提高”和“一周兩考”的具體備考措施。在時間上抓緊,充分利用到校閑散時間和早自習前的時間,提倡老師進班輔導。進入備考總復習階段以考評為主要的備考手段,強調練習的獨立性和培輔的針對性、有效性。

          經費投入不遺余力,經費開支有力保障,全年累計僅僅九年級中考投入近2萬元。今年中考再獲全區鄉鎮初中三甲地位,被區委區政府表彰為教育教學質量先進單位,獎勵5萬元。全鎮教育教學質量綜合排位居全區第六位。

          素質教育不斷深化。加強家長委員會建設和家長學校工作,完善家校溝通機制。在三峽初中、鎮中心小學開展“我是文明小衛士”活動,對照方案計劃,分年級、分層次落實社會實踐活動。全鎮創建一校一品,挖掘培育學校特色品牌。在課外文體活動項目上,三峽初中的跳大繩,中堡島小學的推鐵圈,鎮中心小學的蓮湘操已初見成果。各中小學認真落實每天鍛煉一小時,落實陽光體育運動,開展“大家唱大家跳”藝術教育活動,全鎮每學期開展一次“大家唱大家跳”抽查評比。中堡島小學在夷陵區第三屆全民健身運動會中,榮獲少年女子組籃球第五名的好成績。

          六、關注安全,構建和諧平安校園

          今年鎮政府出臺了校園周邊環境整治方案,由綜治辦、派出所負責組織實施,交警上路、綜治辦督查,強化責任,確保師生出入平安,構建和諧平安校園。

          同時,各校一直把傳染病防控、學生飲食衛生和校園環境安全工作作為學校工作的“重中之重”來抓,學校牢固樹立“安全第一、健康第一”的指導思想,建立了以校長為第一責任人主抓、總務主任分工負責的管理隊伍,管理人員分工逐層細化,明確責任主體,層層簽訂責任狀。強化過程管理,發現問題及時整改。努力做到食品安全管理的制度化、常規化。各校經常組織相關人員認真學習《食品安全法》、以及上級教育行政部門有關通知與精神。以板報、校園廣播、櫥窗等形式宣傳食品安全,努力形成人人講安全、人人監督安全的校園氛圍。從業人員必須持健康證上崗,采購物品嚴格執行定點采購、索取憑證、登記造冊。每頓的飯菜都要留樣待驗,并作詳細的記錄。學校商店在進貨和售貨上,杜絕“三無產品”進入柜臺流向學生,若出現變質和過期的必須及時銷毀,并作記錄。加強學校食堂、商店從業人員管理,做好衛生知識培訓工作。要求工作人員規范操作,遵守衛生管理制度,使食堂、商店操作人員掌握了食品衛生安全的基本要求。積極配合食品藥品監督部門和教育局對食堂、商店衛生與設備的檢查,虛心地聽取專家提出的寶貴建議,及時進行整改,消除了可能發生的安全隱患。

          各中小學實行班主任全天跟班管理制度,領導輪值,政教處、班主任德育隊伍網絡化管理,全年安全無事故,三峽初中、中心小學被評為安全文明校園。

          七、加大投入,義務教育均衡發展

          ss峽初中運動場、初中教學樓峽江風格改造、鎮中心小學教師周轉房、中堡島小學學生公寓分道樓梯改造、中堡島小學教工宿舍樓改造等工程均已完工;三峽初中校門、鎮中心小學學生公寓正在建設之中;三峽初中學生公寓、教師周轉房已經招標,即將動工。鎮中心小學還得到長江電力檢修廠、中國青基會、省文明辦持續援建援建辦公室、音樂教師和青少年宮,中堡島小學投入資金改造教師辦公條件。

          近年來,全鎮學;A建設投入達500多萬元,一年一個樣,硬件設施實現華麗轉身。

          學前教育加快推進。我鎮3所民辦幼兒園,在中心學校統一要求下逐步規范辦學行為,辦學條件逐年改善,3-6歲幼兒都能就近入園,入園率達95%以上。幼兒園園長暑期參加全鎮的統一培訓,幼兒園骨干教師國培3人次。幼兒園提檔升級快,小太陽幼兒園被評估為區一級幼兒園。家園攜手、共育幼兒工作實,小太陽幼兒園被認定為區級示范家長學校。幼兒園年檢工作規范操作。

          同時幼兒園建設也作為全區4個項目已上報區發改委。

          通過宣傳義務教育法,加強學校管理,規范辦學行為,嚴禁歧視差生等措施,適齡兒童、少年入學率均達100%,小學鞏固率達100%,初中鞏固率達100%。

          八、規范有序,廉政清風滿校園

          辦學行為規范有序。各中小學嚴格執行課程計劃,開齊課程、開足課時,按全區統一作息時間,合理確定學生休息、學習、體育鍛煉、活動時間,無利用節假日、雙休日組織學生補課、有償家教現象。規定各年級課外作業量,為學生減壓放壓。嚴格按照上級要求,規范考試科目與次數,加強中考信息管理,嚴禁學校炒作中考成績,虛假宣傳。無違規違紀現象。堅持劃片招生,就近入學原則,保證校際間均衡。目前,全鎮絕大多數小學班額控制在45人以下,初中班額均在50人以下。各校學年初與教師簽訂師德責任書,對亂定亂發教輔資料、有償家教等違規現象嚴肅紀律,實行一票否決,本學年全鎮無一例違規收費現象發生。

          廉政建設不斷強化。認真做好教育行風評議工作,全鎮中小學校務(政務)公開面達100%。全鎮嚴格按照上級要求征訂中小學教輔材料、無有償補課,學校服務性收費和代收費行為規范。在全鎮師生中認真組織開展了“從小學廉潔,清風滿校園”活動和“講文明、樹新風、倡廉潔”主題教育活動,取得了良好的效果。做好政風行風信箱等信訪件調處回復工作,按時辦結回復率達100%。

          鎮中心小學黨支部被夷陵區委評為先進基層黨組織、三峽初中黨支部被xx鎮委評為五好基層黨組織。

          九、領導重視,尊師重教滿峽江

          xx鎮政府始終將尊師重教作為支持教育的首要工作來抓。在每年教師節,組織慰問學校教職工,并對優秀教師進行年度表彰和獎勵。今年教師節,各級領導慰問全鎮教職工慰問金達18.5萬元。

          關心老師們的工作和日常生活,同時在全鎮范圍內開展以尊師重教為主題的宣傳活動,使尊師重教深入人心。為了關心下一代,鎮黨委政府還多次組織干部職工開展走訪活動,如“關愛留守兒童”、“ 走訪慰問貧困學生”、”六一慰問學生”等活動,讓工作落到實處,并不定時組織協調派出所的學校法制副校長為師生開展講座,在校園內開展如禁毒、暑期安全、遵守法律等知識講座,加強學校德育工作并取得了良好的效果。

          十、展望XX,xx教育會更好

          過去的一年,是xx鎮教育持續輝煌的一年,但也有許多缺憾之處。我們將揚長避短,闊步前行。

          1、質量提升動力將顯不足:關鍵是課堂教學面貌的改善還不盡人意。今后仍然要緊抓切實改善課堂教學面貌,扎實推進“雙基周過關”。

          2、教師隊伍建設需進一步加強。針對今年秋季學期接收的省招考的13名農村教師,各中小學要做好結對幫扶、帶徒工作,使新教師盡快適應新崗位,力爭一年基本適應、兩年站穩腳跟、三年初出成果,成為xx鎮教育系統“新生代”的教育骨干。

          3、安全管理與學生思想道德建設壓力持續增強。各中小學要在下一年度確定優化思想道德建設主題與抓手,未雨綢繆,真抓實干做出成效。

          4、加強校園文化建設。XX年三峽初中要做好校園文化的策劃實施工作,以“勵志文化”為主題,構筑“勵志符號”,培育勵志文化氛圍。

          5、管理干部年輕化與補充逐步實施:目前一是管理干部年齡結構偏大;二是創業激情有所消退。將增設副手培養管理干部,讓年輕人對xx教育有所擔當。

          XX年全鎮教育工作的主要思路:深入貫徹落實黨的十八大、省第十次精神,以科學發展觀統領全鎮教育發展,扎實推進小組合作學習與管理,緊抓“雙基周過關”,夯實基礎,推動xx鎮教育健康穩定發展。

          XX年全鎮教育發展的預期目標:一是發揮品牌效應,扎實抓好“小組合作學習”與“雙基周過關”結合探究課題研究;二是教育教學質量中考上重點線45人,各校綜合質量地位三峽初中保六爭四、鎮中心小學保八回六、中堡島小學保十爭九。

          回顧XX年,我們的成績來源于各級領導的重視,來源于全體教職工勤勞與智慧,是這些構成了底蘊深厚、悠遠綿長的xx教育之魂,xx鎮教育的明天會更好。

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