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生物備課組長工作計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的生物備課組長工作計劃,歡迎大家分享。
生物備課組長工作計劃 篇1
一、工作思路
依據本學期學校、教導處及科組的工作計劃,以提高生物科教學質量為核心,全面提高教師個人業務素質水平,努力做到:求真務實,保質高效,力求突破,促進全體教師的全面發展。
二、組員組長
xxx
三、時間與地點
高一二樓級組室
四、工作任務
1、學習和掌握課程標準的全部內容和教學大綱。
2、認真學習20xx年高考考試大綱,明確各章節的知識點和考點。
具體要求:
。1)全面掌握高一生物課程的教學內容及其結構
(2)明確所教章節的內容在本學科中所處的地位
。3)了解本章節的內容與其它章節及其它學科的關系
(4)確定本章節教學的深度、廣度,突出重點、難點問題的解決。
(5)制定有效的'評價標準
五、備課組的計劃
1、備課組長按照教學計劃,選定主講教師后,由主講教師準備講課的內容。
2、備課組長組織教師集體備課,主講教師簡要介紹講課內容的整體構想、教學目標、重點和難點、訓練習題及理論依據等,然后由大家集體討論研究,提出改進意見,完善講授、訓練內容及評價標準。
3、任課教師根據集體備課意見,結合本班實際,認真修改、制定教案、學案。
4、備課組成員全體參與聽課,課后由備課組長主持評課,大家一起反思,提出解決辦法,并結合新課程改革,將發現的問題上升到理論的高度,然后,將理論應用于教學實踐中去。通過行動法研究模式,使得大家的專業水平一次次得到提升。
生物備課組長工作計劃 篇2
一、指導思想
以學校工作意見和教務、教科處等工作計劃為依據,以提高教學質量和教研質量為目標,以發展教育的理念為指引,以學校教學工作實施方案為指南,以生物教學大綱和學業水平測試綱要為依據,目標是對教學大綱范圍的基本知識和基礎技能進行系統的學習,加強教學模式理論性和實踐性研究探索,改進教學方法,更新教學手段,提高教學效率,努力培養學生自主學習、積極探究、樂于合作的精神,使生物教學科研上一個新臺階。
二、主要工作任務
1.學習《生物新課程標準》,落實集體備課制度,進行課件、教學案例、習題等方面資料的積累和整理;
2.研究會考和高考的方向,組織組員出好期中、期末考試試卷和模塊考試試卷;
3.開展“高效課堂課堂教學模式評比”活動,落實公開課的'開設,加強教師之間的交流與合作,促使教師的專業成長;
4.加強生物奧賽輔導工作,開展好生物第二課堂活動,豐富學生的生物知識;
5.精心組織和配合學校做好“五個一”活動和xx―xx學年教壇新秀決賽等工作。
三、具體措施與步驟
。ㄒ唬﹦諏崉撔,加強能力培養學生
1.夯實基礎,努力實現大綱與教材的基本要求。
注重培養學生扎實、全面的基礎知識和基本技能;注重學科重要及主干內容,緊扣教學大綱,緊扣教材。
2.強調能力培養。
依托教材和大綱,注重學生學科素養的培養,特別要重視教材中的實驗和知識研究過程中科學家的研究方法;努力培養學生獲取知識、處理信息以及原理表達能力,推理能力,分析綜合能力。
3.注重實驗,強調能力。(近年新教材高考生物實驗設計題比重較大)
注重實驗教學,努力培養學生創新實驗的理解能力,設計和完成實驗的能力,用圖表表述實驗和對實驗方案評價能力。
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1.貫徹教學常規,加強備課組職能,充分發揮備課組在年級教學的核心作用,健全集體備課落實“三定、三備、五統一”措施,提高備課效率。
2.把集體備課落到實處,具體做法如下:
、賹⒔滩膭澐郑_定出重點與難點以及備課內容。
、趯热莘峙浣o各教師,并確定好主講人。
、塾芍髦v人談教材的處理意見,然后由大家討論,最后形成教案的核心。
、軐虒W方法、教學手段、典型例證、同步訓練、跟蹤測試作出統一的規定。
⑤在教學框架和教學核心內容的基礎上初步形成教案,每人精心設計一個教案,由全組討論后共同使用。
3.每位教師聽課不少于二十節,組織老師相互聽課評課,并對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,及時地了解到自己的長處和不足,促進新教師的成長。
4.充分利用現代教育信息技術優勢,促進信息技術與學科整合,更新教學手段,進行一步完善高二課件庫建設,積極開發教材所適應的課件,并作到資源共享。
5.在高二年級組織好競賽輔導,由專人負責,各任課教師共同承擔競賽輔導工作。
6.成立月考、周練命題小組,提高試題質量,實行面批制度。
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每位老師都要參與教研課題的研究,積極參加省、市、學校課組工作,安時完成每學期撰寫論文等各項工作。
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