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      1. 小學體育上學期教學工作總結

        時間:2022-09-01 15:36:19 教學工作總結 我要投稿
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        小學體育上學期教學工作總結范文(精選8篇)

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,在這些日子里,我們的教學能力、經驗都有所成長,何不趕緊對過去工作做一個總結,以往后的工作做參照。那么如何把教學總結寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的小學體育上學期教學工作總結范文(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學體育上學期教學工作總結范文(精選8篇)

          小學體育上學期教學工作總結1

          時光如梭,轉眼之間一學期的教學工作就即將結束,現將本學期的教學工作做以回顧,詳細的總結如下。

          一、教學方面所取得的成績

          首先,為提高學生的身體素質及體育成績,本學期初,就制訂體育教學計劃,體育成績打標計劃,對學生進行摸底測試,掌握學生的素質情況及興趣特點,針對不同情況,在教育中采用相應的教學措施,挖掘體育苗子,培養體育人才,做好學生的培優補差工作,又根據學生好玩的天性,在教學中,貫穿不同的游戲,讓學生在玩中學,學中玩,寓教寓樂,給學生提供展示的平臺,學習的機會,使每個學生都能發揮自己的長處,善于發現學生的閃光點,對待學生做到多鼓勵少批評,增強學生的自信心,讓學生在體育活動中盡情的揮灑自己,去享受體育的樂趣,經過多方面的努力,學生的體育成績及鍛煉積極性有了很大的提高。

          其次,在武術教學方面有了很大的突破,不在吹口哨,而是跟著音樂的'節奏點做動作,為使這種教學方法得以實現,本學期開始,就讓學生在體育課上先熟悉音樂,掌握音樂的節奏點,做到充分熟練的情況下,再跟著音樂點做動作,開始學生很不習慣,經過反復的練習,長時間的磨合,學生終于能跟著音樂做動作了,在家長會節目錄制中,成功的進行了演示。

          二、存在的問題及今后努力方向。

          1、自身業務素質還遠遠不夠,有待進一步提高。

          2、學生習慣太差,在活動時不遵守紀律,課堂紀律有待進一步提高。

          針對以上幾點不足,在今后的教學工作中,做到揚長避短,克難奮進,再接在勵,把今后的教學工作開展得更出色。

          小學體育上學期教學工作總結2

          本期工作即將結束,現對這學期所做工作做個簡單的梳理。

          本學期我所從事的教學工作是三年級3—6班的體育教學。在正式上課之前,我大量查閱了有關低年級的教學理論。

          開學后,我又找到有著豐富教學經驗的葉老師和劉老師,讓他們在具體的教學實踐中給我支招,讓我很快的適應了低年級的教學工作,在后來的葉老師每周三的看課中我也積極的向葉老師討教,我的教學成果得到了葉老師的肯定。在整個教學期間我嚴格執行教學大綱,以健康,安全為教學首要目標,沒有出現任何安全事故,在期末體育檢測中所教教學班體育全部合格。

          這學期我繼續擔任了三年級五班的運動技能的教學工作,在教學之初,我把課程作了詳細的計劃和安排,半期下來,完成了教學計劃。在家長開放期間我積極配合學校的'工作需要,圓滿的完成了家長開放日的接待工作,得到了家長的肯定。

          在正常教學之余我還積極投身課余訓練,在開學初我負責校田經隊的訓練,在我區的秋季中小學生田經運動會上取得了優異的成績,在接下來的時間里,我組建了學校武術代表隊,并在每周的周二到周五早上7:50到8:30進行訓練,經過近3個多月的訓練,隊員的技術水平有很大的提高。

          在學校秋季運動會期間,我和我們體育組老師、班主任一道圓滿、順利的完成了策劃、組織、裁判工作。在德育方面,由于我這學期安排在護送過街隊伍,我深知這個崗位的重要性,每次都是和我的伙伴準時到崗,認真積極的履行了自己的職責,這學期沒有任何安全事故發生。在為學生午餐服務期間,我本著服務學生的態度,讓學生吃好,吃開心。在衛生方面我特別注意,堅持每次都餐前洗手、戴口罩,教育學生不偏食,學生在校就餐期間,家長普遍反映良好。

          小學體育上學期教學工作總結3

          素質教育要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式,班級授課制是學校教育的基本形式。因此,作為“班集體靈魂”的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。下面我談談自己這學期來工作的體會。

          一、親近學生,研究學生;展現自我,樹立威望。

          “誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子!卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。

          了解班風、學風,了解全班主要的優缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征,了解個人的生活環境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。

          二、干部隊伍的組建和培養。

          一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手!彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

          當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養:其一,要大力表揚干部優點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;其三,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

          三、樹立良好的班風班貌。

          良好的常規習慣是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規的.舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學生的常規訓練。

          訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面。日常行為的訓練要通過集體或個人、單項強化或全面優化相結合的方式進行(根據具體情況選擇),使每個學生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我管理的能力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現出“活而不亂,嚴而不死”的良好班風班貌。

          四、切合實際擬定集體與個人的遠、近期目標。

          有目標才有動力。班主任要根據學校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。并引導學生擬定個人目標,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每一個人進步。

          五、激發學生競爭意識。

          競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調,這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。

          1、激發與外班學生的競爭意識:

          從集體活動的表現、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養。

          2、設立定期評價制度:

          以“小紅花”等相對固定的評價模式,對學生個人和小組的各種表現定期評價,使每個學生和小組明確近期優缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心,培養學生的自覺性。

          六、重視主題班會與主題隊會的開展。

          要注重每次活動的實效性,使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導自己以后的言行。其主題可以根據社會影響、學生思想動向以及偶發事件擬定。比如激勵學生好好學習的班會《古代勤奮學習的故事》,教育學生正確對待金錢的班會《一分錢》以及教育學生樹立正確人生觀的《八榮八辱》等,主題都非常優秀。

          七、學生個性特長和創造能力的培養。

          素質教育應時代需要所培養的人才應是高素質的,是有創造性的人才。班主任在使素質不同的全體學生在各自原有基礎上都得到盡可能大的提高和發展的同時,更要努力發掘學生的潛能,充分發展學生的個性特長、培養創造能力,培養他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,也為培養21世紀的專業人才奠定基礎。

          誠然,在我國的班級授課制度下,在教育學生“學會生存,學會學習,學會關心,學會做事,學會生活”的過程中,小學班主任工作的內容是復雜的,任務是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,加深理論修養,在實踐中不斷完善自己,形成系統科學有效的工作方法,是完全能夠干得出色而游刃有余的.

          小學體育上學期教學工作總結4

          一、基本情況

          本學期接了一個一年級的新班,經過了本學期刻苦的鍛煉,又經過細致的指導,學生整體身體素質和思想上有了很大提高,體育活動中相關的技能技巧都比較熟練,學生上體育課的積極性有了很大提高,上體育課的態度也發生了很大轉變。

          二 、教學目的

          體育教學是以增進學生健康,增強學生體質促進德、智、體全面發展為主要目的,在本學期中要積極做到以下三點:

          1、掌握基本的衛生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

          2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求,提高學生的運動能力。

          3、養成每天堅持鍛煉的好習慣。

          4、學習(七彩陽光)廣播體操。

          三、教學重點、難點分析

          根據新課標和教材要求、低年級的各項內容,主要以簡單的走、跑、跳以及1分鐘跳繩和學習廣播操為主要內容,在教學中應注重加強學生的身體素質的'練習及身體姿勢的培養。

          四、方法措施

          1、精心備課認真上好每節體育課,按時完成體育教學常規。

          2、加強體育課課堂教學的質量,使每一節課都上的有意義,學生有收獲。

          3、合理使用體育器材和體育設施,加強學生體育活動技巧的教學。

          4、注重對學生身體素質提高的訓練,以強化學生的體質。

          5、因材施教培養學生對體育的興趣愛好。

          6、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。

          小學體育上學期教學工作總結5

          轉眼間,一學期的體育教學又圓滿地結束了,在體育教研組的統一調配和指導下,五年級的體育教學工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結:

          一、基本情況概述:

          本班有學生54人,他們主要來源于附近的村組,因土生土長在農村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學科就產生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項體育活動開展的很成功,也很出色。

          二、取得的主要成績與經驗:

          1、備好了每節課,上好了每節課,嚴把教學質量關,積極總結好的教學方法。

          2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。

          3、善于發現特長生,培養精華,開發潛力,大力提高了學生的體育運動水平。

          三、取得主要成績的方法措施:

          1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內外無一例安全責任事故發生。

          2、高標準、高質量的完成教學常規工作,嚴把備課、上課質量關。

          3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發學生興趣,提高教學效果。

          4、加強了課外實踐活動的`開展,加強運動能力的培養,創造運動的一切有利條件。

          5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養學生的頑強拼搏精神。

          四、存在的問題及今后的努力方向:

          1、自身素質遠遠不夠,有待進一步的提高。

          2、學生人數至多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。

          針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學工作開展得更出色。

          小學體育上學期教學工作總結6

          一學期的教學工作即將告一段落,本學期我擔任三年級體育教學工作,為了改進自己的教學,更好地促進學生身心健康地成長,現將具體工作總結如下:

          一、認真備好課,扎實開展教學工作

          本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。一學期來,我認真備課、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,

          二、更新教學觀念,努力提高教學質量

          1、根據三年級孩子的年齡特征和興趣取向,我選擇適合學生的教學內容,培養他們對體育課的濃厚興趣;掌握學生的行為特征,在課堂設計上,注重對學生集中注意力的培養,形成良好的體育行為習慣;在組織教法上,注重引導學生積極參與,大膽實踐,通過豐富的組織形式激發他們的學習欲望和學習興趣。因此,每節課都認真準備,精心設計,以高度的.責任感來鞭策自己,不斷創新。

          2、每節課讓學生做到有備而來,收獲而歸。在課堂中,注重對學生行為習慣的養成,形成良好的道德品質;采取各種教學手段,如:恰到好處的講解、精彩的示范動作、風趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等,充分調動學生的學習積極性,營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法,讓學生在寬松的環境中去體驗,從而形成生生互動、師生互動的教學模式,達到教與學的共生。

          3、鼓勵的語言是激發學生能動與潛能的催化劑,當學生取得成功時,一個肯定的表情與一個信任的動作都能調動學生積極向上的信心,因此,無論是在教學中還是在課后,多從正面的評價學生,這樣可以激發他們征服困難的勇氣;可以引導他們體驗成功的歡樂;最終達到激發學生學習興趣的目的。

          通過一期來的學習,低年級學生能初步了解上體育課的意義,對身體和健康有一定的認識,提高了自我保健意識。學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受集體的溫暖和情感的愉悅,并體驗到參加體育活動的樂趣,學會遵守紀律與同學團結協作,與同伴友好相處。

          三、加強業務學習,提高教學和科研能力

          1、學習新課程改革的相關知識,不斷提高認識,更新教學觀念,掌握切合學生實際的教學方式方法。

          2、學習專業知識與技能,使教學手段更加豐富,教學方法更加科學合理,符合學生全面健康發展。

          3、不斷更新自身知識層面,只有這樣才能跟上時代發展的步伐,使教育適應時代發展的需求?傊粚W期來,工作上有收獲,也有需要改進的地方,今后我將繼續更新觀念,努力提高教學質量,爭取做到更好。

          小學體育上學期教學工作總結7

          時間過得真快,轉眼間一個不平凡的20xx年已成過去,在這一學年里,我們得到很多收獲、也取得了很大的進步,細細回顧這一學年下期學校體育組的工作,但也有很多值得總結的地方:

          一、體育教學工作:

          1、繼續抓好體育課教學的過程管理。認真備好課,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的'教育。定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

          2、結合體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。我們主要抓了七個方面的工作。

         、抛ソ虒W進度和備課;

         、谱コR幖o律;

         、亲グ踩逃;

         、茸ミ\動密度;

          ⑸抓鍛煉實效;

          ⑹抓聽課評課;

          (7)抓代表隊訓練比賽。在本學期開學初,我們就進行了體育教研活動”,制訂了本學期的各項計劃,同時,因本學期體育教師工作的調整,新進了兩位年輕教師,他們充滿朝氣和活力,為我們體育組注入了新的血液,在這一年里,他們從學校的一名學生轉變為學校的老師,并很順利地適應了學校的各項工作。組上的老師們經常在工作中相互交流,相互學習,使大家在工作中得到不斷提高。

          二、體育教研工作:

          教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作:

         、偶w參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。

         、普J真備課、上課,開展對體育課堂教學的研究工作。

          ⑶認真組織組內教研并積極參與片、市級的體育研討活動。

          三、體育代表隊訓練比賽工作:

          體育代表訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分,本學期中,我們體育組在認真完成體育教學工作的前提下,利用每天早晨(7:50——8:30)組織學生進行訓練,具體安排分別是:龍遠友、周穎負責女子排球訓練、比賽,并且龍遠友還負責棋類的各項比賽,周穎還負責游泳的各項比賽;曹先成負責男子籃球訓練、比賽;鄭聯載、郭倫負責田徑訓練、比賽;鄧長春負責武術訓練;張銀子負責健美操訓練、比賽,每位老師都有訓練和帶隊比賽等任務,通過各項比賽,極大地豐富了學生的課余生活,提高了全校學生進行各項鍛煉的熱情,同時,學校的排球、籃球、田徑等運動水平也得到了明顯的提高。

          四、活動方面:

          1、按照國家教育部的要求,學校成立學生陽光體育冬季長跑領導小組,制定了活動細則,并按要求組織學生進行冬季長跑。

          2、校本課程的教學、訓練及活動展示都取得了很大的進步。

          3、學校運動會,在大家的精心準備下,成功進行了開幕式及運動會各項活動的開展,效果良好。

          總之,體育組全體教師決心在上級的指引下、在學校的領導下,全體教師團結一致,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教育科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新,“爭一流,創特色”,為我校學校體育的發展共同努力。

          小學體育上學期教學工作總結8

          一學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好地完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題,F在我將本學期的工作情況總結如下:

          一、教學工作

          我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。

          在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的.教學方法和組織方法奠定基礎。

          最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合將使體育教學工作起到事半功倍的作用。

          二、廣播操工作

          在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

          第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

          第二、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。

          第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了班主任的大力支持。所以廣播操的質量,在很短的時間內有了很大的提高。

          三、訓練工作

          我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄地帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天利用學生放假后進行訓練,并在學生訓練完畢后,自己進行總結,為求下一次的訓練能把不足的地方一步到位訓練好。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在這個工作中,班主任老師也從中作了不少工作,并支持我的訓練工作。因此,我的工作才能順利進行。

          當然,在這個學期的教學工作中,仍有許多的不足之處,這有待下一學期的改進。

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