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      1. 學年度工作計劃

        時間:2024-05-22 13:28:49 工作計劃范文 我要投稿

        關于學年度工作計劃集錦8篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的學年度工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于學年度工作計劃集錦8篇

        學年度工作計劃 篇1

          整體目標

          加強英語課堂教學的管理,提高英語課堂教學的實效性,建立一支“敬業(yè)、務實、創(chuàng)新、團結”的英語教師隊伍,全面提高英語教學質量;進一步完善“特色英語活動”,使之規(guī)范化,以加強全校的英語氛圍,為學生創(chuàng)設更多學習、鍛煉以及展現(xiàn)自我的平臺,使學生對英語的學習興趣得到進一步提高。

          工作要點

         。ㄒ唬┘訌娪⒄Z教師隊伍的建設,提高英語教師的業(yè)務水平

          1、 繼續(xù)抓好新教師的培訓工作,幫助新教師更好、更快地專業(yè)化成長。

          ① 開學初舉行新教師工作會議,總結過去一年的工作,并對新學年的工作提出要求。

          ② 不定期聽課,并且課后馬上進行評課,及時給新老師指導和意見。

         、 不定期檢查教案以及學生作業(yè)批改的情況,并給予評價及意見。

          2、 落實“師徒帶培”工作,促進新老教師的共同提高。

          要求:

          ① 新舊老師互相聽課不少于兩節(jié)(不包括科組教研課),聽課筆記學期末要檢查;

         、 第15周舉行學習經驗交流,新舊老師各自作總結。

         、 學期末推選“優(yōu)秀新教師”以及“最佳指導教師”。

          希望新舊教師相互多學習,師徒間多交流教學思想,互相促進,共同提高。

          “師徒帶培”配對名單

          小學低年級組:劉明珠—李果兒 莫碧燕—伍麗莎

          小學高年級組:林煒歡—陳艷紅 李 皓—廖悅貞

          中學部:鐘曉慧—姜平

          3、 認真組織和開展科組內的教研公開課,并充分準備精品示范課,為教師個人對教育理念詮釋提供一個展臺,通過及時翔實的評課,為教師間相互學習和自我提高提供一個平臺,努力提高英語教堂教學的實效性。

          4、 敦促全體英語老師認真、準時地完成各項常規(guī)工作。

          (二)創(chuàng)年級特色教學,樹英語學習新風

          結合各年級學生的年齡特點、認知水平以及知識層面,在三個不同年級組開展特色英語教學,逐步形成規(guī)范,使學生英語能力得到更好的提高。

          1、小學一到三年級學習英語吟誦chant。要求英語老師在課堂開設吟誦這一環(huán)節(jié),讓低年級的學生學會跟著輕快、簡單的音樂節(jié)奏一起吟誦,既可以調動課堂氣氛,激發(fā)和培養(yǎng)學生對英語的興趣,又可以增強學生的英語語感。第12周,在年級組內開展小型吟誦比賽。

          2、小學四到六年級學生學習英語歌詞新編。老師選取學生耳熟能詳?shù)挠⒄Z歌曲,可以是兒歌、流行曲或者是圣誕歌曲,讓學生重新填寫英文歌詞。第13周,英語老師利用一節(jié)英語課,在班上舉行新編英語歌曲歌唱比賽,然后挑出3名選手參加第14周的年級比賽。

          3、中學部進行英語韻律詩創(chuàng)作。英語老師可以以本學期的幾個重大的節(jié)日為題材,教會學生一定的詩歌創(chuàng)作技巧,讓學生完成3-4次創(chuàng)作,并挑選學生佳作參加評選活動。

          (三)狠抓教學常規(guī)管理,努力提高教學質量

          1、 要求每位英語老師認真學習教學大綱,研究教材,結合自己的教學特點,制定詳細、完整的教學工作計劃,并組織全體英語老師在第二周在科組內認真做好交流及討論工作。

          2、 要求全體英語老師必須嚴格按照我組制定的《學生作業(yè)規(guī)范及教師批改作業(yè)要求》來進來批改作業(yè)。

          3、 要求每位英語老師在課前必須認真、充分地備好課,并切寫好教案。

          4、 繼續(xù)培養(yǎng)學生閱讀的良好學習習慣,培養(yǎng)學生的閱讀興趣,提高他們的閱讀能力以及增加他們的英語詞匯量。各年級英語老師可以繼續(xù)根據本班學生的閱讀水平,挑選合適的閱讀材料(可編成一本),發(fā)給學生有計劃地有步驟地進行閱讀。要求英語老師一個學期至少有兩次課堂上的指導,學生在閱讀完后,要寫讀書報告,要求至少上交兩份。

          5、 提高學生的寫作水平。要求一個月或半個月內必須上一節(jié)寫作課,命題作文,老師必須做好指導,并且備好寫作課,教案全體老師都要上交檢查。各班挑選2-3篇優(yōu)秀作文,在電腦上設計好版面,檢查保證沒有語法以及拼寫錯誤,然后上交:

          a. 上傳到英語課組的博客http://blog.sina.cn/chesegroup;

          b.發(fā)到學校郵箱:ches20xx@yahoo.cn。本學期將會重新編輯《學生優(yōu)秀作文刊》

          6、 進一步加強培優(yōu)輔差工作。小學部的'培優(yōu)內容主要是針對少兒劍橋英語等級考試,中學部為全國中學生英語能力競賽。要求培優(yōu)和補差的老師必須撰寫詳細的教學計劃,并定下教學目標,以劍橋考試結果為主要的檢測手段,除此之外,每個月負責老師至少要出一份測試卷,檢查學生的學習情況,并做好記錄,行政隨時抽查。為了保證培優(yōu)補差的效果,要求上課老師必須要認真對待工作,對學生的上課紀律和學習態(tài)度都應該有嚴謹?shù)囊蟆?/p>

          7、 繼續(xù)加強英語老師與口語老師教研交流活動,使兩方外語教師互促共進,教學內容互相涵蓋,更好地完善英語課堂教學。本學期我們將要更多地與外教溝通和合作,例如聯(lián)合舉辦一些英語活動,互相聽課等,希望通過這些活動,使口語課和英語課有機結合,以提高英語教學效果。

         。ㄋ模┩晟坪鸵(guī)范化特色英語活動,突出英語教學特色

          1、 規(guī)范每學年上下學期的“英語活動月”,

          上學期:

         、偃P杂⒄Z競賽活動:包括“英語演講比賽(p4-f3)”,“英語話劇比賽”,“優(yōu)秀英語作文評選(p2-f3)”,“優(yōu)秀讀書報告評選(p4-f3)”,“英語創(chuàng)意作業(yè)評選(p1-f3)”。

         、诎嗉壏秶鷥鹊男⌒陀⒄Z活動:p1-p3英語吟誦比賽;p4-p6英語新編歌曲歌唱比賽,f1-f3優(yōu)秀英語韻律詩創(chuàng)作比賽等。

          下學期:

          ①全校性英語競賽活動:包括“英語知識競賽”,“英語詩歌朗誦比賽”, “優(yōu)秀英語作文評選(p2-f3)”,“優(yōu)秀讀書報告評選(p4-f3)”,“英語創(chuàng)意作業(yè)評選(p1-f3)”。

          ②班級范圍內的小型英語活動:p1-p3英語朗誦比賽;p4-p5英語繞口令比賽;f1-f3講英語故事比賽等。

          通過這些活動,增強學生英語學習興趣,提高學生英語口語表達能力,加強全校的英語學習氛圍。

          2、 各英語老師在班上挑選尖子學生(2-5名),培訓成英文大使及學生司儀,為學校一些對外或接待活動培養(yǎng)一批優(yōu)秀的英語口語尖子。

          3、繼續(xù)通過“英語壁報評比”來加強學校的英語環(huán)境建設,把我校此項傳統(tǒng)的特色英語活動更好地延續(xù)下去。

          4、結合本學期的傳統(tǒng)國內外節(jié)日,可與外教聯(lián)手,開展特色活動,以豐富校園英語活動及拓寬學生的知識面,讓學生通過活動感受不同國家文化。本學期的主要節(jié)日包括教師節(jié)、中秋節(jié)、萬圣節(jié)和圣誕節(jié)。

        學年度工作計劃 篇2

          一、指導思想:

          本學期,教導處將認真貫徹區(qū)教研室工作精神,以有效教學為主題,以提高學校教育教學質量為中心,以師資隊伍建設為抓手,以教育質量為生命,立足課堂教學主陣地,全面加強教育教學管理,深入開展教學研究,努力使學校在教學水平、教學管理、教學質量、教師素質等方面上一個新的臺階。

          二、工作重點:

          1、繼續(xù)在提高教學質量上下功夫,積極突破薄弱環(huán)節(jié),對癥下藥,使學校在區(qū)各類調研中成績進一步提高。

          2、規(guī)范課題管理,對德育課題《建立學生主體參與的德育教育方式的研究》和學科課題《小學課堂有效教學的實踐研究》做好中期匯報工作。

          3、發(fā)展學校科技特色,迎接金閶區(qū)科技特色學校的驗收。

          4、加強校本教研,不斷提高教師教育科研水平,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。

          三、具體工作要求:

         。ㄒ唬┮(guī)范管理,提高教學工作質量

          教學過程是教學質量形成的過程,也是教學質量積累的過程,為此,要加大對備課、上課、作業(yè)布置等六認真工作的規(guī)范管理,從而全面提高教育教學質量。

          1、改善備課制度,提高備課質量。

          備課中要充分考慮兩個因素,一是所任班級學生學情;二是有利于教學目標的達成。堅持按備課施教,杜絕課堂教學中自由度太大的現(xiàn)象。

          本學期,學校嘗試進行無紙化電子備課;制定學校實施電子備課管理條例,教齡在十年以上的學科帶頭人、教壇新秀、教研組長、雙百工程獲得者被列為首批電子備課實施對象,電子備課將及時傳遞在學校內網,并及時寫教學反思,供其它老師交流共享。對手寫備課,教導處將加大檢查力度,杜絕死抄教案的現(xiàn)象。青年教師還應對教與學作盡可能具體的設計,定期交流,相互學習,取長補短。

          2、加強課堂管理。

          (1)嚴格執(zhí)行課程實施計劃,認真教好每一門學科,教師不得隨意換課,不得擅離教學崗位。有事外出調課需報教導處審核同意。

         。2)提高課堂教學水平,堅持推門聽課制度。教導處分管各學科的行政每周堅持聽1—2課,并可邀請其他任課老師一起參與聽課,聽課后及時交流反饋,對有問題的課實行同年級再上的方法進行修正。教導處聯(lián)合各教研組加強對教師平時的課堂教學的監(jiān)控,幫助教師切實提高課堂教學的有效性。

          3、加強作業(yè)質量的管理。

         。1)規(guī)范作業(yè)的書寫和批改。養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣,特別應將學生的作業(yè)本和教科書作為學生學習成果的展示。

          (2)為了減輕學生作業(yè)負擔,每位教師都要精心設計作業(yè)。本學期將,著重檢查教師是否帶著作業(yè)備課,避免作業(yè)布置的隨意性。作業(yè)內容要在備課中明確出現(xiàn)。作業(yè)設計要堅持綜合、應用、拓展相結合原則,杜絕作業(yè)照搬照抄,讓學生無價值地重復作業(yè)。

          4、加強教學六認真的評比檢查工作。

          每月確定側重點,每月檢查,從計劃、備課、作業(yè)批改、上課等入手。加大教學常規(guī)督導工作的力度,以保證教學秩序穩(wěn)定有序,教學質量穩(wěn)步提高。為保證課堂教學水平不斷提高,學校教研組長每學期聽課不少于20節(jié),教導處行政每學期聽課不少于25—30節(jié),并要填寫隨堂聽課記錄表。教導處還將不定期組織相關教研組長、骨干教師對各學科教師的教學六認真工作情況進行檢查,結合各次檢查情況,期末客觀、公正地對每位教師的六認真工作進行考核。

          為迎接省四年級學段調研和區(qū)教研室各項調研,學校將加大對教師輔導學生的考核力度。針對我校外來民工子弟比較多,學生學習習慣比較差的實際情況,要求每一位老師做到對學習有困難的學生要耐心輔導,幫助學生解決學習中的困惑,并和家長及時聯(lián)系,糾正部分孩子不良的學習習慣。并認真積極對待各項調研工作,同年級、同學科老師要互相支持,爭取在調研中取得好成績。

          (二)加強團隊建設,切實提高教科研工作實效。

          1、以教研組為研究團隊,加強教校本教研功能。

          本學期,我們將每個教研組建設成一個學習團隊,教研組長是團隊的隊長,并改變以往每學期每人開一節(jié)課的教研活動,讓每個教研團隊針對自己學科的特點找教研主題,并針對主題,進行集體備課,一個執(zhí)教,其他老師負責評課和考核,第一輪團隊活動后馬上進行交流反饋,找出問題和不足,修改教案和考核試卷,進行第二次備課、上課、評課和考核活動。教學團隊通過兩次或兩次以上的推敲,在提高課堂有效性方面取得實際的經驗。每個團隊在活動中要具體形成一份精心設計和修改過的完整教案,一份前后對比的教學評課記錄、一份考核試卷和試卷說明及考核效果的評價。學期結束前,我們將評選校級優(yōu)秀教研團隊。

          2、加強教育科研管理,不斷提升教科研水平。

          學校德育課題《建立學生主體參與的德育教育方式的研究》和學科課題《小學課堂有效教學的實踐研究》都到了中期匯報階段,本學期,我們將重點對課題的過程資料進行整理,開展課題中期展示活動,形成中期匯報材料,并不斷完善課題研究的網絡化管理。

         。ㄈ┘訌妿熧Y隊伍建設,提高教師整體素質。

          1、創(chuàng)造全體教師參與學習的機會。

          本學期,加強教師的理論學習,要求每位教師每學期在起初制定個人讀書計劃,并每月完成一篇讀后感并上傳校園

          網讀書沙龍進行交流。教導處與工會聯(lián)合,開展形式多樣的活動,演講、朗讀、案例評析等,切實提高全體教師的教育教學能力。通過教師自學、討論、寫心得體會等,逐步確立全新的教育理論,然后指導自己的教學實踐。教導處將根據實際情況和培養(yǎng)教師的要求,積極組織有關教師參加各級各類的學科培訓及外出觀摩研討,并在回校后作輻射培訓。讓教師通過學習和培訓活動,逐步確立全新的教育理念,以指導自己的教學實踐。

          2、抓骨干教師建設,重青年教師培養(yǎng)。

          建設好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。積極為骨干教師創(chuàng)條件、搭舞臺,及時樹立條件成熟的校學科骨干,本學期,學校又新增了兩名“教壇新秀”,骨干教師隊伍不斷壯大,骨干教師要發(fā)揮示范帶頭作用。著力培養(yǎng)青年教師。首先對新上崗教師做好師徒結對的業(yè)務指導、培訓工作。每學期師徒聽課不少于10節(jié),認真填好《師徒結對記載表》。其次,要為青年教師創(chuàng)設更多的'鍛煉機會,加強聽課、評課的研究性指導,形成濃厚的教學研討氛圍。本學期,開展青年教師評優(yōu)課和“新課程伴我行”教學展示活動。

         。ㄋ模┚慕M織各類學科競賽,提高學生素質。

          1、 語文、數(shù)學、英語學科老師要認真做好單元監(jiān)測工作,做到每次測試有目標、有重點、有分析、有反饋。教研組組長在階段性調研和期末前,各做好一次年級組質量檢測,教導處組織完成一次階段性調研,并寫好質量分析報告。

          2、積極配合教研室,做好區(qū)各學科調研工作(十月:一年級拼音驗收;省區(qū)四年級語文、數(shù)學綜合質量、區(qū)英語單項調研;十一月:三年級數(shù)學解決實際問題能力調研;十二月:區(qū)六年級綜合質量調研、區(qū)二年級寫字比賽;我們要做好準備、嚴陣以待。

          3、重視學?萍继厣珜W校的創(chuàng)建工作。加強科技興趣小組活動的正常開展,極做好各類科技競賽活動,如 “金鑰匙”科技競賽、省科技創(chuàng)新大賽、建筑模型比賽等,展示學生才華,豐富校園生活。通過競賽活動促進教學質量提高,促進素質教育的不斷深化。

         。ㄎ澹﹫猿株柟怏w育,積極促進學生身心發(fā)展

          重視學生身體素質的提高,深入開展陽光體育運動,切實保障學生每天一小時的戶外體育運動時間。認真上好每一節(jié)體育課,做好25分鐘的體育大課間活動。根據“體藝2+1”項目的要求,認真貫徹實施,培養(yǎng)學生對體育藝術活動的興趣,努力提高學生的身體素質,做好學生健康檔案的管理工作。

         。、規(guī)范學籍管理,提高學校管理水平

          加強學籍管理,規(guī)范轉學、借讀手續(xù);規(guī)范學籍檔案、資料的管理,力求科學規(guī)范。

          四、主要工作安排:

          九月份

          1、安排課務

          2、開學典禮

          3、制定各類教學計劃,安排教學進度,并組織討論學習《全日制義務教育課程標準(實驗修訂稿)》

          4、參加省“金鑰匙”科技決賽

          5、做好區(qū)“科技特色學校”的驗收工作

          6、做好師徒結對的拜師工作

          7、行政隨堂聽課

          8、統(tǒng)一備課格式及要求,試行學校電子備課實施條例

          9、!傲J真”檢查(備課、作業(yè)、班主任手冊)

          十月份

          1、省四年級語、數(shù)、英調研

          2、教研團隊展示活動

          3、課題組中期匯報分組活動

          4、行政隨堂聽棵

          5、一年級拼音驗收

          十一月份

          1、進行階段性教學質量調研。

          2、家長學校、家長會

          3、行政聽隨堂課。

          4、青年教師賽課活動

          5、教研團隊展示

          6、課題組中期匯報

          十二月份

          1、二年級鉛筆字比賽

          2、評選“閱讀之星”,“書香班級”

          3、開展三到六年級學生的讀后感評比活動

          4、區(qū)六年級語、數(shù)、英綜合調研

          一月份

          1、組織復習,期終考核。

          2、“六認真”檢查和考評工作

          3、做好教學資料歸檔,教學器材的驗收工作

          4、休業(yè)式,布置寒假生活要求。

          5、評選最佳教研團隊

        學年度工作計劃 篇3

          在開學短短兩周的時間里,通過班上同學們的共同努力,室內衛(wèi)生及外環(huán)境區(qū)都打掃得非常干凈,相信在接下來的時間里,只要我們以認真的態(tài)度、飽滿的熱情,一定會取得很好的衛(wèi)生成績。

          這學期是我們第一次進入二中這個熟悉又陌生的地方,在許多方面上,我們要學會適應,而衛(wèi)生就是其中最重要的一個方面。二中是一所對任何事物都高標準的學校。在這所學校里,衛(wèi)生抓得很緊,檢查和監(jiān)督都非常細致,稍不留神,就會露出我們的缺點,所以,我們衛(wèi)生委員的檢查標準也是非常高的,但這樣就會讓一些同學慢慢產生了抵觸情緒,打掃的時候會有些抱怨或是脫離群體,自己在一旁玩樂。出現(xiàn)這樣的問題后,我們衛(wèi)生委員就會和同學們了解情況,做出解釋,然后一起商討解決的方法,使同學們積極主動的參加勞動。

          要知道,營造良好的學習氛圍,最重要的是要有一個良好的學習環(huán)境,但每天都由指定的同學來做衛(wèi)生會加重他們的負擔,所以必須要分工明確,本班在大掃除時設有掃地、擦地、擦玻璃、換水、倒垃圾、擺桌椅、擦墻圍、擦前后黑板等這樣的分工不僅能使做衛(wèi)生的時候有條理,還能讓同學們都參與進來。在平常的時候,每個小組輪流做室內和室外衛(wèi)生,每個小組輪流做的'目的是體驗做衛(wèi)生的辛勞,從而更好地保護教室及室外衛(wèi)生。

          在一個班集體里如果只有分工,沒有制度的話,那么就會直接影響衛(wèi)生的質量,所以我們列出了以下幾點:

          1.每周一大掃,要做到室內外無食品袋、紙屑、細小的垃圾等。

          2.課間及時擦黑板,講桌上粉筆擺放整齊。

          3.靠墻坐的同學保持墻圍干凈,不要有筆印等臟的痕跡。

          4.做衛(wèi)生的同學要確保地面無塵土、污漬或堆放的垃圾等,其余同學也要時刻保持自己周圍環(huán)境的整潔。

          5.時刻注意桌椅的整潔。

          6.管理衛(wèi)生角的同學要把衛(wèi)生用具放整齊,垃圾桶不能滿溢出來。

          7.室內外的三次清掃一定要按時完成(早7:30前上樓,午1:25前上樓,晚要在十五分鐘之內迅速完成)。

          8.不要亂扔垃圾。

          既然有了制度,就一定要獎懲分明,我們會按照學校的量化標準來記分,另外還要比學校查得更嚴格些,讓同學們在勞動中更加細心。

          相信在全班同學的共同努力下,衛(wèi)生一定會做得越來越好的!

        學年度工作計劃 篇4

          一、指導思想

          進一步強化規(guī)范辦園,科學保教,繼續(xù)認真學習和領會《幼兒園教育指導綱要》及《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等文件精神,全面

          實施對幼兒的素質教育,促進幼兒身心健康發(fā)展,為幼兒的終生玩。同時緊緊圍繞“走集團化辦園之路,創(chuàng)五幼幼教品牌”的辦園

          目標,為爭創(chuàng)省級示范園幼兒園而努力。繼續(xù)堅持黨的群眾路線教育,以《綱要》和《指南》為工作準則。根據上級主管部門的`

          文件精神指示,在實踐中思考,在思考中探索,圍繞“走集團化辦園之路,創(chuàng)五幼幼教品牌”的辦園目標,加大師資培訓力度,

          加強教研力度,優(yōu)化幼兒一日活動,提高幼兒園保教質量,全面推進幼兒素質教育。

          二、本學年工作重點

          (一)行政管理及后勤工作:

          1、圍繞辦園目標,加大內涵建設力度,

          2、繼續(xù)完善各項規(guī)章制度,力求實現(xiàn)制度的最大合理化。

          3、將安全管理工作落實到位,做到人盡其職,獎懲分明。

          4、通過各種渠道,進一步宣傳教育品牌,擴大幼兒園的知名度。

          5、增強每個教職員工的工作責任感和主人翁意識,倡導每個班級的教師都形成“資源共享”觀念,避免應“資源獨占”心理而造成的教學資源浪費。

          6、繼續(xù)加強膳食管理,確保幼兒飲食質量;做好日常消毒工作,預防春季傳染病。

          7、全園上下加強節(jié)約意識,杜絕“白日燈”和“長流水”現(xiàn)象。

          (二)教育教學工作:

          1、以《綱要》和《指南》精神為指導,立足本園實際,繼續(xù)以整合觀念實施教育,提高保教活動中的目標意識和在活動組織中的靈活性。

          2、重視教育教研的深入開展,促進教師專業(yè)化成長。

          3、繼續(xù)認真做好田五幼教師工作“五個一”活動。

          4、以現(xiàn)代教育新理念為指導,建立起良好的一日活動常規(guī)。

          5、進一步開展園本教研活動,繼續(xù)以科研促教研,形成樂學習、善思考、能研究、敢創(chuàng)新的良好教研風氣。

          6、辦好家長學校,開展豐富多彩的家長開放日活動,提高家長育兒水平,密切家園聯(lián)系,開展好各項家長工作。

          7、打造優(yōu)質師資隊伍,鼓勵教師積極參加深造學習和培訓活動,盡量安排老師參加區(qū)級和市級觀摩活動,豐富教師的視野,提高教師的知識水平和教育教學能力。

          8、大教研組長每兩周組織一次園區(qū)教研組長教研活動;每月組織本教研組語言組、計算組全園教研活動各一次,教研活動要及時做好記錄。

          9、園區(qū)教學執(zhí)行園長每月5號之前,把上月園區(qū)聽課記錄和教育教學筆記檢查記錄上繳業(yè)務園長處。

          10、園區(qū)執(zhí)行園長每周一把上周查班記錄發(fā)到園長、書記和業(yè)務園長郵箱。

          11、繼續(xù)強調“跟進、執(zhí)行、復命”,促進幼兒園穩(wěn)步、扎實、和諧發(fā)展。

        學年度工作計劃 篇5

          為構建學校、家庭、社會的德育網絡,加強學校與家庭的聯(lián)系,營造一個良好的.教育氣氛,使學生能夠在學校和家庭共同教育和關心下健康成長,本學年,我校的家長學校將以培養(yǎng)“三健”“四有”為指導思想,以共同協(xié)作為中心與家長一起,加強對學生的教育,提高教育效果,為此,我們打算做以下工作。

          一、落實教育隊伍,經常性開展工作。

          在校長室指導下,政教處組織全校班主任教師,做好與家庭溝通的工作,班級隊伍要在期初,期中考后,期末對每位學生進一次家訪或電訪,要對家長進行家庭教育的輔導。

          二、召開家長會議,進行專題輔導。

          本第一學期擬于第六周,第十三周及第二學期初召開優(yōu)生和差生家長會議,第二學期的模擬考后,召開高三級家長會議安排為:

          1、第六周:開高一級家長會,講座內容:

          ①如何指導聯(lián)系適應高中生活。

         、诹职傩乐袑W學生學習、生活指導。由政教處、教導處、教研室上課。

          2、第十三周:召開優(yōu)生家長會

          講座內容:鼓勵孩子“創(chuàng)十佳”“爭優(yōu)”。

          第二期初,召開差生家長會,如何糾正家庭教育誤區(qū),幫助孩子糾正缺點,爭取進步。由政教處、年級組長上課。

          3、第二學期模擬考后:

          召開高三家長會,講座內容:

         、倏记叭绾握{適考生的心理。

         、谌绾沃笇Ш⒆犹顖笾驹。由政教處、教導處、教研室上課。

          三、注重反饋、追求實效

          政教處組織各年級組長和各班主任,了解收集家長有關反饋的情況,了解家長對學校的要求以及他們對子女教育的問題,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,使學校辦出成效。

          四、突出重點、培優(yōu)轉差

        學校要把工作重點放在各年級的尖子生和差生上,政教處和班主任要負責掛鉤其家長,做長期政治的思想工作,與家長一起為孩子的健康成長面努力。

        學年度工作計劃 篇6

          一、指導思想:

          緊緊圍繞教育教學中心工作,充分發(fā)揮后勤管理職能,堅持“科學管理、規(guī)范服務、確保安全”的工作目標,認真做好學校后勤常規(guī)工作和專項工作,進一步健全后勤管理制度,提高后勤服務質量,努力做到服務及時、主動、優(yōu)質、高效,以推動學校各項工作的持續(xù)快速發(fā)展,為我校的教育教學工作提供強有力的后勤保障。

          二、工作目標:

          在學校校長室、黨支部的領導下,通過后勤人員的'共同努力,進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務規(guī)范化、后勤工作科學化、校產管理制度化取得的管理成果,不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度,落實崗位責任制,強化各項服務的過程管理。積極探索后勤服務后勤管理工作的新路子,在試行中不斷總結,逐漸完善和提高,努力做好,做優(yōu)。繼續(xù)強化后勤員工素質教育常規(guī)管理,不斷提高服務意識、服務質量和服務水平。圍繞學校工作中心,不斷改善和美化環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

          三、工作措施:

          1、強化服務意識。牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想,深入各組、各室了解情況,及時搞好日常教學的后勤服務,變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學校中心工作的順利展開。

          2、加強財產管理。對財產的使用情況進行認真登記,完善借還制度,嚴格執(zhí)行校產保管獎罰和損壞賠償制度,做到定期檢查、按期公布、及時維修,提高師生愛護公物的意識

          三、工作安排:

          八月份:

          1、班級的課桌椅的調配。

          2、直供水設備維護

          九月份:

          1、做好教材、課本、簿冊的發(fā)放工作。

          十月份:

          1、 學校固定資產清查及清理部分已經淘汰的教學設備。

          x月份:

          1、 學校固定資產清查x月份:

          2、 科技節(jié)相關活動

          x月份:

          1、各科室上報假期維修項目。

          2、班級財產的驗收工作。

          3、學期結束各類物品分類歸檔。

        學年度工作計劃 篇7

          一、指導思想

          以中國教育部《中小學幼兒園安全管理辦法》和上級文件精神為指南,加強安全維穩(wěn)工作隊伍建設,牢固樹立“珍愛生命、安全第一、責任重于泰山”的意識;堅持“預防為主,防治結合”的原則,狠抓各項安全措施的落實,確保學校師生和財產安全及正常的教育教學秩序,強化學校安全工作的責任目標和監(jiān)督措施,確實做到學校安全工作萬無一失,為和諧社會的構建打下堅實基礎。

          二、組織機構及職責

          中學成立以郝書學同志為組長,胡大新、祁貴生同志為副組長,段金城、趙偉民、史開柏、汪國梓、吳宏軍、聶廷清、祁超群、丁勇、汪頂湘、胡吉成、鄧先友同志為成員的安全工作領導小組。

          安全工作領導小組職責:負責指導搞好學校安全工作,抓好學校設施設備的安全及制度建設;組織召開安全工作會議,研究部署學校安全工作;督促安全工作計劃及有關制度落到實處。

          三、學校安全工作目標

          保證師生人身和學校財產安全;確保學校的安全、和諧、穩(wěn)定;努力創(chuàng)建文明安全校園。

          四、具體工作任務及要求

          1、科學籌劃,立足實際,健全安全工作機制和安全管理網絡。

          根據學校安全工作的新形勢和新要求,結合我校實際,進一步建立健全制度,從完善管理防范措施等各個方面入手,建立起全方面的安全防護保障體系。

         、俨粩嗤晟瓢踩熑沃,認真落實學校安全工作崗位職責。學校實行校長負總責,全體教職工根據工作分工和服務對象,分工把關,層層落實安全目標責任,逐級簽訂安全目標責任書,建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的責任體系,努力構建學校校長統(tǒng)一領導,相關部門具體負責,全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。

          ②落實安全工作責任追究制度。嚴格落實學校安全工作目標責任制的考核與獎懲,實行安全工作責任追究制,凡發(fā)生重大安全事故的學校實行一票否決,一律取消年度評優(yōu)評先資格;對具體責任人,一律取消其本年度各類評優(yōu)評先及職稱評定的資格;對因玩忽職守而釀成安全事故的,將依法追究有關人員的行政職責,觸犯法律的將移交司法部門追究其刑事責任。

         、勐鋵嵃踩ぷ鞒R(guī)管理制度。落實學校安全工作一日常規(guī)。學校要對校內安全防范的重要環(huán)節(jié)、重點部位和重點區(qū)域加強管理,嚴格落實相應的安全管理規(guī)章制度、工作流程和操作規(guī)范落實精細化管理,注重管理工作的重點和過程中的每一個細節(jié),把安全工作做精、做深、做細、杜絕一切事故隱患。同時,有針對性的加強薄弱環(huán)節(jié)強化管理,增強防范意識和能力,并做好以下六件事,

          一是把防止校園擁擠踩*事故放到突出位置強化管理。

          二是把加強食品衛(wèi)生和食堂、商店衛(wèi)生安全的管理,放在重點位置。

          三是把加強教學環(huán)節(jié)的安全管理,成為每一位教師工作常規(guī)之一。

          四是把加強各類大型社會活動的管理,成為工作規(guī)范之一。

          五是把加強寄宿制學校的安全管理,做為學校安全工作的頭等大事。

          六是抓好消防安全、用電安全的管理。

         、軐嵭邪踩ぷ鳈z查制度。各學校對安全工作貫徹執(zhí)行情況要及時進行自查,建立自查登記薄,每天一小結,每周一回顧,每月一總結,每期上交安全工作總結;學校校長要及時對安全工作中存在的問題提出解決辦法,落實責任到人,限期解決,及時督查。

         、輰嵭邪踩ぷ鲌蟾嬷贫,一是安全事故報告制度;二是外出活動報批制度。

          2、加強安全隱患排查整改工作,確保安全工作落到實處。

         、佟半[患險于明火”,學校要加強師情生情、校園環(huán)境、校舍建筑、體育設施、消防設施、實驗室、宿舍等校門以內所有物件、學生學習(生活)場所等進行全面檢查,特別是開學前,大風大雨前后,更應加強重點防范,杜絕事故發(fā)生。

          ②堅持每周一排查,做好情況記載,每月進行一次全方位的隱患排查,月初填好排查表,及時提出整改方案,不能立即解決的要制定整改計劃,采取一些必要的措施確保安全。

          3、加強安全和法制教育,確保師生防護能力逐步提高

          學校安全教育要經;、制度化、社會化,通過安全知識,安全技能的教育和訓練,不斷提高師生的安全意識和自救自護能力。

          ①學校根據學生的年齡特點,認知能力和法律能力,確定各年齡段安全教育目標,努力形成層次遞行教育。

          a、幼兒安全教育應使幼兒初步學會處理日常生活中可能出現(xiàn)的危險因素,學會保護自己。

          b、小學生安全教育應使學生樹立初步安全觀念,了解學校和日常生活中的基本安全知識,熟記常用的報警、援助電話,具備初步的分辨安全與危險的能力,掌握緊急狀態(tài)下避險和自救的簡便方法。加強交通法規(guī)教育、乘車安全教育,提倡步行上學。

          c、初中安全教育應使學生樹立安全觀念,自覺遵守安全法規(guī),熟悉學校、社會、家庭中的安全知識,掌握事故發(fā)生后請求援助的基本途徑,具備一定的危險判斷能力和防范事故能力;加強心理健康教育。

         、谝_展豐富多彩的教育活動,學校要利用安全知識講座課,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防樓梯踩踏等安全知識和技能教育。

         、劾脤W校廣播、黑板報、張貼標語、安全警示宣傳畫(牌)等宣傳工具,進行廣泛宣傳,每所學校要在醒目位置開辟一塊衛(wèi)生安全教育專欄。

         、芡菩幸恢馨踩嵝,利用升旗和周會活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項,周(月)工作計劃要開辟安全工作專欄。

         、輳娀踩ㄖ平逃W絡體系。

          a、認真組織師生和家長學習教育部23號令《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事處理辦法》、《中小學生安全責任狀》,讓教師明、學生知、家長曉,并組織教師進行知識考核。

          b、把安全工作確定為家長學校的一項重要內容,建立學校、家庭、社會三結合的.群防體系。

          c、發(fā)放學校、家庭共教書,明確學生監(jiān)護人的職責,指導他們履行自己的職責。

          d、對于“留守學生”加強管理,注意其思想動態(tài),規(guī)范其行為,提高自我保護能力。

         、迣嵭邪踩R講座一月一大講制,嚴格落實每期大講安排(見工作安排)。

         、咴鷮嶉_展各種安全演練活動,制定應急預案。

         、嘟M織好《生命與健康常識》的教學管理。

          學校課表要開辟安全教育課,在課表下方注明單周為法制教育、雙周為安全知識教育。教師要精心備好課、上好課。期末組織學生分年段根據其特點進行知識考核。

          4、建立健全的安全保衛(wèi)體系

          學校組建安全保衛(wèi)小組,設置安全監(jiān)督崗,成立白天安全防護值班小組、夜間巡邏隊、加強節(jié)假日值班工作,讓安全工作時時有人管,事事有人抓,確保師生人身及學校財產安全。

         、購娀T衛(wèi)職責;

          ②建立白天學生安全督查小組;注意加強課間安全督查。

         、劢⒁归g巡邏隊,落實夜間巡邏制度。

          ④建立衛(wèi)生安全監(jiān)督崗,并強化崗位職責。

          5、加強后進生的轉化工作

          學校重視后進生的轉化,把后進生的轉化作為學校安全的基礎性工作之一。

          ①摸清摸準后進生的具體情況,建立后進生成長檔案。

         、谥朴喓筮M生轉化的工作計劃和方案,成立幫教對子。

         、劢⒑筮M生教育轉化的工作臺賬。

         、芷谀└愫每偨Y評比和經驗交流活動。

          6、加強禁毒、反邪教教育

         、僬J真學習《中共國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,廣泛開展“珍惜生命、遠離毒品”教育和崇尚科學文明,反對迷信邪教教育,堅決防止毒品、邪教進入校園,引導學生自覺遵紀守法,對有不良行為的未成年人進行矯治和幫助。

         、诿科诮M織禁毒反邪教講座,組織辦好一期手抄報。

          7、加強校車及學生路途安全教育管理。

          ①杜絕三無車輛接送學生;完成面包車等非法接送學生車輛的全面退市。

         、诩訌娦\嚬芾恚鋵嵭\嚬芾淼碾p督查制度,配合職能部門進行校車超載超速等違法行為的整治,確保校車合法安全有序運營。

         、蹖W校成立路途隊往返學校,組織教師跟隊,路途情況要有記載,有小結。學校接送幼兒車輛要符合《中小學幼兒園安全管理辦法》要求,且簽好安全責任狀。

         、苊科诮M織交通安全知識講座。

          8、加強周邊環(huán)境的治理

         、賹W校加強校園周圍200米內的環(huán)境管理。

         、跔幦〉胤秸、派出所、司法所等政府力量對學生人身安全構成威脅的或對教育教學正常開展造成影響的社會因素進行整治。

          ③取締周邊流動攤點,嚴防學生飲食衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

          9、狠抓學生飲食及食品衛(wèi)生安全工作

          ①明確責任,學校要分別與后勤處、伙食團以及學校小商店簽訂食品衛(wèi)生安全責任狀。

         、诩訌姍z查,堅決把住食品來源關,堅決杜絕三無產品。

         、奂訌妼W生進行食品衛(wèi)生安全教育,提高學生自我防范的意識和能力。

          10、扎實開展安全校園的創(chuàng)建和申報工作

         、偌訌娊M織領導,學校成立安全校園創(chuàng)建的領導班子,負責領導和組織創(chuàng)建工作。

          ②對照文明校園的標準,加強自查自糾和整改,把創(chuàng)建的基礎工作做好做實。

         、圻m時提出申報。

          五:具體安排(見安全工作要目)

        學年度工作計劃 篇8

          一、 指導思想

          本學期,我校英語教研工作將繼續(xù)以市教育局和鎮(zhèn)教辦的工作精神為指導,以“深化東莞小英‘慧教育’陣地建設”為中心工作,以“培養(yǎng)學生核心素養(yǎng),實現(xiàn)多元目標”為教研目標,以智慧課堂建設為抓手,開展課堂教學研究,強化學科教研,做好資源建設與應用,開展第二課堂活動,開展結對聯(lián)動,進一步促進我校英語教育優(yōu)質和均衡化發(fā)展。

          本學期重點工作:

          1.組織參加市骨干教師送課到校活動

          2.組織參加學科競賽:個人教學論文、優(yōu)秀優(yōu)、微課評比

          3.組織開展公民辦結對教研

          4.進一步推進“雙師教學”試點工作

          5.組織開展民辦學校資源建設與應用試點工作

          6.擬參加東莞市教師技能大賽教師的人選

          7.積極準備教學視導工作

          二、具體工作措施

          (一)實施“慧”教研,構建智慧課堂建設

          1.繼續(xù)探索智慧課堂建設,深化高效課堂研究。本學期科組繼續(xù)重點研究以“培養(yǎng)學生學科核心素養(yǎng),實現(xiàn)多元目標”為導向的智慧課堂建設。深化“語篇推動語言學習”下的“高階思維課堂”研究。通過開展各種專題研討,將骨架文本skeleton教學法、閱讀課過程性重構、ND詞匯教學模式和三元變序等專題研究做細、做精,從而提升“智慧課堂”成效。

          2. 深化課題研究,多出科研成果

         。1)課題立項

          鼓勵老師們以科研促進教研,把在教學中的優(yōu)方法、好措施總結經驗作為課題,爭取更多課題取得市級、省級乃至國家級立項。建議把主題集中在微課在課堂上的應用、高階思維課堂和語篇推動語言學習等我市近期科研熱點上。

         。2)課題研究

          提倡教師個人或小團隊根據自己的教學思考和課程開發(fā)方面的思考開展小課題研究,努力以某種成果的形式開發(fā)出極具個性化的拳頭產品,塑造品牌教師。

         。ǘ┘訌妿熧Y隊伍建設

          市教研室現(xiàn)有的7個跟崗基地和4個名師工作室。本學期我鎮(zhèn)將繼續(xù)派出骨干進行跟崗學習培訓,我們科組將推薦骨干教師積極爭取跟崗培訓機會,希望能夠把教學教育的最新理念引入我校,提升英語科組團隊的教研教學能力,造福全體師學生。

         。ㄈ╅_展多種多樣的教研活動

          本學期將有針對性的組織老師參加各類培訓學習,通過學習拓寬視野,提升專業(yè)素養(yǎng)和技能。參訓老師要認真學習,歸來后認真做好鎮(zhèn)級或校級的二級培訓,建議參加培訓的老師帶上攝影器材把活動過程拍下,便于日后培訓所用。

          繼續(xù)開展教師競賽活動。本學期我們計劃將會舉行一次全英語科組教師書寫比賽,以促進教師的專業(yè)技能成長,具體時間、內容待定。

         。ㄋ模├^續(xù)開展公民辦學校結對子學習

          本學期,袁崇煥小學英語科組與佳輝學校、東盈學校、莞華學校和四海之星學校繼續(xù)進行聯(lián)動,以此契機為展示平臺,舉辦共同研討交流,以課例展示成果為目標的校際聯(lián)動活動。預期目標是共同學習深化高效課堂的實際操作。具體安排待定。

         。ㄎ澹┮愿咝дn堂和高階思維為核心思想,構建”課堂

          1.落實好集體備課,不能拘于形式。

          本學期的集體備課以以深化“高效課堂”為主線,以“高階思維課堂”為研究導向,以“培養(yǎng)學生核心素養(yǎng),實現(xiàn)多元目標”為研究目標開展集體備課。為了保障落實集體備課,各備課組在學期初以書面形式呈現(xiàn)本學期集體備課的具體時間、具體主講人和具體內容。為進一步落實活動,全體英語科組成員必須有大局意識,執(zhí)行備課組長的安排。

          2. 展示課例,拋磚引玉提升課堂質量。

         。1)本學期各年級以攻破難點為目標,各備課組開展以“對話課、詞匯課、讀寫課、語音課、復習課”五種基本課型為載體,深入落實“九化”課堂研究。在深入課堂研究后以一節(jié)課例為成果展示

         。2)是開展繪本閱讀探索。繪本閱讀是提高學生閱讀能力和英語水平的重要方式,建議科組英語老師嘗試開展繪本閱讀,在繪本的.選擇、繪本閱讀作為課堂教學和課外補充等方面做些實踐和探索。

         。﹪雷ズ媒虒W常規(guī),服務學生。

          1.本學期的我們整個學校的工作重點就是落實好集體備課,不能拘于形式。作業(yè)要求:各備課組根據年段特點,同一制訂作業(yè)本的格式。為保護好書本要求學生購買綜合實踐,抄寫本,課本等書套。

          2.利用好英語抄寫本,狠抓學生的字體書寫,3年級這邊在教授字母的時候同一要求學生用手寫體書寫,其他年級也一樣,盡量糾正一些學生錯誤的書寫。

          3.本學期作業(yè)檢查為三種,其中抄寫本和同步精練必檢,另外一種由備課小組決定?梢允菃卧~,句子或者作文本。

          4.認真落實做好作業(yè)、備課檢查。第一次作業(yè)和備課檢查擬在第六周進行,由各年級的備課小組主持開展互相檢查;第二次作業(yè)檢查擬在十四周。第二次備課檢查擬在十六周,屆時統(tǒng)一上交至科組室由科組長統(tǒng)籌檢查。兩次的作業(yè)備課檢查請備課組長做好分析和總結。

          5.繼續(xù)開展豐富多彩的英語競賽活動,時間擬安排在本學期第十二周左右。

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