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      1. 校園藝術(shù)教育的格言

        時(shí)間:2020-11-25 13:44:42 格言 我要投稿

        校園藝術(shù)教育的格言

          格言,是指可以作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句,是人們機(jī)智的精華,眾人匯成的睿智,是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶,時(shí)刻激勵(lì)人生取得進(jìn)步。以下是小編整理的校園藝術(shù)教育的格言,歡迎閱讀!

        校園藝術(shù)教育的格言

          1、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個(gè)人。

          2、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí),這是最高的教學(xué)技巧之所在。

          3、藝術(shù)不僅滿足美的要求,而且滿足思想的需要。

          4、藝術(shù)與科學(xué)的價(jià)值,在于對(duì)萬(wàn)眾的利益做全無私欲的奉獻(xiàn)與服務(wù)。

          5、最有效的資本是我們的信譽(yù)。它24小時(shí)不停為我們工作。

          6、藝術(shù)對(duì)于因生活和勞動(dòng)而疲倦的心靈是一種可口的良藥。

          7、真正的藝術(shù)家總是冒著危險(xiǎn)去推到一切既存的偏見,而表現(xiàn)他自己所想到的東西。

          8、藝術(shù)越擺脫教訓(xùn),便越取得大公無私的純粹之美。

          9、凡操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。

          10、藝術(shù)的真正生命正在對(duì)于個(gè)別特殊事物的掌握和描述。

          11、偉大的藝術(shù)從來就是最富于裝飾價(jià)值的。

          12、一個(gè)人所受的教育超過了自己的智力,這樣的人才有學(xué)問。

          13、美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

          14、我欠你的繪畫真理。我將在畫中告訴你。

          15、我不相信科學(xué)的傾向?qū)λ囆g(shù)是有利的。

          16、教育學(xué)生,從愛出發(fā)。愛是一種特持久而深刻的感情。

          17、沒有油畫、雕塑、音樂、詩(shī)歌以及各種自然美所引起的情感,人生的樂趣會(huì)失掉一半。

          18、學(xué)校是大海,孩子是魚,大海里有了千姿百態(tài)的魚,才充滿了生命力。

          19、愛情的果實(shí)很快就消失,而藝術(shù)的果實(shí)是不朽的。

          20、藝術(shù)是智慧的喜悅,在良知照耀下看清世界,而又重現(xiàn)這個(gè)世界的智慧的喜悅。

          21、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂自己的人生。

          22、懶惰的人,給他再多的時(shí)間,也不會(huì)得到真正的收獲,愚蠢的人,給他再多的青春,也不會(huì)得到真正的生命。

          23、最高的藝術(shù)是要把觀念納入形象,二個(gè)字應(yīng)包含元數(shù)的思想,一個(gè)畫面要概括整套的哲理。

          24、藝術(shù)的魔仗所觸之處,當(dāng)變?yōu)椴恍嗟默F(xiàn)實(shí)。

          25、學(xué)生是校園里最美的風(fēng)景,學(xué)生的笑聲是校園里最美的歌聲。

          26、教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈、智慧的.雙重引路人。

          27、藝術(shù)不僅可以利用自然界豐富多彩的形形色色,而且還可以用創(chuàng)造的想象自己去另外創(chuàng)造無窮無盡的形象。

          28、只有形式對(duì)心靈產(chǎn)生作用時(shí),我們才能理解和欣賞一件作品,也只有通過形式,我們才能理解內(nèi)容并欣賞一件作品。

          29、教養(yǎng)決定一切,桃子從前本是一種苦味的扁桃,卷心菜只是受大學(xué)教育的黃芽罷了。

          30、知識(shí)是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,輕裝上陣才能游得暢快自由。

          31、世界上沒有比能從事自己喜愛的專業(yè)更令人快樂的事了。

          32、杰出的藝術(shù)家懷有的任何心思,都有本事透過一塊大理石表現(xiàn)無遺。

          33、只有在學(xué)生心靈里播下愛的種子,才能收獲有愛心的學(xué)生。

          34、對(duì)教育赤膽忠誠(chéng),為學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)天下之先、逞少年之志。

          35、課堂是師生共演的舞臺(tái),學(xué)生是主演,教師是串演。

          36、平面或三原色的直角棱柱和非色彩應(yīng)該成為造型表現(xiàn)的手段。

          37、我們所經(jīng)歷的最美好的事情是神秘,它是所有真正的藝術(shù)和科學(xué)的源泉。

          38、我要把印象主義改造成一種永恒的藝術(shù),一種博物館的藝術(shù)。

          39、所謂藝術(shù)就是反映在人間的大自然,所以最要緊的事情就是擦鏡子。

          40、笨拙的藝術(shù)家永遠(yuǎn)載別人的眼鏡。

          41、教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。

          42、藝術(shù),就是所謂靜觀、默察,是深入自然,滲透自然,與之同化的心靈的愉快。

          43、真與美是構(gòu)成一件成功的藝術(shù)品的兩大要素。

          44、沒有油畫、雕塑、音樂、詩(shī)歌以及各種自然美所引起的情感人,人生樂趣就會(huì)失掉一半。

          45、藝術(shù)品絕非是對(duì)那些在任何給予的時(shí)間里顯現(xiàn)的個(gè)別存在物的再現(xiàn),相反它是對(duì)物的一般本質(zhì)的再現(xiàn)。

          46、培養(yǎng)教育人和種花木一樣,首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn),區(qū)別不同情況給以施肥澆水和培養(yǎng)教育,這叫“因材施教”。

          47、文學(xué)家是以抽象化了的,即以觀念來表現(xiàn)自己,但是畫家以素描和色彩把自己感覺和知覺到的具體化。

          48、藝術(shù)的目的差不多是神圣的,如果它寫作歷史,就是起死回生,如果它寫作詩(shī)歌,就是創(chuàng)作。

          49、藝術(shù)家對(duì)于自然有著雙重關(guān)系,他既是自然的主宰,又是自然的奴隸。

          50、寬容別人等于祝福自己。

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