工作計(jì)劃

工作計(jì)劃9篇[薦]

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃9篇，歡迎大家分享。

工作計(jì)劃 篇1

　　隨著公司行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的不斷走強(qiáng)，對(duì)公司采購(gòu)管理工作和業(yè)務(wù)技能提出了更高的要求。為了使采購(gòu)部能適應(yīng)公司發(fā)展的需要，現(xiàn)對(duì)20xx年采購(gòu)工作做如下規(guī)劃：

　　一、年度采購(gòu)計(jì)劃

　　xxxxxx

　　以上價(jià)格含稅額。

　　二、目標(biāo)計(jì)劃

　　1、適時(shí)：原輔材料以物控計(jì)劃為準(zhǔn)，及時(shí)準(zhǔn)確到貨，保證供貨的及時(shí)性，無(wú)斷料情況發(fā)生；

　　2、適價(jià)：

　　①原材料方面在保證質(zhì)量的前提下，經(jīng)與兄弟公司分析比較不得有高價(jià)項(xiàng)發(fā)生（確屬區(qū)域差異除外）；

　�、诹阈俏锪峡傮w采購(gòu)價(jià)格在20xx年均價(jià)的基礎(chǔ)上下降x%（新的績(jī)效目標(biāo)出來(lái)之前暫以20xx年均價(jià)為比較），同時(shí)單體物料經(jīng)與兄弟公司比較，不得有價(jià)高x%的采購(gòu)動(dòng)作發(fā)生；

　　3、適量：原材料、零星物料按申購(gòu)要求適量到貨，每批次數(shù)量不短貨，不超計(jì)劃來(lái)料；

　　4、適質(zhì)：按申購(gòu)要求保證所購(gòu)物料的質(zhì)量，不購(gòu)質(zhì)量差、影響生產(chǎn)的物料；

　　三、達(dá)成措施

　　1、適時(shí)

　�、偌訌�(qiáng)供應(yīng)商評(píng)審工作，確保我司選擇的每一個(gè)材料供應(yīng)商都具備百分之百的保供能力；

　�、陂_(kāi)發(fā)供應(yīng)渠道，改變某些材料只有單一供應(yīng)商的現(xiàn)狀，20xx年著重開(kāi)拓帶鋼、砂、石供應(yīng)商，同時(shí)維持好減水劑、端頭板、煙煤目前兩家供方共同供應(yīng)的良性競(jìng)爭(zhēng)的局面；

　�、坩槍�(duì)某些特殊時(shí)期易造成供應(yīng)緊張局面的材料，發(fā)掘潛在的供應(yīng)商及新的供應(yīng)方式，例如水泥方面，預(yù)計(jì)受節(jié)能減排及拉閘限電影響，20xx年xx水泥市場(chǎng)仍維持供不應(yīng)求的局面，計(jì)劃開(kāi)發(fā)煉石及臺(tái)泥以外的本地水泥生產(chǎn)制造企業(yè)，支持鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)xx水泥，并建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的供應(yīng)關(guān)系，同時(shí)評(píng)估建立水泥卸貨碼頭以海運(yùn)方式導(dǎo)入異地水泥的可行性；

　�、芴岣卟少�(gòu)員認(rèn)識(shí)，視供應(yīng)商為我司材料倉(cāng)庫(kù)，實(shí)時(shí)了解其庫(kù)存情況及生產(chǎn)進(jìn)度，將事后的跟催轉(zhuǎn)化為事中的稽催以保證供貨的及時(shí)性；

　�、輰儆诋惖夭少�(gòu)的，做好本地供應(yīng)商開(kāi)發(fā)，避免因較不可控的長(zhǎng)途運(yùn)輸時(shí)間造成生產(chǎn)中斷；

　　2、適價(jià)

　�、倬C合全面的評(píng)估供應(yīng)商后進(jìn)行等級(jí)劃分，加大采購(gòu)量，以量為籌碼進(jìn)行議價(jià)；

　�、谇罢胺治霾牧闲星樽邉�(shì)，適時(shí)簽訂長(zhǎng)期的定價(jià)供應(yīng)協(xié)議，以減少行情上漲帶來(lái)的成本壓力；

　　③導(dǎo)入良性的競(jìng)爭(zhēng)，促使供應(yīng)商不斷憂(yōu)化成本提升產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)；

　�、芘c營(yíng)口公司聯(lián)合較大批量采購(gòu)拉絲線材，同時(shí)開(kāi)發(fā)更具競(jìng)爭(zhēng)力的物流公司承運(yùn)，以減少鋼材南北價(jià)格差距大時(shí)帶來(lái)的高成本壓力；

　　⑤及時(shí)準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)鋼材價(jià)格走勢(shì)，做好公司內(nèi)部溝通，靈活機(jī)動(dòng)的調(diào)整鋼材采購(gòu)方式利用每一次鋼價(jià)波動(dòng)降低采購(gòu)成本；

　�、抻�(jì)劃20xx年深入了解鋼材期貨，利用公司用量穩(wěn)定，資金雄厚且鋼價(jià)信息廣的.優(yōu)勢(shì)為公司節(jié)約成本。

　�、吡阈俏锪戏矫�，合理利用兄弟公司的采購(gòu)信息，積極的與生產(chǎn)部配合開(kāi)發(fā)替代品減低成本，同時(shí)分析財(cái)務(wù)部每個(gè)月的價(jià)格比較情況，將降幅不理想且批次金額大于xx元的物料逐一列出，做為實(shí)時(shí)的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)像，由部門(mén)經(jīng)理參與采購(gòu)，通過(guò)談判及更換供應(yīng)商的方式來(lái)達(dá)成降價(jià)目標(biāo)；

　�、嗬^續(xù)維持現(xiàn)有的成熟的采購(gòu)程序。

　　3、適量及適質(zhì)

　　嚴(yán)格按照物控部《原材料申購(gòu)計(jì)劃》采購(gòu)到貨，在材料價(jià)格波動(dòng)平穩(wěn)且不影響生產(chǎn)的前提下減少庫(kù)存積壓，做到庫(kù)存最適化；嚴(yán)把零星物料數(shù)量關(guān)，爭(zhēng)取做到采購(gòu)數(shù)量準(zhǔn)確率100%，短貨誤差件數(shù)為零，散件或累積計(jì)量的誤差控制在+0。3%內(nèi)。有效運(yùn)行ISO9000質(zhì)量體系管理程序，確保每一批次的材料供應(yīng)均由我司合格供方供應(yīng)，同時(shí)依照相關(guān)部門(mén)提供的性?xún)r(jià)比數(shù)據(jù)不斷篩選產(chǎn)品及供應(yīng)商。

　　四、部門(mén)管理

　�、僦匦略u(píng)估部門(mén)獎(jiǎng)懲方案，對(duì)部門(mén)員工擬定合理的能起到激勵(lì)作用的獎(jiǎng)懲方案；

　　②按采購(gòu)員優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)安排工作內(nèi)容，暫計(jì)劃設(shè)主材采購(gòu)員及對(duì)賬、本地零星物料采購(gòu)員、異地零星及車(chē)隊(duì)物料采購(gòu)員共三名，目前人員配備合理，特長(zhǎng)明顯，計(jì)劃下半年進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮啀�，以完善各人員的業(yè)務(wù)能力；

　�、圮�(chē)隊(duì)物料采購(gòu)工作做為20xx年第一季度的主要工作，短期內(nèi)以了解學(xué)習(xí)為主，正式的車(chē)隊(duì)采購(gòu)計(jì)劃（包括流程及權(quán)限的設(shè)定）于20xx年第一季度出臺(tái)；

　　④設(shè)定采購(gòu)員周、月工作匯總表，特別的車(chē)隊(duì)采購(gòu)工作的信息反饋，并依此做為下一時(shí)期的工作設(shè)定依據(jù)。

　�、菝吭滤奶�(hào)前部門(mén)內(nèi)部進(jìn)行一次溝通會(huì)議，討論采購(gòu)工作中的心得體會(huì)相互分享不斷提升業(yè)務(wù)能力。

　　采購(gòu)部在20xx年度將根據(jù)公司的發(fā)展要求，在楊總的帶領(lǐng)下開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)努力的完成每一個(gè)目標(biāo)。

工作計(jì)劃 篇2

　　前言：

　　正文：

　　一．工作思想

　　二．工作目標(biāo)

　　三．工作安排

　　1. 主題團(tuán)日活動(dòng)

　�。�1）九月份：主題、時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、目的

　　（2）十月份：主題、時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、目的

　�。�3）十一月份：主題、時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、目的'

　　（4）十二月份：主題、時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、目的

　�。�5）一月份：主題、時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、目的

　　2. 團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員證注冊(cè)、青共校學(xué)員推選、換屆選舉等各項(xiàng)常規(guī)團(tuán)務(wù)工作。

　　四．主要問(wèn)題及初步對(duì)策

　　結(jié)束語(yǔ)：個(gè)人的一些工作展望

　　XX班團(tuán)支部

　　年 月 日

工作計(jì)劃 篇3

　　本學(xué)期為了更好地落實(shí)學(xué)校教研工作，讓數(shù)學(xué)課堂充滿(mǎn)勃勃活力和生機(jī)，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定計(jì)劃如下：

　　堅(jiān)持“以研促教”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地，把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，力求教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”，得以有效落實(shí)。

　　一、推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作

　　教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，努力做到以制度為保障，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作，增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。

　　1、繼續(xù)堅(jiān)持每周三一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng)。

　　采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、專(zhuān)題輔導(dǎo)、課題活動(dòng)、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行量化考核。

　　2、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、周前備課。

　　教案的備寫(xiě)要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)方法，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)設(shè)計(jì)，板書(shū)設(shè)計(jì)，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。并堅(jiān)持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對(duì)教師的備課量化打分、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

　　課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課，無(wú)教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　二、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

　　1、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中，把課程改革的'精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

　　2、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專(zhuān)業(yè)切磋，有效地開(kāi)展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、本學(xué)期，我們繼續(xù)開(kāi)展教師高效課堂活動(dòng)，通過(guò)課件制作、電子白板的使用等活動(dòng)，提升教師的綜合素質(zhì)。

　　4、繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn)，通過(guò)課題研究，使教師從“研究型”向“專(zhuān)家型”轉(zhuǎn)化。

　　5、加強(qiáng)教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動(dòng)，通過(guò)“傳、幫、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的，另一方面使教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升教學(xué)管理水平

　　1.科學(xué)、合理、統(tǒng)籌安排各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)隊(duì)伍，站在四中發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要性和緊迫性，切實(shí)做到老中青教師相結(jié)合，奧賽班、重點(diǎn)班、平行班教師相結(jié)合，奧賽教練、助理教練、高考復(fù)習(xí)迎考教師相結(jié)合；有步驟、有計(jì)劃地培養(yǎng)、提高各學(xué)科教師的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，盟校工作計(jì)劃。

　　2.加強(qiáng)各年級(jí)各學(xué)科備課組長(zhǎng)的管理和監(jiān)督，堅(jiān)持匯報(bào)課、示范課、公開(kāi)課制度活動(dòng)，使各年級(jí)、各學(xué)科為高考、為奧賽未雨綢繆，提高本學(xué)科組的教師業(yè)務(wù)水平，服務(wù)于本年級(jí)的教育與教學(xué)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3.建立和完善教師業(yè)務(wù)檔案，加強(qiáng)和完善評(píng)教活動(dòng)，全面、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師。將教師的敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)績(jī)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、管理評(píng)價(jià)等相結(jié)合，堅(jiān)持常規(guī)化、系統(tǒng)化。

　　4.建立青年教師拜師結(jié)對(duì)工作，做到一幫一扶，講究實(shí)效，突出成果，快速提高青年教師全面發(fā)展。

　　5.建立和完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案，切實(shí)規(guī)范有關(guān)學(xué)籍管理制度，加強(qiáng)與上級(jí)有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系與溝通。

　　6.認(rèn)真做好本學(xué)期一、二段考與全市統(tǒng)考相關(guān)工作，做好分析與總結(jié)，提出合理化建議，報(bào)市教育局，工作計(jì)劃《盟校工作計(jì)劃》。

　　二、全力服務(wù)與配合高考畢業(yè)年級(jí)的相關(guān)工作

　　1.按照省、市有關(guān)政策和學(xué)校的整體部署，做好20xx年的高考報(bào)名、體檢、志愿填報(bào)、建檔等工作。

　　2.提高20xx年高考復(fù)習(xí)迎考的服務(wù)水平，及時(shí)反饋相關(guān)信息。做好20xx年高考成績(jī)的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)勵(lì)工作。

　　3.加強(qiáng)與全省盟校的聯(lián)系，高質(zhì)量完成盟校的有關(guān)工作。努力樹(shù)立新余四中在省盟校中的良好形象，提升新余四中的知名度。

　　4.加強(qiáng)與省、市、區(qū)高招工作的聯(lián)絡(luò)。

　　三、努力做好新生的招生工作

　　1.加強(qiáng)招生宣傳力度，有計(jì)劃、有步驟宣傳四中，建立各屆各地學(xué)生在四中的成長(zhǎng)檔案，加強(qiáng)各地對(duì)口宣傳，提高宣傳的實(shí)效性。

　　2.加強(qiáng)與市、區(qū)有關(guān)部門(mén)兄弟學(xué)校的聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)工作。

　　3.加強(qiáng)學(xué)校招生隊(duì)伍的`建設(shè)，努力培訓(xùn)好一批熱愛(ài)四中，招生工作能力強(qiáng)，能吃苦耐勞，深受學(xué)生、家長(zhǎng)歡迎的教師隊(duì)伍。

　　四、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的管理與指導(dǎo)工作

　　1.加強(qiáng)學(xué)校課間操的管理工作，建立年級(jí)課間操評(píng)比制度。

　　2.加強(qiáng)體育教學(xué)課的常規(guī)工作，加強(qiáng)安全教育，提高體育課教學(xué)質(zhì)量。

　　3.切實(shí)加強(qiáng)與落實(shí)上級(jí)有關(guān)“陽(yáng)光體育”的各項(xiàng)工作。

　　4.參加省、市的各類(lèi)體育比賽及籌備、組織校二十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等工作。

　　5.組建高、初中田徑隊(duì)、高考隊(duì)、高考預(yù)備隊(duì)、籃球隊(duì)等運(yùn)動(dòng)隊(duì)，建立與完善主、助教練制度，提高各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平，迎接省、市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照省示范性高等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)實(shí)情況，遵循“教書(shū)育人”“以人為本”的辦學(xué)原則，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為重點(diǎn)”的辦學(xué)方針，完善教學(xué)常規(guī)管理制度，狠抓教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，深化教學(xué)改革，增強(qiáng)品牌意識(shí)，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)用技術(shù)人才。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、科學(xué)制訂并完善教學(xué)常規(guī)管理制度，認(rèn)真執(zhí)行教科所的考核落實(shí)與兌現(xiàn)，確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。

　　2、嚴(yán)格檢查、督促、執(zhí)行有關(guān)教學(xué)管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　　3、積極開(kāi)展師資培養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，不斷提升師資水平。

　　4、嚴(yán)抓各班專(zhuān)業(yè)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)的掌握，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)以各級(jí)技能競(jìng)賽為主線，狠抓專(zhuān)業(yè)教學(xué)的優(yōu)生比例。

　　5、科學(xué)建立各專(zhuān)業(yè)考試題庫(kù)，逐步規(guī)范學(xué)校考試制度，科學(xué)考評(píng)教學(xué)工作質(zhì)量。

　　6、積極開(kāi)展學(xué)生知識(shí)技能、文體等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

　　7、做好教學(xué)工作、學(xué)生檔案、教師相關(guān)資料的收集、整理、歸檔分析等工作，確保各項(xiàng)資料的完善和有效利用。

　　8、深化校企合作辦學(xué)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，突出專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)崗位深度鏈接。

　　9、大力發(fā)展對(duì)外技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、素質(zhì)培訓(xùn)。

　　10、加強(qiáng)教學(xué)改革，不斷深化“帶著項(xiàng)目教、項(xiàng)目做中學(xué)，教學(xué)做合一”新教學(xué)模式。

　　11、抓實(shí)早讀的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展拉讀比賽。

　　三、教學(xué)要求

　　1、德育課:讓學(xué)生了解國(guó)情、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的榮辱觀，價(jià)值觀，團(tuán)隊(duì)精神和愛(ài)校意識(shí)，培強(qiáng)法制觀念，提高觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力，規(guī)范學(xué)生行為，讓學(xué)生自覺(jué)的傳承振華文化，自覺(jué)履行振華人義務(wù)，樹(shù)立正確的職業(yè)理想、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺(jué)性。

　　2 、服務(wù)類(lèi)與管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程:按照校企深度合作的“五共四合”模式培養(yǎng)學(xué)生道德、技能、體能、尚美、心理等方面綜合發(fā)展，讓學(xué)生隨時(shí)注重自己的形像塑造和禮儀規(guī)范，重點(diǎn)掌握現(xiàn)代旅游與酒店服務(wù)與管理等方面的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和基本操作技能，具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力。

　　3、廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程:本專(zhuān)業(yè)為培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，并具有熟練使用計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)軟件的能力;具備美術(shù)造型的基本技能，繪制設(shè)計(jì)圖和效果圖的基本技能;通過(guò)項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)和案例制作使學(xué)生能獨(dú)立從事各種平面設(shè)計(jì)(主要包括海報(bào)設(shè)計(jì)、報(bào)刊雜志編排設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì))、戶(hù)外廣告制作、MD廣告制作、動(dòng)畫(huà)制作、影視編輯等。

　　5、數(shù)控模具專(zhuān)業(yè)課程:主要通過(guò)項(xiàng)目(任務(wù))實(shí)踐教學(xué)及對(duì)應(yīng)的總結(jié)和理論上的提煉，培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)，尤其是操作工序的規(guī)范流程、安全事項(xiàng)、質(zhì)檢評(píng)估、實(shí)驗(yàn)報(bào)告制作、下課整理要形成程序化工作。

　　6、汽修專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向及開(kāi)設(shè)的課程:本專(zhuān)業(yè)為培養(yǎng)“懂制造、會(huì)維修、能駕駛”的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才。掌握汽車(chē)維修所必備的鉗工、電工基本技能，熟悉各類(lèi)汽車(chē)的構(gòu)造及電路原理，并具備故障的檢修技能，熟悉汽車(chē)空調(diào)的構(gòu)造及檢修，掌握汽車(chē)的.裝潢及養(yǎng)護(hù)技術(shù)，并學(xué)會(huì)汽車(chē)駕駛。開(kāi)設(shè)課程有《汽車(chē)技術(shù)基礎(chǔ)》、《汽車(chē)維護(hù)與故障排除》、《汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》、《汽駕》、《機(jī)械制圖》、《鉗工》等課程。

　　7、辦公自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向及開(kāi)設(shè)的課程:本專(zhuān)業(yè)為培養(yǎng)能熟練掌握一整套最新辦公自動(dòng)化技能，熟悉計(jì)算機(jī)的組裝和維護(hù)，具有收集和處理信息的能力。并能將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，具有一定的分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力的實(shí)用型人才。開(kāi)設(shè)課程有《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》、《PS》、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》、《電腦案例制作》、《網(wǎng)絡(luò)管理員》、《管理心理學(xué)》、《公共關(guān)系》、《文書(shū)與檔案》等課程。

　　8、幼師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向及開(kāi)設(shè)的課程:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，熱愛(ài)幼教事業(yè)，有從事幼教工作必備的文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的幼兒教師。具體要求如下:

　　具有馬克思主義的基本常識(shí)，良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)兒童，全心全意為人民服務(wù)的精神;具有較強(qiáng)的文字與口頭表達(dá)能力，掌握優(yōu)勢(shì)必備的文化知識(shí)，并能運(yùn)用于幼兒園的實(shí)際工作中，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)水平大致接近于普通高中;掌握專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能，具有指導(dǎo)幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)、完成教育幼兒教學(xué)任務(wù)的能力;具有一定的***、舞蹈、繪畫(huà)、彈琴等基本技能，具有一定的文學(xué)修養(yǎng)和審美能力。

　　開(kāi)設(shè)有:《電腦基礎(chǔ)》、《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)》、《舞蹈》、《古箏》、《音樂(lè)》等課程。

　　9、公共課程:

　　語(yǔ)文課:每?jī)?cè)課本安排一期。培養(yǎng)學(xué)生的文字應(yīng)用、情感表達(dá)和書(shū)法能力。以學(xué)生實(shí)用、實(shí)效為目的，推廣普通話。重點(diǎn)講授文章脈絡(luò)的提煉，通過(guò)記敘文、說(shuō)明文、議論文的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握一定的語(yǔ)言知識(shí)，文學(xué)常識(shí)、文體知識(shí)，熟記一些精美篇章，名言警句，通過(guò)對(duì)應(yīng)用文的學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟練運(yùn)用日常應(yīng)用文(主要是新聞稿、方案、主持詞、會(huì)議記錄、啟示、條據(jù)、信函等)解決日常事務(wù)。

　　計(jì)算機(jī)應(yīng)用;培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)文字處理、數(shù)據(jù)處理、信息獲取三種操作能力，學(xué)生順利考證。主要掌握的內(nèi)容包括:Windows xP操作系統(tǒng)、Word 20xx文字處理、Excel 20xx電子表格、PowerPoint 20xx電子演示文稿、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ);設(shè)備的性能、使用及維護(hù)方法�？甲C必須的理論知識(shí)

　　英語(yǔ):每?jī)?cè)課本安排一期。培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)際能力，豐富學(xué)生的語(yǔ)言素材，提高其對(duì)英語(yǔ)的正確知識(shí)，引導(dǎo)二年級(jí)學(xué)生參加英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以本學(xué)期下發(fā)的相關(guān)英語(yǔ)教材為藍(lán)本組織教學(xué)，重點(diǎn)講授日常口語(yǔ)，交際用語(yǔ)，情景對(duì)話練習(xí)，英語(yǔ)故事和英語(yǔ)歌曲的欣賞或解讀，加強(qiáng)英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試的模擬練習(xí)與講評(píng)，掌握考證所必經(jīng)的詞匯和語(yǔ)法，提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、對(duì)話的能力。

　　音樂(lè):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和欣賞能力，提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和欣賞品位，讓學(xué)生快樂(lè)的唱起來(lái)。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容:唱熟系列校歌、部分校園歌曲及健康有益的流行歌曲等，一般的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和名曲的賞析，個(gè)人舞臺(tái)形象設(shè)計(jì)，學(xué)生生日祝歌活動(dòng)的培養(yǎng)。

　　體育課:加強(qiáng)對(duì)體育教師的管理，保證兩操、體育課的質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生“生命在于運(yùn)動(dòng)”的健康意識(shí)，整齊統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)精神和科學(xué)自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的頑強(qiáng)意志，達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的要求。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:集合解散、出場(chǎng)入場(chǎng)、衛(wèi)生健康常識(shí)、田徑、籃球、健美操、體育游戲、足球、羽毛球、乒乓球、棋類(lèi)等。組建各類(lèi)體育興趣小組，并保證正常訓(xùn)練，在各級(jí)各類(lèi)比賽中力創(chuàng)佳績(jī)。

　　四、教學(xué)管理措施

　　1、嚴(yán)格遵守備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)制度，重點(diǎn)確保課堂滿(mǎn)意率，完成一課一得;

　　2、創(chuàng)新備課，集體備課。創(chuàng)新備課，分教研組實(shí)施集體備課，每周一次以上的集體備課，每月27號(hào)前定好下月教學(xué)目標(biāo)及對(duì)應(yīng)的施教方式。重點(diǎn)實(shí)施目標(biāo)教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等多種教學(xué)模式，向45分鐘要效益，因地制宜調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)手段，變革教學(xué)手法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、嚴(yán)格實(shí)行教師課堂禮儀，實(shí)踐課要求提前組織教學(xué)，任課教師提前2分鐘組織學(xué)生排隊(duì)有序進(jìn)入實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所，維護(hù)好教學(xué)設(shè)備設(shè)施，承擔(dān)學(xué)生無(wú)序操作造成的部分損失，保持公用教學(xué)場(chǎng)所的衛(wèi)生,按要求填寫(xiě)好相應(yīng)的教學(xué)日記表冊(cè)。

　　4、實(shí)施教案簽字審批制度，所有教師備課應(yīng)主動(dòng)交給教研所，每周星期一早上8:00-9:00為常規(guī)教案檢查時(shí)間，所有教師主動(dòng)送檢本人教案。

　　5、重點(diǎn)抓好學(xué)生作業(yè)(含實(shí)踐作業(yè))及實(shí)踐作品的質(zhì)量與數(shù)量，作業(yè)形式按培養(yǎng)目標(biāo)的需求而定，要求每堂必有，每次必改(核、查)，以班為單位，以月教學(xué)目標(biāo)為主一月一次考核，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于課任教師月教學(xué)目標(biāo)考核績(jī)效管理辦法(試行)。

　　6、狠抓考風(fēng)，注重專(zhuān)業(yè)技能的結(jié)果考核。段、期要求所有學(xué)生參考，對(duì)周課時(shí)數(shù)4節(jié)以上的課程考試不合格學(xué)生組織補(bǔ)課輔導(dǎo)、補(bǔ)考。

　　五:教研工作

　　深入進(jìn)行課改實(shí)踐與探索，加強(qiáng)新課題研究，搞好專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)賽。以成功體驗(yàn)為課題。本期開(kāi)設(shè)語(yǔ)言、電腦組、機(jī)電組、服務(wù)組、綜全組五個(gè)教研組即。各教研組必須將本組教師培訓(xùn)的特長(zhǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果對(duì)比展示，擴(kuò)大振華學(xué)子的社會(huì)影響力。

工作計(jì)劃 篇6

　　麗光所有員工面臨著對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行梳理的一個(gè)最好時(shí)機(jī)。明確自己的位置，對(duì)自己在企業(yè)所展示的角色，并且明白自己的角色轉(zhuǎn)換。隨時(shí)提升自己的能力和在組織的重要性，形成對(duì)公司保障有力，招之能應(yīng)，來(lái)之能戰(zhàn)的良好局面。

　　在熱愛(ài)企業(yè)，熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)，熱愛(ài)公司和同事中找到支撐點(diǎn)。對(duì)公司所面臨的種種難題，迎刃而解，化解工作中的種種難題。充分發(fā)揮自己的聰明才智，認(rèn)真履行自己的人生使命，靠業(yè)績(jī)和工作結(jié)果來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

　　在員工對(duì)自己的職業(yè)生涯并不明確的情況下，公司幫助每個(gè)人規(guī)劃職業(yè)通道。幫助每位員工開(kāi)始清晰化的針對(duì)個(gè)人人生目標(biāo)，和組織目標(biāo)的協(xié)同性。在公司目標(biāo)和個(gè)人實(shí)現(xiàn)上，為每個(gè)人的人生價(jià)值最大化，潛能發(fā)揮極致化，智慧挖掘深度化來(lái)激活更多員工在麗光的平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。

　　公司是每一位員工實(shí)現(xiàn)人生精彩和事業(yè)成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。并且對(duì)每一個(gè)員工負(fù)責(zé)，保障來(lái)到麗光一天，就不能虛度一天。必須保障每個(gè)人，每天都有成長(zhǎng)，每天都有總結(jié)，每天都有新的突破。公司非常關(guān)心員工的成長(zhǎng)，對(duì)員工的人生發(fā)展關(guān)注點(diǎn)開(kāi)始不斷的注入嶄新的觀念。組織的成長(zhǎng)需要每個(gè)人貢獻(xiàn)自己的所能，來(lái)到麗光的平臺(tái)上敬業(yè)愛(ài)企，奉獻(xiàn)出自我所有的智慧。從而獲得公司的認(rèn)可，得到晉升，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)上和精神上的雙向豐收。

　　明確價(jià)值觀，明晰自我從事實(shí)業(yè)的價(jià)值。讓每一位員工明白為自己的未來(lái)而打拼，并非為公司，為老板而工作。為了提升自己的能力，實(shí)戰(zhàn)自我才華，讓自己的只會(huì)不斷成長(zhǎng)而工作。發(fā)揮自己的聰明才智，在正確的價(jià)值觀和收入哲學(xué)中，與公司共贏找到平衡點(diǎn)。

　　在職業(yè)生涯和個(gè)人修養(yǎng)的提升中，公司從提升員工的工作技能和激勵(lì)優(yōu)異者。企業(yè)規(guī)劃有戰(zhàn)略，從清晰的展開(kāi)公司的路線圖，到每個(gè)人人生道路的規(guī)劃圖。讓每位員工梳理自己的優(yōu)勢(shì)，讓每個(gè)人只發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，自己給自己做規(guī)劃并且根據(jù)公司的規(guī)劃來(lái)達(dá)成人生理想。公司給員工做規(guī)劃，把員工晉升表，績(jī)效考核表，管理人員的評(píng)價(jià)表三張表格做一個(gè)有效的考評(píng)基礎(chǔ)。給每一位員工一個(gè)生涯規(guī)劃的通道，根據(jù)員工的特點(diǎn)和個(gè)人優(yōu)勢(shì)為員工鋪設(shè)一條實(shí)現(xiàn)他人生圓滿(mǎn)的通道。每位員工都有一個(gè)通道，公司分為五條線，一業(yè)務(wù)線，二管理線，三技術(shù)線，行政路線圖，生產(chǎn)路線圖。比如業(yè)務(wù)線的晉升路線圖，從見(jiàn)習(xí)業(yè)務(wù)，經(jīng)理助理，代經(jīng)理，經(jīng)理，代總監(jiān)，總監(jiān)，代總經(jīng)理，執(zhí)行總經(jīng)理，總經(jīng)理，再到董事會(huì)。從業(yè)務(wù)員做到總經(jīng)理需要的路線圖，必須經(jīng)過(guò)層層考核，對(duì)業(yè)績(jī)和綜合素質(zhì)，如品行，勝任力和管理能力，規(guī)劃能力，策劃能力，培訓(xùn)能力，培養(yǎng)人才梯隊(duì)建設(shè)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)上清晰化。

　　對(duì)于組織的發(fā)展，對(duì)于生涯規(guī)劃非常詳細(xì)的對(duì)于每個(gè)路線圖進(jìn)行明確指令。比如在技術(shù)線，員工的晉升見(jiàn)習(xí)技術(shù)員有可能升到組長(zhǎng)，技術(shù)員，再升到工程師，高級(jí)再升到專(zhuān)家，升到董事會(huì)。技術(shù)線跟其他線路圖是不同的。技術(shù)專(zhuān)注于技術(shù)，并不要求技術(shù)抓好管理。對(duì)于績(jī)優(yōu)業(yè)務(wù)人員，沒(méi)有管理能力，只能晉升到資深五星級(jí)員工。有些員工個(gè)人能力強(qiáng)，沒(méi)有管理能力，也沒(méi)有培養(yǎng)人的能力，只能作為員工的晉升條件來(lái)特別設(shè)置明星員工的稱(chēng)謂。

　　對(duì)于公司盡量不要用超過(guò)五個(gè)以上的職系，易細(xì)不易粗，員工適合什么就畫(huà)到公司對(duì)員工的規(guī)劃圖。把員工的規(guī)劃圖放在墻上，讓員工明確知道自己的人生方向，減少員工的迷茫和因?yàn)椴恢�道自己的未�?lái)，因看不到希望人生變得消極。

　　每個(gè)員工需要目標(biāo)和每個(gè)崗位都要不斷刷新目標(biāo)，每個(gè)崗位每天必須寫(xiě)工作計(jì)劃，每個(gè)人每天必須有新目標(biāo)。員工必須有清晰的目標(biāo)，主管必須把自己的目標(biāo)寫(xiě)出來(lái)貼到墻上給員工看，讓更多人監(jiān)督上級(jí)的行為和工作表現(xiàn)。在公司的目標(biāo)分解，把公司規(guī)劃和個(gè)人規(guī)劃，從目標(biāo)責(zé)任制上開(kāi)始以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向明確考核目標(biāo)。對(duì)每個(gè)崗位更加明確的分析和落實(shí)到每個(gè)崗位的責(zé)任。

　　對(duì)組織的規(guī)劃，每名員工的規(guī)劃和目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，每個(gè)人頭上必須與責(zé)任掛鉤。從公司的規(guī)劃，為提升行業(yè)品牌和推動(dòng)行業(yè)的發(fā)展，公司已經(jīng)規(guī)劃了麗光城市標(biāo)識(shí)導(dǎo)向?qū)W院。從行業(yè)的高度不斷提升公司的競(jìng)爭(zhēng)力，從標(biāo)識(shí)導(dǎo)向?qū)W院，再到公司的文化策劃，城市策劃，傳媒市場(chǎng)的規(guī)劃，再到公司生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，業(yè)務(wù)流程化，技術(shù)高端化的發(fā)展方向。

　　公司不斷地對(duì)自我提升做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備，在戰(zhàn)略的規(guī)劃和員工的發(fā)展息息相關(guān)。要求每一位員工加快進(jìn)步的速度，盡快適應(yīng)公司的新要求，新變化，對(duì)于公司即將推出的晉升機(jī)制，PK機(jī)制，退出機(jī)制等等系列。讓公司充滿(mǎn)活力，必須在一個(gè)能上能下的機(jī)制中，讓員工可以充分發(fā)揮積極性。晉升的標(biāo)準(zhǔn)完全取決于業(yè)績(jī)，管理能力，培養(yǎng)人的能力。簡(jiǎn)單說(shuō)，選擇做一個(gè)好員工，還是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于每位員工的發(fā)展路線圖來(lái)說(shuō)必須個(gè)人明確。

　　晉升的'條件必須根據(jù)公司的規(guī)劃進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)公司的規(guī)劃從生產(chǎn)上分為五級(jí)。為每位員工規(guī)劃，給員工提供路線圖。根據(jù)員工的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)來(lái)規(guī)劃員工的發(fā)展路線，畫(huà)出員工的路線規(guī)劃圖。從行政路線，管理路線，業(yè)務(wù)路線中分離出領(lǐng)導(dǎo)晉升線，員工晉升線。特別強(qiáng)調(diào)有些員工不適合抓管理，必須為他規(guī)劃明星職系規(guī)劃圖。如資深工程師，資深專(zhuān)家，五星級(jí)專(zhuān)家，五星級(jí)業(yè)務(wù)員，五星級(jí)行政專(zhuān)員等等。根據(jù)人的能力和優(yōu)勢(shì)來(lái)科學(xué)晉升。讓每位員工在適合自己的崗位上充分發(fā)揮自己的能力。

　　在晉升制度的規(guī)劃上，從選拔人才到推行管理制度。對(duì)管理人員實(shí)施接班人機(jī)制，一個(gè)優(yōu)秀的管理者如果不能培養(yǎng)三個(gè)接班人，將不得晉升。企業(yè)規(guī)劃的標(biāo)準(zhǔn)，公司的指導(dǎo)思想必須要抓好業(yè)績(jī)和利潤(rùn)。晉升速度快的一定是抓利潤(rùn)的高手，成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者不單單看一個(gè)人的業(yè)績(jī)。比如一個(gè)業(yè)務(wù)員，要靠和他的業(yè)績(jī)，還要看他的客戶(hù)量和客戶(hù)關(guān)系，更要看他接受的培訓(xùn)，最后考察他的管理實(shí)力。一個(gè)人晉升絕對(duì)不能只看單項(xiàng)指標(biāo)，要看綜合實(shí)力。

　　比如業(yè)務(wù)員的晉升，實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員看出單量，看客戶(hù)數(shù)量，看業(yè)務(wù)流程的熟悉度。公司必須每天要求業(yè)務(wù)部門(mén)寫(xiě)流程，每天寫(xiě)工作計(jì)劃，每周寫(xiě)工作總結(jié)，每月寫(xiě)工作述職報(bào)告。其他部門(mén)以此類(lèi)推，每個(gè)部門(mén)保障一天一總結(jié)，每天保障早會(huì)，夕會(huì)的質(zhì)量。一天一小結(jié)，三天一大結(jié)。如技術(shù)部，必須每天總結(jié)自己的設(shè)計(jì)失敗率，成功率，中選率。每天保障和各部門(mén)的有效暢通，知道中選為什么，不中選什么原因。對(duì)部門(mén)流程不斷優(yōu)化，在設(shè)計(jì)部上每天必須寫(xiě)出一到三條的優(yōu)化措施和總結(jié)。

　　從公司的考核和個(gè)人晉升，不斷對(duì)每一位員工進(jìn)行考察。如果發(fā)現(xiàn)員工的技能不合格，隨時(shí)做出發(fā)現(xiàn)，及時(shí)作出調(diào)整。要求每天一檢查，對(duì)于檢查的經(jīng)常性，公司設(shè)計(jì)監(jiān)督部門(mén)對(duì)每個(gè)員工的成長(zhǎng)必須嚴(yán)格要求。如果員工的成長(zhǎng)跟不上公司成長(zhǎng)的速度，員工必須進(jìn)行待崗培訓(xùn)。每天都有行政部門(mén)，對(duì)各部門(mén)形成檢查和監(jiān)督機(jī)制，督促各部門(mén)的進(jìn)步和快速發(fā)展。從事行政的管理人員，必須對(duì)所有人進(jìn)行嚴(yán)格的考核和各種改進(jìn)思維的指導(dǎo)。

　　對(duì)于各個(gè)崗位的考核，給每個(gè)崗位詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。比如初級(jí)業(yè)務(wù)人員要具備業(yè)績(jī)能力，收集顧客，顧客量?jī)?chǔ)備，工作計(jì)劃，每月目標(biāo)陳述的清晰度。晉升到高級(jí)業(yè)務(wù)員必須有明確的表達(dá)能力，協(xié)助實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員收單和成交的能力，協(xié)助部門(mén)做好業(yè)績(jī)規(guī)劃的能力。晉升到代經(jīng)理，對(duì)部門(mén)們必須要培訓(xùn)能力，統(tǒng)籌規(guī)劃部門(mén)發(fā)展和業(yè)績(jī)擴(kuò)張規(guī)劃能力，具備代人能力，想升到經(jīng)理必須要有招聘能力，個(gè)人業(yè)績(jī)考核過(guò)關(guān)，團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)率，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)和部門(mén)的能力。作為代經(jīng)理是一個(gè)業(yè)務(wù)員或者員工轉(zhuǎn)向管理者的根本上轉(zhuǎn)變。

　　對(duì)于晉升的考察期，考察干部和晉升管理者必須非常的嚴(yán)肅。對(duì)于總經(jīng)辦和行政部門(mén)形成聯(lián)合監(jiān)督小組，保障公司人才晉升的質(zhì)量和績(jī)效的對(duì)應(yīng)。要嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)格考察干部發(fā)展的前景，對(duì)員工績(jī)效的考核，職位勝任力的考核，品行的考核。在各種考核指標(biāo)的指導(dǎo)下，嚴(yán)格規(guī)定晉升的考核期，對(duì)晉升流程的標(biāo)準(zhǔn)表，配合組織機(jī)構(gòu)圖和員工晉升圖，深度考察每位員工的具體表現(xiàn)。兩張圖在公司上墻，對(duì)公司的要求和員工的表現(xiàn)，總經(jīng)辦和行政必須認(rèn)真制定出考核標(biāo)準(zhǔn)。

　　管理者必須排列出明確的接班人標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在麗光的發(fā)展要求總經(jīng)辦和行政人員必須起到良好的監(jiān)督作用。作為監(jiān)督部門(mén)和考核部門(mén)，對(duì)員工的要求認(rèn)真度是看待稱(chēng)職與否。堅(jiān)決把不愿意接受考核，排斥考核，消極面對(duì)考核，不喜歡各種考核執(zhí)行的員工進(jìn)行反復(fù)的心靈教育。對(duì)公司的變化的速度，運(yùn)行公司的發(fā)展。監(jiān)督部門(mén)如果考核失控，考核模糊，考核不力，都是不稱(chēng)職的表現(xiàn)。

　　員工的晉升圖必須被行政和總經(jīng)辦吃透，作為反復(fù)讓員工不斷成長(zhǎng)的依據(jù)，反復(fù)敦促員工改進(jìn)工作計(jì)劃，不斷檢查員工計(jì)劃的落實(shí)。監(jiān)督員工的進(jìn)步速度，檢查員工的成長(zhǎng)速度并且嚴(yán)格考核員工的技能。首先要在考核部門(mén)的工作落實(shí)上具備更有針對(duì)性的，推行績(jī)效考核實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的晉升進(jìn)行思想的普及。

　　從初級(jí)的考核，一業(yè)績(jī)考核，業(yè)務(wù)員很容易從考核業(yè)務(wù)額，客戶(hù)數(shù)量，儲(chǔ)備客戶(hù)，客戶(hù)質(zhì)量，新客戶(hù)開(kāi)發(fā)，老客戶(hù)流失度，客戶(hù)認(rèn)可度中通過(guò)公司的客服部和業(yè)務(wù)中心和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)綜合考評(píng)。再升到電網(wǎng)考核，一業(yè)績(jī)考核，二行為考核。推進(jìn)了考核，為了綜合素質(zhì)的教育，把員工從拜金主義中拉出來(lái)讓公司充滿(mǎn)希望，成為行業(yè)中的標(biāo)桿。上升到更高級(jí)考核，必須考核干部的領(lǐng)導(dǎo)力。培養(yǎng)接班人的數(shù)量和質(zhì)量的考核，才是干部晉升的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

工作計(jì)劃 篇7

　　瞬息間，對(duì)于我來(lái)說(shuō)不平凡的20xx年即將過(guò)去。在過(guò)去的一年里，似乎值得自己去回顧的事情并不是很多，生活和工作依舊是沿途沒(méi)有什么風(fēng)景，就在我以為大路朝前，日子就這樣平靜下去的時(shí)候。20xx年9月，我經(jīng)過(guò)應(yīng)聘和選拔來(lái)到了昆山山水測(cè)繪公司，同時(shí)很榮幸被分到了其下屬的江蘇省淮安測(cè)量分院公司，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件值得高興的事情，以往實(shí)習(xí)中找到自己心儀的工作單位。

　　加入xx測(cè)繪公司的這四個(gè)月，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種成長(zhǎng)與進(jìn)步的歷程。從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)我完全陌生的一種工作方式、工作內(nèi)容、以及工作程序。第一次參與室外測(cè)量工作，我首先要用心去學(xué)習(xí)，然后必須要熟練運(yùn)用在工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里的，然而我這四個(gè)月的工作，并非盡如人意。這段時(shí)間自己深刻反省過(guò)后，我在這里既對(duì)自己前段時(shí)間工作批評(píng)，也做一些總結(jié)，如何做好自己的本職工作，亡羊補(bǔ)牢爭(zhēng)取在日后的工作中能有好的表現(xiàn)，和大家一起服務(wù)于公司。

　　一、總結(jié)

　�。ㄒ唬┕ぷ骺偨Y(jié)

　　20xx年09月13日，我跟著老員工學(xué)習(xí)工程放樣、測(cè)量竣工、水準(zhǔn)測(cè)量。由于該項(xiàng)目相對(duì)簡(jiǎn)單，

　　我隨李工一起加入室外工作項(xiàng)目中。截止20xx年01月24日，以完成淮安這年度的工作任務(wù)。但遺憾的是，我一直沒(méi)有自信獨(dú)立帶隊(duì)外出工作，這將是在未來(lái)的一年中，我要面臨和改變的首要，也是最重要的問(wèn)題。

　�。ǘ�）工作中的不足

　　我在工作中主動(dòng)性不足，與領(lǐng)導(dǎo)和大家溝通較少，遇事考慮不夠全面，不夠細(xì)致，工作中不夠踏實(shí)，失誤較多。雖然努力做了一些工作，但距離工作中公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望和要求還有很大的距離。如理論水平、工作能力、以及對(duì)具體工作的實(shí)施與計(jì)劃等問(wèn)題上還有待進(jìn)一步提高。同時(shí)，我對(duì)新的工作崗位還不夠熟練等等，這些問(wèn)題我決心在以后的工作中加以改造和解決，使自己更好地做好本職工作。并且自己應(yīng)該而且能夠做的事情，要勇于承擔(dān)，不依賴(lài)他人，不退縮、不逃避，勇敢地邁出此一步，今后在工作中才能做到更加自信和大膽仔細(xì)。

　　二、計(jì)劃

　　20xx年已過(guò)，未來(lái)的日子依舊充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，總覺(jué)得所要做的努力，看似容易，做起來(lái)卻是需要用心、用力、用態(tài)度的。但我堅(jiān)信有公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，有各位同事的`協(xié)助，加上我個(gè)人的不懈努力，20xx年會(huì)是我在海宏的陪伴下蛻變的一年。

　�。ㄒ唬┰鰪�(qiáng)責(zé)任感，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通，提高工作效率。

　　要積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上，落到實(shí)處，減少工作失誤。時(shí)刻堅(jiān)持不懂就問(wèn)，不明白就多學(xué)的態(tài)度，與同事多合作，與領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào)工作情況，做為一個(gè)新人要將自己放的低一點(diǎn)再低一點(diǎn)，懂得團(tuán)隊(duì)的力量和重要。

　�。ǘ�）勤學(xué)習(xí)，提高獨(dú)立工作能力。

　　涉及到工作相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索。大專(zhuān)五年所接受的知識(shí)畢竟十分有限，工作中我遇到了許多接觸少，甚至從不了解的新事物、新問(wèn)題、新情況。我要自己先多了解，做到心中有數(shù)，使自己很快能進(jìn)入工作角色。

　　（三）勤動(dòng)手，堅(jiān)守工作職責(zé)。

　　工作無(wú)大小，只是分工不同，貢獻(xiàn)無(wú)多少，要看用心沒(méi)有。作為一名實(shí)習(xí)生，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)比較匱乏，因此我們也被很多人用眼高手低來(lái)形容。然而，我個(gè)人認(rèn)為從小上進(jìn)心很強(qiáng)的我，最大的特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，待人真誠(chéng)。工作中，我要勤于動(dòng)手做好本職工作，戒驕戒躁，不做也言語(yǔ)的巨人，行動(dòng)的矮子。不論是室內(nèi)繪圖，還是室外工作，我都要用心做到更好。同時(shí)，這次要抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)磨練自己，憑借公司的良好環(huán)境提升自己。

　�。ㄋ模┣谒伎迹�理論聯(lián)系實(shí)際。

　　工作中要細(xì)心留意。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心下，我逐漸熟悉了工作情況，要學(xué)會(huì)做個(gè)有心人，通過(guò)自身細(xì)心觀察和留意，反思和總結(jié)，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。捕捉和發(fā)現(xiàn)大家工作中的閃光點(diǎn)，加以學(xué)習(xí)和自我提高，多讀多看，提高履行崗位職責(zé)的能力。

　　希望和機(jī)會(huì)是留給能夠面對(duì)傷害，并且懂得封存疼痛的人的。不舍棄一些執(zhí)念，大概永遠(yuǎn)都沒(méi)法邂逅接下來(lái)的風(fēng)景。無(wú)論別人怎么看待我，或者我自己如何探測(cè)生活，重要的是我必須要用一種真實(shí)的方式，度過(guò)在手指縫間如同雨水一樣無(wú)法停止落下的時(shí)間，要知道自己將會(huì)如何生活！現(xiàn)實(shí)挾裹著一種莫名且直白的巨大沖擊，在不經(jīng)意間以不容拒絕的姿態(tài)滲透進(jìn)我的生活，一直在昭示著某種必須走過(guò)。很多時(shí)候，我們無(wú)法去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程就好。所以初心莫忘，謹(jǐn)以自勉。

　　展望新年，我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備。迎接20xx年新的挑戰(zhàn)。

工作計(jì)劃 篇8

　　20xx年，全省生育保險(xiǎn)工作，要按照“積極推進(jìn)、穩(wěn)步擴(kuò)面”的工作思路，與醫(yī)療保險(xiǎn)工作密切結(jié)合，加快工作步伐，把推進(jìn)生育保險(xiǎn)工作擺上位置，找準(zhǔn)路子，明確目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)生育保險(xiǎn)管理工作新進(jìn)展。

　　一、理順職能，明確責(zé)任。

　　目前，各市正在進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，要以此為契機(jī)，全面理順工作職責(zé)，將分散在原部門(mén)的生育保險(xiǎn)職能，劃轉(zhuǎn)到醫(yī)療保險(xiǎn)處。同時(shí)，要明確目標(biāo)，建立目標(biāo)責(zé)任制，盡快將因機(jī)構(gòu)改革使生育保險(xiǎn)有所停滯的狀態(tài)扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，責(zé)任落實(shí)到人，切實(shí)做到生育保險(xiǎn)工作層層落實(shí)到位。

　　二、加強(qiáng)調(diào)研，摸清底數(shù)。

　　面對(duì)生育保險(xiǎn)管理新機(jī)構(gòu)、新人員的情況，各地要深入調(diào)研，摸清底數(shù)，研究解決生育保險(xiǎn)工作中存在的`新情況、新問(wèn)題。

　　三、制定政策、完善措施。

　　目前，全省僅有XXX、XX、XXX、XX等4市出臺(tái)生育保險(xiǎn)管理辦法。今年，其它市要在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，加快生育保險(xiǎn)改革步伐，盡快出臺(tái)相應(yīng)政策，可以先從機(jī)關(guān)事業(yè)單位生育保險(xiǎn)改革起步，建立統(tǒng)籌機(jī)制，使生育保險(xiǎn)逐步規(guī)范化、制度化。

　　四、典型引路，擴(kuò)大范圍。

　　各地要學(xué)習(xí)秦皇島市生育保險(xiǎn)改革的經(jīng)驗(yàn)，在原有生育保險(xiǎn)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，積極擴(kuò)大，覆蓋范圍，各市要把醫(yī)療 保險(xiǎn)與生育保險(xiǎn)統(tǒng)籌規(guī)劃，同步推進(jìn)，可以考慮所有參加醫(yī)療保險(xiǎn)的單位。同步參加生育保險(xiǎn)，按照生育保險(xiǎn)政策規(guī)定繳費(fèi)，享受待遇，使生育保險(xiǎn)工作實(shí)現(xiàn)新突破。

　　XX省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳 醫(yī)保處

　　二XXX年XX月XX日

工作計(jì)劃 篇9

　　本年度是江蘇省實(shí)行新高考的第一年，為了響應(yīng)上級(jí)主管部門(mén)提出的“課堂教學(xué)效益年”的口號(hào)，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，特?cái)M定本計(jì)劃。

　　一、學(xué)情分析

　　本人所教高三(20)班是個(gè)音樂(lè)體育組合班級(jí)，大部分學(xué)生成績(jī)不太理想，語(yǔ)文基礎(chǔ)較差，最令人尷尬的是部分學(xué)生根本不把語(yǔ)文學(xué)科當(dāng)成一回事，普遍都有輕視語(yǔ)文的思想，極少在自學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)文，更無(wú)暇顧及課外的閱讀，故而造成閱讀水平提高不快，知識(shí)面窄，思路阻塞，文章洞。

　　二、教學(xué)設(shè)想

　　1、研究考試大綱，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真研究語(yǔ)文教學(xué)大綱與考試說(shuō)明，并將近十年的高考語(yǔ)文試題認(rèn)真做了一遍，試圖從中尋找一些考試規(guī)律，準(zhǔn)確把握高考動(dòng)態(tài)，并且及時(shí)加以落實(shí)。

　　2、狠抓專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。第一輪復(fù)習(xí)主要進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　3、落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作，分層教學(xué)。根據(jù)不同學(xué)情，采用了“區(qū)別對(duì)待，分層施教，全民參與”的教學(xué)方法。

　　4、落實(shí)問(wèn)題教學(xué)，提高教學(xué)效率。我們要抓住學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)，授課有明確的目的性，突出實(shí)效性。

　　三、具體的措施及注意問(wèn)題：

　　以最節(jié)省的時(shí)間換取最高效率，是我們的愿望。

　　1、復(fù)習(xí)幾條線齊頭并進(jìn)，以學(xué)年時(shí)間安排的內(nèi)容為主線，將字詞知識(shí)積累、名篇名句背誦、文章閱讀分析、寫(xiě)作能力訓(xùn)練等貫穿復(fù)習(xí)的全過(guò)程。具體如下：

　�、俚谝浑A段將《核按鈕》的字音、字形及使用詞語(yǔ)的練習(xí)完成，印發(fā)答案;

　�、诿恐荛喿x兩篇文言文、二至三篇現(xiàn)代文、二至四首詩(shī)歌(《核按鈕》的`的閱讀練習(xí));③每周至少有一節(jié)寫(xiě)作輔導(dǎo)課。

　　2、為學(xué)生精心挑選復(fù)習(xí)資料。由于現(xiàn)在復(fù)習(xí)資料良莠不齊，且不少是粗制濫造，因而要指導(dǎo)學(xué)生選好一二本質(zhì)量好的有系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)書(shū)本。教師在難以抽出時(shí)間自編練習(xí)的情況下，要自訂一至二本雜志，并參照多本復(fù)習(xí)資料，編選出質(zhì)量較高的訓(xùn)練題。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)規(guī)律、解題規(guī)律、解題方法，特別是梳理知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行單項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)，老師切忌只是宣讀答案的機(jī)器，點(diǎn)評(píng)練習(xí)，要有重點(diǎn)有針對(duì)性地解決學(xué)生主要實(shí)際問(wèn)題，并將出題者的意圖、目的、慣用的手法告訴學(xué)生，幫助學(xué)生理清解題思路，教會(huì)學(xué)生解題方法，

　　4、語(yǔ)文靠的是積累，能力的提高不是一朝半夕的事，必須持之以恒而學(xué)生在繁忙的學(xué)生中總是忽視語(yǔ)文，為在課外爭(zhēng)得時(shí)間，把部分訓(xùn)練題、部分作文放在課外完成，教師要嚴(yán)加檢查，務(wù)必讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

　　5、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。沒(méi)有

　　足夠“量”的閱讀積累，就想通過(guò)試題訓(xùn)練產(chǎn)生“質(zhì)”的飛躍，是不可能的，因而，各類(lèi)文體的閱讀貫串在整個(gè)高三的復(fù)習(xí)中。我們知道，提高學(xué)生的閱讀水平，語(yǔ)文能力可隨之提高，更能帶動(dòng)寫(xiě)作，且高考閱讀份量不輕，因而抓好閱讀是復(fù)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。

　　6、依照《大綱》與《考試說(shuō)明》的要求，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)落實(shí)，教會(huì)學(xué)生解題方法，將出題者慣用手法告訴學(xué)生，如移花接木、無(wú)中生有、偷梁換柱、偷換概念、以偏概全、歪曲觀點(diǎn)、漏掉條件等等。尤其要注意訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)文章提供的相關(guān)信息進(jìn)行合乎事理、情理、邏輯的分析、綜合、推斷，將字面上寫(xiě)而未透的內(nèi)容明朗化�？朔�學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)只會(huì)抄原文，不懂提取組合加工原文的毛病。

　　7、本學(xué)期，語(yǔ)文科要加強(qiáng)綜合性訓(xùn)練，練速度、練能力，通過(guò)訓(xùn)練來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。

　　8、擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有心人，關(guān)心我們的國(guó)家、我們的社會(huì)，關(guān)心周?chē)�發(fā)生的事，注意從身邊，從報(bào)刊雜志上有目的地收集資料，并由此積累學(xué)問(wèn)知識(shí)、思想觀點(diǎn)、事例材料與精彩的語(yǔ)句。

　　9、寫(xiě)作方面，解決學(xué)生“巧婦無(wú)米”之難，積累寫(xiě)作素材;抓好審題立意，避免偏題離題;根據(jù)學(xué)生實(shí)際訂出寫(xiě)作目標(biāo)，例如層次低的要求做到觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)清楚，有材料，層次高的要求能辯證分析問(wèn)題。

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