1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 小學教師的個人工作總結報告

        時間:2022-07-24 18:52:02 個人工作總結 我要投稿
        • 相關推薦

        有關小學教師的個人工作總結報告

          時間匆匆流去,名利已成煙云,我只希望當自己回首往事時不會有懊悔,不會有虛度光陰的遺憾!所以,在平時的工作中,我總是嚴格要求我自己,抓住時間,努力工作,不能愧對那些可愛的孩子們,不能愧對那微薄的工資,不能愧對自己的良心!

        有關小學教師的個人工作總結報告

          雖然,我有許多的興趣愛好,但是我從不因為個人的事耽誤我的教學工作,詩詞放在放學回家寫,如果學校的事特別多,我就不寫詩詞,不做教學以外的工作。我每天兢兢業業地從事著我的教學工作,和孩子們一起讀書,一起做操,一起唱歌,一起喊口號,每天都在學校,沒有非我辦不可的事,從不提前離開學校一分鐘。每天早早地來到學?粗⒆觽兏吲d地走進教室,每天又送孩子們放學回家,目送著一張張親切的笑臉,一個個熟悉的身影。當我看著那一雙雙搖動著的小手,喊著:"老師再見!"時,我心頭就涌起一絲絲甜蜜的感覺,幸福的感覺!我愛孩子們,愛他們的可愛與淘氣,愛他們的天真與稚嫩,愛他們的精明與成熟,愛他們的懂事與禮貌,愛他們的勤奮與執著!

          每當我走進教室,我就有一種幸福的感覺,我想把我所有的知識與方法都傳授給他們,我想把我所有的聰明和智慧都潛移默化地傳遞給他們,我想用我所有的優秀品質,去感染他們,熏陶他們,使他們也能像我一樣正直、善良、廉潔,不被社會大環境污染!我謹慎地上著每一堂課,謹慎地說著每一句話,謹慎地做著每一件事!我希望我是春風,能帶給孩子們溫暖與生動,我也希望我自己是春雨,能潤物無聲,悄悄地滋潤孩子們純真的心田,我更希望我自己是暖陽,給孩子們帶來光明與與溫暖!我的心意有許許多多,無法言表。當我教會孩子們認會幾個生字的時候,我的心情就有幾分的輕松與愉悅,當我教會他們讀熟一篇文章的時候,當我聽到他們用那稚嫩的嗓音有感情地讀書的時候,()我總是深情地贊美他們:"你們讀的真好聽,把老師都給陶醉了!"我就想用我真誠的鼓勵,產生巨大的能量,能點燃孩子們學習的熱情!能培養出未來的"莫泊桑"、"大仲馬"、"托爾斯泰"或者是"雨果"……我有許多的奢望,就想從我腳踏實地的工作中,尋找到滿足!尋找到快樂!雖然有時不近人意,但是堅強不屈的品格讓我更加努力!

          我怕孩子們在學習中受到傷害,就像果子被蟲子偷食一樣,所以我精心地想著如何保護他們!我盡職盡責地做著一位人民教師應該做的一切,我嚴格要求他們,為了讓他們提高成績,我想盡一切方法,鼓勵他們學習,鞭策他們進取,我想讓他們從小就有那種永不服輸的品質;我想讓他們自信陽光;我想讓他們從小就懂得尊嚴的可貴;我想讓他們明白知識的力量!

          我常常不厭其煩,循循善誘;我常?嗫谄判囊騽堇麑В晃页30颜n堂當成我人生的舞臺,旋轉著,跳躍著,快樂著孩子們的快樂,幸福著孩子們的幸福!和孩子們在一起,有時我都能忘記了自己的年齡與身份,仿佛自己就是孩子中的一員,仿佛又回到了自己的快樂的童年!

          當我看到那一篇篇醒目端莊的作業,我陶醉了!當我聽到孩子們夸我:李老師是一位善良的好老師!我陶醉了!當我聽到家長那親切的話語,我也陶醉了!我的辛苦沒有白費,孩子們理解我,家長理解我!我常常安慰自己,這輩子當教師當值了!


        【小學教師的個人工作總結報告】相關文章:

        小學教師工作個人總結報告06-29

        小學教師個人工作總結報告06-23

        個人的工作總結報告09-01

        個人實習工作總結報告09-16

        個人工作總結報告08-25

        個人總結報告12-15

        銀行個人季度工作總結報告06-10

        鄉鎮黨建工作個人總結報告09-04

        個人工作總結報告與計劃06-29

        公司個人工作總結報告06-01

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>