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      1. 合唱隊(duì)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-03-15 18:15:27 工作計(jì)劃范文 我要投稿
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        合唱隊(duì)工作計(jì)劃

          時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?下面是小編為大家收集的合唱隊(duì)工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        合唱隊(duì)工作計(jì)劃

        合唱隊(duì)工作計(jì)劃1

          一、指導(dǎo)思想

          為了全面推行素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,營(yíng)造和諧的校園文化氛圍,特成立學(xué)校合唱隊(duì)。

          二、活動(dòng)設(shè)想、措施、

          1、基本功訓(xùn)練教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

          2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的,什么音樂(lè)是不好的,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

          3、聲部和諧訓(xùn)練由于小學(xué)生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓(xùn)練。

          4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開(kāi)闊學(xué)生的眼界。

          三、 負(fù)責(zé)活動(dòng)成員:

          陳媛媛、陳瑤、盧金麗。

          四、活動(dòng)安排

          為了使合唱活動(dòng)順利高效地開(kāi)展,現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況安排如下:

          (一)活動(dòng)主題:

          包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂(lè)基礎(chǔ),并自然地運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過(guò)排練好每一首歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和樂(lè)感,發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)。

         。ǘ┗顒(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的.聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。

          2、通過(guò)練唱少兒合唱歌曲,來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

          3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

         。ㄈ﹨⒓訉(duì)象:

          在學(xué)校的所有學(xué)生中進(jìn)行選拔,人數(shù)在30-40人左右。

          (五)活動(dòng)地點(diǎn):

          學(xué)校舞蹈教室

         。┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

          提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法,并為學(xué)生復(fù)印好歌紙。

          (七)活動(dòng)要求:

         。1)作為合唱隊(duì)成員要自覺(jué)遵守學(xué)校合唱隊(duì)的各項(xiàng)要求,遵守紀(jì)律,注意安全,建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊(duì);

          (2)每位隊(duì)員要愛(ài)護(hù)公物、樂(lè)器及各種設(shè)施;

         。3)每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動(dòng),不遲到、早退,有事請(qǐng)假;

         。4)每位隊(duì)員要尊重他人勞動(dòng),聽(tīng)從指導(dǎo)教師指揮,上課時(shí)不說(shuō)話、嘻笑;

          (5)每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟,以備不時(shí)之需。

          五、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)

          (一)訓(xùn)練教師:由學(xué)校專職音樂(lè)教師擔(dān)任教學(xué),其他擅長(zhǎng)的老師協(xié)作。

         。ǘ┯(xùn)練內(nèi)容:

          用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音;規(guī)范學(xué)生的合唱姿態(tài)和舞臺(tái)造型;五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲。

         。ㄈ┯(xùn)練方法及過(guò)程:

          1、聲音的訓(xùn)練

          2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

          3、合唱表現(xiàn)的四種手段。

         。1)連唱

         。2)跳唱

         。3)強(qiáng)而有彈性

         。4)不連不跳

          4、節(jié)奏訓(xùn)練

          5、咬字與吐字的訓(xùn)練

          6、歌曲的學(xué)習(xí)

          六、教學(xué)進(jìn)度:

          九月份教學(xué)進(jìn)度:常規(guī)訓(xùn)練

          第一周:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的興趣,建立訓(xùn)練常規(guī)。

          第二周:發(fā)聲訓(xùn)練,學(xué)習(xí)和鞏固正確、科學(xué)的合唱方法(例如站姿,坐姿,口型,表情)。

          第三周:復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音)

          第四周:復(fù)習(xí)處理作品《小白船》。

          十月份教學(xué)進(jìn)度:訓(xùn)練發(fā)聲技巧

          第一周:發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音)復(fù)習(xí)《娃哈哈》。

          第二周:發(fā)聲訓(xùn)練(難度適當(dāng)增加的連音、跳音)。

          第三周:處理鞏固輪唱《牧童》,并表演。

          第四周:發(fā)聲訓(xùn)練。

          十一月份教學(xué)進(jìn)度:排練作品

          十二、一月份教學(xué)進(jìn)度:作品處理及匯報(bào)幾首較完整的合唱曲目。 計(jì)劃選排合唱曲目:

          《七色光之歌》、《歌聲與微笑》。

        合唱隊(duì)工作計(jì)劃2

          為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,特成立學(xué)校合唱隊(duì)。為了使活動(dòng)順利高效的開(kāi)展,現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作以下安排:

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音,使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

          2、通過(guò)練唱中外合唱曲目,提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

          3、通過(guò)合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力、表現(xiàn)能力。

          4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。。

          二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

          剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開(kāi)、下巴緊。

          三、訓(xùn)練方法及過(guò)程:

          訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段,合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。

         。ㄒ唬 科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練

          氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來(lái)體會(huì)胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。

         。ǘ┲匾暟l(fā)聲訓(xùn)練

          每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

         。ㄈ┡ψ龅阶终粓A

          正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的.咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。

          (四)音準(zhǔn)訓(xùn)練:

          音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。

          四、合唱曲目的選擇。

          本學(xué)期,合唱隊(duì)將排練健康向上,積極進(jìn)取的合唱歌曲。將和聲訓(xùn)練作為重點(diǎn);顒(dòng)地點(diǎn): 音樂(lè)教室

          五、活動(dòng)準(zhǔn)備

          理解歌曲意境,并為學(xué)生復(fù)印好歌紙

          六、活動(dòng)內(nèi)容。

          第二周:召集小組成員開(kāi)會(huì),布置活動(dòng)內(nèi)容。提出注意事項(xiàng),嚴(yán)格小組活動(dòng)。 第三周|:《感恩的心》

          第四周:《感恩的心》

          第五周:《感恩的心》

          第六周:欣賞

          第七周:《土家民歌》

          第八周:《土家民歌》

          第九周:五一長(zhǎng)假

          第十周:《土家民歌》

          第十一周:《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

          第十二周:《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

          第十三周:《猜調(diào)》

          第十四周:《猜調(diào)》

          第十五周:《猜調(diào)》

          第十六周:《歡樂(lè)頌》

          第十七周:《歡樂(lè)頌》

          第十八周:總結(jié)

          為了豐富校園文化生活,挖掘?qū)W生的音樂(lè)潛能,提高其音樂(lè)修養(yǎng)及自身素質(zhì),培養(yǎng)他們的集體觀念。特在新學(xué)期組建校合唱隊(duì),使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,會(huì)唱部分中外合唱歌曲。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。

          二0xx年三月十七日

        合唱隊(duì)工作計(jì)劃3

          為豐富學(xué)生的校園文化生活,加強(qiáng)學(xué)生的精神文明與校園文化建設(shè),激發(fā)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美情操、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,特成立三年級(jí)七班合唱隊(duì)。

          學(xué)生情況分析:

          本班共有56名學(xué)生,大部分學(xué)生喜歡唱歌,有的學(xué)生音準(zhǔn)較好、音色較美、形象好,是合唱隊(duì)的主力。

          活動(dòng)目的:

          1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。

          2、通過(guò)練唱校園歌曲參加校內(nèi)外各種形式演出、比賽,提高廣大同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣;钴S校園文化生活,加強(qiáng)與社會(huì)各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想交流。 3、通過(guò)練唱中外少兒合唱歌曲,來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

          4、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

          活動(dòng)計(jì)劃:

          第一階段:重視學(xué)生的'基本功訓(xùn)練。

          這里面包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等,主要由音樂(lè)老師在課堂上指導(dǎo)練習(xí)。因?yàn)槁晿?lè)不同于其他學(xué)科,是一門(mén)抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導(dǎo),并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點(diǎn)采用“嚴(yán)格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進(jìn)行教學(xué),使他們打下良好的聲樂(lè)基礎(chǔ),并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。

          第二階段:歌曲的演唱。

          為了滿足我們學(xué)校內(nèi)外組織的各種文藝活動(dòng)需要,并給每個(gè)學(xué)生一個(gè)鍛煉、展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)。我將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動(dòng)。如:獨(dú)唱、重唱、對(duì)唱、小合唱等,本次排練曲目為《紅星照我去戰(zhàn)斗》。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,通過(guò)排練好一首歌曲,不僅有利于學(xué)生聽(tīng)覺(jué)和樂(lè)感的培養(yǎng),更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)。

        合唱隊(duì)工作計(jì)劃4

          為了加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育,豐富校園文化生活,提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念,開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野。為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,特成立學(xué)校合唱隊(duì)。在三、四,五,六年級(jí)中選拔學(xué)生組建校合唱隊(duì),著眼全體、兼顧特長(zhǎng),自愿報(bào)名與選拔,普及與提高相結(jié)合,讓更多的喜歡合唱的學(xué)生能夠進(jìn)入到合唱隊(duì)中來(lái)。在活動(dòng)過(guò)程中,嚴(yán)格實(shí)施訓(xùn)練,力爭(zhēng)在本學(xué)期末使此項(xiàng)活動(dòng)不僅初具規(guī)模,而且小有成效。為了使活動(dòng)順利高效的開(kāi)展,現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作一下安排:

          一、訓(xùn)練目的:

          1、通過(guò)不同的`發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音,進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

          2、通過(guò)練唱少兒合唱歌曲,提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

          3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

          二、訓(xùn)練方法與內(nèi)容:

          (一)基本訓(xùn)練:氣息、發(fā)聲方法等,努力提高合唱隊(duì)員的表現(xiàn)能力。訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。為了解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。

          1、訓(xùn)練隊(duì)員統(tǒng)一的姿勢(shì)。(站姿、坐姿)

          2、訓(xùn)練隊(duì)員正確、統(tǒng)一的呼吸,在練習(xí)中向?qū)W生時(shí)時(shí)提及氣息的控制。

          3、掌握了氣息的控制后,進(jìn)行發(fā)聲的練習(xí),發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深,簡(jiǎn)單到復(fù)雜。4、配合著歌曲擴(kuò)展音域,訓(xùn)練隊(duì)員的聲音和技巧。

          (二)練習(xí)優(yōu)秀少兒合唱歌曲,作品的選擇由易漸難。

          三、訓(xùn)練時(shí)間:

          每周一下午第七節(jié)課訓(xùn)練

          四、訓(xùn)練地點(diǎn):

          音樂(lè)教室

          五、教學(xué)內(nèi)容安排:

          1、講解合唱的一些基本知識(shí),將學(xué)生分高低聲部,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的興趣,建立訓(xùn)練常規(guī)

          2、發(fā)聲訓(xùn)練,學(xué)習(xí)和鞏固正確、科學(xué)的合唱方法(例如站姿,坐姿,口型,表情)。

          3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音),學(xué)習(xí)三度音程二聲部合唱練習(xí)曲

          4、復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音),學(xué)習(xí)三度較復(fù)雜二聲部合唱練習(xí)曲。

          5、學(xué)習(xí)作品二聲部合唱《螢火蟲(chóng)》。

        合唱隊(duì)工作計(jì)劃5

          合唱是和諧之音,是和諧的群聲,可以說(shuō)是藝術(shù)魅力與社會(huì)感染力相結(jié)合的高雅藝術(shù),所以合唱社團(tuán)本學(xué)期將繼續(xù)“唱響和諧”的宗旨展開(kāi)如下活動(dòng)。

          一、招新計(jì)劃

          隨著新一學(xué)期的開(kāi)始,又有一大批新鮮的血液注入,此時(shí)正是社團(tuán)招兵買馬的好時(shí)機(jī)。所以應(yīng)院社聯(lián)的要求,今年我們將不再用以往的招聘方式,而是準(zhǔn)備以"live show"的形式來(lái)招新,讓更多新生認(rèn)識(shí)我們合唱團(tuán)。

          二、內(nèi)部建設(shè)

          上學(xué)期的管理制度存在許多漏洞,所以這學(xué)期將重新改革管理制度的方法。

          1.制定新成員花名冊(cè):及時(shí)建立起合唱社團(tuán)成員信息的電子及紙質(zhì)檔案,以便于組織和管理。信息內(nèi)容包括:姓名、班級(jí)、性別、所在系部、特長(zhǎng)或愛(ài)好、曾獲獎(jiǎng)項(xiàng)、聯(lián)系電話。在此基礎(chǔ)上嚴(yán)格執(zhí)行考勤工作。

          2.嚴(yán)格按照《合唱團(tuán)獎(jiǎng)罰制度》進(jìn)行獎(jiǎng)罰,對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀、培訓(xùn)積極認(rèn)真的進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。平時(shí)表現(xiàn)非常出色的,在期末授予“優(yōu)秀成員”或“優(yōu)秀干事”等稱號(hào)。

          三、訓(xùn)練計(jì)劃

          1.基礎(chǔ)訓(xùn)練

          每周二下午2:00—4:30進(jìn)行聲樂(lè)培訓(xùn),并邀請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練與指導(dǎo)。基礎(chǔ)訓(xùn)練是培養(yǎng)成員合唱能力的重要環(huán)節(jié),直接影響到日后合唱的效果,所以必須予以重視。通過(guò)每周的練習(xí),讓成員盡快進(jìn)入美聲發(fā)聲的狀態(tài),從而提高唱歌時(shí)發(fā)聲的`調(diào)控能力。

          單調(diào)的基礎(chǔ)訓(xùn)練會(huì)讓成員產(chǎn)生厭倦心理,所以結(jié)合上學(xué)期的不足與缺點(diǎn),下學(xué)期在訓(xùn)練的過(guò)程中會(huì)適當(dāng)?shù)陌才艑W(xué)習(xí)各類合唱曲目,豐富平?菰锏穆晿(lè)課程。

          2.歌曲訓(xùn)練

          下學(xué)期準(zhǔn)備訓(xùn)練的合唱曲目有:《茉莉花》、《海上花》、《在期望的田野上》(在其中任選1—2首)。

          四、活動(dòng)計(jì)劃

          1.在新生軍訓(xùn)中后期或末尾準(zhǔn)備繼續(xù)開(kāi)展”唱響綠營(yíng)“拉歌比賽。讓新生盡快打成一片,團(tuán)結(jié)互助。

          2.積極參加岳陽(yáng)職院舉辦的各大型活動(dòng),從而進(jìn)一步提高合唱社團(tuán)的知名度。

          3.多開(kāi)展與社團(tuán)之間的合作,例如與舞蹈社團(tuán)共同舉辦別出心裁的歌舞類比賽。俗話說(shuō)得好“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”。

          五、創(chuàng)新

          為加強(qiáng)成員們的興趣,同時(shí)也為各種匯演提前練兵,可以引導(dǎo)或指導(dǎo)成員們發(fā)揮各自的才智,大膽突破、勇于挑戰(zhàn)、與實(shí)際相結(jié)合打造出一些新穎的活動(dòng)。

          相信在所有人的團(tuán)結(jié)一致與共同努力下,我們一定可以把合唱社

          團(tuán)向一個(gè)更高的階層發(fā)展。我們會(huì)在實(shí)踐中不斷探索、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成新的認(rèn)識(shí),取得更優(yōu)秀的成績(jī)。

          護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支合唱團(tuán)

          20xx.06.08

        合唱隊(duì)工作計(jì)劃6

          大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)為期一周的戶外招新即將結(jié)束,合唱隊(duì)也迎來(lái)了一批新的音樂(lè)愛(ài)好者。經(jīng)團(tuán)里成員反映,去年合唱隊(duì)的節(jié)目多以紅歌、民樂(lè)為主,顯得過(guò)于呆板,所以今年在曲風(fēng)方面準(zhǔn)備在去年的基礎(chǔ)上多加入一些流行元素,現(xiàn)計(jì)劃如下:

          1.每周在老師的帶領(lǐng)下至少上一節(jié)聲樂(lè)課。練習(xí)發(fā)聲,增強(qiáng)節(jié)奏感,補(bǔ)充基本樂(lè)理知識(shí)(具體時(shí)間綜合老師和學(xué)生的課程安排再定)。對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生來(lái)說(shuō),唱歌已經(jīng)不再是一項(xiàng)特長(zhǎng),隨便一個(gè)人跟著音**能哼上幾句,因此對(duì)于合唱隊(duì)來(lái)說(shuō),要想用唱歌來(lái)征服他們,首先必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這樣才能提高演出的整體水平。

          2.每個(gè)月在老師的帶領(lǐng)下至少練習(xí)一首新歌。一方面對(duì)所學(xué)的樂(lè)理知識(shí)在學(xué)習(xí)新歌的過(guò)程中進(jìn)行鞏固,另一方面為不定時(shí)的演出做準(zhǔn)備,減輕演出前期密集排練的壓力。去年的畢業(yè)生晚會(huì)由于演出前期密集排練,不少成員嗓子都吃不消,希望今年有計(jì)劃的排練能有效避免類似情況的發(fā)生。

          3.加強(qiáng)形體方面的練習(xí)。去年排練中遇到的一大問(wèn)題是合唱隊(duì)成員肢體過(guò)于僵硬,在舞臺(tái)上不夠靈活,在演出時(shí)給人的感覺(jué)過(guò)于拘謹(jǐn);此外今年合唱隊(duì)在歌曲選擇方面也希望能夠更加青春活力一點(diǎn),所以想要在唱好歌曲的'基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)形體方面的練習(xí)。

          藝術(shù)團(tuán)本身就是一個(gè)大家庭,就合唱隊(duì)而言,可以從聲樂(lè)隊(duì)那里吸取一些流行元素,同時(shí)也可以跟禮儀隊(duì)、舞蹈隊(duì)練習(xí)形體,增強(qiáng)舞臺(tái)表現(xiàn)力,還可以從器樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)那里學(xué)習(xí)更多的樂(lè)理知識(shí),讓歌唱更加的精準(zhǔn)……所以,在新的一年里,合唱隊(duì)會(huì)和其他隊(duì)成員相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,爭(zhēng)取在新的一年里會(huì)收獲更多不一樣的精彩。

          合唱隊(duì)

          xx年x月x日

        合唱隊(duì)工作計(jì)劃7

          一、指導(dǎo)思想

          為了幫助學(xué)生鞏固、加深和擴(kuò)大在課堂教學(xué)中獲得的知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,豐富學(xué)生的課余生活,使校園充滿歡樂(lè)和生機(jī),擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,增進(jìn)學(xué)生的音域知識(shí),使學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng),并培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,學(xué)校決定在全校選拔一批學(xué)生組建校合唱隊(duì)。 二、基本情況

          我,F(xiàn)有學(xué)生74人,其中女生24人,大多數(shù)學(xué)生熱愛(ài)生活、積極向上; 教職工9人,年輕教師占45%.學(xué)校整體業(yè)余素養(yǎng)要求較高,發(fā)展空間較大,因此,組建學(xué)校合唱隊(duì),既有利于全校師生藝術(shù)素養(yǎng)的提高,又符合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。 三、目標(biāo)任務(wù)

          本學(xué)期活動(dòng)的主要內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行聲音和氣息的訓(xùn)練,掌握幾首難度比較大的合唱歌曲,由于學(xué)習(xí)任務(wù)緊張,所以一周只能安排兩次訓(xùn)練,這對(duì)于合唱訓(xùn)練來(lái)說(shuō)時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要想在有限的時(shí)間內(nèi)取得良好的學(xué)習(xí)效果,就要有科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和計(jì)劃。 1.基礎(chǔ)訓(xùn)練,氣息、發(fā)聲的方法,音準(zhǔn)訓(xùn)練等都是至關(guān)重要的,只有這些基本的技能提高了才能提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。

          2.作品的選擇應(yīng)由易漸難,不宜多,但求精,挑選一些好聽(tīng)又容易上口的歌曲。 三、具體措施

          1.教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證訓(xùn)練時(shí)間。 2.聽(tīng)賞一定的童聲合唱曲,感受合唱藝術(shù)的美妙。 3.訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,使學(xué)生的.呼吸方法保持統(tǒng)一,達(dá)到口型的統(tǒng)一,進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。

          4.采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,虛心向別人請(qǐng)教,不斷提高演唱水平。

          5.合唱隊(duì)設(shè)有隊(duì)長(zhǎng)和聲部長(zhǎng),有隊(duì)長(zhǎng)和聲部長(zhǎng)協(xié)助老師來(lái)進(jìn)行日常的組織考勤工作。

          6.由于合唱隊(duì)的聲音是否優(yōu)美好聽(tīng)取決于所有合唱隊(duì)員的共同努力,因此,每個(gè)合唱隊(duì)員都應(yīng)該有團(tuán)結(jié)合作的精神,對(duì)于每次的排練都不能無(wú)故缺席。

          7.訓(xùn)練時(shí)間:每星期一、三下午第六節(jié)課。

          四、合唱隊(duì)隊(duì)員名單:

          黃建海 高天海 黃延倉(cāng) 高宏明 許先寶 許承臻 杜夢(mèng)成 黃彥菠 黃宗鵬 黃 倩

          王 燕 張麗娟 范希梅 梁延文 杜耀凱 許新發(fā) 高 毅 岳 樂(lè) 杜亞紅 黃彥翔 岳 歡 黃建森 梁 鐸 杜東什 杜 涓 靳媛淵 蔣恩奇 杜雅波 杜劍鋒 杜 悅 岳 娜 楊彩萍 杜 林 杜國(guó)慶 曾成龍 梁年龍 杜 健

          附:具體活動(dòng)安排表

          榆中縣天池峽福和希望小學(xué)杜 棟 許成旺 梁立偉 杜 雙 黃彥澤

          20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期合唱隊(duì)活動(dòng)安排表

        合唱隊(duì)工作計(jì)劃8

          為了豐富學(xué)生的課余生活,使校園充滿歡樂(lè)和生機(jī),擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,增進(jìn)學(xué)生的音域知識(shí),使學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)而從中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,學(xué)校決定在七年級(jí)、八年級(jí)中選拔一批學(xué)生組建校合唱隊(duì),由姜艷麗老師擔(dān)任教學(xué)工作。

          根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定了以下計(jì)劃。

          一、要求

          1、參加合唱隊(duì)的同學(xué)除自愿報(bào)名參加外,還應(yīng)通過(guò)必要的挑選,應(yīng)具有一定的演唱能力,尤其是音色和音準(zhǔn)的要求一定要達(dá)到。

          2、合唱隊(duì)設(shè)有隊(duì)長(zhǎng)和聲部長(zhǎng),有隊(duì)長(zhǎng)和聲部長(zhǎng)協(xié)助老師來(lái)進(jìn)行日常的組織考勤工作。

          3、由于合唱隊(duì)的聲音是否優(yōu)美好聽(tīng)取決于所有合唱隊(duì)員的共同努力,因此,每個(gè)合唱隊(duì)員都應(yīng)該有團(tuán)結(jié)合作的精神,對(duì)于每次的排練都不能無(wú)故缺席。

          二、內(nèi)容安排

          1、基礎(chǔ)訓(xùn)練,氣息、發(fā)聲的方法,音準(zhǔn)訓(xùn)練等都是至關(guān)重要的,只有這些基本的技能提高了才能提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。

          2、作品的選擇應(yīng)由易漸難,不宜多,但求精,挑選一些好聽(tīng)又容易上口的歌曲。

          三﹑合唱隊(duì)的組織和排練

          合唱隊(duì)的組織包括合唱隊(duì)員的選拔、合唱隊(duì)聲部的組成和排列形式、合唱曲目的選擇。

          (1)學(xué)校合唱隊(duì)員的'選拔,一般要求隊(duì)員有一定的音樂(lè)素質(zhì),音準(zhǔn)、節(jié)奏感和樂(lè)感要好,嗓音無(wú)毛病,音色圓潤(rùn)、發(fā)聲自然。

          (2)合唱隊(duì)的人數(shù)可在15~30人之間,各聲部人數(shù)可視情況而定,但低聲部音量不能超過(guò)高聲部。

          (3)合唱曲目應(yīng)挑選有藝術(shù)性、思想性、民族特色、適合中學(xué)生學(xué)唱的中外藝術(shù)歌曲和少兒歌曲,并應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充有時(shí)代特點(diǎn)的優(yōu)秀創(chuàng)作歌曲。使合唱隊(duì)在排練過(guò)程中能不斷發(fā)展藝術(shù)鑒賞力,提高合唱水平。還要注意曲目難度應(yīng)使合唱隊(duì)能勝任。

          合唱隊(duì)的排練包括合唱發(fā)聲訓(xùn)練和歌曲排練二部分。合唱發(fā)聲訓(xùn)練一般要達(dá)到以下目的:

          (1)學(xué)會(huì)用氣息支持歌唱。

          (2)掌握一定的發(fā)聲方法后逐漸擴(kuò)展音域。

          (3)盡量使合唱聲音協(xié)調(diào),在音色、音量、發(fā)聲位置上使各聲部統(tǒng)一和平衡。

          (4)提高合唱隊(duì)員的音樂(lè)素質(zhì),不斷在音準(zhǔn)、節(jié)奏和樂(lè)感上有所進(jìn)步。

          以上要求應(yīng)在長(zhǎng)期訓(xùn)練中逐漸做到,教師應(yīng)根據(jù)合唱隊(duì)情況制訂相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃。歌曲排練可按以下步驟進(jìn)行:排練前,教師應(yīng)先對(duì)歌曲作詳盡的分析,設(shè)計(jì)好歌曲的處理方案。如歌曲的基本風(fēng)格和情緒基調(diào)、音色有何要求,音量有否變化,速度有否改變,還有樂(lè)句或樂(lè)段的銜接,氣口的統(tǒng)一等。對(duì)排練中可能出現(xiàn)的難點(diǎn)要有足夠的估計(jì)。對(duì)指揮的基本圖式和有關(guān)技術(shù)也應(yīng)熟練掌握。然后方可開(kāi)始進(jìn)入排練。

          排練時(shí),先讓隊(duì)員在伴奏下輕聲視譜,輕唱是為保護(hù)嗓音,也更易找到歌唱的感覺(jué)。多聲部歌曲應(yīng)讓各聲部先單獨(dú)視唱數(shù)遍,然后盡量讓各聲部一起視唱,以培養(yǎng)合唱隊(duì)員敏銳的聽(tīng)覺(jué)和和聲感覺(jué)。如遇難度較大的部分,可適當(dāng)分聲部多唱幾遍。歌譜基本唱熟后可輕唱歌詞,多聲部歌曲仍可按以上方法視唱,直至熟練地唱會(huì)全曲。接著可按教師的方案對(duì)歌曲進(jìn)行細(xì)排,直至基本上達(dá)到預(yù)定要求。在整個(gè)排練中,音準(zhǔn)、節(jié)奏、聲音的和諧以及歌曲的情緒始終是教師注意的重點(diǎn)。以上排練過(guò)程可視情況分?jǐn)?shù)次完成。

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