研究生畢業自薦書
研究生是高等教育的一種學歷，一般由擁有碩士點、博士點的普通高等學校和研究生培養資格的科研機構開展，以研究生為最高學歷，研究生畢業后，也可稱研究生，含義為具有研究生學歷的人。自薦信是自我推銷采用的一種形式,推薦自己適合擔任某項工作或從事某種活動,以便對方接受的一種專用信件。
尊敬的女士/先生：
您好!真誠地感謝您在百忙之中查閱我的自薦書。
我是電子科技大學自動化工程學院20xx級碩士研究生，20xx年6月我將順利從學校畢業并獲得碩士學位。有幸獲悉貴單位正在招聘新員工，我覺得自己開朗穩重、善于學習思考的性格和研究生及本科期間的學習工作情況，很適合貴單位的要求。請允許我簡單介紹一下自己：
在學習科研方面，自200x年考入電子科技大學攻讀工學學士學位以來，我一直積極進取，以認真、嚴謹的態度對待學習、生活，取得了優秀的成績，每學年都獲得了獎學金。在200x年，由于本科學習期間獲得了優異的成績，我被保送入本校自動化工程學院繼續攻讀碩士學位。第一學年的課程學習期間獲得了優異的成績。20xx年5月進入教研室以后，開始學習、研究VXI任意波形發生器。半年的時間里，完成了軟面板和波形編輯器軟件的開發完善和測試。20xx年2 月，我來到北京經緯紡機新技術有限公司，參與國家二級攻關項目自動絡筒機的電氣控制研發，主要負責通訊軟件和邏輯控制部分。通過近一年的時間，使得軟、硬件控制單錠動作均能達到用戶要求，受到領導的好評。
本科階段曾擔任校公寓管理委員會生活部部長，和其他干部一起帶領會員出色的完成公管會的各項工作，被評為優秀干部。通過公管會的管理，增強了自己的組織能力，鍛煉了自己與人溝通的本領。性格積極活潑，能和別人很融洽的相處。
我真誠地希望加盟貴單位，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。隨信附上我的簡歷，我相信在面試中您會更加全面地了解我。謝謝!
此致
敬禮!
自薦人：xx
20xx年xx月
研究生畢業生的自薦信范文（通用12篇）
隨著社會一步步向前發展，自薦信的使用頻率越來越高，自薦信也有著不同的類型。寫自薦信的時候，應該先寫些什么？中間怎么寫？最后怎么結尾呢？下面是小編為大家整理的研究生畢業生的自薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研究生畢業生的自薦信 篇1
尊敬的貴公司領導：
我誠摯的遞上我的個人求職自薦書，希望在貴公司體現我人生的第一筆價值。
我應聘的職位是售前技術支持。這一工作定位是我經過對自己能力和社會需求的衡量之后，最終的決定
我是一名應屆畢業碩士研究生，名叫xxx。2001年，我從家鄉長春考入北京理工大學電子工程系。并在2005年畢業之際以優異的成績考入中國科學院研究生院。本科時我多次獲得人民獎學金，在就讀研究生之后由于在學習和學生工作以及社會活動中的優秀表現，我被評為中國科學院三好學生。
學習的路在我的腳下一直十分平坦，這一方面使我有機會到我們偉大祖國的首都深造并結識來自全國各地最優秀的老師和同齡人，并使我的眼界大大擴展;另一方面也限制了我的思考，讓我總是在學校溫暖的懷抱里自認為是天之驕子。以為自己學習好，并一直從事學生工作就可以滿足社會的需求，是個有能力的人。直到我的朋友開始走向社會。看著他們的變化，聽著他們的見聞，我才意識到自己還只是一個學生，距離社會的需求還有一定的距離。所以我一直找各種機會希望在畢業前完成自身的職業化轉變。2007年3月~12月，我由老師推薦在我國重大專項課題“嫦娥”探月工程項目組從事項目管理工作。在合約到期之后，我又在朗格科技有限公司做了一個月的兼職售后服務工作。經過那段時間的實踐和對職場的了解，我認識到自己最適合的工作是售前技術支持。一方面，我有很強的學習能力和對技術知識的悟性;另一方面，從小到大我都在有意無意的鍛煉著自己的溝通能力和表達能力。這兩方面的能力和素質正是技術支持工作所需要的。在售前和售后的比較中，我更喜歡售前，售前工作對技術和溝通能力的要求更高，同時由于要協助銷售人員，所以對團隊工作能力的要求也相對高一些，我的學生時代一直是很活躍的，參加社團、學生會并在黨支部擔任組織委員，以前的團隊工作經歷給我帶來了很多的快樂和自信，我一直非常喜歡在團隊中工作。綜合這些考慮我把自己的工作意向定位在售前上。
研究生畢業求職自薦信范文
尊敬的領導：
您好!
我是大學教育科學研究所課程與教學論方向屆的一名碩士研究生，于年月畢業。
大學是國家教育部直屬重點綜合大學，國家211工程重點建設學校。學校位于國家級風景名勝區縉云山下，風景秀麗的嘉陵江畔。課程與教學論是國家級重點學科，具有悠久的歷史和深厚的學術積淀。在這樣的學習環境和學科背景下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益匪淺。
兩年多來，在導師的`嚴格教導及個人努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了課程論、教學論、學科教學論以及課程與教學比較研究等有關理論;熟悉生態課程、課程文化、、學校文化、有效教學等領域;具備良好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機office辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
讀研之前，我有過三年的工作經歷。大學畢業后，我在一所中學從事英語教學工作，這使我積累了豐富的學生管理和教學經驗。此后，我在集團從事國際貿易外銷兼海運工作，工作職責主要是銷售絲網及相關產品至國外并聯系海運業務，這使我外貿網領域的詞匯非常熟悉，且能與老外進行流暢的無障礙交流。
此外，讀研期間我還積極地參加各種社會活動，利用課余時間從事英語培訓工作。我從不放過任何一個鍛煉自己使自己成長的機會。研究生三年，導師嚴謹的治學態度和為人處事教給我學習要勤奮，工作要盡責，為人要善良、正直;大學培養了實事求是、開拓進取的作風。
研究生畢業生自薦信
尊敬的**公司領導：
您好！
我叫＊＊＊，現年＊＊歲，來自遼寧省，是**大學＊＊＊＊專業＊＊屆研究生畢業生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于您的選擇；之所以激動，我決定以無悔的.青春走到你們中間，實現共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業，也拿不出一摞摞的獲獎證書來做為我的籌碼，而只能賃自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石，如果說我有什么優點的話，那就是我年輕。
在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，并取得了良好的成績，獲過二等獎學金在學好專業知識的基礎上，我還自學了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版……
實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我利用暑假期間到華宇電器公司實習電路的配線和故障排除，還安裝了三十一中學的語音室的電路等。課余時間我還要到圖書館為同學們服務，在圖書館和閱覽室里我學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！
"器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。"我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請各位領導給我一個機會，我會用行動來證明自己。
最后，衷心祝愿貴公司事業發達、蒸蒸日上。
研究生畢業求職自薦信4篇
在如今這個中國，自薦信對我們的作用越來越大，自薦信也有著不同的類型。那么大家知道正規的自薦信怎么寫嗎？以下是小編收集整理的研究生畢業求職自薦信，希望能夠幫助到大家。
研究生畢業求職自薦信1
尊敬的領導：
您好！
我是大學教育科學研究所課程與教學論方向屆的一名碩士研究生，于年月畢業。
大學是國家教育部直屬重點綜合大學，國家211工程重點建設學校。學校位于國家級風景名勝區縉云山下，風景秀麗的嘉陵江畔。課程與教學論是國家級重點學科，具有悠久的歷史和深厚的學術積淀。在這樣的學習環境和學科背景下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益匪淺。
兩年多來，在導師的嚴格教導及個人努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了課程論、教學論、學科教學論以及課程與教學比較研究等有關理論；熟悉生態課程、課程文化、、學校文化、有效教學等領域；具備良好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機office辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
讀研之前，我有過三年的工作經歷。大學畢業后，我在一所中學從事英語教學工作，這使我積累了豐富的學生管理和教學經驗。此后，我在集團從事國際貿易外銷兼海運工作，工作職責主要是銷售絲網及相關產品至國外并聯系海運業務，這使我外貿網領域的詞匯非常熟悉，且能與老外進行流暢的無障礙交流。
研究生畢業求職自薦信
研究生在畢業生，根據自己的所學課程專業長項，出來后如何求職，如何寫求職自薦信呢?以下整理了成功的研究生畢業求職自薦信的范本，可供參考。
尊敬的領導：
您好!
我是大學教育科學研究所課程與教學論方向屆的一名碩士研究生，于年月畢業。
大學是國家教育部直屬重點綜合大學，國家211工程重點建設學校。學校位于國家級風景名勝區縉云山下，風景秀麗的嘉陵江畔。課程與教學論是國家級重點學科，具有悠久的歷史和深厚的學術積淀。在這樣的學習環境和學科背景下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益匪淺。
兩年多來，在導師的嚴格教導及個人努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了課程論、教學論、學科教學論以及課程與教學比較研究等有關理論;熟悉生態課程、課程文化、、學校文化、有效教學等領域;具備良好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機office辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的.學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
讀研之前，我有過三年的工作經歷。大學畢業后，我在一所中學從事英語教學工作，這使我積累了豐富的學生管理和教學經驗。此后，我在集團從事國際貿易外銷兼海運工作，工作職責主要是銷售絲網及相關產品至國外并聯系海運業務，這使我外貿網領域的詞匯非常熟悉，且能與老外進行流暢的無障礙交流。