小學清明節課件

小學清明節課件

　　一 、活動目的：

　　1、通過隊會引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。

　　2、增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

　　二、活動過程

　　（一）清明節的由來和清明節的習俗。

　　1、介紹清明節的由來

　　2、指導學生領會清明祭祖掃墓的文化內涵

　　（1）清明既是二十四節氣之一，又是一個歷史悠久的傳統節日。清明的前一天稱寒食節。兩節恰逢陽春三月，春光明媚，桃紅柳綠，一派欣欣向榮的氣象。

　　清明時節，民間開始種植蔬菜、果樹。蠶農在清明夜把蠶種裹在棉衣里進行孵化。這天，人們紛紛上山踏青。不上山的，上城墻繞城而走，叫登高踏青。有些地方還有節場和賽會。人們上山踏青，趕節場，觀看賽會。從元宵節至清明節，大人孩子，三五成群，到野外放鳳箏，別有情趣。

　　3、為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

　　4、清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火．掃墓，還有踏青．蕩秋千．蹴鞠．打馬球．插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。

　　師：清明節的習俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。

　　5、播放清明節習俗活動影像資料或展示有關圖片 ，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。

　　總結：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業基礎的真正內涵，能激發人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現人類生生不息、繁衍永續的精神。

　　（二）學生討論

　　1、說說你知道的節日以及這個節日的來歷以及形式？

　　2、出示課件（清明節圖片）：說說這是什么哪個節日的景象？

　　3、讓學生說一說和這個節日有關的內容，再看課件簡介清明節的由來及習俗。（清明是我國的二十四節氣之一。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節也是我國傳統節日，是祭祖和掃墓的日子。）

　　（三）指導寫作

　　1、清明節前夕我們學校掃墓了，我們在掃墓途中，一路上你看到了什么？ (如：油菜花 杜鵑花 十里香 萬物復蘇 到處一片生機勃勃) 師：你能說一說它們的美嗎？學生練習說句子。

　　師：你還能用這種句式來說一說其他的景物？

　　生答。

　　師：掃墓時你們要準備哪些東西？你們是怎樣想先人表達自己的哀思上的？ （生可能會說：“念悼詞、送花圈??）

　　2、學生討論：在掃墓過程中，你想到了什么，看到了什么，同學們都做了什么？

　　3、全班分組討論。

　　（四）學生練習寫作

　　1、學生自由寫作

　　2、出示范文（課件展示）

　　記一次有意義的掃墓活動

　　每年的清明節，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義大學，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。大學舉行“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動。

　　清明節一早，全校師生排著整齊的隊伍像紀念碑出發，舉著少先隊隊旗，來到蘇區革命烈士陵園，師生們來到革命烈士紀念碑下，向革命先烈門獻上自己親手做的花圈。少先隊員們面對鮮紅的隊旗，進行了集體宣誓：“準備著，時刻準備著，為共產主義事業而奮斗”。誓詞在烈士紀念碑前久久地回蕩??。

　　宣誓儀式上，同學和老師和老師們紛紛表示：要繼承先烈們的遺志，高舉旗幟，沿著他們沒有走完的路奮勇向前，讓星星火炬代代相傳。練好本領，增強素質，為祖國的富強和民族的強盛做出自己的貢獻！

　　接著同學們討論了關于革命先烈的英雄事跡，接受愛國主義大學，我想到：我們今天的幸福（美好）生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是血紅的鮮血換來的；于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟梁。

　　上午11點多，掃墓活動結束了，同學們排著有秩序的隊伍回到學校，我的心中默念：讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天??

　　3、學生對照習作練習修改自己的文章。（可同桌互改，小組互改）

　　4、分小組評選出優秀作品。

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