小學美術工作計劃模板匯總七篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的小學美術工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學美術工作計劃 篇1
一、指導思想:
以學校工作計劃為指導,針對我校實際,以提升學生的藝術修養為目標。以學生發展為本,全面實施素質教育。每位美術教師要切實做好美術教育教學工作,培養學生的人文素養和綜合素質,使我校美術教育工作再上新臺階。
二、工作措施:
1.深入學習《美術新課程標準》及美術教學理論,更新教學觀念,開展教學研究及觀摩交流活動,加強教師美術專業基本功訓練,提高教師的.業務素質。
2.嚴格執行教學七認真,做好各項常規工作,認真上好每一節課,大膽實踐,勇于創新,確保教學質量的提高。
3.認真開展美術教科研研究工作,積極撰寫教學論文和反思,提高教師教科研水平。
4.抓好興趣小組培訓工作,發展學生個性特長,組織學生參加國內外各類書畫比賽,爭取獲得優異成績為校爭光。
5.加強校園藝術文化建設,協助教導處開展好我校的校園文化藝術節,定期對學生美術書法作品出展板,展示我校藝術教育的成果。
三、具體工作安排:
九月:
1.制定學科授課計劃、課題實驗計劃和推磨課計劃。
2.組建校美術興趣小組。
3.正常開展備課組活動。
十月、十一月、十二月:
1.組織開展組內教師課堂教學研討。
2.組內研討:如何在美術課上指導學生個性化的作業。
3.正常開展課題實驗,注意資料整理。
一月:
1.舉行興趣組學生書畫作品展。
2.完成學生成績考核工作。
3.整理課題資料,撰寫實驗小結。
4.做好學期結束工作。
小學美術工作計劃 篇2
結合區!熬毠芾,提升品質,實現新跨越”這一工作要求,美術教研組成員互幫互助,攜手合作,將在科學的規劃和不斷的努力中,逐一落實以下事項,爭取達成相應的工作目標。
一、常規教研
1.教學常規:利用集體備課時間,指導新教師鉆研教材教參,組內常研討,落實常規課。2.活力課堂:在上好常規課的基礎上,結合我校實情,圍繞教學內容、方法、媒材等方面進行自主創新,不斷提升教師專業素養。注重結合生活化的教學策略,進一步激發學生的學習美術的興趣,培養學生高雅的志趣愛好,讓美術課堂煥發出生命的活力。
二、特色研討專題研修:
結合行政觀課等活動,教研組開展“同備一堂課”。每個年級抽一個內容,圍繞這一主題大家一起備課、說課、上課,結合集體評課診斷和課后發思等形成真實有效,有研究與使用價值的'案例研究資料。網絡研究:結合區校網絡研究要求,借助我組已經構建好的“陽光銀海社團博客圈”這一平臺,展開網絡研討活動。激勵社團教師和學生共同參與研討與交流。這一網絡教研平臺,不僅能增加我校師師與師生之間的相互了解,還能促使我校教師與其他地區同專業教師之間進行學術交流,結識一群志同道合的博友。另外,博客圈還能與名師對話,向外界展示,可謂一舉數得!我們美術組教師將通過積極參與,積極互動,發帖交流,由普通成員逐步晉升為資深成員,逐步形成有個人特色的研究型的博客。課題研究:圍繞《“陽光銀海”學生社團活動模式的實踐研究》這一課題開展研究。對自己負責指導的學生社團活動方案、內容、計劃和活動的效果等進行細化,逐步梳理形成自編校本教材,建立相應的社團評價和管理體系,帶領學生組織開展相關活動,收集整理好社團活動圖片文字等相關資料,激勵學生開展有益的展示交流活動。爭取在我們的社團活動過程中,實現“教師專業發展”和“學生自主鍛煉”同步發展。
三、活動輔導與評價展示
1.兩種活動社團活動:按計劃按要求,每周一次。學科節活動:配合學校開放日和學科節活動舉辦畫展和美術創作活動。2.兩大賽事科技創新大賽:2月完成科幻畫的輔導和參賽,培養學生的創新思維。中小幼比賽:結合學生個人特色,輔導學生完成有特色的美術作品,全校呈現多年級、多種類、多批次的學生作品,5月將集中進行展示,選拔大批學生作品參加株洲市中小幼美術、書法、攝影競賽。
小學美術工作計劃 篇3
一、教學目標:
1、 注意培養和發展學生的好奇心和想象力,在教學環節和活動方式的布局上注意開放性和立體性。
2、 通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力。
3、 在美術活動中大膽的采用各種造型方式,并借助語言表達自己的想法。
二、教學重點難點:
教學重點:培養學生的創新意識和動手實踐能力。
教學難點:學生邏輯思維能力的培養、空間想象能力的培養。
三、個人教研專題:
小組合作學習中學生學習習慣意識的培養。
完成任務的`措施:
1、 認真備課、上課。
2、 做好課前的各項準備活動。
3、 拓展教學思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達到最佳教學效果。
四、課時安排:
第一周:印象深刻的事
第二周:水墨游戲――山水
第三周:紙花
第四周:插花
第五周:壁飾
第六周:英俊的腳
第七周:漂亮的鞋
第八周:鞋的聯想
第九周:我設計的鞋
第十周:黑、白、灰
第十一周:字的聯想
第十二周:版面設計
第十三周:報頭題飾和尾花設計
第十四周:秋風瑟瑟
第十五周:雕蘿卜(一)(二)
第十六周:非洲雕刻(一)(二)
第十七周:卡通畫(一)(二)
第十八周:可愛的家鄉
第十九周:我崇拜的人
第二十周:復習考試
小學美術工作計劃 篇4
一、指導思想:
本學期繼續以新課程標準的思想為指針,依據本校工作要點。以學校工作計劃為指導,針對我校實際,以藝術學校,弘揚我校版畫特色教學品牌,倡導和諧 人文 科學 自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發展規律,提高學生的審美能力,創新能力,積極配合市做好全國少兒藝術展演美術示范現場工作。日常工作中,要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,加強對本學科教師的素質培養,做好好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質量與效益。
二、重點工作:
1、加強理論學習,樹立新教學理念,明確美術課課程改革方向。
2、積極開展各項美術教研活動.提高每位教師的職業素養和專業基本功,做到互幫互助,群策群力,我藝術特色而努力。
3、結合美術學科特點,積極探索教學新路子,把激發學生學習興趣,培養學生良好行為習慣,激發學生創新意識作為課堂教學探索的方向。
4、加強學生的校內外一體化進程,以我校為平臺,真對不同基礎的學生進行分組教學,努力挖掘每一個學生的特長和潛能.做好學校安排的.各項工作和比賽工作。
5、繼續開展美術特色教學,完善各級興趣小組.切實抓好學生的基本功和美術基礎知識.
三、主要措施:
1、完善校本課程教學,落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式,促進教師的專業成長和發展。
2、強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內容、重點、難點,討論教學疑點,談教學設想。
3、以“美術特色為主的第二課堂教學”為主要形式開展校本教學研究活動。進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。
4、繼續開展本美術課教學的研究,本組所有教師根據自己實情總結經驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。
5、加強美術特長生的培訓,多出繪畫精品,組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。
6、積極做好全國六一兒童節和比賽工作。
7、學習開展網絡研修交流學習。充分利用我校的網絡優勢擴大美術教學的影響力,建立,完善美術教師的個人博客。
四、具體工作
二月份
制定教研組計劃
四月份
1、xx市亞太森博杯環保繪畫比賽
五月份
1、檢查教學反思和讀書心得
2、準備校本教材和興趣小組活動的總結與成果展示
3、積極準備發動學生參加”六一兒童節“畫展活動
六月份
1、做好一年一度的“六一兒童節“畫展活動
2、組織制定復習計劃、上好美術復習課。
3、進行教研教學工作總結。
4、上交各類教研,教學材料及小結
小學美術工作計劃 篇5
春意盎然時節,桃李盛開之際,新的學期、新的面貌、新的打算,美術組站在新的起點,將努力工作,做好本期工作。
一、本組概況
本組四位女教師,各有特長,很有團隊精神,善于協作,教學與輔導學生相得益彰,多次取得優異成績。堅持采用生動有趣的教學,注重過程,注重評價,在有限的條件下,力求創設良好的教學氛圍,使學生在美的教育中感悟美、欣賞美、創造美,為學生正在形成的人格品質留下深深的、美的'烙印。
二、指導思想
美術教研組以涪城區教研室教研組指導意見為精神,以御小的教學科研、校本研修計劃為工作途徑,以人為本,認真踏實、嚴謹地貫徹落實學校的教研計劃,反復學習新課標理念,開展教研活動,積極參加各種比賽活動,促進御小文化建設。甘當鏍絲釘,為本組、御小增新顏。
三、工作目標
1、努力提高課堂質量,優化課堂教學。落實上課“六認真”。
2、以集體課為途徑,有計劃、有組織地開展教學優化設計,積極參加區教研活動。
3、努力搞好美術校隊建設,激發學生的興趣,創設豐富的校園文化生活,營造健康的文化氛圍。
4、努力提高教師專業素質,積極創作優秀美術作品,參加美術教師論文大賽。
5、努力做好思想建設,團結協作,再為御小創佳績
三.工作要點:
1.制定工作計劃
2、組內教研(集體備課、聽課、評課、說課)
3.開展微型課題研究
5籌備“六一”藝術作品大型展示活動
6.參加美術教師論文大賽
四.具體安排:(略)
小學美術工作計劃 篇6
一、教材重、難點
教材重點:促進學生學習主體性的發揮和個性的張揚。
教材難點:以激發學生學習興趣為前提兼顧學生個性發展和知識技能兩方面的需要,循序漸進的傳授基礎知識和基本技能。提高學生的生活技能,直接參與并親身經歷各種社會實踐活動,鼓勵學生尋找各種材料,表達自己豐富多彩的想象。
二、學情分析
。ㄒ唬┓e極方面
1.學生思維活潑,想象豐富,接受能力強,具有一定的美術知識和技能,動手能力較強,上課氣氛活潑,接受能力特強。
2.普遍提高了對美的感受能力,形成了健康的審美情趣,大部分學生對美術學習有著濃厚的興趣。
。ǘ┐嬖趩栴}
1.由于人數較多,上課部分學生紀律不夠嚴謹,注意力容易分散,沒有做到靜、齊、快。
2.部分學生作業習慣較差,男生比較突出,繪畫水平差距太大。 3.課前教學中雙邊教學開展一般,部分學生上美術課沒有激情。
三、教學任務和要求
以新課標的理念為依據,重視學生的情感、態度、價值的培養,滿足學生全面發展的需要,重視人文精神,體現人文觀念。
注重學生的學習體驗,力求學科的知識性和趣味性有機的結合,關注學生對美術的多角度體驗和嘗試。
注意學科之間的積累和聯系,注意學科知識的綜合,利用不同學科之間的知識聯系來發展學生的能力和技能,使學科之間的綜合效應更為融合和連通,更多的關注學生的實際生活。
四、 教學措施與方法
。ㄒ唬┱J真貫徹新課程標準的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關系,充分發揮美術教學情感陶冶的功能,提高學生的審美能力。
。ǘ┘訌娊虒W中師生的`雙邊關系,既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位。
。ㄈ┕膭顚W生進行綜合性和探究性學習,加強美術與其他學科的的聯系,與學生生
活經驗的聯系,培養學生的綜合思維和綜合探究的能力。
。ㄋ模┳⒅貙W生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。
。ㄎ澹┻\用電視、錄像、范畫、訪問、故事、游戲等方式引導學生增強對形象的感受能力與想象能力,激發學生學習美術的興趣。
。└母镌u價制度,重視學生的自我評價,重視對學生美術活動表現的評價,采用多種評價方式評價學生的美術作業,建立促進美術教師不斷提高的評價體系。
。ㄆ撸┏浞掷米匀画h境資源以及校園和社會生活中的資源進行美術教學。
。ò耍┡囵B學生的形象思維能力,創新精神和實踐能力為和核心,促進學生素質的全面發展。
。ň牛├眯麄鞔昂兔佬g比賽,調動學生的積極性。
小學美術工作計劃 篇7
美術學科已經在課程改革中發生了綜合性的變化,新的學期,在現有的課程改革的基礎上美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術學科在社會發展,教育改革中的實際,結合生活中的藝術和學生的美術現狀。我將繼續以課堂教學研究為基本點,狠抓課堂教學效率,聯系學生的日常生活,努力提高美育教學質量,培養學生的審美,愛美,學美的美肓觀。為更好的完成本學期的教學目標,教學任務,現制定出本學期工作計劃如下:
一、指導思想:
進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使美術教學工作有一個新的突破。
二、學生現狀分析:
各年級學生從繪畫的素質上看千差萬別,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他們對美術課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。每個班的學生繪畫水平參差不齊,優秀的可以作為較差的老師。年級差別產生的差距也很大,如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握,去耐心引導、調動其潛意識及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個學生對美術課的興趣。
三、教學目標:
1、讓學生自行欣賞中外名作,提高學生的欣賞能力,審美水平,學習優秀繪畫技巧及繪畫形式。
2、通過各種形式的繪畫,鍛煉學生的繪畫、技能、表現能力、掌握多種形式的繪畫技巧。
3、對美術字有一定的.認識,對其作用有一定的了解,能夠獨立設計出適合一定主題的板報,鍛煉學生的自主性及創造性、參與意識。
4、創造出更多的機會讓學生直接接觸生活,改造生活,讓美術真正的與實際生活聯系起來。
高年級,在課堂教學中要大力提倡學生主動參與,放手給學生,充分調動學生的積極性,讓學生自覺地去思維、質疑,能夠學會發現問題、解決問題,發揮學生自由思維的空間。教師真正的成為學生發展的助手,參謀與引導者,與學生共同參與教學過程,共同研究、探索、解決疑難。
四、教學措施:
1、區別年級差別,把握學生的審美特點進行引導,因材施教,循序漸進,注重點、面相結合,以點帶面,共同進步。
2、不斷創設新的教學情境,營造適合學生成長的課堂氛圍,激發他們用畫筆來描繪出發自內心的感慨,激活他們的思想,充分表達學生對美的向往與追求。
3、每堂課前根據新課改的要求設計好教學環節,正確判定教學重點難點,重點突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰,得當,結合各年級的學生特點加以把握課堂,讓課堂真正成為學生自由成長的天地。
4、在新課改形式下,努力學習新課改相關理念,領會課改精神,關注每一位學生,讓學生通過美術課的學習得以身心健康的發展,同時實現教師與新課程的共同成長。
5、注重美術課與生活經驗緊密聯系,使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創造力,提高審美意識、能力,增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,發展學生創造美好生活的愿意與能力。
五、教學要注意的問題:
注意課堂秩序,防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。
總之,本學期的美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣,經驗,知識的發展為目地,以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。在以往的教學工作中,示范做的不夠好,在今后的教學中,我會每節新課都做好示范,讓學生感受到用心完成的作品是最好的。作為一個新老師我會更加努力的去學習經驗,總結經驗不恥下問,把那些不利于教學的毛病通通扔掉,更好的完成新學期的教學任務,為學生開創另一片藝術的殿堂。
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