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      1. 六年級班主任第一學期工作計劃

        時間:2021-01-15 12:39:24 工作計劃范文 我要投稿

        六年級班主任第一學期工作計劃(精選5篇)

          時間是箭,去來迅疾,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級班主任第一學期工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級班主任第一學期工作計劃(精選5篇)

          六年級班主任第一學期工作計劃1

          在學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷、我們?nèi)w師生的共同努力下已圓滿結(jié)束了。新學期已經(jīng)開始,學生已經(jīng)步入六年級上學期的學習和生活。為了以后更好的工作現(xiàn)在制定本學期的工作計劃如下:

          一、本學期工作目標:

          1、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

          2、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。形成自覺地管理,服務班級的意識。

          3、支持學校工作,及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

          4、通過班會,各項活動營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

          九月份:“感恩教師”主題班會。

          十月份:“樹立公德意識愛護學校公物”。

          十一月份:“知法、懂法、守法”。

          十二月份:“珍愛生命重視安全”。

          二、班級基本情況:

          本學期班級共有學生37人,其中女生17人,男生20人。孩子們活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,有良好的求知欲,一般都能按照一日常規(guī)的規(guī)范來做,但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學提醒。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

          三、具體措施

          1、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

          2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

          3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

          4、合理安排每天的值日,就餐任務。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)督,學生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

          5、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

          6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,經(jīng)常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

          總之,在這一學期中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作更上一層樓。

          六年級班主任第一學期工作計劃2

          一、 班級情況分析:

          本學期我將擔任六年級的班主任,我班共有學生20人,其中男女生比例接近1:1,學生大都不太活潑,本學期我應充分調(diào)動他們的積極性來進行班主任工作。

          二、管理班級措施:

          1、行為規(guī)范方面,正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為規(guī)范的要求,并能付之于行動,特別是課間,做事一定要謹慎。配合大隊部進行行為規(guī)范的評比。在學校對學生經(jīng)常對學生進行安全教育,遠離危險。對學生進行“五愛”、“五心”、“五自”等教育。

          2、對班級有些學生進家訪,針對每個人的個性以及家訪時的觀察,根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行教育。

          3、積極響應大隊部的德育計劃,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學生的管理能力。

          4、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。

          5、 加強學生心理健康教育工作。

         。1)了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。

         。2)經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。

         。3) 結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。

          三、具體安排

          九月份:常規(guī)檢查天天抓

          1、制定上交計劃

          2、對學生進行開學前教育

          3、配合學校組織學生進行地震、消防疏散演練。

          3、舉行“做文明、合格的少先隊員”主題中隊會。

          十月份:文明禮貌人人要

          1、開展“重陽節(jié)”為家中老人或村委老人做好人好事。

          2、開展安全教育,舉行“加強對學生的行為規(guī)范教育”中隊會。

          3、配合學校借助皇城相府歷史背景,開展實地考察綜合實踐活動。

          十一月份:祖國在我心

          1、 利用班會舉行本中隊演講比賽,“我是中國人”。

          2、“刻苦學習,為祖國做貢獻”中隊會。

          3、迎接期中考試。

          十二月份:評教交流會

          1、召開家長“評教議學”會。

          2、準備督導檢查。

          一月份:安全法制教育

          1、進行安全法制教育。

          2、評選“十星級”學生,并表彰

          3、迎接上級年終督導檢查。

          4、迎接期末考試。

          六年級班主任第一學期工作計劃3

          一、班級基本情況分析:

          本班共有學生55名,其中男生31人,女生24人;A參差不齊,班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?傮w上分析,全班學習態(tài)度還比較端正,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。針對本班學生的情況特制定以下工作計劃:

          二、指導思想:

          堅持“以人為本、以德為首”,圍繞“校園文化”建設這條主線,大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。與時俱進,全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學校的教育教學工作,結(jié)合本班學生的情況特點,進一步貫徹新形勢下的新教育精神,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動。

          三、工作目標:

          1、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

          2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,營造濃厚的`學習氛圍,為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎。

          四、工作重點:

          1、緊抓學生的日常行為規(guī)范.。

          2、建設班風和學風,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。

          五、主要工作:

          (一)進一步抓好行為規(guī)范教育.

          常規(guī)教育充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立小小監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在每周五進行一周總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出表現(xiàn)獎.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育,進行“主題班隊會活動”等途徑,提高規(guī)范教育的針對性和實效性,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。

          (二)加強學生的德育教育

          1、充分利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

          2、深化愛國教育,加強對學生的"五愛"教育。大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

          3、結(jié)合基礎道德教育,強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規(guī)范品行,端正為他人服務的思想。

          (三)班級紀律方面

        一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

          2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展腦際急轉(zhuǎn)彎、知識競猜等活動,增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地.

          (四)衛(wèi)生方面:

        講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

          1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做.

          2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃學生給予鼓勵,并發(fā)給加分獎。

          3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動:利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性,說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,在班中進行交流。

          (五)抓班風,促學風,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。

          1、抓好班級小干部隊伍建設,使之成為老師的好助手。

          2、每四周召開一次班委會會議,了解班級風貌。了解學生的思想情況,及時采取措施,指導學生改正不足。

          3、發(fā)揮家長的作用。

          (六)、加強班隊建設。

          1、深化主題班會教育內(nèi)容,每周主題班會不少于1次,精心設計,開出特色。

          2、根據(jù)每月不同教育主題,評選優(yōu)秀隊員。

          3、做好學生日常的安全工作。每日必講安全。

          (七)、重視對后進生的教育工作針對每一個學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學習計劃,并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。

          (八).指導培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。

          第一,幫助小干部樹立威信;

          第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;

          第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

          第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

          (九)針對特殊學生,開展特殊教育學期初排出特殊學生名單,通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

          (十)家長工作:做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

          六、預期達到的目標:

        充分發(fā)揮學生的主體作用,對學生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進行考核,每周進行小結(jié),形成人人爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,逐步使學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應該這樣做"。

          六、工作安排

          九月份:

          1、組織學生收看《開學第一課》,對學生進行開學初行為規(guī)范養(yǎng)成教育。并開展《幸!钒鄷

          2、新學期環(huán)境衛(wèi)生大掃除。

          3、慶祝教師節(jié),刊出第一期班刊(尊師重教、防溺水)。

          4、主題班會:“幸福生活、健康成長”

          5、加強行為常規(guī)教育。

          十月份:

          1、組織學生參加重陽節(jié)敬老感恩活動。

          2、慶祝國慶節(jié)開展第八個“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。

          3、組織學生參加“紅歌大合唱”主題活動。

          4、主題隊會:“祖國在我心中”。(第九周)

          十一月份:

          1、組織學生參加“歷史的選擇暨第18屆全國青少年愛國主義讀書教育活動”系列活動:演講比賽、讀書征文比賽。

          2、強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

          十二月份:

          1、組織學生參加法制知識競賽。

          2、刊出第二期班刊(普法)。

          3、加強法制和安全教育。

          4、組織學生參加迎元旦慶;顒印

          一月份:

          1、期末復習迎考工作。

          2、期末家訪。

          3、寒假安全教育。

          六年級班主任第一學期工作計劃4

          一、指導思想

          以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

          二、工作重點

          1、德育

         。1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

          (2)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

         。3)、關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作。

         。4)、建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力。

         。5)、結(jié)合各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育。

          2、智育

         。1)、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

         。2)、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

          (3)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。

          (4)、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育。

          3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

          (1)、布置美化教室,出好板報。

          (2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,發(fā)展學生個性。

          (3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

         。4)、要求學生認真上好各專業(yè)課。

          (5)、培養(yǎng)勞動技能,教育學生在家做好力所能及的家務

          三、工作安排

          九月:

          1、報名注冊

          2、打掃教室及公共場地衛(wèi)生

          3、暑假小結(jié)

          4、上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作

          5、期初行為規(guī)范教育

          6、校報、班報刊出

          7、安全教育月活動

          8、期初家訪

          9、教室布置

          十月:

          1、迎國慶黑板報比賽

          2、做好扶困助學工作

          3、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

          4、校報班報刊出

          十一月:

          1、期中班主任工作會議

          2、家長會

          3、主題隊會觀摩

          4、校報班報刊出

          十二月:

          1、踢毽子比賽

          2、口算過關(guān)

          3、迎元旦校詩歌朗誦比賽(主題:紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年,弘揚民族精神)

          一月:

          1、復習迎考

          2、期末班主任工作會議

          3、布置寒假生活、組織寒假活動文章

          六年級班主任第一學期工作計劃5

          為了在全新的學期里把班主任作業(yè)做好,把我班塑造成一個聯(lián)合向上、文明立異、學習自動的班團體,擬定班主任:

          一、我班的班風:文明、聯(lián)合、勤勉、自主

          二、學生狀況剖析:

          我班學生總?cè)藬?shù)某某人,男生某某人,女生某某人。學生男生女生人數(shù)相差較大,男生的紀律自主控制才能較差,學習才能相對來說也較差,所以本學期的教育教育都針對男生來進行。學生要想在學習上有前進有必要從思維方面進行深化的教育引導,養(yǎng)成杰出的日子習氣、學習習氣。

          三、思維方面:

          1、使用班會、品德課的教育時刻,點評他們的言行,加大表彰寬恕批判,帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部擔任查看。依據(jù)校園的布置,嚴厲依照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養(yǎng)成杰出的行為習氣。

          2、充分使用升旗活動、嚴重節(jié)日活動,對學生進行思維品德教育。嚴厲遵守升旗準則,不遲到,不隨意請假,穿著規(guī)整,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,仔細聽并考慮校領(lǐng)導的“國旗下的說話”,與自己的舉動結(jié)合起來。

          3、樹立杰出的班風,加強班團體的凝聚力和向心力。班干部是幫忙班主任辦理教育學生的中心力氣,是樹立杰出班風的榜樣力氣,班主任有必要在班上為班干部樹立聲威才能讓他們更好的辦理協(xié)助同學,班主任更要常常表彰學生,讓每一位學生在班級中都有方位,維護學生的自尊心,加強班團體的凝聚力和向心力。

          四、教育方面:

          1、要點抓好講堂慣例教育,隨時發(fā)現(xiàn)存在的問題,解決問題,要鍥而不舍,不能時緊時松,對學生的前進要及時給予必定。隨時與各科任教師說話,了解學生的講堂行為表現(xiàn),加強學生的講堂行為自控才能。

          2、留意抓好學生的教導,經(jīng)過多種途徑調(diào)集學生的學習積極性,樹立必勝的決心,經(jīng)過“一幫一”活動,使學生一起前進,以到達差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的意圖。

          3、積極參加校本活動,展開學生的專長,并給予學生必要的協(xié)助。

          五、安全紀律方面:

          1、講堂紀律的好壞是能否上好一堂課的要害,要抓好講堂慣例辦理,做到“明、細、嚴”,使學生在講堂上能集中精力聽好課,然后前進講堂教育功率。

          2、教育學生聯(lián)合同學,不打架,不謾罵,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

          3、課間紀律,對學生提出清晰的要求,不能在班里打鬧追逐,更不能同學間打架,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

          4、排隊出校門時,教育學生嚴厲依照教師的要求排好隊,走好路,當心過馬路,安全上下學。

          六、衛(wèi)生方面:

          1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天準時打掃衛(wèi)生區(qū)及班級衛(wèi)生,要肄業(yè)生堅持好班級衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習氣。

          2、個人衛(wèi)生:穿著規(guī)整、大方,天天洗臉刷牙,課桌里的物品要擺放規(guī)整,仔細做好眼保健操和廣播操。

          七、家校溝通方面:

          教育學生,及時與家長的溝通是很重要的,并且,家長也需肄業(yè)習,需求和孩子一起生長。孩子和爸爸媽媽是天然的朋友,可是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是由于咱們家長落后了,不了解孩子的心思,沒有和孩子成為真實的朋友。要爭奪多和家長溝通,在溝通、溝通中前進。

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