小學體育教師崗位職責
體育教師在我們生活中是個十分常見的崗位，下面YJBYS小編為大家?guī)砹?篇關于小學體育教師的崗位職責范文，僅供大家參考。
小學體育教師崗位職責范文一
一、要認真鉆研教材，深入調(diào)查學生，每學期開始時，根據(jù)《體育與保健課程標準》和學生實際及氣候和場地器材條件，制定好體育教學工作計劃和進度。并于課前按統(tǒng)一的格式要求寫好教案。(包括雨天)。
二、課前必須準備好器材、場地布置(體育課應在操場上上)，教師必須穿著運動服裝和球鞋，學生應穿適合運動的服裝，如需學生帶好的運動器具，要事先通知。
三、要以學生為主體，充分發(fā)揮教師在教學中的指導作用，改變再現(xiàn)式教學方法，使學生不僅懂得怎樣練習，而且懂得為什么樣這樣練習。每堂課安排一定量的自主活動，要有要求，有質(zhì)量，有組織，有反饋，讓學生在完成共性要求練習的基礎上，有個性發(fā)展的機會，啟發(fā)調(diào)動學生的主動性、積極性。
四、要充分利用上課時間，增加課的密度、容量和運動強度，合理安排生理負荷量。注意區(qū)別對待冠心病、弱殘學生。
五、每一節(jié)體育課要注意結(jié)合體鍛標準的內(nèi)容，并使體育課考核成績的項目與達標一致，做到課內(nèi)外結(jié)合，與體鍛達標結(jié)合。
六、體育課內(nèi)也要注意對學生思想品德、行為習慣的培養(yǎng)。病假學生可根據(jù)其身體狀況在操場內(nèi)適當活動。對行為習慣較差的學生，要注意以教育為主，不可讓其留在教室內(nèi)自行活動。
七、按時、定點、定內(nèi)容、定人員抓好運動隊的訓練，提高技能水平;定期組織學生開展形式多樣、豐富多彩的校運動會;組織學生參加市區(qū)各類運動會，爭取好成績。
小學體育教師崗位職責范文二
(1)認真履行任課教師職責。
(2)根據(jù)上級對體育工作的指示，學校的.教育計劃，體育教學新《課標》，以及國家頒布的有關體育制度、法令，會同有關部門制定學校體育工作計劃和體育方面必要的規(guī)章制度，深入鉆研教學新《課標》和教材，進行調(diào)查研究，了解學生和教學實際情況，認真制定好各種體育教學工作計劃。
(3)在深入調(diào)查研究，掌握學生和教學實際情況，鉆研教材教法的基礎上，認真?zhèn)湔n，努力上好體育課，不斷提高教學質(zhì)量。
(4)切實組織好課間操(或課間體育活動)和班級體育活動。積極推行新《國家體育鍛煉標準》。搞好運動隊訓練工作，組隊參加上級的體育競賽活動，組織編排校級運動會和學校其他各項體育競賽活動。
(5)同衛(wèi)生室定期檢查學生的身體，結(jié)合體育課教學，對學生進行體育衛(wèi)生教育和身體機能、素質(zhì)的測定工作，建立學生健康卡片，使學校體育工作與衛(wèi)生保健工作密切結(jié)合。
(6)協(xié)同總務部門做好場地、器材的修建、選購、維修和保管工作，教育學生愛護公共財物。
(7)做好體育宣傳教育工作，積極培養(yǎng)學校體育活動的骨干力量。提高自身素質(zhì)，參加各級各類體育教師競賽活動。
小學體育教師崗位職責范文三
1.師德條件：遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，為人師表。與班主任密切配合，協(xié)助班主任做好該班各項工作。積極完成學校各項任務。
2.知識與能力：
(1)具有較廣的知識面，了解體育領域的知識;具備一種以上的體育特長。了解學生發(fā)展及成長的過程中的生理、心理特點。
(2)具有較為熟練的信息技術能力，能根據(jù)教學的需要，做出相應的教學課件。
(3)具有與家長、社會的協(xié)調(diào)能力，與同事的和諧相處能力。
(4)具有教育科研能力，能根據(jù)教學的需要，產(chǎn)生需要實踐的課題，并根據(jù)自己的教育實踐來分析、解決問題;積極參加學校組織的教研活動。
(5)不斷學習，吐舊納新，自我修煉。
(6)具有創(chuàng)新思維與實踐能力，能對自己提出的教學設想并進行自我驗證;具有批叛性反思、日常反思和自我發(fā)展的能力。
(7)持有《小學教師資格證書》，普通話水平測試等級達到二乙。
3.做好體育教學工作：
(1)認真學習新課標標準及要求和《學生體質(zhì)健康標準》相關內(nèi)容，結(jié)合學生年段實際制定出教學計劃(學年計劃、學期計劃、課時計劃)并按時上交學校和上級指導部門。按時總結(jié)教學工作。
(2)要完成超周備課教案，課前要重溫教案，熟記各環(huán)節(jié)的教學內(nèi)容，預習示范動作。
(3)上課前，必須檢查，清理和安排好場地、器材，保證體育課的順利進行。同時要求教師與學生上課必須穿著運動服、運動鞋，做到衣著大方不攜帶鑰匙、手表或其他利器。
(4)教學中，教師使用普通話，口令洪亮，語言簡練，示范標準。要突出新課標要求及每節(jié)課的教學目標。
(5)認真輔導學生，堅持正面教育，嚴禁對學生進行體罰和變相體罰。不能在上課時做與該課無關的事情，更不能任意離開教學場地和學生集體。認真組織好學生做好課前準備和課后的整理工作，加強安全教育的保護措施，提高學生的自我保護意識。嚴格防止事故發(fā)生。
(6)搞好體育成績考核工作。根據(jù)《學生體制健康標準》的要求，保證學生體制健康的提高，加強體育課堂效率，認真進行《體制健康標準》測試，學生達標率為100%。
(7)組織督促檢查學校“兩課”、“一跑、三操、一課間”的開展情況，負責實施過程。輪到值日的老師當天學生晨跑之前到校，指導學生晨跑。組織安排好每天各班的體育大課間活動，做到內(nèi)容、場地、時間、器具、指導力量五落實。努力提高眼保健操、廣播操、手語操的質(zhì)量。加強外體育作業(yè)的管理，加強對體育差生的輔導，不斷提高他們的體育成績。
(8)負責組織校級的體育各類比賽活動并擬訂實施計劃和進行小結(jié)，定期開展大型體育活動。做好大型集會的隊伍紀律組織工作。
(9)負責組織校與校之間的各類體育活動。
(10)保管好體育器材及體育資料。上課或課外鍛煉需用器材，應點好數(shù)量，使用完，由領器材人整理好，如數(shù)放回原處。
(11)協(xié)同學校衛(wèi)生老師搞好學生身體檢查。使學校體育與衛(wèi)生保健工作密切結(jié)合。主動配合班主任、保健老師做好學生的體檢和保健工作。
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