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      2. 小學(xué)中秋節(jié)活動工作計劃

        時間:2022-12-07 09:18:55 工作計劃范文 我要投稿
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        小學(xué)中秋節(jié)活動工作計劃

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        小學(xué)中秋節(jié)活動工作計劃

        小學(xué)中秋節(jié)活動工作計劃1

          一、實施成績:

          四年級

          二、活動目標(biāo):

          (1)了解中秋節(jié)的起源小學(xué)學(xué)校中秋節(jié)實踐活動方案

          (2)了解中秋節(jié)的習(xí)俗

          (3)了解起源中秋節(jié)的月餅

          (4)了解詩歌的.中秋節(jié)

          三、能力目標(biāo):

          1.在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和溝通能力,良好的協(xié)作能力。

          2.學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法,訓(xùn)練去收集信息,能夠處理信息。

          3.培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活習(xí)慣,提高審美能力和寫作能力。

        小學(xué)中秋節(jié)活動工作計劃2

          第一階段:前期準(zhǔn)備工作

          一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

          二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的.風(fēng)俗習(xí)慣。

          三、中秋故事演講。

          第二階段:以班會形式進入活動

          一、情境導(dǎo)入

          播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)

          師:中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)

          向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。

          中秋傳說嫦娥奔月。

          中秋傳說吳剛折桂。

          中秋傳說朱元璋與月餅起義

          二、進入活動主題,交流感悟

          1、月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像,讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說,感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》,領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。

          2、餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后,學(xué)生玩《制作月餅》小游戲,獲勝利的同學(xué)獎勵月餅,并現(xiàn)場品嘗。

          3、心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。活動在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。

        小學(xué)中秋節(jié)活動工作計劃3

          一、活動目的

          中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動。

          二、活動時間

          20xx年9月15日——9月25日

          三、活動安排

          第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀

          1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀。

          2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學(xué)之間的友誼。

          主題班會時間:9月15日班隊會,少先總隊將進行檢查。

          第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示

          1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進行檢查評比。

          2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。

          第三階段:佳節(jié)賞月——實踐活動

          1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。

          2、開展“快樂體驗”志愿者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。

          3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的`令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

          第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報

          1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

          2、一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊,屆時將進行評獎并在國慶期間展出。

          主題教育活動時間:9月23—25日交流匯報。

        小學(xué)中秋節(jié)活動工作計劃4

          一、活動時間:

          中秋節(jié)前兩天

          二、活動目的:

          1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

          2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

          3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

          4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

          三、活動準(zhǔn)備:

          將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

          四、活動過程:

          第一階段:活動準(zhǔn)備

          1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的.傳說故事等等。

          2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

          第二階段:以班會形式進入活動

          一、情境導(dǎo)入

          二、進入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋

          1、中秋節(jié)的由來

          2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

          3、中秋詩詞佳句知多少

          第二主題:中秋實踐活動

          1、設(shè)計別致、月餅圖案

          2、舉辦月餅宴

          三、討論中秋節(jié)活動方案

          1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

          2、同學(xué)們之間交流。

          五、小結(jié)

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            小學(xué)中秋節(jié)活動工作計劃

              光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)中秋節(jié)活動工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            小學(xué)中秋節(jié)活動工作計劃

            小學(xué)中秋節(jié)活動工作計劃1

              一、實施成績:

              四年級

              二、活動目標(biāo):

              (1)了解中秋節(jié)的起源小學(xué)學(xué)校中秋節(jié)實踐活動方案

              (2)了解中秋節(jié)的習(xí)俗

              (3)了解起源中秋節(jié)的月餅

              (4)了解詩歌的.中秋節(jié)

              三、能力目標(biāo):

              1.在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和溝通能力,良好的協(xié)作能力。

              2.學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法,訓(xùn)練去收集信息,能夠處理信息。

              3.培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活習(xí)慣,提高審美能力和寫作能力。

            小學(xué)中秋節(jié)活動工作計劃2

              第一階段:前期準(zhǔn)備工作

              一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

              二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的.風(fēng)俗習(xí)慣。

              三、中秋故事演講。

              第二階段:以班會形式進入活動

              一、情境導(dǎo)入

              播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)

              師:中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)

              向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。

              中秋傳說嫦娥奔月。

              中秋傳說吳剛折桂。

              中秋傳說朱元璋與月餅起義

              二、進入活動主題,交流感悟

              1、月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像,讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說,感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》,領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。

              2、餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后,學(xué)生玩《制作月餅》小游戲,獲勝利的同學(xué)獎勵月餅,并現(xiàn)場品嘗。

              3、心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。活動在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。

            小學(xué)中秋節(jié)活動工作計劃3

              一、活動目的

              中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動。

              二、活動時間

              20xx年9月15日——9月25日

              三、活動安排

              第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀

              1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀。

              2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學(xué)之間的友誼。

              主題班會時間:9月15日班隊會,少先總隊將進行檢查。

              第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示

              1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進行檢查評比。

              2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。

              第三階段:佳節(jié)賞月——實踐活動

              1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。

              2、開展“快樂體驗”志愿者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。

              3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的`令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

              第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報

              1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

              2、一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊,屆時將進行評獎并在國慶期間展出。

              主題教育活動時間:9月23—25日交流匯報。

            小學(xué)中秋節(jié)活動工作計劃4

              一、活動時間:

              中秋節(jié)前兩天

              二、活動目的:

              1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

              2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

              3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

              4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

              三、活動準(zhǔn)備:

              將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

              四、活動過程:

              第一階段:活動準(zhǔn)備

              1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的.傳說故事等等。

              2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

              第二階段:以班會形式進入活動

              一、情境導(dǎo)入

              二、進入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋

              1、中秋節(jié)的由來

              2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

              3、中秋詩詞佳句知多少

              第二主題:中秋實踐活動

              1、設(shè)計別致、月餅圖案

              2、舉辦月餅宴

              三、討論中秋節(jié)活動方案

              1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

              2、同學(xué)們之間交流。

              五、小結(jié)