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      1. 第一學期五年級班級工作計劃

        時間:2023-03-20 19:28:10 工作計劃范文 我要投稿
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        第一學期五年級班級工作計劃

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的第一學期五年級班級工作計劃,歡迎大家分享。

        第一學期五年級班級工作計劃

        第一學期五年級班級工作計劃1

          一、學情分析

          我們班級共有61名學生,女生27名,男生34名。我們班級的男生人多,活躍,不穩定的因素多一些;但是很團結,愛班級,為了班級榮譽都很努力。女生普遍穩重,表現比較平和,有多位女生學習能力有明顯提高。經過年齡的沉淀,經過上學期采取的一系列管理措施,班級整體情況比四年級有很大進步。現在存在的問題有這樣幾個:一是如何根據新學期情況繼續實施各項管理措施,二是如何做好兩三個特色學生的促進工作,三是如何發揮班干部乃至每個同學的管理作用,促進班級整體前進,不斷提高。

          二、 本學期工作目標

          1、 做好學生思想工作,培養良好的道德品質。

          2、 做好安全管理工作,培養較強的安全意識。

          3、 做好班級文化工作,建設濃厚的'文化氛圍。

          4、 做好班務管理工作,實施有效的管理制度。

          5、 做好心理疏導工作,培養健康的心理素養。

          6、 做好活動組織工作,培養積極的團隊意識。

          7、 做好家長溝通工作,建立和諧的家校聯盟。

          8、做好衛生管理工作,培養良好的勞動習慣。

          三、 本學期活動安排

          1、 開學教育,學習規范。(重新排位,成立新的學習小組)

          2、 消防安全演練

          3、 召開家委會會議和開學家長會

          4、 成立新的執勤小組,升級制度開始

          5、中秋節節活動:家的溫暖

          6、國旗下講話:安全在我心中

          7、期末家長會

          8、期末考試

          四、本學期工作措施

          1、 繼續實行學習小組制度,改進組長管理。

          2、 重新安排班級執勤方法,重視執勤的效果。

          3、 美化室內外墻面設計,及時更換版面內容,充分利用博客的作用,創設良好的文化氛圍。

          4、 繼續實行升級制度,培養團隊精神,實行捆綁式評價,促進小組的整體進步。

          5、 加強數學課等課堂紀律管理,強化紀律的基礎性作用。

          6、 經常進行思想品德教育,轉化部分學生不良的行為習慣。

          7、 爭取聯合吳醫生再安排一次集體心理輔導,培養學生的責任心、團隊精神、平和心態,繼續抓好特色學生的心理輔導。

          8、 按時按量完成德育處和其他管理部門布置的各項任務和活動,及時上交材料,及時安排任務。

        第一學期五年級班級工作計劃2

          一、指導思想:

          認真學習素質教育精神、學校工作意見及行事歷,結合本校的教學要求,加強對班級同學的思想建設,培養學生良好的學習習慣、生活習慣,不斷形成良好的班風,爭創文明班。同時,積極開展貼近學生生活的主題教育活動。

          二、班級情況分析

          本班共計學生40名,來自周邊十幾個村莊,女生22人,男生18人。經過幾年的小學生活,他們的學習習慣、學習能力都有了較好的素養,多數學生已養成學習認真、對自己要求嚴格、積極動腦、善于交流的好習慣。但是也有個別學生沒有較好的.學習方法和學習習慣,學習不刻苦,上課思想不集中,平時作業拖拉,不求上進,成績較差。就學生的品質而言,大多數學生品德高尚,樂于助人,集體榮譽感較強。

          三、工作重點

          1、通過各種渠道,激發學生學習的興趣。通過班隊活動課、晨談以及師生間的個別交流和家長會,激發每一位學生,特別是學困生的學習熱情,讓他們在老師、家長和班級同學的幫助下明白一個學生在校的主要職責,能盡自己的力量對待學習,對待每一件事,并使這種習慣伴隨自己終身————永不言棄。

          2、運用“小組合作”形式,制定切實可行的計劃。組織四人合作小組,在這團體中,由一人任組長,各組成績相對接近,在組內進行幫困學習,在組間組織相互競爭機制,充分發揮“榮譽表”作用,敦促學生學習成績、學習能力等方面快速提高。(“榮譽表”分個人榮譽欄、集體榮譽欄,使個人進步與小組進步都能讓同學看得見。)

          3、充分發揮小干部作用,組建一個團結奮進的班集體創建一個優秀班級體,為學生營造一種團結、奮進、崇尚先進、創新的氛圍,使學生在這種班級氛圍內受到感染、約束,這是我們502班的基本目標,為此,我們選拔一批學習優秀、關心班級事務又積極上進的成員為班干部,組織每雙周一次的班務會,在自修紀律、班級衛生、學生行為規范、班級布置、出黑板報等方面要求班級小班干部發揮作用,以點帶線,以線蓋面,使人人為形成積極、上進的班風而努力。

          九月:

          1、報名注冊

          2、打掃班級及公共場地衛生

          3、了解學生暑假生活,書面小結

          4、加強期初的行為規范教育

          5、慶祝教師節、國慶節、中秋節。

          十月:

          1、開展“飲食安全教育月”活動。

          2、體育節活動。

          3、期中檢測。

          4、班報刊出

          5、主題隊會————保護環境,減少自然災害

          十一月:

          1、班級演講比賽。

          2、應急演練活動。

          3、板報刊出。

          十二月:

          1、踢毽子比賽

          2、詩歌朗誦比賽

          3、慶祝元旦。

          4、板報刊出。

          一月:

          1、開展復習工作,迎接期末檢測。。

          2、評比各類先進。

        第一學期五年級班級工作計劃3

          為了能把本班級建設成“團結、活潑、嚴謹、求學”的先進集體,把學生培養成有理想、有道德、有文化、愛展示、有活力的一代新人。特制定以下班級工作計劃:

          班級目標:

          1、班級人人有事做,事事有人做,時時有人做。

          2、做到班級工作及時檢查反饋,形成良好的運行機制。

          3、使班級形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風。

          4、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

          一、班級和學生分析

          本班共有學生44人,大多數學生尊敬師長,遵守紀律,講文明禮貌,學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個學生學習態度不夠端正,學習成績落后,需要這學期重點輔導。

          二、采取的具體措施:

          1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

          2、注意養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的`德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

          3、重視提高各學科的教學質量。學習上,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導,善于發現優等生,在班中樹立榜樣。正確對待學困生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現學困生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理:面向全體學生,分類施教,加強對后三分之一學生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

          4、培養班級干部,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

          5、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友。

          6、營造書香氛圍。組織學生捐出自己的課外書,成立五(2)班圖書角,專人負責管理,做到“有限的資源,無限地共享!痹诎嗌蠣I造一種書香氛圍,力爭“人人愛愛書讀,人人愛讀書!崩糜邢薜臅r間,讓孩子沉醉在書香中!

          7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

          8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參參加學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的各項綜合能力。

          總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風風,每個學生都能取得優秀的成績,實現班級和學生的共同進步和全面發展。

        第一學期五年級班級工作計劃4

          為了能把本班級建設成“團結、活潑、嚴謹、求學”的先進集體,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定以下班級工作計劃:

          一、班級和學生分析

          本班共有學生46人,大多數學生尊敬師長,遵守紀律,講文明禮貌,學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個學生學習態度不夠端正,學習成績落后,需要這學期重點輔導。

          二、采取的具體措施:

          1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

          2、注意養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

          3、重視提高各學科的教學質量。學習上,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導,善于發現優等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理:面向全體學生,分類施教,加強對后三分之一學生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的`心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

          4、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

          5、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友。

          6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

          8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

          總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風,每個學生都能取得優秀的成績,實現班級和學生的共同進步和全面發展。

        第一學期五年級班級工作計劃5

          一、班風:

          團結、勤奮、誠實、創新

          二、學生現狀分析:

          五年三班共有71名學生,35名女生,36名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

          三、探索的實驗課題:

          建立學習型書香班級。

          四、采取的措施:

          1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

          2.加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

          3.及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

          4.家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          5.培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的.能力。

          6.重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

          7.抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

          8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

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