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      1. 年級工作計劃

        時間:2023-05-28 19:36:03 工作計劃范文 我要投稿

        【精華】年級工作計劃范文匯編四篇

          日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的年級工作計劃5篇,歡迎大家分享。

        【精華】年級工作計劃范文匯編四篇

        年級工作計劃 篇1

          經過上學期一個學期的學習和認識,我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了,不再是整天就想著玩的小孩子了。不過在新的學期中我還是會繼續的努力教導他們的,不讓他們把積累的學習經驗忘光。

          當一名小學一年級的班主任,教學任務是不重,隨便哪一個老師都能教,不過我認為,教學不是最重要的,教一年級的小學生如何讀書、學習才是最重要的。小學一年級的學生時第一年上學,思想和行為意識都沒有達到最好,只有老師的不斷領導和教誨,將他們的學習意識充分調動起來才是最重要的。所以我根據我的思路制定了本學期班主任工作計劃:

          一、班級概況:

          本學期全班學生共計34人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數孩子有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強?墒且灿幸恍〔糠趾⒆,入學前的行為習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態,還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰,但我相信在大多數同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉變。

          二、班集體的目標:

          每天進步一點點。

          三、主要工作和具體措施:

          (一)加強學生之間的'評比制度的鼓勵機制:

         。1)每個月均有一次讀書交流活動-----“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比。

         。2)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花”,周周爭得“報喜鳥”。

          (3)班級日志,寫話,值日評比天天進行,周周進行總結,獎勵。

         。4)綜合實踐活動扎扎實實進行,讓孩子們人人有收獲。

         。ǘ┬袨橐幏督逃

          1、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環境衛生。

          2、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學打招呼。

          3、作業認真、自覺,養成獨立完成作業的習慣。

          4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

          5、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發言。

          6、在教學大樓里安靜,不喧嘩。

         。ㄈ└鶕嗉壘唧w情況本學期工作重點:

          1、加強理財和管理能力的培養:合理利用零花錢,會管理班級的事務。

          2、加強學生學習習慣的培養:聽課習慣,作業習慣,作業上交習慣,訂正習慣。

          3、加強學生的勞動意識的培養:整理書桌,清潔教室衛生,整理自己的學習用品,學做家務。

          4、加強自理能力的培養:獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養一定的興趣愛好。

         。ㄋ模┌嗉壒芾恚

          1、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓和輪流助力制度,幫助每位同學有機會擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。

          2、上學不遲到、不早退。

          3、加強自理能力的培養:獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養一定的興趣愛好。

         。ㄋ模┌嗉壒芾恚

          1、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓和輪流助力制度,幫助每位同學有機會擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。

          2、上學不遲到、不早退。

          3、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質。

          4、自己整理書包、學具、書桌。

          5、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

          6、逐步掌握協助老師管理班集體的能力。

          7、獨立完成學習任務,對自己提出一定的要求,并努力達成。

          8、每日宣讀考勤,人人參與報數。

         。ㄎ澹⿲W生心理健康教育:

          1、處理好個人和學習之間的關系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業正確又整潔,夸一夸誰的學習態度好。

          2、處理好個人和同學之間的關系:喜歡自己的同學,得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學間的矛盾。

          3、處理好個人和班級之間的關系:找一個為大家服務的崗位,找一個幫助別人的機會,為班級出一個點子,比比誰是最關心感激的人。

          現在的小學一年級學生都已經是新千年以后才出生的孩子了,他們出生的環境比“80后”、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現出針對性。

          不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,知識和教育方面都有了自己見地,他們教育孩子的方式也已經和以前發生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,我們的天賦就決定了我們是不可戰勝的新一代!

          我要做的就是要教育好這寫學生,把他們帶上正規,走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望!

        年級工作計劃 篇2

          一、班級情況:

          四年級現在有學生48人,其中男生27人,女生21人。少數民族48人。我班學生活潑、熱情,學習踏實

          上進心強,團結守紀,上課能做到專心聽講,平時作業能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,表現突出。

          紀律、衛生、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風,學生能配合各科老師上好每一節課。

          但是班內有個別同學由于種種原因學習、紀律方面還需要嚴格管理,在今后的工作中通過他們的'努力相信一定能提高學習成績,發揚優點,改正缺點。

          二、班級管理目標:

          1、思想: 對學生進行五愛教育,做好身邊的每一件小上事,繼續培養良好的行為及學習習慣。

          2、學習:端正學習態度,積極主動學好各門功課,掌握學舉一反三爭取更大進步,

          3、紀律: 早晨:各課代表安分工組織同學自覺讀書、值日、收作業本。

          課間:做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。

          兩操:"快、靜、齊",

          4、衛生: 熱愛勞動 自覺地保持自己的環境衛生區 , 積極認真參加小組值日勞動,掌握基本勞動技能

          三、采取的具體措施:

          a、思想方面:

          1、充分利用時間進行各種思想教育。

          2、每周五召開班對會,做到日評,周總結,月總評。

          3、建立家校聯系本,每天評比,每周總結,優秀者上班級光榮榜,及時進行家校聯系。

          4、繼續培養班級小干部,引導積極參與班級管理工作。

          5、積極開展各項評比。積極參加各項活動。

          b、學習方面:

          1、設立四人小組長,在家校本上,每天分作業、發言,紀律,衛生幾項天天記錄,讓家長及時了解學生情況。

          2、作業評優秀作業。

          3、考試數學100分、語文95分以上得一定的獎勵

          4、大力提倡自主學習。

          5、課堂上積極發言,回答精彩的給表揚。

          c、紀律方面:

          1、 四人小組評比,每天做好記錄。

          2、每周進行大組評選優勝組活動

          3、設立班委會,試行班長輪流值日,設立評比臺,及時進行星級評比,培養學生團隊精神。

          4、評選紀律之星,人人建立星級檔案。

          d、勞動方面:

          1、由值日組長負責給值日生打分,周總結,期末總評分,評選優秀值日生。

          2 實行值日生崗位負責制。

          e、活動方面:

          1、各項活動班干部負責組織,積極參與,獎勵積極分子。

          2、老師和班干部共同制定活動計劃。

          f、法制方面:

          向學生滲透《中華人民共和國森林法實施條例》、《防洪、防沙治沙、環保方面的法制概況》

          《中華人民共和國統計法》、《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》等。

        年級工作計劃 篇3

          一、班級基本情況

          本班共有57名學生,其中有男生31人,女生26人,其中有新生4人 。這次學生是經過重新打亂組合的,所以我對大多數學生不夠了解,很多工作要從頭開始

          二、工作目標

          精心打造學生群體——形成學習風氣濃厚、愛學會學、積極體育鍛煉、身心健康的精神風貌。突出三個特色:養成教育有特色,書香活動出特色,班級管理創特色。

          三、工作重點

          1、優化班級管理,加強良好習慣養成教育。

          良好的習慣是學生健康成長的基石,更是學校德育工作永恒的主題!敖逃瓘酿B成良好習慣開始”。班主任管理的既是個體,也是集體,學生的成長,班集體氛圍的影響力量是無窮的,班主任要不斷提高營造良好集體氛圍的能力,通過集體的力量對每個學生的學習生活,做人進行有針對性的教育,促成學生良好習慣的形成。

          2、用制度去管理班級。

          好的制度應該是公正、公平,并能夠發揚民主的。好的制度就應該能夠獎勤罰懶,鼓勵先進,鞭笞后進。①在班級管理中,除了宣傳說教,強化學生自覺意識外,更離不開班紀班規的約束。②根據學生的年齡特征,班內實際情況,制定出學生一日常規的'各種制度。如:“學生出勤制度”,“衛生制度”,“攜帶危險器具,吃零食制度”,“課間活動制度”,“排隊行進制度”等。

          3、營造良好班級輿論。

         、俦緦W期要充分發揮小干部的作用,樹立起學習,紀律等方面的榜樣。

          ②讓大家有一個明確的具體的生動的學習目標。利用室內展示欄、板報等,建立評比欄,比出勤、作業、兩操、兩佩戴、儀表、好人好事、課堂紀律、衛生值日等。

         、垡愿傎惖姆绞阶寣W生全員參與班級管理,充分調動學生自主學習,自主管理、自主發展的積極性。為了繼續抓好學生的課間活動,培養學生文明禮儀安全活動的行為習慣,制定出本學期課間特色活動計劃。

         、苡幸庾R訓練學生謙虛誠懇,自信文雅,表達風范,養成文明用語的習慣。

          4、增強班級的凝聚力。

          要抓住一切契機,培養學生集體榮譽感。如:引導學生積極參與校內外組織的一切活動。培養學生為班級、學校增光的意識。

          5、強化班級內特殊學生的管理。班主任要及時發現解決班內制定規章制度卻沒有遵守的情況。利用集體中所有力量,把班內制度貫徹落實好。建立特殊學生檔案、家校聯系卡、班主任日志,及時疏導在班級管理中出現的漏洞。力爭向先進班集體的目標努力。

          四、工作措施:

          1、班集體建設方面:

         。1)制定詳盡的班主任工作計劃,以便更有針對性、計劃性地開展班級教育教學工作。

         。2)對學生日常行為規范工作應常抓不懈,扎扎實實利用好班會、讀報課、品德課時間,對學生進行行之有效的思想教育,力求工作細致深入,讓本班成為班風正,學風濃的班集體。

         。3)開展班級工作再建設,力爭班級中的班干部、隊干部思想過硬、能力過硬,班主任要予以指導、培訓,讓他們以良好的工作態度為大家服務,當好班主任的小助手,讓老師省力、省心;

         。4)做好班級文化建設,創建規范、和諧、生動的班集體文化;

         。5)配合學校教育,做好少先隊工作,開展好各項活動。

          2、學生日常行為規范方面:

         。1)根據班級實際情況,階段性地強化和規范學生的日常一言一行。如:課堂紀律、行走禮儀、見面禮儀、衛生習慣、升旗儀式、同學之間的團結友愛等等;

         。2)認真組織每一次的大掃除,讓學生養成不怕苦、不怕累的精神,從而培養學生愛勞動、講衛生的好習慣。

         。3)對于文明、衛生習慣的養成,不簡單進行說教,更應以教師的以身示范和樹立并發揮班級先進學生的榜樣作用,熏陶和感染學生。

          3、安全教育方面:

          (1)安全意識天天有,人人有,消除各項安全隱患,確保學生身心安全,確保無重大安全事故發生,同時減少小事故的發生;

         。2)繼續加強安全紀律教育,做到課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走,養成習慣;

         。3)當學生發生意外或有不安全因素存在時,應立即制止并做好思想教育工作。

          4、家校聯系方面:

          (1)及時地有針對性的與家長溝通,達成共識,形成默契,為今后的家校工作打好基礎;

         。2)做好特殊生工作,建立特殊生檔案,并與家長進行有計劃的轉變、教育工作,形成家校教育合力;

          5、處理好教育與教學之間的關系:

          (1)本著“以生為本”的教育教學理念,為了讓學生輕松、快樂地學習,把學生應有的課余時間還給學生;

         。2)與其他科任教師密切合作,和諧相處,愉快工作。

          6、開展豐富多彩的活動,讓學生在各種活動中健康快樂成長。

          五、具體工作安排:

          九月份:

          1、做好學生的穩定工作,盡快讓孩子適應新老師、新同學

          2、狠抓規范,正常教育秩序,制定出班紀班規

          3、師生合慶教師節

          4、第一次月考情況的分析,調整自己的教學方法

          5、啟動各項評價活動

          十月份;

          1、繼續落實,鞏固規范行為 ,重點抓文明,揭陋習

          2、慶祝國慶節,了解新中國偉大成就,激發學生的愛國熱情

          3、籌備運動會

          4、認真組織期中考試,開好家長會

          十一月份:

          1、參加中華經典背誦活動、課外閱讀活動

          2、舉行運動會

          3、第二次月考情況的分析,總結教學經驗

          十二月份:

          1、舉行朗讀比賽

          2、閱讀筆記展示

          元月份:

          1、期末復習、期末考試

          2、寫字段位制考核

          3、期末表彰會

          20xx年8月30

        年級工作計劃 篇4

          一.指導思想

          遵循教育方針,本著以人為本的原則,以學校計劃為主線,為全面 有 效的提高學生成績,培養學生分析問題 解決問題的能力,深入推進教學改革,轉變傳統觀念,探索一條高效,符合學情的教學之路。

          二.工作設想

          基于學生基礎較差,不學。厭學思想,結合現實情況,做出如下設想:

          1.提高學生學習興趣,讓學生由厭學變為樂學

          2.多與學生談心,給學生鼓勁

          3.培養學習方法,制訂學習目標

          4. 精備精講,勤批作業

          5.善于管理,講究實效

          三.采取措施

          1.認真分析學生特點,總結成功經驗,探索新路子,找到適合學情的方法,恰當的教學模式。

          2.結合學生作業,上課提問情況,有針對性的'講解,輔導,讓學生真正學活學會

          3.以學生自學為主,教師作導演,作解說,作觀眾,能讓學生說的自己堅決不說

          4.作好周測 月測 ,及時總結

          四.預計效果

          通過師生共同努力,讓學生有一個大幅度的提高,爭取在期末聯考中取得好成績,達到預期目標。

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