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      1. 幼兒園教師個人發展計劃

        時間:2021-08-19 11:31:38 工作計劃范文 我要投稿

        幼兒園教師個人發展計劃

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為以后的工作做一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園教師個人發展計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園教師個人發展計劃

        幼兒園教師個人發展計劃1

          一、基本情況

          20xx年,我來到了鐵橋鎮中心幼兒園。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。

          在這幾年的教育教學活動中,使我快速的成長起來了。我相信,我會用我的熱情去愛孩子,我會用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自己的不足,我更會用我不斷的追求與努力在幼師這個崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的、優秀的幼兒園老師。

          二、優勢分析

          1、我快樂,我充滿童真

          一直以來,我都讓自己生活得很陽光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我一直都保持著一顆童真的心,我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,和他們一起暢快的玩耍;上課的時候,我用親切的教態對待每一個孩子,用孩子的語言引導他們。我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友。我愛孩子,孩子們也愛我,對我來說這就是一種收獲,一種喜悅。

          2、我年輕,我充滿希望

          二十五歲的我們正值青春年華,對一切新事物的接受能力很強,我也不例外。在計算機操作方面比較熟練,基本的英文也難不倒我。因此,對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任。年輕就是一種資本,年輕就是一種希望,現在我所擁有的這些可能不夠,但因為我年輕,有充足的時間去吸收新的養分,讓我做的更好,因為我知道:這個世界上沒有最好,只有更好。

          三、弱勢分析

          “二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,但是我有自信讓自己在學習中成長,在工作中成熟,勤一定能補拙。

          四、個人目標

          既然自己選擇了這份工作,那么我就會用心去做好它,F在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題,有時候教師還不一定能一一解決,所以我想在今后的三年中做到以下幾點:

          1 、參加教育學專業的本科學習,在理論上進一步完善自己。

          2 、在一定的計算機應用的基礎上,進一步學習多媒體課件的制作。

          3 、在美術方面發揮自己的優勢,培養幼兒。

          4 、對于每個幼兒都要投去關注的目光,讓每個幼兒都感受到老師的關心。

          5 、通過這三年的磨練,讓自己能夠積累一定的經驗,成為一名“教研型”的幼兒園教師。

          五、任務與措施

          (一)構建自我管理機制,促進自我發展

          第一階段

          目標:建立自我管理意識,激勵自我發展

          措施:

          1 、以主人翁態度積極參與新三年計劃討論,明確新三年發展目標。

          2 、圍繞幼兒園發展目標制定個人新三年計劃。

          3 、建立個人專業成長檔案。

          4 、積極參與園內各類評比活動。

          第二階段

          目標:增強自我管理意識,注重自我發展

          措施:

          1 、繼續參加本科的學習,讓自己在教學理論上有進一步的提高。

          2 、在探索教學方法的同時,向身邊其他一些有經驗的老師學習,努力提高個人的教學水平。

          3 、經常翻閱一些有關幼兒心理的書籍,通過學習讓自己更深入地了解幼兒的心理,從而用更為正確、有效的教育方法。

          第三階段

          目標:發揮自我管理效能,完善自我發展

          措施:

          1 、請有經驗的`老師指出自己的不足之處,及時改正缺點,對教學活動進行反思。

          2、運用年輕人的優勢,在教學上多運用多媒體技術。

          (二)創設幼兒探索學習的舞臺,促進幼兒自主發展

          第一階段

          目標:創設合理的區角環境,滿足幼兒自主探索的學習,

          促進幼兒的生活經驗。

          措施:

          1 、注意環境創設的安全、新奇、有趣,提高幼兒的興趣,充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。

          2 、創設材料庫、百寶箱等,擴大幼兒探索資源。

          3 、帶領孩子走進社區、走進大自然,豐富孩子各方面的認識。

          第二階段

          目標:創設體現現代教育理念,使幼兒的個性潛能能到充分的發揮。

          措施:

          1 、根據主題的需要,拓展幼兒學習空間,為幼兒自主學習提供豐富的材料。

          2 、在區角游戲中投入更多新鮮的游戲材料,讓幼兒在游戲中嘗試探索學習。

          第三階段

          目標:在日常生活中培養幼兒良好的文明習慣,為《合格小公民》的開展打好基礎。

          措施:

          1 、在學習活動中,通過故事、兒歌等形式培養幼兒逐步養成文明的習慣。

          2 、教師以榜樣影響幼兒,幫助幼兒培養良好的文明習慣。

          (三)家園共育工作

          第一階段

          目標:加強與家長、社區的互動,探索家園共育的有效途徑。

          措施:

          1 、通過各種形式與家長聯系,了解幼兒的特點與需求

          2 、定期召開家長學校、家長開放日活動,交流育兒經驗

          第二階段

          目標:充分利用有效資源,探索家園、社區三位一體化新方式。

          措施:

          1 、充分發揮家委會作用,成立家園、社區三位一體化領導小組。

          2 、利用社區、廣場開展各類親子活動。

          3 、充分利用家園資源,豐富晨園小報。

          第三階段

          目標:整和家園、社區力量,形成一體化育人環境。

          措施:

          1 、圍繞家長工作展開深入的研究。

          2 、進入社區開展各種宣傳、指導活動。

        幼兒園教師個人發展計劃2

          九月已經悄然來臨,新的學期也隨即拉開帷幕。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去,特制定如下個人計劃:

          一、思想工作

          在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

          二、能力發展

          希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發展;多和經驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發現優秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

          三、努力方向

          本學期我制定了以下目標及措施:

          1 )盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。

          2 )努力提高自己的專業素質,認真學習、鉆研業務,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發展特點。

          3 )繼續加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

          措施:

          1 )多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。

          2 )自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯系窗內容的更換頻率,為家長提供更優質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

          3 )主動關心國內外學前教育信息和專業理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

          四、出勤方面

          嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

          五、家園共育方面

          家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結成教育伙伴,充分發揮教育的潛能、認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯系窗內容的更換頻率,為家長提供更優質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

          以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。希望在園領導的培養下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。

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