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      1. 教師崗位說明書

        時間:2020-07-20 18:52:37 崗位說明書 我要投稿

        教師崗位說明書模板2017

          教師主要在學校擔任教育、教學工作,下面yjbys小編跟大家分享幾篇崗位說明書,希望對大家有所幫助!

        教師崗位說明書模板2017

          教師崗位說明書模板一

          1、鉆研教材,理解掌握教學大綱和德育綱要,制定本學科學期、學年工作計劃;

          2、認真備課,寫好教案,制作好教具或多媒體課件;

          3、從學生實際出發,上好每一節課,在講授知識的基礎上,更加注意培養學生的實踐能力和創新精神,同時充分利用學校多媒體教學資源進行教學,提高課堂教學的效益;

          4、因材施教、分類指導、講求實效,在進行知識輔導的同時,還要對學生進行學習態度、學習方法的輔導;

          5、組織單元測驗、期中考試、期末考試等,并做到科學命題、嚴格監考、認真評卷和及時記錄講評;

          6、關心學生的身心健康,能結合本學科內容適時地對學生進行安全教育,及時上報、處理學生偶發事件;

          7、關心、了解國內外本學科的教改信息和科研動向,積極參加教研活動和教改實驗,與其他教師協作進行本學科的教學研究,不斷提高教學科研水平;

          8、按時按質完成教務處安排的其他工作內容。

          高中教師崗位要求

          1、全日制師范院校畢業,具有大專及大專以上學歷;

          2、愛崗敬業,品行端正;

          3、身體健康,能承受一定的工作壓力;

          4、普通話達到二級乙等及以上,且具備教育部頒發的高級中學教師資格證書;

          5、語言表達能力優秀,思維靈活,口齒伶俐;

          6、熟悉掌握教育規律和教學內容,具有一定的教育經驗和教育技巧;

          6、在本學科教學上有所特長,能獨立計劃及承擔學生輔導和管理任務;

          7、關愛學生,能與學生良性互動,把握學生學習特點,并做到因材施教。

          高中教師關鍵技能

          專業能力

          教學設計課堂教學課后輔導教學研究

          個人能力

          認真負責表達能力團隊協作

          高中教師升職空間

          首先,高中教師 → 高級教師/特級教師;

          其次,高中教師 → 行政主管;

          最后,高中教師 → 教育咨詢師/青少年心理咨詢師。

          高中教師薪情概況

         。2700.00

          1年經驗¥2700.00

          2年經驗¥3100.00

          3年經驗¥4100.00

          高中教師工作內容

          1、為學生提供專業的高質量教學服務;

          2、幫助學生提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;

          3、為學生查缺補漏,幫助學生提高成績;

          4、參加學科教研活動,提高教研水平,提供高質量的教學資源/教案;

          5、與學生、家長保持良好的溝通,對學生進行教學引導和心理疏導工作。

          教師崗位說明書模板二

          單位名稱:xxx學校

          崗位名稱:xx級教師x級崗位

          崗位等級:專業技術x級

          【工作職責】

          1、嚴格遵守和執行《義務教育法》和《教師法》。

          2、據新課標制訂和執行學科教學計劃,按照課標和教材要求,保質保量按期完成教學任務。

          3、教書育人,對學生進行思想品德教育,培養學生良好的行為習慣和高尚的品德修養。

          4、認真鉆研教材,認真備課、上課,合理安排學生的作業練習,根據學生實際改進教學方法,提高教學質量,教學質量比上一學年度有所提高。在指導、培養提高教師專業水平和教學能力方面做出貢獻

          5、關心學生身體健康,培養學生良好的學習習慣,為人師表。

          6、使用普通話教學,積極參加教研活動,承擔教研任務。認真總結教學經驗,撰寫學科教學論文。

          【工作任務】

          1.貫徹執行黨和國家的教育方針、政策:履行《教育法》中規定的教師義務;根據課程標準和學校的教學計劃要求制訂本崗位教學計劃。

          2.承擔滿額的.教學工作量;根據學校規定,按教學環節組織課堂教學,注重理論聯系實際開展課堂教學,教學效果好。

          3.有較強的教學科研能力,成為學科教學帶頭人。能夠認真開展教學研究,承擔公開課或教學示范課。

          4.完成有關部門所規定的常規工作;做好培優轉差工作。

          5.指導教育教學研究工作,承擔培養教師的任務。開展活動課,組織學科競賽工作。積極開展教改教研活動,促進教學水平的提高。

          6.完成學校交辦的其他任務。

          【工作標準】

          1.自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策;嚴格執行學校的教學計劃,并按課程標準要求開展教學活動。

          2.有奉獻精神,業務能力強,能夠積極進行課堂教學改革,協調各學科關系。能運用現代化的教學手段進行教學,教學效果良好。

          3.積極參加教科研活動,及時了解學科教育的發展動態,每學年撰寫教育教學論文1篇,上公開課或教學示范課不少于1節,負責主持召開年級以上大型教研活動。

          4.具有較強的創新意識和自主精神,認真完成各項教育教學任務。

          5.重視培養學生創新意識和實踐能力,全面提高學生的綜合素質。

          6.積極履行班主任工作職責,對學生在校的學習生活全面負責,加強家校聯系,所帶班班風良好;培優轉差工作卓有成效。

          7.能夠以身作則做好對年輕教師的傳、幫、帶工作。指導中學中級、初級教師提高業務水平,每學期聽課不少于10節。

          8.學生問卷調查滿意率不低于xx%。


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