實用的個人工作計劃集合10篇
時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,請一起努力,寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的個人工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個人工作計劃 篇1
在醫院中,護理人員是與病人接觸最多、最早,最密切的工作者,護理人員的素質和形象,直接影響醫院形象。人們都說“三分治療,七分護理”,這句話雖然并不十分準確,但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻,從而受到了社會的尊敬,被譽為“白衣天使”。在20xx年新的一年里,我們堅持把“以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”, 在業務上注重知識更新積極吸納多學科知識,在隊伍建設上強調知法、守法、文明規范服務和為病人營造良好的修養環境, 逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、 照料者和研究者角色。特制訂20xx年護理工作計劃:
一、加強護士在職教育,提高護理人員的專業素質
1.強化相關知識的學習掌握,定期組織護士授課,實行輪流主講,進行規章制度及專業的培訓。如遇特殊疑難情況,可通過請醫生授課等形式更新知識和技能;ハ鄬W習促進,并作記錄。
2.重點加強對護士的考核,強化學習意識,護理部計劃以強化“三基”護理知識及專科技能訓練為主,由高年資的護士輪流出題,增加考核力度,講究實效,不流于形式,進行排名次,成績納入個人檔案,作為個人考評的客觀依據,相互競爭,直至達標。
3.做好聘用護士的輪轉工作,使年輕護理人員理論與實踐相結合,掌握多學科知識和能力。
4.隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,有計劃的選送部分護士外出學習,提高護理人員的素質,優化護理隊伍。不斷的更新護理知識。
二、護理安全是護理管理的重點,安全工作長抓不懈
1.護理人員的環節監控:對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理,做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作,減少醫療糾紛和隱患,保障病人就醫安全。
2.病人的環節監控:新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。
3.時間的環節監控:節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監督和管理。
4.護理操作的`環節監控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作,但如果一旦發生問題,都是人命關天的大事,作為護理管理中監控的重點之重點。
5.護理部不定期的進行護理安全隱患檢查,發現問題,解決問題,從自身及科室的角度進行分析,分析發生的原因,吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究相關責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。
三、轉變護理觀念,提高服務質量
1.護理部繼續加強醫德醫風建設,增強工作責任心。培養護理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識,質量意識,安全意識,在進一步規范護理操作的基礎上,提高護患溝通技能,從而促使護理質量提高,確保護理工作安全、有效。
2.注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經常聽取醫生 的意見及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性,從思想上,行動上作到真正的主動服務。把“用心服務,創造感動”的服務理念運用到實際工作中。
3、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強安全管理的責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。在安全的基礎上提高我們的護理質量!.
4、深化親情服務,提高服務質量。在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規范護理操作用語,護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。
我院的醫護比例搭配不合理,護士的人員少。工作繁重,護士長應根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源,彈性排班,增加高峰期上班人數,全院護理人員做到工作需要時,隨叫隨到,以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。
四、樹立法律意識,規范護理文件書寫
隨著人們法律意識的提高,處理條例的頒布,如何在護理服務中加強法制建設,提高護理人員法制意識,已成為護理管理的一個重要環節。護理部嚴格按照省衛生廳護理文件書寫規范要求,護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義,規范護理文件書寫,并向上級醫院的同行請教,明確怎樣才能書寫好護理文件,以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況,進行總結和分析,提出相應對策,為舉證提供法律依據,保護護患的合法權益。組織護理病歷書寫競賽,優勝者給予獎勵。
我相信只要我們齊心協力努力執行以上工作,我們在20xx年的護理工作中一定能取得好的成績!
個人工作計劃 篇2
九年級是初中階段最關鍵的一年,班主任是一個班級的組織者、管理者、領導者和教育者。班主任工作的好壞,直接影響著未來人才的培養。新學期我將擔任九(17)班班主任。為實現“培養有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業生,學生能夠考上理想的高中”的總目標,在積極落實學校德育工作和做好常規工作的基礎上,根據九(17)班的具體情況及畢業年級的特殊性,制定本工作計劃。
一、班級基本情況分析
總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,能遵守學校各項規章制度。他們能在學校各項活動中都取得比較優異的成績,自習課也能認真完成作業,保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開展。但也有部分同學學習缺乏動力,紀律渙散,追逐打鬧,亂喊亂叫,頂撞老師,欺侮弱小,亂出校門,給班級的學習、紀律、衛生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象。
二、班級目標:
1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。
2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現理想。
3、做好培優補差工作,做好中等生的提高工作。
三、主要措施:
1、對學生進行思想教育。抓住畢業班的特點,開展理想目標教育。
2、加強《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的學習,認真貫徹執行學校的紀律,落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位,狠抓到底。
3、正面教育與典型帶動結合。落實學校的各項工作,朝著學校訂出的中考目標,百折不撓,力創輝煌。
4、充分利用晨會、班會等,繼續加強對學生的行為養成教育,培養學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優秀學生組和班干部、團干部會,研究班級動態及解決問題的對策,盡可能把問題解決在萌芽狀態。
6、在學生中培養競爭意識,形成有“你追我趕”的比學風格。
7、面對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,耐心做好轉化后進生的工作,且對學生“動之以情,曉之以理”。
8、積極組織學生參加體育活動,促使學生有強健體魄以迎接挑戰。
9、加大對學生晚休的督查力度,保證學生按時就寢,安靜休息。
10、加強家校聯系,勤家訪,根據學校的要求,及時召開家長會,共同商討教育和培養學生的方法。
11、 堅持和各科任課老師不定期聯系,主動了解學生的學習動態,并指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作。
12、繼續培養學生的學習習慣。
面對初三繁重的學習,目前多數同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間,學習效率低下,不能自覺復習、差缺補漏,不能及時反思總結等等現象。因此,本學期還將繼續抓好學習習慣的培養工作,力爭讓學生學習忙而有序,提高學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。
、僬n堂學習習慣。
主要做三項工作:
第一,各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。
第二,結合各科實際,課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。
第三,學會自我提醒,學生間互相提醒,防止走神發呆,杜絕不專心聽講,保證每節課都有收獲。
②自習習慣。
主要是三方面的工作:
第一,督促學生利用好自習課。安排好每節自習課的'學習內容。嚴格做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”。每節自習課班主任監督。培養學生自覺利用好時間,提高學習效率的習慣。
第二,引導學生利用好課余時間。培養學生自覺學習的習慣。
第三,培養學生自覺讀課外讀物的習慣。擴大知識面,掌握更多更好的方法。
本學期我將不遺余力的做好我的本質工作,不辜負學校領導對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中,用我的辛勤努力,換來所有學生美好的未來。相信我一定能將班級工作做得更好,也相信學生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛中。
個人工作計劃 篇3
本學期,我將努力提高理論水平,更新教育教學觀念,扎實有效地做好日常教學工作,更好地服務于廣大學生。特制定個人年度計劃如下:
一、指導思想
本學期以學校的工作計劃和辦學理念為指導,以科研興教,以提高教學質量為宗旨,用心參加校本培訓工作,努力提高自我的教學潛力。
二、總體目標
1、確立學科為本教學研究的基本理念,用心參加校本培訓與教學研究。
2、堅持理論與實踐相結合,注重在教育實踐中運用所學的新課程理論,并及時發現、解決課改中的問題,以教研促教改。
3、校本教研要面向學生,以人為本,關注人的全面發展。
三、具體做法和設想
1、認真學習領會新課標,掌握學科特點。
教師主角正確定位。明確教師主角是人的一生發展的引領者,決不僅僅僅是知識的填充者。尊重學生人格,關注學生的健康全面發展,尤其是健康心理,情感與正確的價值觀,人生觀培養對一個人來說恰恰是最重要的。
2、繼續學習課改的教育教學理念,加強課改背景下提高課堂教學有效性的策略研究,注重學習的主體地位的發揮是本學期的重點工作。到達更新教育觀念、改變教學方式、提高教學質量的目的。這一過程中,充分發揮利用外來專家優質資源。
多讀書,善思考,勤積累。用心閱讀各種書籍,開放自我的視覺,豐富自我的理論知識,拋棄陳舊的觀念。配合學校開展的讀書活動,談體會,談心得,談收獲,互相學習,互相交流。以期得到共同發展,共同進步。
在課堂教學中,要改變單一的課堂教學形式,建立和諧平等的課堂教學氛圍,營造對話的'課堂,拓展師生間的交流范圍,透過師生互動、合作學習、自主探究、平等對話等多種教育教學形式,促進學生智能的提高和創新意識的養成。
3、注意自我反思。繼續堅持做好教學反思,每一天填好反思記錄本。反思自我備課時是否遇到什么困惑,是否調整了教材,為什么這樣調整教材;反思上課時是否發現了預料之外的問題,自我是怎樣及時地處理這些問題的;反思自我本節課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎上,做好教學常規工作,使自我的課堂變的更有好處,更加貼近新課程改革的需要,限度的調動學生學習的主動性。做一節課的課堂實錄。教師錄下自我滿意的課堂,根據自我的課堂實錄找不足,找差距,以便提高自我的教學水平。
4、向同行學習。同伴協作、加強交流,促進教師之間的對話,鼓勵教師互助學習、探討、彼此支持、資源共享。
個人工作計劃 篇4
在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,為公司做出了應有的貢獻。為確保班級工作的順利開展,充分借鑒去年的管理工作經驗,不斷推動班級的綜合管理,現根據班級工作的實際情況,擬定了班級本年度工作計劃。
一、認真學習會議精神
切實做好班級的各項工作,緊密聯系本班級的工作實際及班級職工情況,堅持學以致用,用以修身,用黨的'精神完善自身。進一步明確本班級的具體奮斗目標,提出改革發展的新思路新舉措,推動班級工作的全面發展。
二、加強政治思想教育
我班級將繼續高度重視對職工的政治思想教育,將提高職工思想素質作為一項基礎工作來抓,只有提高班級的全體素質,才能保障各項工作的順利進行。踏實學習,敢于創新。
繼續落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,以落實安全責任制為主線,嚴抓本班級末端安全管理,打造和諧安全文化,建立健全安全工作長效機制。
三、深化管理,優化班組建設
根據學校相關條例,綜合實際情況組織人員制定合理,細致的班級考核制度。開展6s管理標準化建設,依據指定的崗位人員考核制度進行考核,以班組為基本單位,建立合理的獎懲制度,在考核機制中加入質量考核,與員工的收入掛鉤,獎優罰劣。
個人工作計劃 篇5
一、指導思想
俗話說:“一年之際在于春,一天之際在于晨!鼻宄亢痛禾焓且惶旌鸵荒曛凶钪匾臅r期;而對于人的一生發展來講,高中階段特別是剛剛離開初中校門的高中一年級,應該是塑造自我的最關鍵的時期,是培養健全人格的黃金時期。因此,以人的發展為核心,這是我這個高一班主任的教育理念。
二、班級基本情況分析
班級學生人格建設:老卡爾威特說過:只有知識的人,很可能會是一個只會讀書的書呆子,只有體魄的人,很可能就是四肢發達的人。因此我想,一個有愛心、有責任心、有思想的青少年才是一個人格健全的接近完美的人。我們的'學生大體就是后者。但是在行為習慣方面,個別學生需要嚴格管理。
班級學生學習情況:學習素質相對較好,學習習慣還未養成,學習方法還在總結,學習成績有待提高。
班干部隊伍建設:有嚴謹的作風,高度的責任心,但是他們還在工作中學習工作。
三、本學期主要工作
1、繼續培養學生的規范意識
2、努力提高學生的學習素質
3、引導發展學生的社會意識
4、發展審美意識、
5、發展協作意識、
6、發展創新意識
四、主題班會及班級主要活動安排
周次、內容、主持人
一
始業教育,打掃環境衛生
班主任
二
“男孩、女孩”主題班會,學雷鋒活動,班容、寢室布置
實習老師、團委
三
植樹節活動
項洲洋、林嬋
四
“我與行為相對照”主題班會,室內毽子比賽
林化夷
五
講科幻故事
趙一強
六
清明掃墓活動,室內乒乓球比賽
項洲洋、繆彬彬
七
“三觀”教育主題班會,操場上放風箏比賽
林化夷、韓坤
八
期中考動員班會,考風教育
班主任
九
期中考試
班主任
個人工作計劃 篇6
(1)每周對網絡設備的日志進行檢查分析
(2)每季度一次的預防性維護,對核心交換機的運行狀況、安全性等進行健康檢查。包括硬件設備的檢查、清塵、潤滑、調整和壞件更換,運行環境、硬件配置的檢查,以及對系統日志的檢查與分析,根據系統的報錯信息,發現網絡潛在問題,盡早采取措施,排除故障隱患和安全漏洞。維護后提交完整的報告。
(3)每季度一次對核心交換機的性能測試和調優服務,提供性能測試報告及系統性能擴充和使用建議,以便保證網絡性能不斷改進并運行在狀態。
機房IT環境系統維護計劃
每季度一次的預防性維護,對機房UPS、新風機、場地監控系統、機房屏蔽及配電系統的運行狀況、安全性等進行健康檢查。包括硬件設備的檢查、清塵,運行環境、硬件配置的檢查,發現機房潛在問題,盡早采取措施,排除故障隱患和安全漏洞。維護后提交完整的報告服務器系統維護計劃
(1)每日監控服務器CPU、內存、文件系統、卷等資源使用情況及其它異常情況并進行記錄。
(2)及時更新服務器系統補丁,完善系統
(3)每半年一次的預防性維護,對服務器系統的運行狀況、安全性等進行健康檢查。包括硬件設備的檢查、清塵、潤滑、調整和壞件更換,運行環境、網絡環境、硬件配置的檢查,以及對操作系統日志的檢查與分析,根據系統的報錯信息,發現系統潛在問題,盡早采取措施,排除故障隱患和安全漏洞。
(4)每半年一次對服務器系統的性能測試和調優服務,提供性能測試報告及系統性能擴充和使用建議,以便保證系統性能不斷改進并運行在狀態。
備份系統維護計劃
每季度一次的健康巡檢,檢查系統自動備份執行情況,分析備份系統的錯誤日志,發現潛在問題,盡早解決。通過對用戶現有備份軟件系統的.實際使用情況分析,進行必要的備份系統性能調優,從而優化用戶的備份系統性能。
Window域管理維護計劃
(1)及時進行活動目錄、DNS域名、補丁軟件更新等服務;
(2)每季度負責對Windows服務架構體系的改進和提升。
防病毒管理維護計劃
(1)防病毒軟件的日常維護管理;
(2)病毒庫防病毒引擎的日常升級;
個人工作計劃 篇7
一、認真向單位領導匯報,取得領導重視,合理安排接種人員和補證補種時間,并會同當地有關學校做好宣傳發動工作,認真做好春季和秋季中學生接種證查驗工作。
二、主動與小學、幼兒園等聯系,協調與學校查驗接種證有關工作,掌握本校內中學生摸底資料。對學校校醫(保健老師)和班主任進行培訓,指導如何填寫幼兒免疫狀況登記表,如何判斷學生是否完成全部規定劑次的疫苗接種,并與學校約定補證補種時間。
三、對初中學生進行巡回督導,指導、協助開展預防接種證查驗工作,并掌握相關接種信息。
四、合理安排時間對需要補種的'學生進行預防接種,接種前安排好接種人員、接種器械、接種場地、接種資料表冊的準備、疫苗的領取等。
五、補證補種前認真進行卡證核對,以杜絕重復接種等差錯發生;仔細詢問學生的健康狀況,告知有關事項,進行預檢并認真填寫《查驗接種證告家長書》。
六、補辦接種證要嚴格按照《實施方案》分別補辦《接種證》和復制接種卡,將補卡證情況登記入《岢嵐縣查驗接種證補證補種情況登記表》
七、補種時要嚴格按照疫苗的免疫程序和注意事項進行,將補種情況登記入《岢嵐縣入學學生補證補種登記表》。
八、補證,補種結束后及時上報各統計報表。
個人工作計劃 篇8
1、積極發動群眾參與項目實施。余德勝同志在分管其他計生業務的同時,還主要負責全民參與式綜合扶貧試點項目,承擔項目區群眾的宣傳教育發動工作。他作為一名分管領導,積極協調扶貧、衛生、教育、農業、畜牧、婦保、疾控等相關部門深入群眾進行宣傳發動,為起得群眾對項目的信任,他多次放棄休息日到村里對群眾進行宣傳發動,把項目發展的好處一一向群眾進行介紹和講解,解開群眾的思想顧慮。
通過宣傳教育發動,使項目村的群眾普遍認為,把中日技術合作項目引入黃里、中寨村,是兩村人民群眾難得的發展機遇,通過項目的開展,把家庭健康意識、個人和居住環境衛生理念引向農村,是促進雷山農村農業增產、農民增收、改善農民生活的一件大好事、大實事。因此,宣傳工作的到位,促進了培訓工作順利開展。
2、卓有成效的管理,提高了項目實施的實效性。余德勝所分管的中日技術合作項目是一項全新的工作,除了承擔項目實施任務外,還承擔縣人口計生局辦公室、計劃生育協會、紀檢監察、兩個鄉鎮人口計生業務指導等工作。這些額外的工作,給項目的管理和實施帶來了諸多的不便,但余德勝同志卻從不叫苦叫累,默默承受。即便這樣,他所負責的中日技術合作項目、辦公室、計劃生育協會、鄉鎮聯系指導工作等均取得較好的成績,項目實施的實效性極高。如:項目寄生蟲防治效果明顯,實檢率達92.09%、陽性率達73.75%、服藥治療率達100%;婦科病普查率達83.60%,普治率達81.50%;滾動資金發放取得階段性成果;所聯系的.丹江鎮、望豐鄉人口計生綜合評估成績均在全縣前列。他的辛勤工作和無私付出也得到了縣領導的高度評價。
3、積極主動做好項目示范重點村的各項工作,愛崗敬業,無私奉獻。余德勝同志作為縣中日技術合作項目辦公室的副主任,關心項目示范重點村的環境衛生改善和經濟發展問題,對于基礎設施建設,他認真組織技術人員深入村寨進行規劃、勘察、設計,跑前跑后,做好服務,目前已經落實了項目示范重點村——黃里、中寨的人飲消防、村組步道、文化廣場、沼氣池和學校洗手池等建設項目,共爭取投入資金50.33萬元。另外,在項目實施工作中,他還積極總結項目開展的各項活動經驗,并積極努力探索新形勢下綜合扶貧模式。
自從事此項工作以來,她對項目工作注入全部精力,投入了全部熱情,傾入了全部心血,精心經營著此項工作,年如一日,勤奮工作,不辭辛苦,默默奉獻、辛勤工作,得到了廣大人民群眾和全體干職的一致好評!為推進扶貧試點項目事業的不斷發展做出了不懈的努力和應有的貢獻。
個人工作計劃 篇9
在思想方面,堅決維護和遵守學校的各項規章制度,維護社會公德,做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,不斷提高自身的道德修養,為人師表,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。
關愛學生,無私奉獻。教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業。本學期,我擔任一年級兩個班數學教學工作和三年級的英語教學工作。在工作中,我要注意轉變觀念,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上。在教學過程中尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發現和放大學生身上的閃光點,并為他們創造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。同時還應該加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發展變化,變盲目配合為協作教育。
在個人教學工作方面,不斷學習,不斷充實和完善自己。因為要成為一名優秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業務技能。尤其我是一名青年教師,缺乏實際的教學經驗,更應該加強學習,向老教師學,向優秀教師學。馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術。” 教師肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,我不僅要具備精深的專業知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的'新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,在以后的工作中,我要不斷學習,努力提高自己的專業知識和專業素養,豐厚自己的積淀,盡快提高教學水平。使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求,能夠與時俱進、勇于創新,做一名創新型、科研型教師。要想給學生一杯水,我必須有一個源源不斷的水源,那就是學習。
在教學工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學習、完善和改進自己的工作,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標,做到無愧于心,無愧于教師這一神圣的職業!
在教學工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學習、完善和改進自己的工作,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標,做到無愧于心,無愧于教師這一神圣的職業!
個人工作計劃 篇10
為了搞好本學期的教學工作,更高的提高教育教學質量,現將本學期的教學工作計劃如下:
一、指導思想:
1、要面向全體學生,關注每個學生的情感,激發他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養創新精神;
2、整體設計目標,體現靈活開放,目標設計以學生技能,語言知識,情感態度,學習策略和文化意識的發展為基礎;
3、突出學生主體,尊重個體差異;
4、采用活動途徑,倡導體驗參與,即采用任務型的教學模式,讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現任務的目標,感受成功;
5、注重過程評價,促進學生發展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系?傊寣W生在使用英語中學習英語,讓學生成為Good User而不僅僅是Learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學習英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔憂和恐懼。
6、以全面提高英語教育教學質量為目標。突出兩個側重,即側重隱性效應,即苦練內功,轉差培優。
二、所教班級學生基本情況分析:
本屆七年級新生和以往初一學生相比在英語基礎方面很薄弱,由于在小學英語課并未受到足夠的重視,他們在寫的技能方面基本上沒有得到過訓練,連音標和字母的拼讀都沒有掌握好。經過上學期的不懈努力,年段學生的基礎知識得到了加強,學習態度也有所好轉。但是學生整體的惰性還是很強,自覺性很差。另外,學生在情感態度,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學生不能明確學習英語的目的,沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;大多數同學沒有養成良好的學習習慣,不能做好課前預習課后復習,學習沒有計劃性和策略性;不善于發現和總結語言規律,不注意知識的鞏固和積累。
三、主要教學工作:
1、以優化課堂結構,提高教學效率為中心。向45分鐘要質量,要做到這點我要做到提前備課,沒有教案不得進課堂;認真上好每一節課。
2、轉變教育理念,改變教學方式,以充分調動學生學習積極性為突破口,培養學生學習興趣、進行學習方法指導、信心培養、溝通學生心靈為主,切實做好防差、轉差工作(轉差要“有計劃、有目的、有組織”)。樹立“教學是學校的中心工作,質量是學校的生命線”的意識,加大轉差力度。(主要措施:提高課堂效率;培養學生自主互助學習習慣及興趣;作好差生思想工作,鼓勵其學習信心;加強學習方法指導;實施小組輔導與組長負責制;課后作業加大面批次數,勤檢測,勤鼓勵,單詞親自督促,組長負責檢查,老師以單元過關檢測為主)。加強檢查及時評估。
3、繼續做好同學科、同年級教師之間交流,共同制定進度計劃,單元測試卷,互相學習(尤其向有經驗的教師學習)。
4、加大教學研究力度,積極進行新課改與信息技術整合,完成一篇高質量的教學反思。
5、教學常規工作:作業有布置,有批改,有反饋。作業的種類可分為:閱讀、筆試等。英語教學在完成教材內容的同時,更應注意知識的延伸,內容的擴展。全面提高學生綜合運用英語語言知識的能力。
6、英語興趣的'培養是輔導后進生的一種方法和途徑。精心準備,上好每一節課,備課要做到有教學內容,教學過程,教學效果及信息反饋。
7、為使教學做到心中有數,全面了解學情,教學反饋及時。根據學校的統一安排,以學校組織的月考、期中和期末成績為主要依據,對每個學生建立英語質量檔案,對每個學生英語學習情況進行跟蹤。
8、加強英語和其它學科的課程整合,利用現代化的教學手段,提高教學效率,充分利用我校現有資源,爭取實現英語教學和計算機教學的有機整合。
9、關注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
總之,在新的學期里,我將更努力的爭取讓每個孩子盡量不掉隊,調動每個孩子的積極性,爭取更大的進步!
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