廣告設計論文題目

　　在日常學習和工作中，大家都嘗試過寫論文吧，論文是探討問題進行學術研究的一種手段。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的廣告設計視覺沖擊力論文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　廣告設計視覺沖擊力論文 篇1

　　一、平面廣告中視覺沖擊力的含義及作用

　　首先，從現階段而言，視覺是廣告設計之中的基本原則。對于廣告的設計來講，設計者的創意，主要是通過視覺效果進行傳播和表達，但是，還應當從每一個作品的角度，對視覺設計的理念進行重新的審視。隨著現代生活節奏和步伐的不斷加快，隨著生活的速度不斷增加，在廣告設計之中，就應當充分的運用具有一定視覺效果的形式，使得受眾感受到強烈的刺激，進而使得人們生存環境之中可以有更多的新能量諸如。在當前信息化的時代背景之下，網絡廣告、數字電影、多媒體技術等等，已經成為了人們的重要生活方式，并且視覺圖像，是人們進行溝通與交流的主要形式，所以，對于平面廣告的設計而言，也需要更好的諸如視覺以及圖像的元素，使得其可以與現代人產生出良性互動，使得受眾可以感受到一種心靈上的共鳴。

　　在通常情況之下，人們對于動態化的事物，對于鮮明的色彩以及新奇的事物等，具有更高的敏感度，所以，在現代化的廣告設計之中，也應當很好運用上述特點，諸如全新的元素，使得廣告的設計可以具有更高的敏感度。諸如在一些特定的標志和動態化的圖像，加入至廣告設計之中，以增強廣告的視覺沖擊力。諸如在2000年舉辦的漢諾威世界博覽會之上，設計者就將動態化的思維加入到了標志設計之中，很好的增強了整個設計作品的視覺沖擊力，并且也為受眾帶來了更強的感染力�？偟膩碇v，色彩的搭配，是整個視覺設計之中最為核心的環節，色彩的強烈對比，可以使得對人的感染力得到增強，所以在不同的設計領域之中，不同色彩之間的搭配和捆綁，也可以體現出設計者的重點，體現出設計者的思想和意圖。另外，在視覺設計之中，合理的運用一種藝術效果，也可以增強整個作品的藝術效果，增強其藝術感染力。

　　在平時的學習、工作中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。一篇什么樣的論文才能稱為優秀論文呢？以下是小編收集整理的廣告設計對民族藝術元素的借鑒論文，希望能夠幫助到大家。

　　摘要：

　　我國的民族文化具有豐富多彩的藝術元素，對廣告設計具有重要的借鑒意義。廣告設計者應該積極借鑒這些民族藝術元素的精華，對其進行完善和再創造，并糅合現代美學理論，實現民族藝術元素與現代廣告設計的完美結合。

　　關鍵詞：

　　中華文化；民族藝術；構圖方法；廣告設計

　　21世紀，廣告已成為了眾所周知的產品宣傳方式。其實，廣告宣傳的不僅是產品，更是文化。廣告設計者通過廣告，采用消費者所認可的文化形式，向消費者宣傳自己的設計理念，實現促進產品銷售的目標。隨著經濟的全球化，我國的廣告設計深受國際廣告的影響，與民族文化漸行漸遠。這造成了受眾效應的短時性和無效性，即受眾笑過之后則毫無情感的觸動，也就缺失了購買的欲望。

　　一、廣告設計借鑒民族藝術元素的意義

　　目前，各國的設計者都在廣告設計中融入本國的文化元素，以形成具有特色的設計風格，走出自己的設計路線。把民族文化滲入廣告設計中，不僅有益于廣告的耳目一新，也有助于民族文化的繼承和弘揚，可謂一箭雙雕。這對中國的廣告設計和中國文化的傳承是很有價值的啟示，中國的廣告設計想要拓寬產品市場，強化廣告效應，就必須走民族特色之路。植根于中華文化的中國廣告，不僅能夠吸引國內外受眾的眼球，而且能夠發揚中華文明的包容和創新精神，使世界更好地認知中國。廣告設計與中華文化相結合，民族藝術起著舉足輕重的作用。民族藝術是指民間存在的種種技藝形式，它歷經千年傳承，具有深刻的民族文化印痕，無論是剪紙、工藝品，還是建筑、石刻、文字、繪畫，這些藝術通過千變萬化的造型和絢麗多姿的色彩體現了民族的精神，包括信仰、審美、思維、道德等等。廣告設計者要對民族藝術中蘊含的中華文化進行仔細剖析，借鑒其造型和色彩的匹配手法，然后融入時代元素，呈現出文化與時代的完美融合。廣告設計既不是再現傳統，也不是崇尚歐美，而是對民族文化的重新審視，是用現代設計理念詮釋民族文化的精髓，是批判性的糅合，是一種創造。

　　在現在社會，報告對我們來說并不陌生，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編幫大家整理的`廣告設計畢業論文開題報告范文，歡迎閱讀與收藏。

　　選題的意義：本文把眾多方法表現形式置于平面廣告設計中，著重對平面廣告設計

　　這些新的視覺表現形式及方法進行研究與探討，為平面廣告設計注入新的活力，豐富平面廣告形態的表情。

　　主要內容及提綱

　　主要內容：闡述了平面廣告設計中的概念與軟件的運用，并舉例說明。

　　提綱：

　　1、平面廣告的基本概念

　　2、軟件的功能及應用

　　2.（1）PhotoshopCS軟件環境

　　2.（2）PhotoshopCS功能

　　2.（3）Photoshop的工具應用

　　3、點、線、面在平面廣告中的應用

　　3.（1）造型要素——點

　　3.（2）造型要素——線

　　3.（3） 造型要素——面

　　4、平面廣告“立體化”表現形式

　　4.（1）“立體化”表現形式產生的原因

　　4.（2）“立體化”表現形式在平面廣告中的應用

　　主要方法和措施

　　主要方法：

　　1、社會考察（根據事例進行研究）

　　2、文獻參考（國內外研究資料的分析）

　　3、網絡信息研究（網絡資料研究分析）

　　主要措施：

　　1、老師的專業指導

　　2、網絡資源的利用

　　3、圖書館查閱書籍資料

　　我們眼下的社會，報告使用的頻率越來越高，寫報告的時候要注意內容的完整。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的平面廣告設計畢業論文開題報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　平面廣告設計畢業論文開題報告1

　　題目：平面廣告的設計

　　一 、選題的目的及意義

　　選題的目的：平面廣告設計對于平面廣告傳播及其效果具有重要影響特點在于圍繞視覺形式動力進行設計，強調平面廣告設計吸引受眾注意，是遵循受眾接受心理規律及視覺原理，充分傳達廣告信息，實現廣告效果最大化。

　　選題的意義：本文把眾多方法表現形式置于平面廣告設計中,著重對平面廣告設計

　　這些新的視覺表現形式及方法進行研究與探討,為平面廣告設計注入新的活力,豐富平面廣告形態的表情。

　　二、主要內容及提綱

　　主要內容：闡述了平面廣告設計中的概念與軟件的運用，并舉例說明。

　　提綱：

　　1、平面廣告的基本概念

　　2、軟件的功能及應用

　　2.(1)PhotoshopCS軟件環境

　　2.(2)PhotoshopCS功能

　　2.(3)Photoshop的工具應用

　　3、點、線、面在平面廣告中的應用

　　3.(1)造型要素——點

　　3.(2)造型要素——線

　　3.(3)造型要素——面

　　4、平面廣告“立體化”表現形式

　　4.(1)“立體化”表現形式產生的原因

　　4.(2)“立體化”表現形式在平面廣告中的應用

　　三、主要方法和措施

　　主要參考文獻:

　　[1]朱海松.國際4a廣告公司基本操作流程[l] 廣東經濟出版社: XX(4)

　　[2]杰弗里·蘭開斯特,萊斯特·馬幸哈姆著,丁梅生馮曉波,應斌譯.戰略營銷計劃和評估[m] 遠東出版社 : 1998(6):53-67

　　[3]杭州日報報業集團XX年報(l) 內部刊物, XX

　　[4]福州博采廣告廣告調查報告(l) 內部資料 , XX

　　[5]劉大東. 高效團隊建設5w1h .中國管理傳播網 XX(2)

　　[6]陸斌,媒體廣告經營策略[l],現代廣告XX (106)

　　[7]朱月昌,公共廣告研究[l] 國際廣告,1994(3)

　　[8]朱月昌,略論電視廣告解說詞的創作[l],福建廣告論文集,福建科技出版社,1998(7

　　[9]于曉茹, 從福視廣告看廣告業的'發展趨勢[l],視聽天地,XX(6):68

　　[10]廣告業呼喚整體策劃人才和廣告創意人才[eb/ol].

　　[11] 王軍光,網絡廣告業步入分眾傳播[eb/ol].

　　[12] XX年中國廣告業統計分析報告[eb/ol].

　　[13] 新浪網.丁俊發,中國城鄉居民消費需求變化的新趨勢[eb/ol].

　　[14] 新浪網絡.鄭和平,世紀之交的廣告業發展方針和政策[eb/ol].

　　[15] 丁俊杰, 中國廣電媒介集團化研究 [m] 北京:中國物價出版社

　　(二)本項目的研究內容,研究目標和擬解決的關鍵問題

　　前言

　　一. 思維的奧秘

　　1. 神奇教練的解決之道

　　2. 全腦運動---人腦思維的奧秘

　　3. 理性思維程序化

　　4. 日常生活中的思維程序

　　二.設計有序

　　1. 系統設計系統---淺析設計

　　2. 設計有序---設計計劃學的興起

　　a. 設計計劃學的'需要

　　b. 設計計劃學的發展與前景

　　c. 設計計劃學的角色

　　3. 設計計劃方法論

　　4. step to step---計劃的展開(全書之重)

　　5. 一起來吧(具體案例)

　　6. 計劃書

　　a. 操作方案書的要求

　　b. 實施方案書的要求

　　c. 計劃書的構成

　　d. 計劃書的表現技法

　　7. 十八般武器---計劃工具介紹

　　三.計劃從身邊做起

　　a. 處處留心皆學問---以窺視來訓練

　　b. 排除確信無疑的定論

　　c. 要有追根究底的精神

　　d. 培養有效運用分配時間的能力

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　　1針對該課程所面向的就業崗位及崗位所需的基本從業能力和職業技能進行調查研究，確定人才培養目標

　　我們以錦州師范高等�？茖W校、渤海大學高職學院二所高職院校的30名在校生為調查對象，進行了關于“美術學生自我職業生涯設計”“、裝潢藝術設計專業實習生畢業生就業情況調查”“、裝潢專業畢業生對專業教學的建議調查”的問卷調查。調查結果顯示，高職院校的學生在專業選擇上表現出很大的盲目性，對專業了解不夠，缺乏對自我的了解，近73%的學生沒有測驗過自我的職業興趣，職業能力等。由此直接導致學生對專業的滿意度較低，只有63%的學生對自己現在就讀的專業非常滿意或比較滿意。可見近半的學生對現在就讀的專業不滿意，這也就意味著學生對以后的就業崗位缺乏了解。在“裝潢藝術設計專業實習生畢業生就業情況調查”中顯示出，學生實習就業的對口率較低；對在校課程設置有一定的意見；認為在學校收益最多的是動手能力的培養；對于自身存在的不足，大多是都認為是語言表達能力的.欠缺�！把b潢專業畢業生對專業教學的建議調查”中畢業生多數的建議應該加強實戰練習和加強語言表達能力的培養。我們還對錦州、沈陽、北京等地的八家廣告設計公司進行調研，接受調查的廣告公司都將大學生應有較強的創意能力、敏捷的思維和創新能力排在第一位。規模大的公司并沒有對員工的創意能力做明確要求，憑借其完善的工作流程體系，他們相信通過調研和集體討論可以得到切合市場實際和客戶需求的創意。相反，規模小的公司，則比較看中員工的創意能力。相比大公司，他們更看中員工個人才華設計出精彩的創意。當然，這種公司同樣非常重視員工的綜合素質。平面設計師作為一個就業面廣、需求大的崗位，一直以來深受我們的重視，為配合這一崗位對從業人員的職業技能及職業素質的要求，課題組對《廣告設計》課程進行改革，以培養學生設計能力、策劃能力、創造能力、組織能力、溝通能力為目標，培養學生成為具有較高綜合素質的、有宏觀把握能力和實際操作能力的專業設計人才。

　　摘要：平面廣告設計專業作為近幾年的熱門專業，許多中技學校為了滿足市場需求，專門開設了一些平面廣告設計專業的基礎課程。由于目前我國中技學校的教學質量和師資力量參差不齊，導致許多平面廣告設計專業基礎課程的課堂教學存在諸多問題，本文分析總結了目前平面廣告設計教學中存在的問題，提出一些適合中技學校發展的改革策略，以此來幫助中技學校提升學生的專業基礎知識和實踐能力，提高平面廣告專業課程的課堂教學效率，推進平面廣告專業的健康和諧發展。

　　關鍵詞：中技；平面廣告設計；問題；改革；策略

　　近幾年，由于廣告行業的迅速發展，許多中技學校都陸續開設了以平面廣告設計類的專業，以此來滿足社會和市場需求，推進廣告設計行業發展。中技學校內開設的課程是平面廣告設計類專業的基礎課程，是學生將來從事廣告設計行業的基礎，因此，我們必須用嚴謹的態度和科學的手段進行教學。但是在目前的教學過程中，大多中技學校在教學的方式方法上還存在著諸多問題。面對當前中技學校平面廣告設計專業面臨的問題，本文提出一些合理有效的應對措施，來幫助學生提升創新思維和實際應用的能力。

　　一、目前中技平面廣告設計課程教學存在的問題

　　1、不能有效激發學生的學習興趣和學習動力

　　在現有中技學校廣告設計專業課程的教學方法中，課堂教師往往采用傳統的教學方法，教師先按照教材傳授一些基本的理論知識，待學生掌握并消化之后，再教學生一些實際應用中的技巧與方法，最后布置一些相應的實踐作業，從而幫助學生完成知識的積累，實現教學目標。實踐證明，這種教學模式是單調而又枯燥的，不能有效的激發學生的學習興趣和學習積極性。長此以往則會造成學生的逆反心理，使學生失去學習興趣，達不到預期效果。

　　文化會影響人們對外界事物的看法和認識，不同的國家存在不同的文化，因此在思維模式方面必然存在差異，這一點在東西文化之間表現得尤為明顯。西方文化的思維模式注重邏輯和分析，而東方文化的思維模式則表現出直覺整體性，以下是小編為大家整理的藝術類論文-試析廣告設計作品中跨國文化傳播的考慮，希望能幫到你哦，更多內容請瀏覽（www.oh100.com/bylw）。

　　論文摘要:廣告設計是以傳播某種主義、主張、思想、觀點以改變特定對象的思想態度和行為的活動。在交通和通訊工具日新月異，世界經濟一體化趨勢日益明顯的今天，廣告設計所面臨的受眾也在很大程度上有了變化。當不同文化接觸時，在跨國文化傳播的廣告設計作品中知何形成共通的意義空間。

　　論文關鍵詞:廣告設計　跨國文化傳播　圖形設計

　　廣告在現代社會中的作用是不言而喻的。廣告在反映社會現象的同時，也形成了一種重要的社會現象。廣告設計是以傳播某種主義、主張、思想、觀點以改變特定對象的思想態度和行為的活動。在傳播過程中，廣告作品是否成功，它的目的能否達到，取決于其內容在多大程度上、在多廣泛圍內，贏得了宣傳對象的共鳴，并為他們所接受。因為受眾并不是被動接受廣告信息、消極接受刺激、作出預期反應的客體。相反，他們是信息處理的主體，根據自己的興趣和需要對廣告信息主動地進行選擇和加工。在交通和通訊工具日新月異，世界經濟一體化趨勢日益明顯的今天，廣告設計所面臨的受眾也在很大程度上有了變化。針對國際知名品牌的設計，我們涉及到一個傳播學的概念—跨文化傳播。

　　廣告設計課程的教學評定，不應該局限于統一的標準答案來進行評判。教學評定應該從項目課程入手，從學生對于整個課程實踐中是否是有序的、思維是否是創意的、成果展示是否是多元的以及課堂互動和團隊合作的精神等方面作為學生掌握本課程的評定指標。以下是小編為大家整理的廣告設計論文之情景互動論文，希望能幫到你哦，更多內容請瀏覽（www.oh100.com/bylw）。

　　1、注重理論與實踐的結合，科學設計教學體系

　　科學安排教學流程，在實踐課程教學中，實踐課程在高職類藝術專業里可以分為三個層次：即基礎實踐、專業實踐和綜合實踐。基礎實踐是讓低年級學生建立起廣告設計的概念，通過與概念相關聯的互動游戲，激發學生的專業興趣。專業實踐是通過對廣告設計與策劃案實施的情景模擬，培養學生專業、符合要求的工作習慣和途徑;通過實際操作和親身實踐廣告設計與策劃的流程、方法和技巧，培養學生的創造和創新能力，提高學生廣告設計的內在素養。真實案例實踐是通過廣告設計課程中情景模式的影響中學生進行思維、設計、創造的綜合性的實踐環節，主要是培養學生研究問題、解決問題的能力。

　　2、注重實踐教學質量控制，實行多層次的教學方法綜合運用

　　課程中以學生為主體地位，例如辯論設計、群體合作競賽、課堂游戲記憶、小組協調互動等。以教師作為課程教學中的引導者，鼓勵學生做實驗、學生發現問題，小組成員競爭、討論，傳遞知識。組織學生通過不同的形式來展示自己的學習過程和設計成果，團隊成員間互相影響、啟發、互動，從而提高學生的實際操作能力。教師總結性的講解知識點，指導學生探索性的去找尋相關的知識擴展和聯系，讓學生帶著思維的模式來進行知識的補充，通過思辨的表達，對情景中出現的.熱點問題，運用所學的方法進行解決。