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2017學(xué)前教育宣傳月海報(bào)
全國(guó)學(xué)前教育宣傳月是教育部舉行的面向公眾宣傳學(xué)前教育的活動(dòng)。如下為2017學(xué)前教育宣傳月海報(bào)，希望對(duì)大家有幫助!
2017學(xué)前教育宣傳月海報(bào)【1】
2017學(xué)前教育宣傳月海報(bào)【2】
2017年學(xué)前教育宣傳月
活動(dòng)時(shí)間
2017年5月20日至6月20日
活動(dòng)主題
游戲——點(diǎn)亮快樂童年
宣傳重點(diǎn)
深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的教育理念，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹?重要價(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
有關(guān)要求
1. 高度重視，精心組織。各地要將宣傳月活動(dòng)納入本年年度重點(diǎn)工作內(nèi)容，結(jié)合地方實(shí)際，研究制訂宣傳月活動(dòng)的實(shí)施方案，認(rèn)真組織實(shí)施系列宣傳活動(dòng)。
2. 整合資源，突出內(nèi)涵。各地要圍繞宣傳主題，整合教科研機(jī)構(gòu)、高校、幼兒園的專業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，組織專家學(xué)者和有經(jīng)驗(yàn)的園長(zhǎng)、教師，充分宣傳幼兒游戲的價(jià)值和內(nèi)涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)對(duì)游戲的關(guān)注，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
3. 多方參與，廣泛宣傳。各地教育部門要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長(zhǎng)講座、親子游戲等多種活動(dòng)，確保宣傳深入持久高效。教育部將舉辦宣傳月啟動(dòng)儀式，組織制作主題公益宣傳片、海報(bào)、專家電視訪談節(jié)目，并在教育部官網(wǎng)和“微言教育”平臺(tái)同步推送，支持各地開展宣傳活動(dòng)。
4. 嚴(yán)格把關(guān)，確保公益。各地要嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持正確的宣傳方向，確保各項(xiàng)宣傳內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律，嚴(yán)防任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳、宣傳推銷玩教具等產(chǎn)品。
學(xué)前教育宣傳月方案
根據(jù)xx省教育廳《關(guān)于下發(fā)20xx年xx省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案的通知》(吉教基二字[2015]6號(hào))文件要求，結(jié)合我縣實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(簡(jiǎn)稱《指南》)，針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，教育部辦公廳確定今年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月的主題為：“給孩子適宜的愛”。為做好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，進(jìn)一步幫助家長(zhǎng)樹立適合兒童身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，對(duì)兒童合理期望，給孩子適宜的愛。根據(jù)省教育廳統(tǒng)一要求和安排，結(jié)合實(shí)際，在全縣幼兒園開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
貫徹落實(shí)《指南》——給孩子適宜的`愛。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日。
四、宣傳內(nèi)容
圍繞“給孩子適宜的愛”，通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。
五、宣傳方式
1、組織召開一次大型報(bào)告會(huì)。聘請(qǐng)專家、學(xué)者、優(yōu)秀園長(zhǎng)、資深幼兒教師，向?qū)W前教育工作者、家長(zhǎng)、社會(huì)人士等深刻解讀“適宜”與“不適宜”的愛，組織幼兒教師開展一次“給孩子適宜的愛”專題培訓(xùn)、研討、座談、訪談等活動(dòng)，促進(jìn)廣大幼兒教師與家長(zhǎng)身體力行共同開展科學(xué)保育教育活動(dòng)
2、省級(jí)示范性幼兒園要面向廣大家長(zhǎng)、面向區(qū)域內(nèi)的幼兒園，組織一次主題研討或宣傳活動(dòng)。各省級(jí)示范性幼兒園要通過家長(zhǎng)研討會(huì)、主題活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲、社區(qū)講堂等多種途徑，開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù)，針對(duì)“給孩子適宜的愛”為家長(zhǎng)答疑解惑，幫助家長(zhǎng)提升科學(xué)育兒理念和能力。
3、發(fā)揮學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)的作用。利用xx省學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)的雜志《學(xué)前教育新視野》，開辟“給孩子適宜的愛”專家論壇，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的作用。同時(shí)組織開展“給孩子適宜的愛”大型征文活動(dòng)，特邀家長(zhǎng)分享親身經(jīng)歷的、看到的、聽到的有關(guān)“適宜、不適宜的愛”的生動(dòng)事例。
4.充分利用各種大眾傳媒開展社會(huì)宣傳。充分利用各種大眾傳媒，特別要發(fā)揮新媒體傳播廣、速度快、多樣化的特點(diǎn)，開展生動(dòng)活潑、靈活多樣的公益性宣傳注重?cái)U(kuò)大宣傳月的影響，形成良好的社會(huì)宣傳氛圍。宣傳月期間省教育廳還將利用官方微博微信“xx教育”發(fā)布和推送相關(guān)專題宣傳信息。
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