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      2. 八年級地理教學工作總結

        時間:2023-09-23 08:06:09 教學工作總結 我要投稿

        【精】八年級地理教學工作總結范文4篇

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此好好準備一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編精心整理的八年級地理教學工作總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精】八年級地理教學工作總結范文4篇

        八年級地理教學工作總結范文1

          地理學科在初中和其他學科一樣重要,它與人們的學習、生活、成長有密切的聯系。初中地理課程標準從知識與技能、過程與方法、情感態度和價值觀三個維度提出了明確要求。作為一名教師就要認真地、積極地落實。一學期來,我為此做了一些工作,現總結反思如下:

          一、加強學習,提高素質

          積極參加學校組織的科組活動及周未流動學習。做到有記錄、有心得。積極參加繼續教育和骨干教師培訓,努力提高業務素質。積極參加校本研究,自覺進行新課標、新教材、新教法、新教育思想的學習、運用與實踐。

          二、深入分析,制定計劃

          開學初,根據學校教務處的計劃安排并結合八年級實際情況,制定好本學期八年級地理教學計劃。在日常教學過程中,認真落實,及時發現情況,及時解決,及時修正。

          三、構建和諧,形成合力

          在教育教學工作中,對待學生民主平等、公正合理、嚴格要求、耐心教導;對待同事團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長主動協調,積極溝通;對待自己嚴于律已、以身作則、為人師表。

          四、精心準備,講求效率

          1、認真研究課標、教材和學生,悉心查閱資料,學習先進的教育教學思想和方法。做到周前備課、課前再備課,積極利用網絡和配套教學光盤,查找、整合課程資源,為上好一節課作有效的準備。

          2、激發學生的學習興趣,引導學生思考課文中提出的問題和現象,并自行設計或補充一些學生較熟悉和感興趣的地理問題和事象,以展示地理課內容的豐富多彩和智力價值,初步激起學生的求知欲。把需要記憶的地理知識編成順口溜,好記好背,減輕學生負擔。

          3、課堂教學中調動學生積極參與,把重點放在互動探究和思維方法、學習方法的指導上。密切聯系生產生活的實際與地理環境的關系,重視讀圖、用圖、利用圖表分析的能力訓練,加強學生間的合作探究能力的培養,努力提高課堂學習實效。教學反饋當堂完成,對突出問題及時予以糾正、指導。

          4、耐心細致做好后進生轉化工工作作。在課堂教學中,注重分層次,關注后進生,適時提問引導。對成績差的同學的作業,認真仔細批閱,給出激勵性的評語,要讓他們真實的感受到老師的關愛。以積極的心態,堅持談話輔導,鼓勵學生努力學習,永不放棄,堅信會考一定有個好結果。

          五、取得成績,存在不足

          本學期在我和全體學生的合作和努力下,比較圓滿的完成了教育教學任務。所教學生基本上具備了初中階段的地理基礎知識和基本技能,為學生今后繼續學習、參加社會實踐活動打下基礎。絕大多數學生基本上掌握了學習區域地理的.基本方法,地理分析能力都有不同程度的提高,能初步認識地理環境與人類活動的相互關系,增強了學生的環境保護意識和可持續發展的觀念。

          通過模擬考試檢測,15班有8個90分以上,85至90分有10個學生,全班及格率為76.8%,所任教的其他班級及格率都在62%以上。

          在取得成績的同時,也存在著不足。主要表現在:在組織學生課堂分組討論交流時,不能做到收放自如,課堂給人亂糟糟的感覺,學生在討論中時常偏離主題,由討論變爭論。因為教的學生多,對一些學生不是很了解,尤其是一些中等生,因此不能把每個學生的學習效果都落實到位。在轉化后進生中,雖然下了功夫,可在有的學生身上效果不是很明顯。

          六、面向未來,繼續拼搏

          1、加強教學方法研究,在教學中認真吸收別人先進的教學方法,大膽嘗試,加以變通,并從理論的角度,加以深化升華。

          2、加強學習,在課件制作水平上還要提高。

          3、保持成績,克服不足,再上一層樓。

        八年級地理教學工作總結范文2

          回顧本學期的教學工作,我深切體會到這一學科在教學中的重要性。通過七年級地理的學習,學生們對地理知識有了初步的認識,并產生了濃厚的興趣,不但了解到了自己生活的大洲,中國亞洲主要鄰國等自然地理知識,并確認識到學習地理與生活的關系,認識到了學習地理的重要性。所以說學習地理是很重要的,學生們都從思想上重視了地理這門學科。通過自己的努力,讓學生對地理有一個全新的.認識,并因此產生濃厚的興趣。

          在地理教學實踐中,我發現一部分學生對地理知識產生了濃厚的興趣。他們懷著對世界和自然的了解,挖掘了地理知識的寶藏。通過地理教學提高了學生的民族素質。地理教學貫徹了學生德,智,體全面發展的方針和教育要面向現代化,面向世界面向未來的精神,要培養有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義公民,就使他們具備所必需的地理基礎知識,而不是單純為了成績。

          地理教學可以讓學生樹立了可持續發展觀念,在教學中,我要求學生認識到地理環境是人類賴以生存和發展的基礎,人類通過地理環境中的各種資源發展生產。在利用合理時,就能促進社會的發展和進步;利用不當時,則會出現生態平衡遭受破壞,環境被污染等危及人類生存的問題。在教學過程中,用事實做材料,使學生認識不同地區和國家的居民,如何因地制宜,利用當地的自然條件發展生產和社會進步,以及不同的國家所出現的程度不同的環境,資源,人口等問題,增強了學生學習地理的興趣。

          在地理教學中啟迪學生的智能,也促進了學生參加地理教學實踐活動的意識。在教學時,我注意學生智能的發展,注意地理知識聯系生活實際,為學生進一步學習打下基礎,讓學生更多地了解到一些自然現象,社會現象,國際事務及學生生活等方面與地理教學內容有關的事例,增加了學生的知識面,同時也擴展了學生的視野。還培養了學生的愛國主義精神,了解了世界不同的國家,有的土地遼闊,資源豐富,;有的人口眾多,人均資源少的特點,培養了學生從對比中更進一步認識世界,激發熱愛祖國,熱愛家鄉的情感,激發了他們的民族自豪感和責任感,通過師生的共同努力,課堂教學取得了較好的效果,但是在本學期教學工作中,也存在著一些不好的教學現象,雖然在教學工作中嚴格要求了學生,然而有些學生卻因要求太嚴而怨恨老師,或有的學生對老師產生抵觸情緒,上課睡覺,不做作業等。因此,我要更加努力,克服自身一些不好的現象,力爭使以后的工作更加進步。我相信,只要付出就會有回報!我會用自己的智慧,打造自己的的一方地理教學的天空。在今后工作中,繼續努力,爭取取得更好的成績。

        八年級地理教學工作總結范文3

          20xx年xx月xx日時間匆匆而過,回顧本學年的地理教學工作,有收獲,也有教訓,使我在教學中得到很大的收益。為了更好地做好下學年的工作,現在總結一下本學年地理教學工作中的一些心得:

          地理學科在初中來講是一門非中考的科目,但它與人們的生活有密切的聯系。八年級學生,學習的全是中國的地理知識,身為炎黃子孫的中國人,連一點中國地理常識都不熟悉,從這點,激發學生對中國的地理環境、風土人情等熟悉、理解。故此,我們要抓住學生的這種心理狀態,有針對性地對學生進行教學。如何引導學生重視地理,激發學習興趣,進一步夯實地理基礎,成為本學年地理教學的中心任務。

          八年級的學生經過一年的系統學習,大部分學生掌握了一定的地理知識,但學生之間的水平參差不齊,一些學生由于平時投入少,未能及時做好復習工作,靠考前突擊死記硬背,遺忘率高,效率低,后進生人數偏多,他們在課堂上注意力不集中,對其他同學造成一定的不良影響。中等生的讀圖分析能力不強,對技巧性和靈活性大的題目仍難以適應。

          一、激發學生的積極性及學習愛好

          在教學過程中,充分利用已有的知識基礎,引導學生思考課文中提出的問題和現象,并自行設計或補充一些學生較熟悉和感愛好的地理問題和事象,以展示地理課內容的豐富多彩和智力價值,初步激起學生的求知欲。

          二、要聯系人們生活的實際與地理環境的關系

          “人地關系”是學習地理知識的主要線索,因此列舉的問題和地理事物要盡可能啟發學生運用身邊的“人地關系”材料,使學生實實在在熟悉把握地理知識的.重要性。另外,也可以從地理學科中與其它學科相互聯系,相互滲透的角度舉例,引導學生正確熟悉把握地理基礎知識與學好其它學科的關系。

          三、制定一系列的教學方法

          在教學過程中,指導學生閱讀課文,分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求,并可利用“地理學習”圖向學生介紹地理學習的形式。針對八年級學生的特點,要求應簡明具體而又切實可行。并經常督促檢查,養成學生很好的學習習慣。還要進行復習、測驗、考試組織課外活動等。地理知識在生產建設中的作用,主要體現在農業、工業及其聯系紐帶——交通運輸業等方面。

          四、在教學中提倡自主、合作、探究式學習。

          從而使地理學習變為一種學生感興趣的、樂于參與探究并獲取知識的活動或方式。這樣的教學即可培養學生的實踐能力和協作、探究精神,同時,還可以培養學生對祖國、家鄉的感情,增強愛國、“愛家”意識。

          誠然教學中仍然存在很多不足之處,如:有部分學生學習興趣不高、學習成績難以提高、學生探究學習意識不顯著、成績不盡人意等,這些現狀都值得在今后的很長時間里去不斷完善和提高。但是,相信只要有不懈努力的恒心和毅力,在今后的教學我一定會取得更加顯著的成效

        八年級地理教學工作總結范文4

          在上學期帶過一段時間地理的基礎上,本學期因地理老師緊缺,我就順理成章的成了一名正式地理老師,且擔任八年級三個班的教學任務。現將一學期的工作作如下幾個方面的總結:

          一、認真分析、制定合理的學期教育教學計劃

          本學期八年級所使用的教材是義務教育課程標準湖北專用地理教材。其內容主要是中國地理第一至四單元。包括“居民與人口”、“自然環境”、“自然資源”、“經濟與文化”等。我希望學生通過一學期的學習,基本了解中國的自然地理與人文地理方面的初步知識,認識我國的基本國情,并進一步掌握學習地理的基本方法和基本技能,樹立科學的人地觀念和可持續發展觀念。

          當我第一次走進教室的時候,通過提問我才發現學生的.地理基礎知識十分薄弱。于是,我通過與各班主任老師、部分學生代表進行溝通,了解同學們的學習態度、學習方法;通過上期的期末檢測成績,分析同學們的學習效果。同時,從與同學們的交流、交談中,深入到他們的內心世界,了解他們的真實呼聲和感受,為他們打開一扇心靈的窗口。

          在此基礎上,根據我州明年地理學科要參加中考的實際情況,我們八年級地理學科組決定從本學期開始培養學生的備考意識,并在教學時數、教學進度上提前安排。據此,本學期除完成八年級地理上冊的教學任務外,還將組織學生學習下冊課本的部分內容,為明年提前進入復習奠定基礎。

          二、自覺落實教學常規

          1、由于自己是一名“年輕”的地理老師,要真正具備相應的學科教學能力,就必須付出比別人多的時間和精力。為此,我認真研究教材及學生,悉心查閱資料,學習時新的教育教學思想和方法。有時,為了備好一節課,不厭其煩地向同學科老師請教,吸取他們的經驗。平日里,積極利用網絡和配套教學光盤,查找、整合課程資源,為上好一節課作有效的準備。

          2、教學中我力爭做到精講,把重點放在知識體系、結構、聯系和思維方法上,避免面面俱到、拖泥帶水等一些問題的出現。課堂上,積極引導學生熟悉教材文本,重視讀圖訓練,加強學生間的合作探究能力的培養,讓學生在掌握學習方法的基礎上,努力提高課堂學習實效。訓練題力求讓學生當堂完成,對突出問題及時予以糾正、指導。這在很大程度上提高了學生的學習興趣。

          3、認真對待每個同學的作業,因材批閱,為每位同學的發展指明了方向。每一個班級的學生數都在七十人以上,每批改一次作業就是一項沉重的工作。每次面對堆積如山的作業本,我覺得它不是負擔,而是一種責任、一種使命。對成績差的同學的作業,我更顯得認真仔細,要讓他們真實的感受到老師的關愛。因為,作業是與他們最多的交流、與溝通方式。像805班的譚家杭同學,上學期期末地理考試不及格,而本學期他對地理產生了新的興趣,作業做得認真了,成績也提高了,每一次測驗都在及格以上。這與我對他的激勵和“作業交流”是分不開的。在學生的作業本上我基本上不劃“×”,針對錯題我或畫上一個圓圈,或在題的旁邊劃上一個“?”,有時也給一些提示性的評語,告知學生應該怎樣避免錯誤。

          4、除教學隨堂評價外,力求適時進行單元形成性檢測,以了解學生的學習效果。雖然有時成績不盡人意,但我沒有放棄希望。因為許多同學不僅僅是地理基礎薄弱的問題,還有學習態度、學習興趣等方面的問題,要在短時間內從根本上解決,顯然還有些難度。盡管如此,我仍然以積極的心態,堅持培優輔差。且盼望期末有一個好結果。

          三、積極參加校本研究

          1、自覺進行新課標、新教材、新教法、新教育思想的學習、運用與實踐。積極參加學校組織的聽評課、優質課競賽、教育技術能力大賽等校本研究活動。雖然自己的水平和能力比不上許多優秀教師,偶爾也遇到了一些困難,但我并不氣餒。 “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在以后的學習和工作中,我仍將一如既往的“激情飛揚”。

          2、學以致用,積極探索教育教學的新模式。運用學校先進的教學設備,自己動手制作課件,合理進行地理教學與信息技術的整合,摸索最佳的教育教學方法。利用可利用的時間,把傳統的課堂教學模式,轉變為一種有聲有形、師生互動、快速便捷、及時反饋的教學模式,力求實現最優化的教學目標。

          “心若在,夢就在”。勤奮學習,努力工作,是我永不改變的目標與追求。

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