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      1. 小學創建文明單位工作總結

        時間:2023-02-10 06:46:34 工作總結 我要投稿
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        小學創建文明單位工作總結

          學校創辦于1913年9月。兩年多來,在上級有關部門的正確領導下,在全體教職工的共同努力下,我校堅持以黨的“大會”精神為指針,認真學習貫徹落實科學發展觀,以文明單位創建為推動力,積極開展以“六好”(組織領導好、工作業績好、道德風尚好、安全教育好、環境建設好、創建形式好)為主線的創建工作,把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標,努力營造“文明校園”、打造“平安校園”、建設“質量校園”、創設“文化校園”、塑造“書香校園”。在創建工作中取得了一定的進展,現對學校創建工作開展情況總結

        小學創建文明單位工作總結

          一、組織領導好

          1、班子團結,作風民主。因學校人事變動,我校于2012年9月15日及時調整了新一屆文明單位建設領導小組。在班子隊伍建設中,認真落實“三會” 制度:堅持每周一次校務會議,每雙周一次教師會議,每月一次支委會,及時傳達上級指示精神,討論和部署本校階段工作的各項具體任務;積極開展“三好班子” 建設活動:每位班子成員管好一條線,蹲好一個年級,教好一門課。整個班子團結健康、奮進開拓,勤政廉政治校,干群關系融洽。

          2、認識到位,組織有力。我校堅持把實施科學人文的學校管理與文明單位建設緊密結合。堅持黨政齊抓,各部門協同,先后開展了保持共產黨員先進性教育活動、廉正文化進校園、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作。真正做到了創建規劃周全、目標明確、措施具體、工作全面、責任落實。

          3、積極貢獻,服務社會。以黨、團、工組織分別與汪家堡村的二位貧困戶、學校各班的學習或思想有困難的學生締結幫困關系,同時學校行政每學期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免。承辦警區警民懇談會議,參加鎮委鎮政府七一文藝匯演并與所坪小學、曲溪小學等單位開展教學聯誼研討,有力地發揮了文明傳播作用。

          二、工作業績好

          1、爭創工作卓有成效。兩年多來,我校被評為縣先進平安校園、州B級食堂、縣級愛路護路示范學校 ;縣級創先爭優先進基層黨組織、鎮創先爭優先進黨支部,2012年9月呈報為州級廉政文化進校園忠孝雅誠教育示范學校。

          2、教學業績穩步提升。經過有效的教育管理,師生的辛勤耕耘,我校獲得湖北省中小學幼兒園少兒書法繪畫優秀組織獎,學生在全國科技創新大賽上,在省、州比賽中,在縣藝術、體育、創新、文化等比賽中頻頻獲獎。學校的教育質量穩步提高,受到社會各屆的一致好評。

          三、道德風尚好

          1、榜樣示范引領,教師積極響應。我校堅持把師德教育與行風建設相結合,通過“三愛、三送、三不”活動,以內在的素質彰顯形象,為學生樹立了榜樣,教師工作得到了社會各界普遍好評。同時,無論是上級下達的扶貧幫困、義務獻血、捐款任務,還是本校自發的公益服務,我校都能認真組織、出色完成。組織教職工捐款1000元,走訪慰問貧困戶,并將慰問金送到了汪家堡村的周鈺、邵雯手中。

          2、學校積極倡導文明、健康的群體氛圍。通過黨、政、工、團、隊開展先進性教育活動、教工運動會、學生運動會、陽光體育大課間活動、普法學習等主題活動,以及形式多樣的少先隊活動,校園生活豐富多彩,人文關懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊、乒乓球隊在教育系統比賽中取得了出色成績,并獲得體育道德風尚獎。

          3、學校工作注重全面、協調推進。通過家長委員會會議、家長會、每學期1-2次家長學校、家長開放周、家訪、家長聯系卡――《心之橋》、《告家長書》等方式,與社會及家長保持密切聯系,逐步形成對學生教育的共識和合力;我校學生普遍越來越懂事、越來越聰明、越來越健康活潑、越來越文明。婦女工作、計劃生育由專人分工,做到了措施有力,工作成效顯著。愛國衛生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織,工作都得到了主管部門好評。

          四、環境建設好

          1、我校占地面積20085平方米,建筑面積7512平方米。學校辦學條件一流,建有教學樓一幢19個班的教室,有獨立的閉路電視、智能廣播、校園網、監控等系統,擁有自己的校園廣播站,實現“班班通”教學和教師電腦辦公,各種硬件設施達到了省義務教育均衡發展標準,現有班級19個,學生998人,在編教職工66人。配備了學校圖書室、師生閱覽室、音樂室等專用教室;投入資金20萬元基本完成學校綠化,綠化面積6026平方米,綠化率達100%。

          2、學校黨政班子遵循校園文化建設的教育性、整體性、個性化、學習性、生態化、創新性等原則下,從環境文化、禮儀文化、學習文化和社團文化等領域積極開拓,傾力打造了環境建設下的“櫥窗文化”、“長廊文化”,受到社會各界的一致好評。

          3、學校將“校園管理”版塊納入到《學校常規管理基本要求》,就校園環境建設工作做出了明確的要求;進一步充實和完善了各項衛生制度,主要有《學校衛生打掃制度》、《學校教職工評優評先辦法》等;進一步壯大了后勤工作人員隊伍,確保了校園綠化、凈化、美化等工作。

          五、安全教育好

          1、師生員工模范遵紀守法,強調安全教育,建立《安全臺帳》,做到意識強,措施實。通過強化門衛管理,完善警報系統,加強防范教育,以各部門的協同努力,有效地保障了學校天天平安,無重大安全事故,無師生違法違紀案件和刑事犯罪,無“黃、賭、毒、邪”在校園發生。

          2、堅持民主管理、民主辦學、民主評議校長,并在按規定進行校務公開的基礎上,對教職工關心的評先、考核、獎勵全過程公開,為大家創設了公開、公平、公正的良好氛圍。通過不斷完善職工代表大會制度,有效地維護了職工合法權益,保障了教育改革快步推進。

          3、通過健康教育課、班隊活動、櫥窗展示等多種形式進行食品衛生安全教育,通過向師生發放《學生安全接送“十必須”》、《家長接送“十須知”》的安全教育知識教育卡等形式強化安全意識;通過去法院參觀、法制教育征文比賽等活動加強學生法制教育;開展了以“珍愛生命防止溺水”為主題的學生安全教育活動,進行了全校性的安全知識競賽等。

          六、創建形式好

          1、文明“細胞”,滲入校園。通過開展黨員示范崗、巾幗示范崗、爭創五好黨支部、綠色·文明辦公室評比、牽手共成長等文明“細胞”建設,切實提升教師群體素質;組織行政下年級指導、教師護導、學生紅領巾崗、文明示范班星級考評、每周升旗儀式及國旗下講話、愛護公物之星評比、文明路隊評比、文明學生評比、平安家庭評比和各單項評比、節約之星評比、運動會精神文明班評比、禮儀文明之星評比、假期讀書活動等一系列教育活動,有效地推進了學生文明道德建設。

          2、陣地建設,內外延伸。鼓勵、引導學生走出課堂、走向社會,我校與走馬社區、走馬福利院等保持著密切的共建聯系,以將軍樹(走馬坪收編)為學生德育基地經常性開展活動;以構建和諧、文明的特色班集體為主要載體,打造學校德育工作特色,成功承辦了走馬警區警民懇談會;開展了“創平安、進社區”等活動。通過校訓引領,以點帶面,進一步豐富了校園文化建設工作,讓“學做人”的理念更深刻地反映在學校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報)、一課(課堂)一動(活動)中。

          3、各項制度規范完善。加強了對預備黨員、入黨積極分子和支部黨員的教育和幫助,并落實聯系人責任制,定期進行學習、談話、交流;積極鼓勵學校先進教師、優秀團員教師向黨組織靠攏;實行了班主任工作月考核制度,完善了班主任工作考核細則和“五星班級”評估體系;改變“紅領巾督察崗”檢查方式,采用值周班輪流,規范實行“常規示范班”月考制度;改革學生德育評價形式,推行“我成長、我快樂”素質評價單,推出“五星少年”評價制度,努力營造比學趕超的的濃郁校園氛圍,構建科學有效的評價和獎勵機制。

          在總結創建工作的同時,我們清醒地認識到,創建文明單位是一項長期的系統工程。回顧這兩年多來的創建工作,我校在教育改革和發展的大潮中乘風破浪、勇往直前,辦學效益顯著提高,發展態勢令人鼓舞;仡欉^去,我們問心無愧;立足現在,我們充滿自信;展望未來,我們豪情滿懷。今后我們將一如繼往地本著求真務實的態度,講師德、講學習、講工作,精誠團結、艱苦奮斗,力爭使學校辦成讓社會滿意的學校,辦出讓人民滿意的教育。

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