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      1. 小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-10-11 11:22:00 工作計(jì)劃范文 我要投稿

        小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研工作計(jì)劃

          光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

        小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研工作計(jì)劃

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期,我校小學(xué)英語(yǔ)教研組工作將本著“教研組為教師的發(fā)展服務(wù),教師為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的思想,以新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)研究與改革為切入口,加大教研,教改力度,以吃透教材,探索教法,穩(wěn)步推進(jìn),和諧發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,提高課堂實(shí)效為目標(biāo),深入開(kāi)展教學(xué)方法,學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式的研究,正確處理改革與發(fā)展,創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系?偨Y(jié)課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,教師們針對(duì)課程改革過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,共同探討,共同尋找解決問(wèn)題的方法,提高各自的教研水平和能力,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。努力營(yíng)造英語(yǔ)教育教學(xué)的良好氛圍,進(jìn)一步提升我校的英語(yǔ)教學(xué)理念、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

          二、主要工作

          (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教學(xué)理念

          1、全體中心學(xué)校小學(xué)英語(yǔ)教師要在認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的同時(shí),深入學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)論著,如每位英語(yǔ)教師都主動(dòng)訂閱一本英語(yǔ)教學(xué)刊物,認(rèn)真通讀英語(yǔ)教學(xué)研究刊物,從而提高自身的理論素養(yǎng)。

          2、英語(yǔ)組要組織教師明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的,堅(jiān)持“以人為本,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣”,重視每一位學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生中的弱勢(shì)群體,耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,讓具有不同學(xué)力的學(xué)生都得到發(fā)展。

          (二)積極開(kāi)展教育科研,提高教學(xué)質(zhì)量

          1、加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、充實(shí)和豐富學(xué)識(shí)修養(yǎng),提高科研能力。

          2、認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究,上好校級(jí)公開(kāi)課,課后做好研究評(píng)課工作,上課教師寫(xiě)好課后反思。

          3、配合教導(dǎo)處做好工作

          4、動(dòng)員教師做好一月一反思,同時(shí)積極參加市、教科所組織的教案、論文評(píng)選活動(dòng)。

          5、切實(shí)讓英語(yǔ)教師做好網(wǎng)絡(luò)教研工作,認(rèn)真做到電子備課中課課一帖,并且一單元有后記。每位教師結(jié)合自己的教學(xué),將自己所帶年級(jí)中成績(jī)較弱班級(jí)的教學(xué)列為網(wǎng)絡(luò)交流的重點(diǎn)。

          (三)全面關(guān)心學(xué)生,促進(jìn)和諧發(fā)展

          1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

          引導(dǎo)學(xué)生做到靜聽(tīng)以提高當(dāng)堂效率,要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生課外創(chuàng)新自主學(xué)習(xí)的條件,以不同的形式接觸、學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

          2、及時(shí)輔導(dǎo)困難的學(xué)生

          由于英語(yǔ)教師任教班級(jí)多,輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)間有限,一些學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的不重視等一些原因,中高年級(jí)已呈現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,教師要通過(guò)激發(fā)學(xué)生的興趣,提高課堂效益等有效方法極力縮小的兩極分化,教師可利用課余時(shí)間為個(gè)別學(xué)生適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行補(bǔ)課。

          3、加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)課外活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展英語(yǔ)綜合實(shí)踐活動(dòng),舉行一次英語(yǔ)口語(yǔ)、朗讀知識(shí)競(jìng)賽。

          三、具體活動(dòng)安排

          3月份工作安排

          1、制定本期教計(jì)劃

          2、對(duì)教材進(jìn)行總體把握,并做好教材分析

          3、對(duì)部分重難點(diǎn)課進(jìn)行集體備課

          4月份工作安排

          1、集體備課

          2、參加聯(lián)片區(qū)教研(市四小)活動(dòng)

          5月份工作安排

          1、動(dòng)員教師撰寫(xiě)教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì),積極參加比賽。

          2、中心學(xué)校英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng)

          6、月份工作安排

          1、英語(yǔ)朗讀、口語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)

          2、英語(yǔ)四、五年級(jí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃的交流

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