【精華】下學期工作計劃模板匯編九篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編整理的下學期工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
下學期工作計劃 篇1
設想：
分為四個步驟
第一步，到20xx年初，實現協會網站的初次改版，完成協會網絡上走開放性的第一步。讓協會在網絡上更豐富多彩。
第二步，到20xx年6月左右，完成協會網站的第二步改版，讓協會網站與協會日�；顒�、集會、比賽等相銜接，并能按時、及時地更新。同時，也與以便于會員學習和交流，給會員以方便。
第三步，20xx年下半年內，擴大協會網站、qq群、51的開放性，學學習其他部門、協會合作和交流、與株洲本地部分公司集團進行商業合作。并通過廣告的方式為協會取得一些收入，讓協會在學院及其周邊獲得一定影響力。
第四步，20xx年后，通過網絡與其他高校社團聯誼、與和學習關系緊密的一些公司合作、與網絡上一些知名站點合作，讓協會在社會上、網絡上取得更大的影響力。
協會網站、51、qq群的具體計劃
兩個版塊之間互補互助，形成網絡部的工作整體。
1，協會網站
聯系、吸收一些對網頁設計、管理感興趣并有一定的基礎的會員，自主或組織一些相關的學習，以提高協會網站的質量和部門的工作效率。
2，51、qq群
添加所有會員入群，讓會員在網絡上聯系更方便密切讓會員之間交流學習的.機會更多。
十一月的學習計劃
在十月下旬和十一月，組織部門會員進行一些網絡相關方面的知識的學習，為網站初次改版做準備。
十一月第五屆無機化學大賽
在網站、qq群上及時的發表一些與大賽相關信息。
十二月的協會網站改版
開展初次協會網站改版，預計于寒假前結束，并為下一次改版做準備。
與其它高校社團聯誼
及時、全面地發布相關信息，積極地與其他高校社團交流合作。
下學期工作計劃 篇2
經過一個寒假的休息和調整，我們也進入到了初一下學期的生活和學習，在經過上一個學期的學習和生活，相信我們所有的學生都已經能夠很好的適應初中學校的生活了，新的一個學期也是新的開始，新的起點，所以我們班也要有新的目標和方向，有全新的發展，在經過一個短暫的假期過后，也希望我們全班的所有的同學都能夠有個全新的面貌來迎接新學期的學習和生活。在這里，我也想就我們班初一下學期的工作，做出一個簡單合理的計劃，給我們班的全體師生帶來了一個好的方向和目標。
一、新學期的目標
在新的一個學期，我們要完成好自己的學業，建設好我們的班級，在紀律和衛生上面都要盡我們的努力去認真的完成好，愛護好教室和學校公共區域的衛生，以及對學校所有的公共物品都要足夠的愛惜，盡自己的力量去維護好我們學習環境和氛圍的美好，自己也要有新的一個學期所努力的方向，同時也希望我們所有的學生在這個學期里面都可以有新的發展和成就，用心的去做好自己和班級里面的事情，用心的完成自己的學習，在學習和生活的過程當中，我們也要做到同學之間友善的相處，班干部也要做好帶頭的作用，以身作則，相信在新的一個學期里面，我們班的所有的學生都可以一起努力建設好我們的班級。
二、新學期的方向
在上課的時候認真的聽講，集中自己的注意力和心思用在課堂上面，對于自己的學習能夠自覺主動的去完成，對學習保持著求知欲和熱愛，在課堂上面也要享受這個學習的過程，不亂扔垃圾，維護好我們教室的衛生，提高班級的.榮譽感，不管是在學校做什么，都要想著自己代表的是我們整個班級，而不單單只是自己，在新學期開始的時候，也要認真的審視自己的學習和在學校的做法，對于自己的錯誤，也要及時的去改正，去付出自己的行動，不要成為思想上的巨人，行動上的矮子，而是要去成為自己的巨人。
我相信，我們所有的學生都會成為屬于自己的巨人，我們也會盡力的完成自己的學習和任務的，承擔起自己的責任，做一個有責任感的學生，一個對班級和學校都有用的學生，一個努力積極向上的學生，我們班也會成為一個優秀的班級，我也堅信，我們班在之后也會成為學校的“三好班級”，當然榮譽也是離不開我們班級的每一個人的。
加油，相信自己，相信同學。
下學期工作計劃 篇3
有幸參加了第一輪的課改實踐，課改讓我放寬了眼界，上課更有自主性和靈活性。經過上一輪的實踐，感觸頗多：現實的應試教育與課改要求總有那么一段距離，讓你想愛卻不能。只能針對現實教學環境，巧妙地把新課改理念融于實際的教學中。在上學期教學實踐的基礎上，特對今年下學期語文教學工作做如下計劃。
一、繼續抓實書寫。寫一手漂亮的字，不僅能給人美的享受，而且會讓自己一輩子受用無窮，更重要的是方便了與別人的交流。書寫的好壞，也直接影響到語文成績。緊緊抓住書寫差的這部分同學，從書寫方式方法、書寫習慣的養成等方面指導和督促他們。舉行二次書寫比賽。
二、打牢寫作基礎。在寫日記的基礎上，靈活處理練筆與每兩周一次作文的關系。力從激發學生的寫作興趣入手，讓寫作成為他們抒發自己心靈之感的一種方式。針對上學期中日記質量不高，部分同學隨便應付老師的情況，一是嚴肅批評，二是耐心與他一起找原因，對其取得的成績要及時表揚。
三、積極把新課程理念融于課堂教學之中。把學生放在學習的主體地位，從思想、習慣等方面促，多啟迪，多給學生思考的時間，根據學生課堂反應的情況，靈活調整教學方式方法。試著多發揮“小老師”們的作用。課堂上要努力培養學生自主學習的自覺性，激發學習的興趣，養成眼、耳、口、手、腦動起來的習慣。向課堂要效率，使每一堂課都是生動有趣，學生在45分鐘內得到較好的訓練。
四、制定各單元目標，合理安排課時課量。
第一單元：狀物類記敘文單元。
目標：讓學生把握作者筆下的景物特征，體會狀物記敘文的特點——以描寫和敘述為基本表達方式，描寫時抓住事物的某些特征，或托物言志，或詠物抒情，并由此體會作者所寄寓的思想感情，同時要學習作者觀察、描摹事物的方法和優美生動的語言。通過學習課文，激發學生觀察和思考的興趣，努力使學生成為關注自然的“有心人”和“有情人”。
教學設計：要求學生在課前總觀單元全貌，課上讓學生自己略讀課文，然后師生一起討論，認識本單元課文的共同特點。在此基礎上精讀一至二篇課文，其余課文在學生自讀之后進行討論，交流學習體會，教師組織驗收和講評。課文學習順序可靈活安排，“思考與練習”中的閱讀理解方面的題目最好在學習課文時完成，可以將閱讀理解題作為學生研讀課文的切入點或話題，開放性練習可以在課后讓學生獨立完成。課時共12課時。
第二單元：傳記單元。
目標是：按時間線索，了解人物的成長過程，結合人物所處的背景，做出恰當的評價。
教學設計：在學之前應對這些名人作一介紹，以激發學生的學習興趣。在深入課文之前應引導學生認真自讀課文，了解課文大意和總的框架，然后進一步把握文章的脈絡以及文章的關鍵部分。課時共12課時。
第三單元：童話單元。
目標是：引導學生進一步了解童話在語言運用、形象刻畫、情節安排等方面的特點。幫助學生認識社會、理解人生，引導學生做一個通達事理、明辨是非的人。
教學設計：教學過程的設計要遵循因材施教的原則，結合教材內容和教學認知結構的實際情況來安排。課堂教學可采用默讀、朗讀、講授、討論相結合的方法，引導學生自發地、主動地獲取知識、形成能力。課堂氣氛盡可能做到生動活潑。課時的分配和教學內容的安排，可根據實際情況來靈活掌握。課時共12課時。
第四單元：現代詩單元。
目標是：提高學生的人文素養、審美情趣;引導學生體驗和理解作品，品評作品的思想感情傾向;品味作品中富于表現力的語言，提高學生欣賞詩歌的.能力。
教學設計：四篇課文的作者都是著名的詩人，在教學課文前，宜先作簡單介紹，以引起學生對課文的重視，激發他們學習的興趣。學生把握課文的大意并不會很難，應鼓勵學生通過自讀整體感知課文。課文的難點，課后練習已基本涉及了，可借助課后練習引導學生加以解決。對課文藝術上的特點應鼓勵學生去發現，去總結。要重視朗讀和背誦。課時共12課時。
第五單元：事物說明文單元。
目標是：培養學生熱愛科學的情感，增強他們的環保意識，鼓勵學生的創新思維和創新意識。了解作者是怎樣說明事物特征的，并注意體會文章的準確、簡明的特點和內容的客觀性、科學性。
教學設計：四篇課文說明的事物不同，方法各異，教學中要有所側重：《蘇州園林》著重學習文章的總分結構和準確的語言;《橋梁遠景圖》讓學生邊讀邊體會作者生動的語言，恰當的比喻，并展開想象;《洲際導彈自述》著重學習列數字的說明方法;《珍奇的動物——針鼴》應以學生自學為主。把重點放在說明文的語言特點和說明方法上。課時共12課時。
第六單元：古詩文單元。
目標是：讓學生逐步接觸、了解說、銘、寓言、筆記小說等古代散文的特點，增強對古代生活的感性認識。朗讀、背誦古詩文，度體味古詩文語言的音韻美。
教學設計：四篇古代散文，文字淺顯，含義深刻。要在啟發學生把握課文內容的基礎上，領會作者的寫作意圖及文章的主旨。注重頌讀與感悟的統一，體味詩歌語言的音韻美。要善于引導學生掌握重要的文言字詞，尤其是文言實詞。課時共14課時。
第七單元：古詩文傳記單元。
目標是：加強學生的品德修養，提高他們的文化品位，激發他們的愛國熱情
教學設計：要善于利用學生對這些歷史人物的一些了解來激發學生的閱讀興趣。引導學生疏通文意，注意引導學生多從上下文和課本注釋來揣摩文言字詞的意思，對一些古今差別較大的字詞以及古代文化獨有的東西，教師要作講解。要引導學生按記敘文要求理清人物所經歷事件的過程或情節�？傉n時為14課時。
五、教學過程的優化、教學模式的創新、教學方法的改進，是語文教學取得顯著成績的關鍵上。所以教育教學要勇于創新，大膽探索。不斷學習別人的先進教學經驗，優化自己的教學，使自己的教育教學能力得到不斷的提高。
下學期工作計劃 篇4
新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大二下學期了。
在這近2年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。
同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級
具體工作計劃：
1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。目前就是積極配合體育部把春季運動會辦好！
2、 發揮班級集體的溫暖向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），使班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的.基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示法三班每位同學的獨特魅力�？赡艿脑�，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面，班長、團支書及各班級委員既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。
總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。
下學期工作計劃 篇5
一、指導思想：
依據《綱要》精神，以幼兒全面發展為基礎，以發展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，抓好常規管理，加強課堂教學的研究，重視對新教師的指導與培養，提高保教人員的素質，促進幼兒身心和諧發展，使我園的保育教育質量得到進一步提高。
二、工作目標：
1、建合格教職工隊伍，促進專業之成長。
2、認真抓好常規管理，提高保教之質量。
3、有效開展游戲活動，促進能力之發展。
4、安全工作常抓不懈，確保健康之成長。
5、開展家園合作工作，提高教師之形象。
三、具體措施：
1、規范教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務關系，與幼兒建立平等的同伴關系，與領導和同事建立合作伙伴關系，營造積極健康、親切和諧的育人環境。形成“服務是我的職責，滿意是我的追求”的共識。
2、加強新教師的基本功訓練，嘗試“師徒結對”活動，嚴格履行崗位職責，做到人到崗位心到崗，工作更到位。
3、加強日�；顒庸芾�。重視教研活動的質量，加強備課管理，因人而宜因材施教；進一步優化幼兒一日活動內容，繼續規范月計劃、周計劃的制訂，使一日活動有序、有效。
4、保證幼兒的戶外活動時間、游戲時間。多樣化地開展幼兒活動，如體操比賽、繪畫比賽、爭做文明幼兒等，提高幼兒園社會聲譽。
5、加強晨檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預防和控制傳染病工作。
6、加強安全宣傳工作。成立安全工作領導小組，發現安全隱患及時消除和報告，定期檢查、維護各種家電用具和運動器械，排除一切不安全的因素。提高自我保護能力，避免意外事故的'發生。
7、落實安全管理措施，重點把好食堂的衛生關，確保幼兒飲食安全衛生，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，促進幼兒健康成長。
8、認真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長的教養觀念，促進幼兒發展。
9、重視個別幼兒的輔導，密切家園聯系，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。
四、每月工作安排：
九月份
1、安撫新生，穩定幼兒情緒，制定各類計劃。
2、幼兒入園前的各項準備工作，并學習晨間操。
3、教師節慶�；顒�，政治業務學習，簽訂安全工作責任狀。
4、開展“師徒結對”活動，相互學習。
5、教師讀書、教書心得交流活動。
6、教研活動，教師培訓。
十月份
1、結合國慶節，對幼兒進行愛國主義教育。
2、抓好幼兒的常規教育，重點抓好一些學習習慣的培養。
3、幼兒體檢。
4、添置教玩具。
十一月份
1、各班開展游戲活動。
2、教職工工會活動（羽毛球比賽）。
3、教研活動。
十二月份
1、組織幼兒進行體操比賽。
2、幼兒作品展示。
3、幼兒才藝展示。
一月份
1、加強冬季鍛煉，開展防火等安全健康教育活動。
2、各班開展迎新年“幼兒古詩吟唱”活動。
3、幼兒發展情況期末測查評估，做好放假的各種準備工作。
4、上交各類資料并整理與歸檔。
5、清點班級及園內財產，做好財務的稽核工作。
6、做好幼兒期末的家訪工作，安排寒假值班表。
羅白幼兒園
20xx年9月
下學期工作計劃 篇6
為了響應上級主管部門提出的“課堂教學效益年”的口號，加強教學的針對性，特擬定本計劃。
一、學情分析
本人所教初一（20）班是個音樂體育組合班級，大部分學生成績不太理想，語文基礎較差，最令人尷尬的是部分學生根本不把語文學科當成一回事，普遍都有輕視語文的思想，極少在自學時間學習語文，更無暇顧及課外的閱讀，故而造成閱讀水平提高不快，知識面窄，思路阻塞，文章洞。
二、教學設想
1、研究考試大綱，加強學習。認真研究語文教學大綱和考試說明，并將近十年的高考語文試題認真做了一遍，試圖從中尋找一些考試規律，準確把握高考動態，并且及時加以落實。
2、狠抓專項復習，夯實基礎。第一輪復習主要進行專項復習，夯實基礎。
3、落實培優補差工作，分層教學。根據不同學情，采用了“區別對待，分層施教，全民參與”的教學方法。
4、落實問題教學，提高教學效率。我們要抓住學生的問題進行教學，授課有明確的目的性，突出實效性。
三、具體的措施及注意問題
以最節省的時間換取最高效率，是我們的愿望。
1、復習幾條線齊頭并進，以學年時間安排的內容為主線，將字詞知識積累、名篇名句背誦、文章閱讀分析、寫作能力訓練等貫穿復習的全過程。具體如下：
第一階段將《核按鈕》的字音、字形及使用詞語的練習完成，印發答案；
每周閱讀兩篇文言文、二至三篇現代文、二至四首詩歌（《核按鈕》的的閱讀練習）；③每周至少有一節寫作輔導課。
2、為學生精心挑選復習資料。由于現在復習資料良莠不齊，且不少是粗制濫造，因而要指導學生選好一二本質量好的有系統性的復習書本。教師在難以抽出時間自編練習的情況下，要自訂一至二本雜志，并參照多本復習資料，編選出質量較高的`訓練題。
3、引導學生掌握知識規律、解題規律、解題方法，特別是梳理知識點進行單項訓練時，老師切忌只是宣讀答案的機器，點評練習，要有重點有針對性地解決學生主要實際問題，并將出題者的意圖、目的、慣用的手法告訴學生，幫助學生理清解題思路，教會學生解題方法，
4、語文靠的是積累，能力的提高不是一朝半夕的事，必須持之以恒而學生在繁忙的學生中總是忽視語文，為在課外爭得時間，把部分訓練題、部分作文放在課外完成，教師要嚴加檢查，務必讓學生在緊張的學習中抽出時間來學習語文。
5、加強閱讀訓練。沒有
足夠“量”的閱讀積累，就想通過試題訓練產生“質”的飛躍，是不可能的，因而，各類文體的閱讀貫串在整個高三的復習中。我們知道，提高學生的閱讀水平，語文能力可隨之提高，更能帶動寫作，且高考閱讀份量不輕，因而抓好閱讀是復習的一個重點。
6、依照《大綱》和《考試說明》的要求，把每一個知識點落實，教會學生解題方法，將出題者慣用手法告訴學生，如移花接木、無中生有、偷梁換柱、偷換概念、以偏概全、歪曲觀點、漏掉條件等等。尤其要注意訓練學生根據文章提供的相關信息進行合乎事理、情理、邏輯的分析、綜合、推斷，將字面上寫而未透的內容明朗化。克服學生回答問題時只會抄原文，不懂提取組合加工原文的毛病。
7、本學期，語文科要加強綜合性訓練，練速度、練能力，通過訓練來發現問題，解決問題，全面提高學生的語文能力。
8、擴大學生知識面，引導學生做一個有心人，關心我們的國家、我們的社會，關心周圍發生的事，注意從身邊，從報刊雜志上有目的地收集資料，并由此積累學問知識、思想觀點、事例材料和精彩的語句。
9、寫作方面，解決學生“巧婦無米”之難，積累寫作素材；抓好審題立意，避免偏題離題；根據學生實際訂出寫作目標，例如層次低的要求做到觀點明確，結構清楚，有材料，層次高的要求能辯證分析問題。
下學期工作計劃 篇7
近年來高考的命題一直在進行改革，而語文命題改革面臨的主要任務是，如何進一步準確測試考生的語文能力，如何進一步體現對中學教學的積極導向作用�？傮w思想仍然是全面考查考生的語文能力，有利于高校選拔優秀的學生，有利于提高學生的素質，從而使高考和教學在發展方向上一致起來。
高考語文主要測試五個方面的能力：識記、理解、分析綜合、表達應用和鑒賞評價。高考語文考試內容為語言知識和語言表達、文學常識和名句名篇、古代詩文閱讀、現代文閱讀、寫作五個方面。
（一）二輪復習計劃
1、指導思想： 緊扣“考綱”，研究考題，把握方向，講練結合，培養能力。
2、操作方法：采用切大塊分小塊復習的方法。
語言知識及運用：對這部分知識的講授要本著簡明、實用、高效的原則，要結合實例講解。耍根據“考綱”內容要求，將每點內容分解為若干測試點，將每個測試點配上5個左右的題目，強化訓練，直到過關為止。語文基礎既是技藝之學，也是積累之學，是檢測學生真正語文水平的根本，所以這一知識板塊的復習，必須重在挖掘以往知識庫存并伴隨著持續的大量的課外積累即“功夫在課外”的工作，才能收到理想的效果。
閱讀理解：包括現代文閱讀理解、古詩文閱讀理解。復習本部分內容，重點是選好例題與習題，最好是以近幾年的高考試題為例題與練習題，緊扣“考綱”考點要求，講練悟結合。講，要講出思路，講出方法，講出規律；練，耍練出能力，練出信心，練出水平；悟，即讓學生在自己練、教師講的基礎上，結合考點內容要求及例題，及時消化總結，真正轉化為自已的能力。
3、復習要求：語言知識及運用部分要特別加強應用能力、理解能力等訓練。閱讀理解部分要想方設法調動起學生的自信心，克服為難發愁思想。寫作部分要加強規范化訓練，重視語言訓練，追求個性。
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1、指導思想：模擬訓練，回扣課本，穩定情緒，增強信心。
2、操作方法：教師從大量的手頭材料中，按照高考題的形式，精編3套左右的.試題，進行模擬訓練。并以提高學生的應試信心為目的，加強講評�；乜壅n本階段要明確告訴學生該復習、回扣什么，而不能籠統地、盲目地回扣。
3、復習要求：要控制復習節奏，讓學生有充足的時間“反芻”。
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可以作為一個專題，有計劃地貫串于整個高三復習中。⑴加強文體訓練。⑵突破重點、難點。⑶重視技巧訓練。⑷讀寫結合，學以致用。
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今年語文復習應考可注意這么幾點：
�。�1）全面復習，夯實基礎能力。高考以能力立意作為命題的原則，對我們的總復習提出了更高的要求，要求更科學、更有序地訓練學生的識記、理解、分析綜合、應用和鑒賞能力。而不能擺花架子或尋求一蹴而就的捷徑。
（2）加強閱讀能力的培養。這既是重點也是難點，要練之有“法”，除了有訓練量的保證外，更重要的是加強題型研究，給學生提供規律性的解題鑰匙。
�。�3）重視“語用”訓練。語言情景題（改病句，語言簡明、連貫、得體，句式的變換、仿寫、選擇，語句擴展，語段壓縮等等）要有專題突破的措施，總結規律，強化技巧，落實操作性訓練的“序”和“量”。
�。�4）作文訓練要到位。在突出重點的前提下多種形式和內容要顧及到。注意以下幾點：
①注意訓練審題能力。即使是如近年的開放式作文，審題不當也很難寫出內容深透的好文章；
�、陉P注生活，關注優秀文化傳統，關心社會，豐富學生的思想，提高其認識能力；
�、壑匾曀季S的廣闊性、靈活性和創造性，在寫好規矩文的基礎上，鼓勵創新，加強創新思維訓練；
④加強思想修養，進行思想感情訓練；
�、葑⒅乇磉_，強化情文并茂的針對性訓練。
下學期工作計劃 篇8
本學期，本人仍擔任七年級的班主任，通過上學期觀察，學生的基礎差異較大，學生的學習熱情不高，不但學習成績不夠理想，而且行為習慣也很差，紀律觀念淡薄，自控能力差，后進生較多。因此，作為一名班主任，我更應該努力去調動學生的學習積極性，時刻注意一些后進生的發展動向，幫助他們克服學習上和生活上的困難。根據班級的情況，本學期我的工作計劃如下：
一、培養良好的班風
強化班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養成良好的行為規范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、加強班級管理，培養提高班干部的管理能力
首先，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規范》、《班級制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學校組織的各項活動，為班爭光。養成良好的.生活習慣，保持周圍環境的整潔衛生，也保持個人的衛生和服飾整潔。開學初，及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。
其次，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
三、做好個別學生的教育工作。
面向全體學生，分類施教。加強對后進生的輔導，要從關心、愛護每個學生的角度出發，全面了解、關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生，他們或是智力有問題，或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學生的教育，保持正確的態度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”�？傊�，對個別學生要區別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
四、及時了解學情：
經常與科任教師取得聯系，準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教，重點在抓基礎知識上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升
五、對學生進行法制安全教育
對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態，把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內休息時間的安全，必須做好，確保安全工作萬無一失。
六、學校教育與家庭教育相結合
平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。結合學生的表現，開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
計劃只是一個期望，一個目標。本人將在本學年中，在不斷向有經驗班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規工作，從學校的日常檢查工作做起，協助任課教師，積極創造良好的班風和學風，爭取在本學期中做到穩步前進，成為一個積極向上的班集體。 一、班級現狀分析：
經過一學期的生活，孩子們基本上養成了團結友愛、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學習的好狀態。學習目標明確，好多孩子養成了好習慣，不斷提升自己。但是，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學習有畏難情緒，有偏科現象，有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。
下學期工作計劃 篇9
不知不覺，大一上學期飛逝而過，馬上就要迎來第二學期了，在大一上學期中，同學們漸漸熟悉起來，初來時的陌生感也漸漸消失，同學們的感情也在生活和學習中不斷加深，在同學們的共同努力下，我們班取得了不錯的成績。這給我們第二學期的工作的開展開了個好頭，為了帶領我們班做得更好，我們繼續為下學期的到來做好工作準備。
一、工作目標
增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，加強全班同學之間的團結。
學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
樹立班級形象、增強班級影響力、形成勤學好問的學習風氣。
盡量提高全班整體的學習成績。
二、工作計劃。
（一）要有堅強的'班集體核心。班委要一直團結，密切聯系同學，起模范帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用于克服困難的精神，成為班級核心。
（二）要實行班務公開制度。讓同學們知道班最近有什么活動，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的正確意見，爭取使班級工作更上一層樓
（三）要有共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向，它反全班同學的共同愿望和要求。我班應把提高班級整體成績，爭取評為“優秀班級”作為奮斗目標。
�。ㄋ模┮袧夂竦膶W習氣氛。班級成員學習目的明確，學習態度端正；遵守學習紀律，熱愛學習。發揚“團結、嚴肅、勤奮、創新”的優良學風，爭取更上一層樓。
（五）在勞動、文娛、體育等各方面，我們一定積極配合學校和院里的工作，認真完成學校和院里分配下來的各項任務。另外，我們也計劃開展一些具有鮮明本班特色的活動，具體的活動內容可以按同學們的總體意愿以及當時的實際情況而定。
以上便是我們為大一下學期制定的工作目標，這給我們的工作指了方向，我們將會盡我們最大的努力，好好工作，努力為同學們服務，與同學們一起把我們班變得更好。
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