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      1. 春小學四年級班主任工作計劃

        時間:2022-07-16 17:10:25 班主任工作計劃 我要投稿
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        2018年春小學四年級班主任工作計劃

          工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。以下是小編整理的2018年春小學四年級班主任工作計劃,歡迎閱讀!

        2018年春小學四年級班主任工作計劃

          2018年春小學四年級班主任工作計劃(一)

          本學期我擔任四年級(7)班的班主任,為了學生全面、持續、和諧發展為出發點,以人為本,教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學習環境。關愛每一個學生,走進每一個學生心里,為學生排憂解難,樹立信心。上好每一堂課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上!特制定本學期計劃如下:

          一、基本情況分析。

          本班共57人,男29人,女28人,其中各方面發展較好,學習上有困難的有十幾位學生,這是一個比較活躍的班級,每一個學生都好動,自控能力不是很好,所以在紀律方面有待強化。班干部的管理能力有待提高,班級的學習風氣有待轉化。因此,對于該班學生,我一定要多花功夫,不斷努力,樹立良好的班風,爭取取得讓人滿意的成績。

          二、本學期班級教育內容。

          1、養成教育: 抓學生行為習慣的養成和學習習慣的養成,落實好《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動。

          2、主題教育活動:

          (1)、文明禮貌教育活動和環境美化教育。

          三月份,結合 3月5日“學雷鋒紀念日”,開展做文明學生活動,進行文明禮貌教育。3月8日結合“婦女節”,開展獻愛心活動,教育學生多做好事,爭做好事。3月12日,結合“植樹節”,開展美化環境、美化校園活動。

          (2)革命傳統教育和民族精神教育。

          四月份,結合“清明節”,開展“學習先烈,繼承優秀傳統”和學習民族精神的教育。

          (3)愛勞動教育。

          結合五一勞動節,開展“勞動做光榮”教育活動。

          (4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。

          結合六一兒童節,開展六一慶祝活動。結合期末復習,開展“一幫一、同進步”活動。

          (5)安全教育。

          安全教育貫穿于本學期,開學初進行各類安全教育。結合不同季節,進行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等)。結合安全周,開展有關的教育活動。

          三、具體實施措施。

          1、選拔、培養和使用班干部,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。實行班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養學生既能當領導,又能被領導的適應能力。

          2、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

          3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。善于發現優等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的閃光點,思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴,善于發現他們身上的積極因素,注意培養他們的自尊心和自信心、努力培養他們對學習的興趣。

          4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,加強班級凝聚力。

          5、明確《規范》和《守則》細則,做到人人知曉,對照要求找差距,改不足,人人能按要求去做。

          6、利用班會、晨會對學生進行思想教育以及行為教育等常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的'常規,使行為規范訓練經;、規范化。并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,通過監督崗的匯報,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          7、培養學生良好的作業習慣和課堂習慣。針對學生在作業中和課堂上存在的突出問題,嚴格要求,在及時批閱和指導下,使學生重視作業和課堂的質量和效率,使學生掌握良好的學習方法,使學到的知識得以及時的鞏固和吸收,使作業進一步規范、工整,使課堂能充滿活力。

          8、加強各方面的聯系,爭取共同參與全面提高教育教學質量。特別加強學校與家庭的聯系,使家長明白:教育子女,家長負有重要的責任,尤其表現在家庭環境對學生學習思想上的影響。改變家長將學生教育全部依賴于學校、教師的片面認識,從而與學校緊密合作,共同教育學生健康成長,提高學業成績。引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習狀況,關注學生的心理成長,處理學生心理上可能發生的問題。

          9、安全教育常抓不懈。時時講安全,日日講安全,使安全意識深入學生心中,避免一切安全事故的發生。

          10、抓好主題教育活動,落實好每一項教育內容。 總之,通過我的計劃安排和同學們的努力,我相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下,本學期會有更出色的表現。

          2018年春小學四年級班主任工作計劃(二)

          本學期我擔任四年級的班主任,為了更好地開展工作,現擬訂本學期班主任工作計劃。

          一、指導思想:

          以“三個代表”重要思想為指導,以學生的發展為本,以創新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發,樹立良好的班風、學風,培養一個團結向上的班集體。

          二、本班學生基本情況及本學期奮斗目標:

          全班共有學生22人,其中男生15人,女生7人。

          學困生比較多,學生學習的紀律性、自覺性比較差,不愛完成作業的人有6人。 本學期的重點就是加強課堂紀律,特別是非班主任課的紀律,通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,記錄學生的課堂表現情況,及時反饋提醒,設立一定的獎懲制度,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。

          三、基本措施和做法:

          1、切實抓好行為規范教育,以德為本。

          (1)全面規范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養。

          (2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。

          (3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

          (4)加強課間操進出場紀律的指導,規范眼保健操,進一步做到正確到位。

          (5)確保有內容、有計劃地安排晨間談話,上好思想品德課和班隊課,保證實效性。

          (6)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律,及時調查了解。

          (7)經常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發展的空間。

          2、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態度教育,促進每個學生學習的提高。 學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創造輕松愉悅的學習環境,激發學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發揮。

          (1)、提高學生的學習意識,重視學習的過程。

          (2)、學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標。

          (3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時間,實行小干部管理制。

          3、加強安全教育。

          為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

          (1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

          (2)、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

          (3)、利用突發事件加強對學生的`安全教育。

          3、組織和培養班集體。

          班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

          ⑴確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

         、七x拔、培養和使用班干部。

          4、做好個別學生的教育工作。

          對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下: 對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發現學困生身上的積極因素,特別是要注意培養學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

          5、保持家校聯系,促進班級工作更順利地進行。

          (1)、對于學生的在校表現,及時地與家長做好聯系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。

          (2)做好家訪記錄。

          (3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯系,時刻關注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。

          四、工作安排:

          二月:

          1.做好開學工作;

          2.做好校園環境衛生工作;

          3.進行班級寒假情況調查,書寫寒假小結;

          4.加強學期初行為規范教育。

          三月:

          1.安全教育工作;

          2.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;

          3.慶祝“三八”婦女節:

          4.建立學困生檔案;

          5.眼保健操培訓。

          四月:

          1.做好清潔衛生工作;

          2.文明禮儀教育;

          3.做好期中考試工作。

          五月:

          1.慶祝“五一”勞動節;

          2.期中考試總結;

          3.做好衛生清潔工作;

          4.學習風氣及學習方法教育。 六月:

          1.慶祝“六一”兒童節;

          2.寫字水平測試;

          3.評比;

          4.期終考試工作;

          5.做好學期結束工作。

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