走出課堂-投身實踐
轉眼間暑假生活已經飛逝而過，記得沒放假前就盤算著如何利用這段時光充實自己！找份工作嘗試一番！雖然早就知道工作是辛苦，而且不如意事的存在是很正常的，但具體情形還是要靠自己去體驗。雖然社會實踐的方式有很多，等找起來卻是不那么容易，經過幾天的波折，我和幾個朋友獲得在一家建筑公司的實踐機會！工作的第一天,一切都是很陌生，部門一 位帥氣的職員帶著我們參觀部門及各個設施，介紹他們的文化及團隊文化：那是一個團結、積極而又沉穩的團隊，，所以在那里對于工作人員的要求是以嚴謹、負 責、全面而著稱的。而且員工沒個月都要接受各種不同形式的考核，在那里我們看到了企業對于員工培養方式以及考核制度的多元化。
第一天順利的過去了，隨著時間的推移我們都慢慢適應了新的環境。我平時主要利用計算機對一些文件資料進行整理,盡管有時處理的數據很繁瑣，總的說來還是不 難的。 時間一天天的過去,就這樣做著同樣的事情.但有時會面對整篇英文文章，雖說英語并不陌生,但看懂有點難度，只能通過一些翻譯的軟件幫忙,但效果很不理想, 這種時候我心里想的最多的莫過于平時英語沒有好好學,等到要派上用場,卻已經手忙腳亂了！
經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在書本紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之 內，這就導致我們對各種軟件使用認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們計算機水平的提高。雖然平 �？催^很多書籍，完成不少功課，但是與實際的業務操作相比還是有一定的差距的。例如即使用Excel處理的大量數據時,才發現有不少很重要的細節之處,我 并沒有真正掌握,而當我做完時,我感覺有長進了一點，也深深感到自己是多么渴望學習！課本上所學到的理論知識只是為我們的實際執業注明框架、指明方向、提 供相應的方法論，真正的執業技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。
這段期間，我發現所在部門擁有很和諧的氣氛，大家相處十分融洽，因為彼此都能敞開心胸來溝通，這樣就削減員工的反感情趣，不至于老是抱怨上司，抱怨工作， 甚至抱怨生活，那樣消極的心態下工作是不會高效率的。在我看來在溝通這方面她們是做得很好了，而且對于我們這些學生也很是照顧。我們不懂時都會給予耐心的. 教導，犯錯后也沒責備我們，
而是不斷糾正與完善！讓我們有時很是感動，平時也更加努力做好自己的工作！一天下來真的感到渾身是酸痛，挺累的！但我們感覺非常充實，不在像以前那樣無聊了，上班占去了我們的大部分時間，回來時還會看看雜志，真的感覺過得非常充實。
在工作的過程中，也讓我感受到一種新生活，至少改變了以前的幼稚的想法！其實社會是復雜的，要想找到一份工作很難，找到一份適合自己的更難。特別是對公司 的招聘制度有了一定了解后，認識上也不斷的在改變。很多公司招聘要求不但要有學歷還要有社會經驗等條件，一個剛出來的大學生面臨嚴峻的就業問題，因為他幾 乎沒有社會經驗。很多大學生在大學期間都是混過的，玩游戲等，覺得拿到了大學文憑就行，其實不然，社會需要的是人才。讀大學不光是學知識，還要學為人處 事，參加各種有意義的活動，提高自己的綜合能力以適應社會，只有文憑是遠遠不夠的，有個朋友跟我說：有些人大學出來后成了人才，有些人大學出來后成了人 手，而也有些人大學出來后成了人渣，我想每個人都望自己成為人才，誰都不希望自己成為人渣。要成為人才不一朝的事，它一定要經歷許多的成功和失敗，我很害 怕失敗，但失敗是不可避免的，誰都會有失敗，失敗也沒有規定的評判標準，同一件事在你看來是失敗的，或許在別人眼里是成功的，有時別人的成功你并不會這么 認為。所以正確的看待失敗，用樂觀的心態看待失敗，
一個多月的工作使我有很大的感觸，也改變了之前很多不成熟的想法。
一．在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人 對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在日常工作中與同事的溝通也很重要重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使 其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打暑期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，
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