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      1. 二年級上冊音樂教學工作計劃

        時間:2022-10-24 16:21:51 工作計劃范文 我要投稿

        二年級上冊音樂教學工作計劃

          時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的二年級上冊音樂教學工作計劃,歡迎大家分享。

        二年級上冊音樂教學工作計劃

        二年級上冊音樂教學工作計劃1

          一、教材分析:

         。ㄒ唬┬戮幰魳方滩牡睦砟罴敖滩木帉懙闹饕悸

          本教材《義務教育音樂課程標準實驗教科書》是人民音樂出版社編寫的。它從教育理念上,強調了“以學生發展為本”并提出音樂教育要面對全體學生,也應當注意學生的個性發展。教材以審美為中心,以(音樂)文化為主線,以(音樂)學科為基點,加強實踐與創造,加強綜合與滲透,把激發學生學習音樂的興趣貫穿于始終。

          二年級上冊共編成10個主題單元,《問聲好》、《時間的歌》、《童話故事》、《跳起舞》、《愉快的勞動》、《小動物的歌》、《音樂會》、《生活多快樂》、《美麗的動物》、《新年好》及期末測驗《游戲宮—快樂的冬令營》;緝热莅ǎ厚雎、表演、編創與活動,新教材的曲目選擇,考慮作品的思想性、藝術性、民族性,注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性,降低過難的識語要求和過高的技能技巧,一年級采用圖譜為主,在創造與活動中,開展多種形式培養學生的創新精神和實踐能力,評估多方位,多角度,形式豐富多彩。低年級教材以圖為主,欣賞曲主題旋律以圖形譜為主,生動活潑。

         。ǘ┙滩慕虒W內容

          本冊教材內容有十課再加一個游戲宮,每課都有三個部分組成:聆聽、表演、編創與活動。

         。ㄈ┙虒W重點、難點

          教學重點:以審美體驗為核心,提高學生的審美能力,發展創造思維。

          教學難點:審美情操的培養,實踐能力的培養,培養學生的創造精神和合作精神的能力。

          二、教學目標

          知識目標:

          1、認識認識打擊樂器碰鈴和響板!阿焙汀阿,感受音的長短,并且學會正確的'演奏方法。

          2、通過學習歌曲,理解歌曲所包括的小知識。

          能力目標:

          1、學生通過學習歌曲,學會用正確的口形,姿勢和呼吸方法歌唱。自然圓潤的發聲,清晰的咬字、吐字。

          2、通過學習本冊教材,認識一些樂器,初步學習演奏方法。

        二年級上冊音樂教學工作計劃2

          一、教材分析

          作為全新的教材,在編寫中體現以下基本理念:

         。、強調“以學生發展為本”、注重學生個性發展。

         。病⒁詫徝罏橹行。

         。、以文化為主線(單元主題)。

         。、加強實踐與創造。

          一年級上冊共編10個主題單元,基本內容包括:聆聽、表演、編創與活動(重點內容)。新教材的曲目選擇,考慮作品的思想性、藝術性、民族性,注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性。降低過難的識語要求和過高的技能技巧,一律師改用圖譜為主。在創造與活動中,開展多種形式培養學生的創新精神和實踐能力,評估多方位,多角度,形式豐富多彩了。

          二、學段目標:

          1、激發培養學生對音樂的興趣。

         。病㈤_發音樂的感知力,體驗音樂的美感。

         。场⒛茏匀坏、有表情地歌唱,樂于參與其他音樂表現和即興創造活動。

         。、培養樂觀的態度和友愛精神。

          三、具體目標

          (一)感受與鑒賞

         。、感受自然界和生活中的各種聲音用聲音或打擊樂器模仿。

          2、聽長短音。

         。、體驗不同情緒的音樂。

         。、聆聽進行曲、舞曲、兒歌不同風格并作出相應。

         。、聆聽不同國家、地區、民族的兒歌、童謠及小型樂器片段,初步感受風格。

         。ǘ┍憩F

         。薄⒏璩恼_姿勢。

          2、每學年背唱4、6首歌曲。

         。、學習常見的打擊樂器,為歌曲伴奏。

          4、能作簡單的律動、歌表演。

         。、認識簡單的節奏符號。

         。ㄈ﹦撛

          1、用人聲、樂器聲模仿自然界或生活中的聲音。

          2、歌詞的創作活動。

         。、線條、色塊、圖形記錄聲音或音樂。

          (四)音樂與相關文化

         。、樂于與他人參與音樂活動。

         。、用簡單的形體動作配合音樂節奏。

         。场⒙曇襞c生活的探索。

          四、教學措施

         。、面向全體,因材施教。

          2、充分運用現代教育技術手段。

         。、遵循聽覺規律,突出學科特點。

         。、音樂教學各領域之間的有機聯系。

         。、改革評價機制。

          五、教學進程安排

          主題

          周次

          課時

          第一課

          問聲好

          1、2

         。

          第二課

          時間的歌

         。、3

          4

          第三課

          童話故事

         。、5、6(國慶)

         。

          第四課

          跳起舞

         。、8

         。

          第五課

          愉快的勞動

         。、10

         。

          第六課

          小動物的歌

         。保、12

         。矗C動)

          第七課

          音樂會

         。保、14

          4

          第八課

          生活多快樂

         。保、16

         。

          第九課

          美麗的動物

          16、17

         。

          第十課

          新年好

          17、18

         。

          游戲宮

          19

         。

          評價

          20

          2

        二年級上冊音樂教學工作計劃3

          一、教材分析

          二年級上冊音樂主題:音樂與我的生活。以《好朋友》、《生日快樂》、《時鐘嘀嗒》、《運動場》、《對旗飄飄》、《包子剪子錘》《郊游》,《雪孩子》八個單元為學生的音樂學習提供活動與展示的平臺。貼近學生生活,體現經典性、時代性和開放性。

          二、教學重、難點

          1、用歌聲肢體動作大膽的表達內心的感受。

          2、發現身邊的音樂元素。

          3、培養學生正確的歌唱方式

          三、教學目標

          1、主動參與音樂活動,在活動中體會友誼帶來的快樂。

          2、在“歌表演”活動中,根據所學的音樂內容,用自己的音樂方式開展創造活動;

          3、了解有關音樂的基本知識,增添對外國藝術的熱愛之情。

          四、主要教學措施

          1、認真備課,做好課前準備、復查工作,備課時注意與新課標相結合,并注意備學生;

          2、課堂形式多樣,最大限度地調動學生的積極性,最大可能的讓課堂充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性。使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養學生的團結協作能力及創新能力。

          3、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。

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