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建設工程實習報告（通用11篇）
時間稍縱即逝，充滿意義的實習生活結束了，想必你的視野也得到了開拓，請好好寫一份實習報告將它總結下來吧。那么如何把實習報告做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的建設工程實習報告（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
建設工程實習報告 1
中專的第二學期一開學，老師布置完任務后，我就開始了我的實習生活。雖然時間不是很長，但是我卻知道這次實習的重要性，因為這次實習是我們認識專業的一個窗口，同時又是擇業，社會交往乃至認識社會的第一次機會，所以我決定，在這次實習生活中，嚴格的要求自己，并虛心向各位師傅請教，讓自己通過這次實習，確實學到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
一、在這次實習中我了解了施工現場所用的一些建筑材料基本性能檢測：
水泥性能檢測
1）物理檢測項目及方法：密度（李氏瓶法）、比表面積（勃氏法）、細度（篩析法）、水泥標準稠度用水量、凝結時間、安定性（飾餅沸煮法）、水泥膠砂強度（ISO法）、流動度。
2）化學檢測項目：燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。
3）廢品：凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時間、安定性中任意一項不符合標準規定時，均為廢品。
4）不合格品：凡細度、終凝時間、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標準規定或混合材料參加量超過最大限量和強度低于商品強度等級的指標時為不合格，水泥包裝標志中水泥品種、強度等級、生產者名稱和出廠編號不全也屬于不合格品。
二、按化學成分分
碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少，又分為低碳鋼鋼筋（含碳量低于25%），中碳鋼鋼筋（含碳量0.25%～0.7%，），高碳鋼鋼筋（含碳量0.70%～1.4%），碳素鋼中除含有鐵和碳元素外，還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無素，獲得強度高和綜合性能好的鋼種，在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等。
三、按機械性能分
鋼筋混凝土結構用熱軋鋼筋，過去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發展，現行熱軋鋼筋，除了碳鋼的3號鋼外，全為普通低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級：
Ⅰ級鋼筋—235/370級Ⅱ級鋼筋—335/510級Ⅲ級鋼筋—370/570Ⅳ級鋼筋—540/835級鋼筋的機械性能通過試驗來測定，微量鋼筋質量標準的機械性能有屈服點、抗拉強度、伸長率，冷彎性能等指標。
1）屈服點：當鋼筋的應力超過屈服點以后，拉力不增加而變形卻顯著增加，將產生較大的殘余變形時，以這時的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔的拉力值，就是屈服點。
2）抗拉強度：抗拉強度就是以鋼筋被拉斷前所能承擔的最大拉力值除以鋼筋截面積所得的拉力值，抗拉強度又稱為極限強度。
3）伸長率：伸長率是應力一應變曲線中試件被拉斷時的最大應變值，又稱延伸率，它是衡量鋼筋塑性的一個指標，與抗拉強度一樣，也是鋼筋機械性能中必不可少的保證項目。
4）冷彎性能：冷彎性能是指鋼筋在經冷加工（即常溫下加工）產生塑性變形時，對產生裂縫的`抵抗能力。
5）按生產工藝及軋制外形分鋼筋混凝土用鋼筋分為熱軋帶肋鋼筋、余熱處理鋼筋、熱軋光圓鋼筋和普通低碳鋼熱軋圓盤條。
四、實習感受
通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環節，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的.內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。
這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些試驗技術要點，只是粗略地知道其作用，而其具體的環節，具體的步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習，增強了自己對專業的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學習專業知識。
但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業，如果將來能在這個行業工作，對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好技術。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業是一個涉及人非常多的行業，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！
實習結束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程。
建設工程實習報告 2
畢業實習是學生在校學習期間最后一個重要的綜合性實踐教學環節，目的是培養學生獨立地綜合運用所學的基礎理論，專業知識和基本技能，分析與解決實際工作中遇到的問題的能力；提高學生的溝通能力和職業道德素質。通過實習和實踐，檢驗學生對所學知識的運用，使學生進一步了解企業，社會，國情，激勵學生敬業，創業的精神，從而完成學生從學習崗位到工作崗位的初步過渡，并為畢業后從事相關行業崗位工作奠定堅實的職業基礎。
經過本次在張家口及唐山各工地兩周的實習和學習，我對鋼結構工程有了初步的認識，鋼結構與其它結構――磚混結構、混凝土結構相比，在使用功能、設計、施工，以及綜合經濟方面都具有優勢。
其優勢主要體現在以下幾個方面：
1、重量輕、強度高。
2、抗震性能好，其延性比鋼筋混凝土好。從國內外震后調查結果看，鋼結構住宅建筑倒塌數量最少的。
3、鋼結構構件在工廠制作，減少現場工作量，縮短施工工期，符合產業化要求。
4、鋼結構工廠制作質量可靠，尺寸精確，安裝方便，易與相關部品配合。
5、鋼材可以回收，建造和拆除時對環境污染較少。
在新建鋼結構廠房中，其有著很多的優點，優點主要有以下幾個方面：
結構體系廠房是指由維護、墻體及隔斷結構與鋼管架支承結構共同組成的廠房體系。
這種結構體系與傳統結構體系相比具有較大優勢：
1、由于采用了輕型屋頂及墻體結構，而且其支撐鋼結構的材料強度高，用料省，體型小，所以自重較輕。結構重量輕減少了運輸和吊裝費用，基礎負載也相應減少，減低了基礎造價。
2、由于鋼材強度高，房屋自重輕，故以鋼骨架作支承結構時，可建造開間、進深較大的房屋，而且所需構件的截面小，在相同建筑面積下的建筑空間利用率增加5％—7％。
3、鋼結構具有良好的延性，抗震性能好且受損輕，而且由于鋼材便于加工，災后容易修復。
4、鋼結構除基礎外，構件全部由專業工廠標準化生產，建筑質量容易保證；工業化程度高，施工速度快，施工周期比傳統建筑可縮短一半；各部件運抵現場組裝，施工現場文明，現場濕作業少，噪聲粉塵和建筑垃圾也少；施工作業受天氣及季節影響較少，并且可以工廠制作與現場安裝平行進行，甚至一些標準化的廠房體系，可以隨訂貨，隨建造，大大縮短建造周期和資金占用時間。
5、環境破壞及污染少，改建和拆遷容易，材料的回收和再生利用率高。
隨著我國鋼鐵產業的不斷發展，鋼材產量和質量持續提高，價格逐步下降，鋼結構的造價也相應有較大幅度的降低，因此在現代建筑尤其是工廠設計中得到越來越多的采用。然而，鋼結構雖然有著很大的優越性，但是也有一些弊端，比如防火性能差、易腐蝕；施工安裝易發生誤差和錯誤等等，這就要求施工技術人員必須要對施工把好質量關，這也是本次實習的最大收獲之一。
我認為剛結構工程主要有以下幾個質量控制點：
1、地腳螺栓的預埋
地腳螺栓的預埋質量直接影響鋼結構的安裝質量，控制好地腳螺栓（群）的位置、垂直度、長度和標高，對于減少擴孔及調整工作量（甚至避免返工），提高結構安裝質量具有重要意義。地腳螺栓的預埋方法可采用直接預埋法，也可采用預留孔法�；A混凝土澆筑前必須嚴格檢查預埋螺栓施工方法的合理性、可靠性，以及各項實測指標是否在規范規定范圍內。
2、焊接工程質量控制
焊接工程是鋼結構制作和安裝工程最重要的分項之一，必須從事前準備，施焊過程和成品檢驗各個環節，切實作好焊接工程的質量控制工作。焊接質量問題較多存在于手工焊縫，這些問題有：焊瘤、夾渣、氣孔、沒焊透、咬邊、錯邊、焊縫尺寸偏差大、不用引弧板、焊接變形不矯正、飛濺物清理不凈等。
鑒于這種情況，必須做好以下各項工作：
�。╨）檢查焊接原材料出廠質量證明書；
�。�2）進行必要的焊接工藝試驗；
�。�3）施焊過程中落實各項技術措施；
�。�4）嚴格進行焊縫質量外觀檢查和焊縫尺寸實測；
（5）進行無損檢測工作。
3、高強度螺栓連接工程
高強度螺栓連接已經發展成為與焊接并舉的鋼結構主要連接形式之一，它具有受力性能好、耐疲勞、抗震性能好、連接剛度高，施工簡便等優點，被廣泛的應用在鋼結構建筑的工地連接中，但也是目前施工質量的薄弱環節之一，主要表現在：
�。�1）高強度螺栓有以次充好現象，（用普通精制螺栓代替高強度螺栓）；
（2）高強度螺栓連接面處理達不到規范規定要求，包括表面處理情況，平整密貼情況，螺栓孔質量情況等；
�。�3）高強度螺栓施擰不按規范規定進行，如不分初擰、終擰而一次完成，不用扭矩扳手、全憑主觀估計等。為保證高強度螺栓連接工程的施工質量，必須提高質量意識、加強質量管理、落實質量保證措施的同時，積極采用旁站監督、平行檢驗等工作方法，只有這樣才能使高強度螺栓連接工程的施工質量處于嚴格的控制之下。
4、鋼結構除銹及涂裝工程
鋼結構的除銹和涂裝是目前鋼結構承包單位較易忽視的一項工作，也是鋼結構工程施工的薄弱環節。這種現象不糾正，對鋼結構的施工質量影響甚大，因為除銹和涂裝質量的合格與否直接影響鋼結構今后使用期間的維護費用，還影響鋼結構工程的使用壽命、結構安全及發生火災時的耐火時間（防火涂裝）。造成這種現象的思想根源在于、單位有關人員對涂裝工作的重要性認識不足，再加上缺乏質量責任心，最終導致涂裝工程質量經常出現問題。故必須對除銹和涂裝工作給予高度重視，對各個工序進行嚴格的.檢查，這是確保鋼結構涂裝質量的基礎和保障。
5、壓型金屬板工程
壓型金屬板工程主要為彩色鋼板維護結構，是較新興的建筑維護結構形式，可以分為屋面板、墻面板、保溫圍護結構和非保溫圍護結構。非保溫彩色鋼板圍護結構是用彩色鋼板經壓型機連續輥壓成型的單層板，用在建筑物的屋面和墻面上，他僅用于防風，雨和外裝修。而保溫圍護結構又可分為現場多層拼裝型和工廠復合而成的整體保溫板材，在張家口天宇鋼構加工廠我們看到了其制作的全過程。簡單地說就是將雙層單板與中間輕質保溫材料通過專用機械設備和方法將其復合成整體的保溫板材。
目前，工程實際中出現的問題主要有：施工單位不制定彩板（夾芯板）施工方案，彩板接縫、板檁之間的連接、彩板配件制作安裝等節點構造處理不細或不可靠，維護結構滲漏，彩板分項工程觀感質量存在不平整、不順直、不嚴密、變形、劃傷、污染現象等。
針對以上情況，在工作中要注意以下幾點：
�。�1）彩板（夾芯板）制作安裝前施工單位制定周密可靠的彩板工程施工方案，尤其是要制定詳細的排板方案、建筑構造作法及質量保證措施；
�。�2）制作、安裝過程中要加強檢查、監督和檢驗，使大部分質量問題消滅在施工前和施工過程中；
�。�3）嚴格進行檢驗批及分項工程驗收，要確保節點構造合理、可靠、無滲漏，觀感平整、順直、嚴密、顏色均勻一致、板面無劃傷、無銹斑、無污染。
6、構件的安裝工程
鋼結構在我國得到迅速的發展體現了鋼結構在建筑發面的綜合效益，就安裝方法而言，對不同的結構形式也有所不同。鋼結構的質量好壞，除材料合格、制作精度高外，還要依靠合理的安裝工藝。盡管如此，鋼結構的質量通病也是普遍存在的，大多數事故集中在設計、材料制作、運輸、安裝和管理等方面，為了避免工程質量事故的發生就必須嚴格按照有關規范的規定進行設計和施工。
兩周的實習雖然很短，但也確實讓我們看到了在學校所不能見到的構件實物，讓我們對鋼結構有了更深一層的認識，也是對學校所學知識的補充，為今后的畢業設計打下了基礎。俗話說實踐是檢驗真理的唯一標準。課本上的知識是對前人工作的總結，只有通過實踐才能徹底領悟其中的真諦，才能使知識得到真正的運用。實習實現了對以前學過知識的總結和復習的作用，實習作為工作前的練兵，其意義深遠。
建設工程實習報告 3
這是我的第一次實訓，它將全面檢驗我各方面的能力：學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會中。下面是我的實訓報告：
一、實訓內容
一開始到這工地了解施工圖紙，自己慢慢一邊走一邊看。還是看不出什么問題出來。只看見框架柱和基礎面、木工棚、鋼筋棚等。隔幾天，李師傅叫我小李跟他一起去放線，放線是建筑的基礎，對于我們初學者是必要的。在此期間，我對水準儀﹑經緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應了在不同條件下操作儀器。
這個工地我主要負責放線和打標高。有時候還幫別人在搞土方測量，測標高，是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能，要適應最惡劣的環境才能更好的鍛煉自己，讓我們學到更多更堅實。在土方工地是最累人的事，每天帶著水準儀跑上跑下的。還要完成測量任務，這是一個對于我剛實訓的大學生是一種挑戰，也是一個體現我適應能力的考驗。
伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實訓生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我，讓我知道工作的辛苦的，我要慢慢適應工地生活。
二個月的時間過去了，二個月的生活總算是充實的，該做的也做過了，該經歷的也在慢慢經歷，相信今后還有更精彩的生活，我會更努力去奮斗。
二、實訓收獲和心得
本此實訓最大的收獲就是學會了適應環境。通過這次實訓我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
通過這次實訓使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實訓對我的'識圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實訓也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。
大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短60天的實訓生活中，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。
實訓就是畢業前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪非常重要。經過實訓，希望我們的人生能由此延展開來，真正地學以致用。
建設工程實習報告 4
從20xx年6月7日，我們開始了工程測量學習，本次學習需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、全站儀，當天我們就開始了室外的測量工作。
一、實訓目的
1、在獲得基本知識和基本技能的基礎上，進行一次較全面、系統的訓練，以鞏固課堂所學知識及提高操作技能。只有通過實訓，才能掌握儀器操作的基本技能和測量作業的方法，為從事建筑工程建設打下一定的基礎。
2、培養學生獨立工作和解決實際問題的能力。
3、培養嚴肅認真、實事求是、一絲不茍的實踐科學態度。
4、培養吃苦耐勞、愛護儀器用具、相互協作的職業道德。
5、熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。
6、培養吃苦耐勞、愛護儀器用具、相互協作的職業道德。
通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作、施工放樣工作的能力，以及組織與管理能力，培養良好的品質和職業道德。
二、實訓任務
1、控制點高程測量
2、導線長度測量
3、水平角度測量
4、閉合導線內業計算
5、測繪地形圖
三、實訓過程
1、外業測量：
�。�1）測量控制點高程；
�。�2）測量控制點間距離；
（3）測量閉合導線內角。
2、內業計算：
�。�1）計算控制點間高差，推算各點間高程；
（2）計算個控制點間距離及相對誤差；
（3）計算個內角閉合差及內角；
�。�4）根據以上計算數據推算個點坐標。
3、測繪地形圖：
�。�1）將坐標范圍內的控制點標定到圖紙上；
�。�2）根據控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程，再標在圖紙上。
四、實訓內容
1、測量次序
首先我們進行的是各控制點的'高程控制測量，隨后再進行閉合導線水平角的測量和各控制點的距離測量，完成這些控制測量以后，然后再進行碎部測量，最后把測量數據描繪在圖紙上，完成實訓。
2、高差測量的方法
（1）水準儀架在兩個控制點的中間，距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準尺一把。
�。�2）望遠鏡對準水準尺并推動，再將水準儀調平，調節三個腳螺旋，使得圓水準器旗袍居中，然后微調傾螺旋，從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合。
�。�3）調水平微動螺旋，使得十子絲在水準尺上測得后視讀數和前視讀數并記錄下來。
�。�4）三腳架架腿抬高或降低，重新測量后視讀數和前視讀數并記錄下來，測得高差不得超過5mm，否則重測。
3、角度測量的方法
（1）經緯儀架在控制點上，用腳螺旋進行對中，再伸縮架腿調節圓水準氣泡居中，然后調節腳螺旋使得水準管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中，否則反復調平。
�。�2）望遠鏡調成盤左，對準左面的目標并制動，調節微傾和微動螺旋，使得十字絲瞄準目標，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數。順時針轉動照準部，對準右面的目標并制動，讀出右面的讀數，記錄讀數。
�。�3）望遠鏡調成盤右，對準右面的目標并制動，調節調節微傾和微動螺旋，是的十字絲瞄準目標，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數。逆時針轉動照準部，對準左面的目標并制動，讀出左邊的讀數，記錄讀數。
�。�4）兩次測量角之差不能超過40秒，否則重測。
4、距離測量的方法
�。�1）用前面的方法將經緯儀對中整平，再進行定線。
�。�2）然后用鋼尺沿著路線測出導線長度。
�。�3）往返各測一次，兩次距離的相對誤差不能超過兩千分之一，否則重測。
5、測量精度
�。�1）距離往返測量相對誤差不超過1/2000；
�。�2）水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vnmm或±40lmm范圍內；
（3）測內角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40秒。
6、計算成果及示意圖
五、實訓心得
土木工程測量是一門實踐性很強的學科，學生在學習理論知識的同時，更需要通過實踐來加深對所學內容的理解，同樣，學習的末期也需要通過實踐來檢測學生學習本課程的成果，鑒于此，學校特意安排本次為期一周的測量實訓。首先我們很感謝這次的實訓機會，因為這使我們學習到了平時課堂上學習不到的知識，而且讓我們體會到了大學課堂的與眾不同之處。實踐性較強，動手能力得到提高。很感謝這次實訓的機會，能夠讓我們實地地進行測量操作，近乎于日后工作中所做的工作，讓自己提前了解工作。
這次我們測得是辦公樓及周圍地帶，本來以為很簡單，卻沒想到測起來這么麻煩，數據很多，慢慢發現要做的其實特別復雜，這讓我更加知道了測量是一門要求很高的學科，尤其是精度方面，任何工作都沒有想象中的簡單，一切還需虔誠虛心地腳踏實地。遵照測量的原則，我們采取先控制后碎步的程序進行實地測量，一步一個腳印，在控制點測量時每次都等測量結果計算合格后才進行下一個控制點的測量，因為我們深深地明白，對于測量這樣一項精密的工作來講，控制測量時稍有差錯就有可能造成所有工作重新返工，這勢必要影響實訓的進度，同時消耗更多的人力物力。
測量時出現了很多的狀況，比如測量的那幾天天氣不是很好，大家在測量中非常不便，再比如測量需要的儀器太多，背來背去很不方便，不下雨的話天氣又比較炎熱。平時測量的時候大家反復測來測去的，這些數據測起來非常麻煩，經常會從頭開始重新測，所以干這個首先一定要有耐心才行，保持一絲不茍的態度，不能存在敷衍了事的想法，不然只會越來越煩躁。
測量時也出現過實驗儀器一時無法找到的情況，這是我們始料未及的，再找回儀器后我們此后便于儀器寸步不離，這樣保證我們的儀器不至于丟失。還有一次加上經緯儀后沒有及時固定，另一不知情的組員提起腳架差點造成經緯儀砸下，這一事件讓我們深深明白對儀器一絲不茍保護的重要性。
一次意義非凡的經歷，真希望以后學校能多給學生安排實訓的機會，讓學生更好地從實踐中學習科學文化知識。一周多以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點……我們分工合作，力求更好地完成任務。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。通過老師的提點以及我們的認真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實訓，為我們提供了一個共同學習，共同進步，團結合作完成一項項目的機會，我從中受益頗多。
在實訓過程中，也發現實訓的普及非常重要。我國政府為推進經濟建設而進行的多年的教育活動，取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。但是在經濟發展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對經濟發展的信仰，確立經濟發展神圣地位，只有這樣我們國家的經濟建設才有希望。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平，對中更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學到且做到的東西，但在實訓過程中，我做到了，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力。
建設工程實習報告 5
一、實訓目的
1、聯系水準儀的安置、整平、瞄準，能夠測量出任意兩點的高差，掌握水準儀的操作使用及保養方法，熟悉水準路線的布設形式；
2、掌握經緯儀對中，整平，瞄準，掌握水平角與豎直角的測量，掌握經緯儀的操作使用及保養方法；
3、通過實訓，熟練地掌握課堂理論知識和實踐操作技能；
4、掌握鋼尺量距的方法；
5、使用經緯儀和水準儀測繪地形圖
6、熟練地掌握小區域平面控制和高程控制的布設及測算方法，掌握大比例尺地形圖的測繪方法；
7、提高動手能力和分析問題、解決問題的綜合能力，為今后參加工作打下堅實的基礎；
8、培養熱愛專業、熱愛集體和艱苦奮斗的精神，逐步形成嚴謹務實、團結合作的工作作風和吃苦耐勞的勞動態度。
二、實訓設備
ds3型微傾式水準儀、dj6型光學經緯儀、水準尺、30m鋼尺、標桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。
三、實訓任務
1、控制點高程測量
2、豎直角度測量
3、水平角度測量
4、導線長度測量
5、閉合導線業內測量
6、數據的整理、計算
7、地形圖的測繪
四、實訓的內容與要求
1、平面控制測量
圖根平面控制測量一般采用閉合導線。
�。�1）踏勘選點：根據測圖的目的.目的和測區的地形情況，擬定導線的布置形式，實地選定導線點并設立標志。踏勘選點時注意：
相鄰點間要通視，方便測角和量邊；
點位要土質堅實的地方，以便于保存點的標志和安置儀器；
導線邊長要大致相等，以使測角的精度均勻；
導線點應選擇周圍地勢開闊的地點，以便于測圖時充分發揮控制點的作用；
導線點的數量要足夠，密度要均勻，以便于控制整個測區。
（2）水平角觀測：導線轉角用經緯儀測2個測回。
（3）邊長測量：導線邊長可用經緯儀視距法測量，要求進行往返測量。
�。�4）導線成果計算：首先件檢核外業測量數據，在觀測成果合格的情況下，進行閉合差調整，然后由起算數據推算個控制點的坐標。
（5）注意事項：照準目標要消除視差，觀測水平角用縱絲照準目標，觀測豎直角用橫絲照準目標。
讀取豎盤讀數時，豎盤指標水準管氣泡必須居中。
2、高程控制測量
（1）外業測量
外業測量用ds3級水準儀按四等水準測量的要求進行。
�。�2）內業計算
在外業觀測成果檢核符合要求后，根據一個已知點的高程和觀測高程進行閉合水準路線的成果平差計算，推算出各個水準點的高程。
（3）注意事項
讀取中絲讀數之前，必須使水準管氣泡居中；水準尺要豎立。
3、地形圖的測繪
�。�1）圖紙的準備
首先用對角線法繪制方格網，然后展會控制點。展點后要做檢查，用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點之間的距離和實測距離相比較。
�。�2）碎步測量
碎步測量采用經緯儀配合量角器法，根據視距測量的原理，通過測量并計算出立尺點與測站點間的水平距離和高差，按極坐標法將個立尺點展繪在圖紙上并注明高程。
碎步點的選取原則：地物取其外形輪廓希線轉點，地貌取其地形線上的坡度變化點。碎步點間隔要求圖上2—3cm間隔一個點，即最大間距為15m。
建設工程實習報告 6
一、實習目的或研究目的
1、通過本次實習使我能夠從理論回到到實踐，更好的實現理論和實踐的結合，為以后的工作和學習奠定初步的知識。
2、通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。
3、本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。
二、實習內容
20xx年4月我開始在中國通信建設第一工程局實習。進去后首先了解中國通信建設第一工程局的情況。中國通信建設第一工程局以光電傳輸、電話交換、移動通信、微波通信等為主要業務。中國通信建設第一工程局有限公司是綜合性通信建設施工企業，具有建設部審核的電信工程施工一級企業資質和信息產業部頒發的通信信息網絡系統集成甲級資質。
中國通信建設第一工程局有限公司始終嚴把質量關和安全關，1999年度通過了iso9001質量體系認證，并根據”質量第一，顧客至上，誠信守法，務實創新”的質量方針，把貫徹gb/t19001—iso 9001標準作為全面提高企業質量管理水平的最佳途徑，強化質量意識，建立了有效的質量保證體系，取得了顯著的質量成效。
隨著中國通信建設第一工程局有限公司綜合實力的增強，市場占有率不斷擴大，企業全面建設步入良性發展的軌道。曾先后被中國施工企業協會評為“全國優秀施工企業”和“全國質量效益型先進施工企業”等光榮稱號。并連年被保定市評為“市級文明單位”和“思想政治工作先進單位”。
中國通信建設第一工程局有限公司始終堅持“質量第一、用戶第一、信譽第一”的'宗旨，以發展通信建設施工為重點，全面重視質量管理、目標管理，積極引進吸收具有國際先進水平的技術手段和管理模式，緊跟國際信息產業技術發展步伐，為通信建設服務。
我在第二十一工程處，主要負責辦公室工作。根據施工情況作出圖資料，進行預算決算。在工作過程中我嚴格遵守公司的各項。不無故遲到早退，不無故缺勤。由于是新區的原因各個前輩都很照顧我，耐心的教導我，是我在短短的時間能熟練的掌握我工作崗位的要領，并能迅速獨當一面。在實習期間我參與了幾個工程圖資料的制作。我利用此次難得記機會，認真磨練自己，努力工作嚴格要求自己。虛心向前輩請教，在短暫工作期間我知道自己的不足，為以后更好的工作打下堅實基礎
三、實習總結或體會在短暫的工做
通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學得的東西很多，差距還是有的，專業課知識的欠缺、動手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠學會的，不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業設計也有很大的幫助，我想能夠在以后的設計過程中體會到很多東西。
人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職嘗學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會，讓大家接觸到真實的職常有了實習的經驗，以后畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境，完成學生向職場人士的轉換。
建設工程實習報告 7
一、實習單位及崗位介紹
我所在的實習單位是xx，這是一家在xx具有廣泛影響力的建筑工程公司。公司主要從事各類建筑項目的規劃、設計、施工及后期維護工作。我在此次實習中擔任的是工程助理的職位，主要負責協助項目經理進行日常的項目管理工作，包括資料整理、進度跟蹤、現場協調等。
二、實習任務及背景
在實習期間，我參與了公司的一個大型商業綜合體項目的建設工作。該項目位于xx，總建筑面積達到xx萬平方米，是一個集購物、餐飲、娛樂、辦公等多種功能于一體的現代化建筑。我的任務主要是負責該項目某一施工段的`現場管理工作，確保施工按照計劃進行，并保障施工現場的安全與質量。
三、實際工作經驗
資料整理：在實習初期，我主要負責整理項目的各類資料，包括施工圖紙、合同文件、進度報告等。這一工作雖然繁瑣，但對于了解整個項目的進展和情況非常有幫助。通過這一階段的工作，我逐漸熟悉了項目的整體框架和各個環節的銜接。
進度跟蹤：隨著項目的推進，我開始負責某一施工段的進度跟蹤工作。我每日都會到現場進行巡查，記錄施工進度，并與項目經理進行匯報。在這一過程中，我深刻體會到了施工現場的復雜性和不確定性，也學會了如何根據實際情況調整工作計劃。
現場協調：在施工現場，我需要與各個施工隊伍進行溝通協調，確保他們按照圖紙和規范進行施工。同時，我還需要與材料供應商、設備租賃商等外部單位進行聯系，確保施工所需的各種資源能夠及時到位。在這一過程中，我學會了如何與人打交道、如何處理各種復雜關系。
四、專業知識與技能應用
在實習過程中，我充分運用了自己在大學期間所學的專業知識，如建筑結構、施工組織設計等。在解決實際問題的過程中，我也發現了自己知識儲備的不足之處，并在實踐中不斷學習和完善。此外，我還學會了使用各種工程軟件和工具，如AutoCAD、Microsoft Project等，這些工具的使用大大提高了我的工作效率。
五、個人能力提升與認知變化
通過這次實習，我深刻體會到了建設工程行業的艱辛和不易。在實習過程中，我不僅鍛煉了自己的專業技能和解決問題的能力，還學會了如何與人合作、如何承擔責任。同時，我也認識到了自己在學習和工作中存在的不足之處，并制定了相應的改進計劃。我相信這次實習經歷將對我未來的學習和工作產生積極的影響。
六、反思與展望
回顧這次實習經歷，我深感收獲頗豐。在未來的學習和工作中，我將繼續努力提高自己的專業技能和綜合素質，為成為一名優秀的建設工程人才而不斷奮斗。同時，我也希望能夠繼續為公司和社會做出貢獻，為建設美好的城市添磚加瓦。
建設工程實習報告 8
一、實習單位及崗位介紹
本次實習，我有幸加入了xx，這是一家專注于建筑工程設計與施工的企業。在實習期間，我被安排在項目部，擔任助理工程師的職位。主要工作包括協助項目經理進行項目規劃、進度控制、質量管理和現場協調等。
二、實習任務及背景
我所參與的項目是一個商業綜合體，包括購物中心、辦公樓和酒店等多個部分。由于項目規模龐大，時間緊迫，因此要求我們在保證質量的前提下，盡可能提高施工效率。我的主要任務是協助項目經理進行項目進度的監控和現場協調，確保各項任務能夠按時完成。
三、實際工作經驗
進度監控：我利用項目管理軟件，每日更新項目進度，并與實際進度進行對比。當發現進度滯后時，及時與相關部門溝通，找出原因并采取措施加以解決。
現場協調：我負責協調各個施工隊伍之間的工作，確保他們之間的銜接順暢。同時，我還需要與供應商、設計院等外部單位進行溝通，解決現場出現的各種問題。
質量管理：我參與了項目的質量檢查工作，對施工現場的各個環節進行監督和檢查，確保施工質量符合設計要求和相關標準。
四、專業知識與技能應用
在實習過程中，我充分運用了所學的`專業知識，如建筑制圖、結構力學、建筑材料等。同時，我也學到了很多實踐技能，如項目管理軟件的使用、現場協調技巧、質量檢查方法等。這些知識和技能對我未來的工作將起到很大的幫助。
五、個人能力提升與認知變化
通過這次實習，我深刻認識到了建筑工程的復雜性和挑戰性。我學會了如何與不同的人進行溝通和協作，如何在壓力下保持冷靜并解決問題。同時，我也更加明白了建筑工程對于社會的重要性和價值。這些經歷將對我未來的職業發展產生深遠的影響。
六、反思與展望
在實習過程中，我也發現了自己的一些不足之處，如對一些專業知識的了解還不夠深入、現場協調經驗不足等。為了彌補這些不足，我將繼續深入學習相關知識，并爭取更多的實踐機會來提升自己的能力。同時，我也希望能夠在未來的工作中，將所學知識和技能應用到實際項目中，為公司的發展貢獻自己的力量。
七、總結
這次建設工程實習讓我收獲頗豐。我不僅學到了很多專業知識和實踐技能，還鍛煉了自己的溝通能力和解決問題的能力。感謝xx給我這次寶貴的實習機會，讓我能夠在實踐中學習和成長。我相信這次實習經歷將對我未來的職業發展產生積極的影響。
建設工程實習報告 9
一、實習背景
為了深化對建筑工程專業理論知識的理解，增強實踐操作能力，我于20xx年xx月至20xx年xx月期間，在某建筑工程有限公司進行了為期x個月的實習。此次實習的主要目標是熟悉建筑工程的各個環節，包括施工前的準備工作、施工過程中的技術管理以及施工后的驗收與維護等。
二、實習內容
施工前準備
在實習初期，我參與了項目的前期準備工作。這包括對施工圖紙的熟悉與解讀、材料采購計劃的制定、施工隊伍的組建以及施工現場的布置等。通過這一階段的實習，我深入了解了建筑工程項目的啟動流程，并對施工組織設計有了更深刻的認識。
施工技術管理
在施工過程中，我參與了施工技術的管理工作。這包括施工進度的控制、施工質量的監督、安全生產的監督以及施工成本的核算等。我積極參與了施工現場的技術交底工作，與施工隊伍共同解決了多個施工難題。同時，我還參與了施工過程中的質量驗收工作，確保了工程質量的合格。
施工后的驗收與維護
在施工結束后，我參與了工程的竣工驗收工作。我認真學習了驗收規范，與監理人員共同對工程質量進行了全面的檢查。在驗收合格后，我還參與了工程的后期維護工作，包括設備的調試、故障的排查以及維修保養等。
三、實習收獲
通過此次實習，我深刻體會到了建筑工程的.復雜性和挑戰性。在實習過程中，我不僅增強了自己的實踐操作能力，還提高了自己的溝通能力和團隊協作能力。同時，我也認識到了自己在專業知識和技能方面的不足之處，明確了今后的學習和發展方向。
四、實習體會與建議
實習體會
在實習過程中，我深刻感受到了建筑工程的嚴謹性和專業性。我意識到，作為一名建筑工程專業的學生，不僅要掌握扎實的專業知識和技能，還要具備良好的溝通能力和團隊協作能力。同時，我也認識到了自己在實踐中的不足之處，如對施工圖紙的解讀不夠準確、對施工技術的掌握不夠熟練等。
實習建議
針對以上不足之處，我提出以下建議：
一是加強專業知識和技能的學習，提高自己的專業素養；
二是多參與實踐活動，增強自己的實踐操作能力；
三是加強與他人的溝通和交流，提高自己的團隊協作能力。
同時，我也建議學校加強實踐教學環節的設置，為學生提供更多的實踐機會和平臺。
五、總結
此次建設工程實習讓我受益匪淺。通過實踐操作，我不僅增強了自己的專業知識和技能，還提高了自己的溝通能力和團隊協作能力。我將在今后的學習和工作中繼續努力，不斷提高自己的專業素養和實踐能力。
建設工程實習報告 10
一、實習單位及崗位介紹
實習單位：xx，位于xx，是一家專業從事各類建設工程設計與施工的企業。公司自成立以來，承接了眾多大型建筑項目，并以其卓越的質量與高效的施工速度贏得了業界的廣泛贊譽。
我在該公司擔任建設工程施工助理的實習崗位，主要負責協助項目經理進行施工現場的日常管理，包括施工進度的把控、施工質量的監督以及與施工隊伍的溝通協調等工作。
二、實習內容及過程
實習初期：了解公司文化與項目概況
在實習初期，我首先接受了公司的入職培訓，了解了公司的基本情況、發展歷程以及企業文化。隨后，我被分配到具體的工程項目中，由項目經理為我詳細介紹了項目的背景、規模、施工要求以及施工進度計劃等內容。
施工現場實踐：學習施工管理技能
在施工現場，我跟隨項目經理和資深施工員，深入了解了施工過程中的各個環節。我學習了如何制定施工計劃、安排施工隊伍、把控施工進度以及處理施工現場的突發情況。同時，我還參與了施工質量的監督工作，學習了如何對施工質量進行檢測和評估。
溝通協調：與施工隊伍保持良好關系
在實習過程中，我深刻體會到了溝通協調的重要性。我積極與施工隊伍溝通交流，了解他們的需求和困難，并盡力為他們提供幫助和支持。同時，我也學會了如何與項目相關方進行溝通協調，確保項目的順利進行。
三、實習收獲與體會
提高了專業技能
通過實習，我深入了解了建設工程施工的各個環節和管理流程，提高了自己的專業技能和實際操作能力。我學會了如何制定施工計劃、把控施工進度以及處理施工現場的突發情況，這些技能將對我未來的職業發展產生積極的影響。
增強了團隊協作能力
在實習過程中，我與團隊成員緊密合作，共同完成了各項工作任務。我學會了如何與不同背景的人進行有效的溝通和協作，增強了自己的團隊協作能力。同時，我也學會了如何處理團隊內部的矛盾和沖突，提高了自己的領導力和管理能力。
深化了對行業的`認識
通過實習，我深入了解了建設工程行業的發展現狀和未來趨勢。我認識到建設工程行業是一個充滿挑戰和機遇的行業，需要不斷學習和創新才能保持競爭力。同時，我也認識到了自己在行業中的定位和發展方向，為自己未來的職業規劃提供了有益的參考。
四、總結與展望
通過這次實習，我不僅提高了自己的專業技能和實際操作能力，還增強了自己的團隊協作能力和對行業的認識。在未來的學習和工作中，我將繼續努力提高自己的專業素養和綜合能力，為建設工程行業的發展貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠在未來的職業生涯中不斷學習和成長，實現自己的職業夢想。
建設工程實習報告 11
一、實習單位及崗位簡介
本次實習我選擇了xx，這是一家在xx具有豐富經驗和良好口碑的建設工程公司。我在公司的工程項目部門擔任實習生，主要參與項目的日常管理、施工現場的觀摩學習以及與團隊成員的協作。
二、實習任務及背景
我所在的部門主要負責多個在建項目的日常管理，包括進度控制、成本控制、質量控制以及安全管理等。我的實習任務主要包括：
協助項目經理進行項目進度的日常跟蹤和記錄；
參與施工現場的實地觀摩，了解施工流程和技術要點；
協助進行部分施工文檔的整理和歸檔；
參與項目團隊的日常會議，了解項目進展和討論問題解決方案。
三、實際工作經驗
在實習期間，我深入了解了建設工程的實際操作流程和管理要點。以下是我獲得的幾點實際工作經驗：
進度管理：通過日常跟蹤和記錄項目進度，我了解到進度管理需要嚴謹的計劃、精確的執行和及時的調整。同時，與團隊成員的緊密溝通是確保進度順利進行的關鍵。
施工現場觀摩：通過實地觀摩施工現場，我對施工流程和技術要點有了直觀的認識。我了解到施工過程中需要嚴格遵循安全規范和技術標準，同時注重與施工隊伍的溝通和協作。
文檔管理：在整理施工文檔的過程中，我認識到文檔管理對于項目順利進行的重要性。準確的文檔記錄可以為項目的決策提供依據，同時也可以為項目的后期維護提供便利。
團隊協作：在參與項目團隊的日常會議中，我深刻體會到團隊協作的力量。通過團隊成員之間的.交流和討論，我們可以共同解決問題、制定方案并推動項目的順利進行。
四、專業知識與技能應用
在實習過程中，我所學到的專業知識得到了充分的應用。例如，在進度管理方面，我運用了所學的項目管理知識來制定和執行計劃；在施工現場觀摩方面，我運用了所學的建筑結構和材料知識來理解施工流程和技術要點；在文檔管理方面，我運用了所學的信息管理知識來整理和歸檔施工文檔。
五、個人能力提升與認知變化
通過本次實習，我的個人能力和認知有了顯著的提升和變化。
首先，我對建設工程有了更加深入的了解和認識，包括施工流程、管理要點和技術標準等。
其次，我在實踐中鍛煉了自己的溝通、協作和解決問題的能力。
例如，在參與項目團隊的日常會議中，我學會了如何與團隊成員進行有效的溝通和協作；在解決項目問題時，我學會了如何分析問題、制定方案并付諸實踐。此外，我還提高了自己的自我管理能力和學習能力，以更好地適應未來的工作挑戰。
六、反思與展望
在實習過程中，我也發現了自己的一些不足之處。例如，在進度管理方面，我需要更加深入地了解項目的實際情況和潛在風險，以制定更加科學和合理的計劃；在施工現場觀摩方面，我需要更加細心地觀察和學習施工隊伍的操作技巧和經驗；在團隊協作方面，我需要更加積極地參與討論和提出建議，以更好地為團隊做出貢獻。
展望未來，我將繼續努力提高自己的專業素養和實踐能力。我將進一步學習建設工程相關的知識和技能，并積極參與各種實踐活動和項目。同時，我也將注重與他人的溝通和協作，以更好地適應未來的工作環境和挑戰。我相信，在不斷地學習和實踐中，我會成為一名優秀的建設工程人才。
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