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      1. 個人工作計劃

        時間:2023-06-02 19:41:09 工作計劃范文 我要投稿

        【精華】個人工作計劃模板集錦8篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該好好計劃一下接下來的工作了!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的個人工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】個人工作計劃模板集錦8篇

        個人工作計劃 篇1

          20xx年新的一年,對剛成立二年多的廣州電氣設備有限公司上海分公司來說,是一個充滿挑戰、機遇與壓力并存的一年,在這二年時間里,由于上級領導的悉心栽培和全員支持與配合下,客戶服務各項工作已逐步完善。為了能夠盡快贏得客戶的認可,優勢于其他廠商,提升公司在客戶心中的服務形象,特制定20xx年個人工作計劃,如下:

         。ㄒ唬﹦摻ā胺⻊招蜗蟆薄

          嚴格執行公司各項規章制度,在與客戶溝通時使用文明用語;誠信為本,不輕易承諾諾客戶,承諾的事必須辦到、辦好;不可忽視細節問題;對著裝、儀表、手勢等需嚴格注意,

         。ǘ┺D變服務觀念,把“要我服務”改變成“我要服務”。

          認真學習公司與品質有關各種體系流程和業務流程,以便隨時應付客戶提出的關于品質方面的各種問題,帶著“多學習,多溝通,積極主動”的`態度,深入到質量投訴的接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個工作中去,同時為客戶提供質量三包處理(包修、包換、包退)

          (三)增強責任感、增強服務意識,團隊意識。

          積極主動地把工作做到點上、落到實處,減少服務時效,當接收到客戶質量投訴,應立即處理,減少客戶因我司質量問題,產生的抱怨感,盡量減少不必要的損失,為顧客和公司帶來更大的利益,同時務必在三天之內關閉客戶的質量投訴問題。時刻堅持不懂就問,不明白就多學的態度,與同事多合作,與領導多匯報工作情況,來更好的完成本職工作,同時也增強團隊合作能力,來更好的服務于客戶。

          (四)每次接收到的客戶投訴按客戶質量投訴處理規定(WI-XG-S006)

          應即時反應給相關的制作部門(責任部門),同時并填寫客戶投訴處理報告,針對質量投訴,制訂糾正預防措施。每周對客戶投訴情況進行統計分析,以便于更好的統計出質量問題的所在。每月月底將客戶投訴以月報形式上報給上級領導,并送相關部門。

          以上,是我對20xx年客服工作計劃,可能還有很多不清晰,不明白的地方,希望領導、同事們多多給予支持與幫助。展望20xx年,我會更加努力、認真負責的去對待本崗位工作,也力爭為公司贏取更多利潤,樹立公司在客戶心目中光輝形象。

        個人工作計劃 篇2

          為了解和深入了解學生思想狀況,做好班主任本職工作,特制定以下工作計劃:

          一、幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”

          1. 幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

          2.加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數量,類型,為今后確定志愿做準備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學生感受到必需從個人修養和能力培養兩方面努力。

          二、鼓舞學生信心

          面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的'優勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

          總之,班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成功的一半”。

          三、培養學生正確的學習方法

          1,強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。

          2. 強調學習時間的投入,基礎差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,

          3.組織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

          四、加強班級管理

          1,學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛生,同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向學生了解班情,觀察學生作習情況,向學生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手。

          2.挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班級。

          3.嚴格紀律要求,引導學生不早退,不遲到,不曠課,不做作為學生不該做的事(吸煙,),對觸犯的學生加以一定的批評教育,不體罰學生

          總之,作為班主任,從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動積極性。

        個人工作計劃 篇3

          在實行素質教育、加強課程改革、注重學生能力的今天,創建一個良好的班集體,培育學生完整的人格,是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,領導者和教育者。為使一個班形成堅強的集體,學生能按照培養目標,成長為德、智、體全面發展的一代新人,在班主任工作中,我將會不斷學習、探索,創造性的開展工作。

          一、建立學生一日常規,培養學生自理能力。

          教育就是幫助人養成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規范》,結合學生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起,養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養學生良好的學習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。

          二、循循善誘,做好問題生的轉化工作。

          由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:

          第一,充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發自內心真摯的'愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。

          第二,要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產生上進的源動力。

          第三,要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍?梢院桶鄡热握n老師及一些優秀生協調配合,讓他們多關心、指導,幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。

          三、認真上好每一節德育課。

          積極參加每星期的德育教研活動,精心設計好每一個主題班隊會,上好每一節德育課,讓學生在具體的情景、真實的活動過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規范,以達到良好的效果。

          四、協調與家長的關系,開好家長會。

          孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經常和家長聯系,交流學生的思想和學習情況。對學生的優缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式,家長可以談談教育的心得、心中的疑惑,學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受,做到人人互動。

          五、確立班集體的奮斗目標。

          班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實現目標的過程會產生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

          六、加強班干部的培養。

          培養班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,我會經常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關系的,就對他們進行為同學服務的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。

          本學期班級工作安排:

          三月份:

          1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

          2、慶!叭恕眿D女節

          3、班報刊出

          4、3。8開展“我為媽媽做家務”活動

          5、3。12開展“美化我們的校園”活動

          6、五個十系列活動之一-觀看愛國影片

          四月份:

          1、排球自墊(1-2)

          2、班報刊出

          3、一至三年級口算過關

          4、“人人講誠信”讀書教育活動

          5、五個十系列活動之二-讀十本優秀圖書

          五月份:

          1、朗讀測試(3年級除外)

          2、班報刊出

          3、寫字水平測試

          4、學生身體素質測試

          5、各中隊慶!拔濉⒁弧眹H勞動節

          6、五個十系列活動之三-唱十首優秀少兒歌曲

          7、五個十系列活動之四-講十個道德故事

          8、做好“六一”節慶祝準備工作

          六月份:

          1、1至5年級期末復習交流

          2、慶!傲弧眹H兒童節

          3、五個十系列活動之五-評十佳道德之星

          5、期末考試

          6、休業式

        個人工作計劃 篇4

          一、實訓課程的性質和任務

          基礎會計是財經類專業的基礎課程,主要闡述了會計的基本理論、基本方法和基本技能,包括會計確認、計量、記錄和報告的基本方法。通過模塊化的單項實訓掌握記賬、算賬、報賬的基本方法和程序。

          二、實訓的基本要求

          掌握會計的基本理論知識,注重對學生能力的培養,加強基本技能的訓練,使學生掌握填制原始憑證、記賬憑證、登記賬簿、編制會計報表的基本知識和技能。

          三、實訓內容與要求

          模塊一 原始憑證模塊

          實訓內容

          1.支票、銀行匯票、委托收款結算憑單、托收承付憑單等原始憑證的填寫

          2.入庫單、出庫單、領料單、差旅費報銷單等原始憑證的填寫

          3.增值稅專用發票、普通發票的填寫

          4.固定資產折舊計算表、工資結算表、制造費用分配表和產品成本計算表的填寫

          5.增值稅申報表、營業稅申報表、所得稅申報表填寫

          實訓要求

          1.熟練掌握主要銀行結算憑證的填制

          2.熟練掌握企業主要自制憑證的填制

          3.掌握增值稅專用發票、普通發票的填寫方法

          4.了解企業主要費用計算表的編制方法

          5.了解主要納稅申報表的填寫方法

          實訓二 記賬憑證模塊

          實訓內容

          1.收款憑證的填制

          2.付款憑證的填制

          3.轉賬憑證的填制

          實訓要求

          1.熟悉收款憑證的基本內容,掌握收款憑證的填制方法

          2.熟悉付款憑證的基本內容,掌握付款憑證的填制方法

          3.熟悉轉賬憑證的基本內容,掌握轉賬憑證的填制方法

          實訓三 明細賬模塊

          實訓內容

          1.登記三欄式明細賬

          2.登記數量金額式明細賬

          3.登記多欄式明細賬

          4.登記三欄式日記賬

          5.結賬方法和錯賬更正

          實訓要求

          1.熟悉三欄式明細賬的格式,掌握三欄式明細賬的登記

          2.熟悉數量金額式明細賬的格式,掌握數量金額式明細賬的登記

          3.熟悉多欄式明細賬的格式,掌握多欄式明細賬的登記

          4. 熟悉三欄式日記賬的格式,掌握三欄式日記賬的登記

          5. 熟練掌握各種明細賬的'結賬方法和錯賬更正的方法

          實訓四 總賬模塊

          實訓內容

          1.總賬的登記方式

          2.總賬與明細賬平行登記的原理和核對的方法

          3.總賬余額試算平衡表

          實訓要求

          1.根據記賬憑證逐筆登記、根據科目匯總表定期匯總登記及根據匯總記賬憑證定期匯總登記

          2.掌握總賬與明細賬平行登記的原理和核對的方法

          3.掌握總賬余額試算平衡表的編制方法

          實訓五 會計報表模塊

          實訓內容

          1.資產負債表的編制方法

          2.利潤表的編制方法

          實訓要求

          1.明確編制資產負債表的依據,掌握其基本的編制方法

          2.明確編制利潤表的依據,掌握其基本的編制方法

          實訓六 綜合考核模塊

          實訓內容

          1.對以上所學的知識進行綜合考評

          實訓要求

          1.在規定的時間內填制一定數量的原始憑證、記賬憑證并登記總賬、明細賬

          四、實訓課時分配表

          實訓順序 實訓模塊 實訓學時

          實訓一 原始憑證 10

          實訓二 記賬憑證 12

          實訓三 明細賬 6

          實訓四 總賬 12

          實訓五 會計報表 12

          實訓六 綜合考核 16

        個人工作計劃 篇5

          大學畢業后我就來到目前工作的公司了,在經過半年的工作和學習后,我已經完全的適應了公司的工作和生活。我的工作業績也開始慢慢的提升了,這使我很高興,因為我開始走上正軌了,之前的彷徨和無助已經消失的無影無蹤了,取而代之的就是興奮和干勁了。

          為了在新一段時期我能夠快速的提高我的工作能力和業績,特擬此個人工作計劃。目前負責的工作有:

          part 1:部門質量管理工作:

          1、處理日常的《質量問題反饋單》、《技術文檔反饋單》以及來自公司各部門對研發部工作的反饋意見。每天及時處理來自公司各部門提出的《質量問題、技術問題反饋》,即時聯系相關的工程師處理解決,并及時通知相關部門負責人問題的處理辦法,敦促工程師定期完成問題整改,并定期把共性的質量問題反饋給部門經理,以促進部門工作質量的改進。詳情見《質量問題、技術問題登記表》。

          從目前收到的《技術問題反饋單》中可以看出,問題主要集中在硬件部分的圖紙中,絕大部分的問題反應是說:圖紙與實物不符或圖紙關鍵參數沒有描述清楚,導致品質部無法檢驗。而造成這種問題的主要原因就出現在硬件工程師身上,所以圖紙在發出前要把好關,工程師確保圖紙的正確性與完整性是十分重要的。

          2、研發部內部文件的撰寫,針對實際工作情況管理并整改現行的質量體系文件,包括相關的《程序文件》、《作業指導書》以及各類表單。進入公司以來已編修過的文件rt-dwi-a15《工程更改輸出作業指導》,rt-dwi-a19《工程更改會簽評審規范》,《研發少量樣品采購作業流程》、《工程更改與設計記錄表》等等,規范了工程更改的作業流程與研發部采購作業流程。接下來,會根據實際研發程序修改rt-dqp-01《設計和開發控制程序》、《軟件評審作業指導書》等文件。

          3、工程更改發出前的檢查與落實,工程更改在研發中心各部門之間的會簽與質量問題的反饋,根據工程更改的內容編修bom清單。

          進入公司以來共負責檢查并發出工程更改174份,從dXX0207001至dXX0620174為止;整理并統計了各產品及零部件進行工程更改的具體情況,整理并統計出研發部工程師發出工程的數量與質量,詳情請見《工程更改登記本》。根據工程更改的`內容,編修產品的bom清單,以確保工程師在最新版的bom清單中作修改。

          工程更改的會簽與分發是一個繁瑣且重要的工作,雖然我只是頂替鄭琳的工作,在其中充當一個傳閱信息的人。但是我個人認為,工程更改在各部門的會簽過程中,可以讓我了解做出一份工程更改,公司各個部門考慮的方向,如客服部會著重考慮該份工程更改是否會影響已售產品的維修等等,這些都是我們研發的工程師在設計過程中經常忽略的。研發工程師不能做一個“兩耳不聞窗外事”的設計者,每個部門的會簽者分別代表著不同環節、不同客戶的聲音,他們的聲音是強而有力的。

          4、研發過程中,新物料的采購,包括:與供應商聯系、議價、溝通送貨細節并報銷審批;物料到樣后的登記入庫、整理封樣、樣品及供應商資料的整理。

          自從3月底開始,研發部自行采購少量的研發樣品后,本人承擔起研發部少量樣品采購的責任,已成功形成并完善了樣品購買申請審批流程、與供應商溝通聯系細則、打樣報銷流程,編修了《研發少量樣品采購作業指導書》并對部門工程師進行了詳細的培訓。

          5、研發部各類會議的記錄及情況跟蹤。進入公司以來曾多次參加各類型會議如項目會議、部門內部會議、質量會議等,并撰寫多份會議記錄;會議后根據時間安排定期進行會議遺留問題的跟蹤并及時反饋給上級領導與有關部門,詳情見《各項會議記錄與問題跟蹤》。

          撰寫各類會議記錄、技術文檔是我一個比較薄弱的地方,追究原因其一是我每次參加會議之前都是稀里糊涂的,不知道會議召開的目的和意義,其二是本身對技術會議中提到的技術知識不了解,從而導致我只能作為一個基本的會議記錄人的角色參與其中

          撰寫出來的會議記錄質量自然也不高。有見及此,我希望日后在多了解產品技術知識的前提下,對所參與的每個會議的目的與意義都要明確把握,弄清會議召開的緣由、會議希望解決的問題,學習技術文檔撰寫的技巧,技術會議記錄的要點等。

          part 2:項目管理方面:

          1、參與tuv外審工作,并按照iso13485的要求改進項目管理流程。熟習iso13485等管理體系要求,參與tuv外審的資料準備工作,按照外審要求整改項目文件,改進產品項目研發流程。詳情見《rt-9100外審資料準備》等。

          2、參與研發過程,評審、結項、跟蹤項目進度、項目文檔檢查與整理。進入公司以來,接手rt-9100、rt-9600、rt-6100、rt-200c plus中文雙機版和英文版共三大項目的項目管理工作,主要負責參與項目階段評審、整理項目會議記錄并定時跟蹤檢查落實情況、項目文檔檢查與整理。詳情見《各個項目相關文件夾》。

          目前,我只在項目結項時參與到文檔整理中來,但是從4月份的tuv外審中就可以看出,我們研發的項目從一開始就沒有注意做好文檔的整理,也沒有做好項目流程管理。可能很多人覺得在項目一開始沒有必要拘泥于什么文檔,認為這些都是形式上的東西,對研發項目沒有實際效用。其實這個觀點是錯誤的。好的項目管理不僅可以加快項目進度,而且可以提前設定諸如項目評審計劃等要點,按時做好階段評審以確保產品各部件的質量,提早避免風險問題的出現。

        個人工作計劃 篇6

          告別公司五月份的工作,我們也即將迎來上半年里最后一個月的工作,也就是六月份的工作了。作為上半年最后的一個月,我在這個月的工作中,一定要給自己年中前的工作一個漂亮的結尾,以便自己在年中后的公司相關工作。

          在六月份的工作方法上,積極參加我們公司人事部,組織的部門工作技能培訓,我們公司每個月都會組織一些相關的提神我們工作技能的活動。在之前的過去幾個月里,我一直借自己部門工作忙而沒有選擇去參加,但是在五月份的工作中,看著其他公司員工的工作做的越來越比以前好,所以我覺得公司的這些技能培養活動是真的非常有效,所以在六月份里自己一定會按時參加公司的相關工作能力培訓。

          在六月份的工作內容上,因為公司的工作已經到了年中,所以自己在公司工作上的很多方面,都需要進行年中的總結和檢查,因為這些工作上的數據是要交到公司的有關部門的,來檢查我們半年來,是否有對自己工作上心,同時也是為了查找出我們這半年來工作中存在著的一些隱藏的問題。讓自己在這個時間節點上,將自己工作中的隱藏問題盡早得到處理。所以在六月,我不僅要保證在這個月里自己正常的工作進度,同時也要為我們公司的年中工作檢查做好準備,所以六月份可能是我這半年里,工作最不輕松的一個月,因為這些額外檢查工作的增加。

          在六月份的公司員工獎項評比上,我們公司每年的六月末,都會舉行年中員工各種獎項的評比,這是我來公司后每年都會舉辦的,有關我們員工的重大活動,這也是一年才有的唯一一次可以獲得公司榮譽的`機會。所以在下個月我還要著手準備,公司員工獎項的評比材料的準備,這些獎項的評比材料主要包括了:自己這在這段時間來的工作情況資料、自己部門領導給的推薦信、相關獎項表格的填寫、自己曾經的獎項證明等。所以為了讓自己在公司更加有名聲,同時為了讓自己可以更好晉升到公司其他更好的職位,對于公司這次六月份的獎項評比活動準備過程中,自己對于材料的準備一定不會馬虎,以一個良好的準備條件去面對比賽。

          這這三個方面的工作將會是自己在六月份的所有工作中,最需要去完成的。同時也為了做好這三點,自己在這個月也會付出比以往更多的工作時間,所以希望這份六月份的工作計劃可以給自己下個月的工作,帶來預期的驚喜。

        個人工作計劃 篇7

          一、下步工作計劃

          一是開展相關政策的業務培訓。我們已經和勞動部門商定,擬在8月份對全縣、街道和鄉鎮婦聯干部開展小額擔保貸款工作的業務培訓,對貸款的對象、條件、流程進行詳細的解析。力爭做到婦聯干部人人懂政策、熟流程,為婦女申領貸款解難答疑。

          二是積極協調新聞媒體,加大宣傳力度,準備在廣播、電視開辦《婦女創業新政策解讀》欄目,對婦女小額擔保貼息貸款政策進行解讀,全面介紹婦女創業就業小額擔保貸款優惠政策的申貸流程、申貸條件、資金使用要求和貼息范圍等主要內容,讓更多的婦女受益。

          三是準備在縣婦聯、農村信用社設立婦女信貸業務咨詢點,幫助廣大婦女了解政策、消除疑慮,積極申請小額信貸,讓廣大婦女真正享受到政策實惠。

          四是爭取在7月底前全面啟動城鄉婦女小額擔保貼息貸款工作。城鄉婦女小額擔保貸款工作,是婦聯組織服務和推動婦女創業的一項重要舉措,我們將克服困難,力爭盡快啟動小額擔保貸款的發放,并在全縣全面鋪開。

          五是完善出臺農村小額擔保貸款的實施細則。出于穩妥和可行的考慮,我們前期起草的實施細則還需完善和補充,我們學習借鑒外省市的先進經驗和做法,盡快出臺農村婦女小額擔保創業貼息貸款的實施細則。

          二、存在的困難和問題

          1、為了保證貸款資金回收率,我們不敢把貸款輕易放給特別貧困的申請人,而洽洽需要幫助的人群,就是這些貧困婦女;

          2、因為此項工作也剛剛開展,大家都在摸索工作經驗及方法,貸款不能及時的在最需要之前發放到戶;

          3、缺少必要的工作經費。雖然此項工作有獎勵政策,但得需要漫長的.申請與協商的過程。為了讓小額貸款項目更好的開展起來,我們需要經常聯系相關部門,下鄉進行調研、了解情況、選項目、選基地及實施中的跟蹤服務等,也需要一定的工作經費做保證。

        個人工作計劃 篇8

          一、指導思想:

          以“規范”為準繩,以“創新”為動力,以“改革”為依托,以“發展”為目標,落實素質教育,規范辦學行為,更新教學觀念,轉變教學方式,努力構建高效課堂、和諧課堂。充分發揮教務處“指導、服務、督查、創新”的功能,加強教學研究的實用性、教學指導的實效性、質量監控的嚴密性、教學評價的科學性等各方面的工作力度,深入提高課堂效率,為推進教學改革,提升我校的教學質量,提高育人水平做不懈努力。

          二、工作目標:

          1、積極引領,進一步增強教師的事業心和責任心,強化責任意識。

          2、精細過程管理,向管理要質量,打造黃金課堂,增強效益意識。

          3、提高工作效率,實現資源共享,切實加強信息技術在工作和教學中的滲透和應用。

          4、倡導團結協作、互幫互學、嚴謹扎實的工作作風,培養合作意識。

          5、積極研究在素質教育下,促進教師成長,提高教學質量的辦法。

          6、重點服務高三,確保20xx年高考取得圓滿成功。

          三、工作措施:

         。ㄒ唬⿵娀^程管理,完善制度建設,提高服務質量

          1、課程管理

          (1)嚴格執行國家新課程計劃,開足開齊規定課程,開發校本課程和地方課程,積極開展社會實踐、社區服務和研究性學習課程。構建適應素質教育要求的課程體系、管理機制。

         。2)抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩定的關鍵。嚴格按照省素質教育要求,制定作息時間表,認真執行,上網公布,接受社會監督。抓好教研組、備課組、教師的教學計劃的制定,各階段教學活動有計劃、有措施、有總結;維護課程表的嚴肅性和權威性,教師必須嚴格按課程表上課,不遲到、不早退,不擅自調課。

          2、教研組、備課組管理

          繼續加強教研組、備課組建設。教研組長、備課組長要強化責任意識、質量意識,以身作則,肯吃苦、肯學習、肯鉆研。以教學現場為載體,加強調研,隨堂聽課,做到及時看、經常聽、隨時查,發現問題及時解決。教務處定期組織教研組長學習現代化教育理論、開展改革課堂教學的專題研究、總結交流教研組長工作經驗,加強教研組長隊伍的建設,逐步使教研活動制度化、周期化。教研組活動要配合學校加強教學常規管理工作,組織好組內教師的研究課、公開課、示范課、匯報課和聽課、說課、議課等活動。備課組長要根據學生實際,抓好集體備課環節,加強單元整體教學的研究,認真指導編寫好高質量的教學案,依據大綱、考綱精選習題,研究單元試卷的編制及單元考試實施、分析。

          加強對教研組、備課組考核。在保證教研活動質量的基礎上,加強對有效教學的考核,考核兼顧教研組、備課組組長考核、教師考核與聽課、備課、公開課等幾個方面。教研活動辟出專門時間,實行公開教學和評議活動緊密銜接。學年結束評選優秀教研組長、備課組長,并予以表彰。

          3、學生成長記錄袋及學籍管理

          每學期對各年級組織一次學生成長記錄袋的填寫培訓工作,督促班主任如實填寫學生所修各科學分,充分發揮基礎素養評價對學生的促進作用。按時填寫學生發展報告,并妥善地專人保管好。嚴格執行學籍管理的有關規定,抓好學生檔案、轉學、退學、休學、畢業的相關資料,并妥善保管。按上級要求,及時上傳上報相關表冊或數據,使學籍管理制度化,規范化。

          4、加強印刷管理

          督促印刷廠和各級部嚴格執行印刷制度,加強對印刷數量、質量的監控和管理,保證印刷質量,控制印刷數量,節約開支。及時統計各年級印刷情況。

          5、考試指導和管理

         。1)加強對高二、高三教學的指導工作,積極應對20xx年學業水平測試和高考。

          充分認識做好高考和學業水平測試備考工作對于學校事業發展和品牌打造的重大戰略意義,進一步增強做好兩考備考工作的責任感、緊迫感。根據高考的改革的新形勢,進一步更新觀念,增強質量意識,面向全體學生,全面提高教學質量。結合教研活動,認真學習、研究高考,集體研究學習討論《山東省普通高中學科教學內容調整意見(試行)》和《各學科考試說明》,開展改革課堂教學的實踐和探索,準確把握學科教學要求,努力提高學生運用知識解決實際問題的能力和創新能力。教務處加強高二必修學科的教學指導和監控,提高一次性達標率高三年級畢業班教師要明確肩負的責任重大,要因材施教,分層教學;各科老師要互相協調,注意平衡,相同學科的老師要互相配合,團結奮斗。做好培優轉臨工作,提高尖子生數量,提高高考本二上線人數。

         。2)認真組織好高三模擬考試、模塊測試、初二、初三及高中學業水平考試、高考,加強考試期間的管理,做好考試前的各項準備工作,如編排布置考場,編印監考表,做到每次考試都有專人負責,對學生進行考風考紀教育,杜絕考試作弊行為。做好各年級的質量分析工作,認真研究分析教與學情況,做出正確的客觀評價,召開師生座談會,開展學生問卷調查,分析教學情況,提出針對性的改進措施,將質量分析落到實處。

          (二)強化教學管理,落實教學常規,提高教學效益

          加強和優化教學過程管理,是深化教學改革,提高教學質量的保證,要根據新課程改革和素質教育的要求,對教學過程的各個環節,進行分析研究,狠抓教學常規的落實,做到精細化管理。

          1、貫徹教學思想

          確立科學的質量觀,關注學生的心智成長,追求學生的全面發展、主動發展和個性化發展,注重學生的人文素養和科學精神的培養,著眼全體學生在原有基礎上的充分發展;立足課程標準的全面達標;追求學業水平測試的全部合格;致力于高考升學率的逐年提高。承認和正視學生學習基礎的差異性,有效開展分層教學、分類指導,確保全體學生在教學活動中的參與度,防止部分學生在課堂教學中成“局外人”、被“邊緣化”,牢固確立促使學生在原有基礎上得到積極、充分、主動發展的教學價值取向和教學質量觀。

          2、制定學期教學計劃

          學期教學工作計劃是教師一學期教學活動的總體設計和安排,所有任課教師都必須在學校教學工作計劃的指導下,制定本人教學工作計劃。保證教學工作的科學性和計劃性,規范教學活動。

          3、開學初,抓好“教學規范月”活動。

          組織教研組、備課組、任課教師做好學期計劃,做好對各年級落實《山東省中小學教育課程實施方案》情況的檢查,加強教學常規的檢查,加強對大、小集備的檢查,及時評比、通報課堂教學中出現的`不規范問題,切實開好頭,起好步,形成規范教學行為,建設高效課堂的良好氛圍。

          4、切實搞好自備。備課是教師上好課的關鍵,是教師進行教學的準備。各任課教師要在理解教學目標,把握教材,了解學生,結合本學科特點的基礎上進行備課。重視對教材的分析和挖掘,加強對課程標準、考試說明、高考試題的研究,注重學科思想的滲透和方法規律的總結。對不同層次學生定位準確,分層要求,切實落實因材施教的教學原則。備課要符合本班實際,有一定實用價值。要做好學期、單元及課時備課。嚴禁無教案上課,青年教師要求詳案,并要寫好教學后思。落實抓好“個人初備-集體研討-個人的二次備課”,完善既統一要求又凸顯個性特色的備課反思模式。教務處定期檢查并結合聽課隨機抽查,年終評出優秀備課教案或案例,把備課作為考核教師的一項重要內容。

          5、加強集備的深度,大集備要注重實效性,加強對單元教學設計、高效課堂和多媒體教學的研究。

          嚴格按教務處制定的“集體備課制度”進行集體備課,各學科備課組由備課組長負責認真落實每周一次的備課組活動。各備課組的大集備活動每星期固定兩節課時間按時舉行,每次集備活動應有中心發言人,就內容進行共同探討、修改、完善,對于單元整體教學進行合理的設計,在此基礎上編寫出教學案。并做好活動的記載工作,及時上報有關材料;顒又袘雌诔踔朴喌慕虒W計劃重點研討課堂教學環節、作業設計;注意學科資源的收集整理,及時共享。本學期,教務處將組織人員對各備課組活動過程進行多次檢查,進一步提高備課組活動的實效。

          各備課組在集體備課時要做到“五統一”:統一進度、統一內容、統一重、難點、統一訓練。突出導學案的可操作性和課后反思的實效性,改變備課中重形式、輕內容;重知識羅列,輕教法學法指導;重教師教、輕學生學的現象。備課組注意理順三個思路:①教材思路:研究知識結構和內在規律,緊緊把握住基礎知識點、基本技能訓練點、德育滲透點;②學生思路:注重學習規律和學習方法;③教學思路:如何把知識傳授給學生,如何引導學生主動學習和善于學習。重點研究課堂上如何組織學生學習,教案上必須顯示課堂組織學生的過程和課后記;聽課必須評課,聽課筆記上第節必須有3條以上的改進建議。

          6、上課要精細,方法要靈活。課堂教學是教學全過程中最重要、最關鍵的中心環節,是師生發展的主渠道,必須努力提高課堂教學的質量和效益。進一步深化課堂教學改革,繼續實行向課堂45分鐘要效益,以學生發展為本,確立學生在課堂教學中的主體地位,充分發揮教師的主導作用(指導、引導、輔導)。要求做到三不,即不上無準備之課,不上目標不明確之課,不上一講到底之課。嚴格落實“實驗高中高效課堂十項要求”,打造高效課堂。充分利用多媒體教學,提高課堂效率,把時間還給學生。要充分發揮學生的主體作用,使師生互動得當,信息反饋及時。滲透“三結合”教學模式,注重培養學生閱讀能力和自學習慣。要降低重心,重視基礎,大面積提高教學質量。加強課堂訓練,運用當堂所學知識,解決實際問題,做到知識的堂堂清。組織教師繼續深入學習上級部門的有關文件,明確課堂教學的基本要求,努力構件和諧、創新、民主、高效的課堂。

          7、作業布置與批改要落實到位,訓練及時,容量恰當。作業設計和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必“(有發必收、有收必改、有改必評、有差必補)。要重視基礎訓練,作業分層要求,抓好重點錯題的滾動練習,語文、英語要減少做題訓練,把重點放在積累詞匯和背誦語段上。嚴格控制作業量,防止搞題海戰術。加強作業量的調查和通報,并納入量化評估,單元測驗和模塊考試及格率不低于95%。語文、英語要減少做題訓練,把重點放在積累詞匯和背誦語段上。

          8、大力提高現代化教學手段的利用率,提升教學質量

          (1)電子備課。全面貫徹教育方針,以提高教學質量為根本,積極推進課堂教學改革,構建“傳承、創新、合作、反思”的新型備課模式,切實減少無效勞動,提高課堂教學效益,促進師生共同發展,提高整體辦學水平。

          以集體備課為基礎,電子備課為形式,營造學習研究、反思交流、合作共贏的學習氛圍,有效促進教師的專業發展和個性發展。通過電子備課模式,整合現有資源,更新教學理念,改進教學方法,提高教學效果,把教師從繁重的傳統備課教案撰寫中解放出來,以便更深入地研究教材、研究學生、研究教法,努力探索一條信息技術與學科教學整合的成功道路。

          (2)多媒體上課。熟練運用現代化教學手段,是每位教師提高教學質量的輔助方法和必備能力。因此,各位教師都要認真對待,正確使用。教務處加強對老師們平時上課的利用率的調查,并在組織開展第十屆教學“百花獎”評比以及青年教師課堂達標活動中,把多媒體的使用做為必要條件之一。同時適時組織多媒體課件制作評比,以提高現代化教學手段的利用率,促進教學質量的提高。

          教務處對上述教學常規落實情況進行定期檢查,并將檢查情況進行通報。尤其要加強作業量的調查和通報,并納入量化評估。

         。ㄈ┐罱òl展平臺,做好傳幫帶工作,提高師資水平

          青年教師的迅速成長,是增強學校發展后勁的關鍵。本學期教務處將繼續為教師成長搭建發展平臺,以校本培訓為主,采用走出去請進來的方法,提高教師業務理論素質,努力建設一支高素質的教師隊伍,會同教科處具體做好以下幾個方面的工作:

          1、開展青年教師課堂達標活動,各教研組、備課組組織青年教師上公開課,利用教研組、備課組活動時間開展評課活動,每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課,上課結束后再進行集體評議,對教案、學案進行修改。

          2、開展好聽課活動,名師上示范課,組織青年教師全部聽課。教師每周聽課不少于3節,取長補短,提高自己。聽課必須評課,聽課筆記上每節必須有3條以上的改進建議。教務處會同年級組、教研處、師訓處組成“課堂督導團”,通過排表聽課和隨機聽課的形式,有計劃、有目的地對全校教師進行隨堂聽課,檢查教師落實《高效課堂十項要求》和《高效課堂五項標準》的情況以及利用多媒體教學的情況,并及時與授課教師溝通,對每位教師的課堂教學逐條對照評價,努力推進高效課堂建設。

          3、認真組織好第十屆教學“百花獎”活動,積極推動我校師資培訓工作,給有覺悟的教師搭建展示、鍛煉、提高的平臺,提高全體教師的教學基本功和專業水平,為推選縣市級教學能手和縣級名師做準備。

          4、加強對優秀園丁、骨干教師的管理和考核

          優秀園丁、骨干教師要起到充分的帶動作用。在集備中的主備人,電子備課、多媒體教學、聽課評課中要發揮榜樣和帶頭作用。優秀園丁、骨干教師每學期至少開一節公開課。每學年結束,要對優秀園丁、骨干教師從德、能、勤、績等各方面進行全方位綜合考核

          (四)樹立開放意識,加強交流合作,提高服務效益

          1、組織協調讀書節的有關活動,保障讀書節的各項活工作有落實、有實效,圓滿閉幕。

          2、加強與兄弟學校之間的校際交流,做好資料準備及與外地的信息交流工作,及時收集、整理、分析、研究高考的各類資料,完善資源庫的建設,加強對試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為高三一線服務。

          3、及時完成教職工量化統計工作,按時發放月津貼。

          4、認真搞好教學、教輔用書的征定和發放工作,保證教育教學的正常進行。

          本學期,教務處將按照上級教育行政部門的要求,在學校領導的具體指導下,腳踏實地做好各項教學管理和服務工作,為進一步提高我校管理水平和教學質量而努力奮斗。

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