學校五四紅旗團支部事跡材料

學校五四紅旗團支部事跡材料（精選11篇）

　　在生活、工作和學習中，大家對事跡都不陌生吧，事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。到底應如何擬定事跡呢？以下是小編為大家整理的學校五四紅旗團支部事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學校五四紅旗團支部事跡材料 1

　　我們，豪情氣壯;

　　我們，青春張揚;

　　我們，志在四方。

　　書海芬芳，沙場徜徉;

　　胸懷寬廣，蓬勃向上;

　　行者無疆，舞者自強;

　　乘風破浪，嘯傲疆場。

　　xx學093團支部就是這樣一個團結進取，充滿活力，斗志昂揚的團支部，支部成員互幫互助，共同進步。在這四年里，團支部在校團委，學院團總支的領導幫助下，從未停止過前進的步伐，不斷努力完善自己，挑戰自我，攀登新的高峰。

　　一、健全的組織建設和規范的管理制度

　　xx學093團支部的組織建設健全規范，嚴格執行團支部推選的相關程序，在同學們的投票選舉和學院團總支的考核之下，班級完成了整個團支部的組織建設�，F有班級人數36人，團干部3人，其他班委8人，學院學生黨支部書記1人。本支部內現有黨員4人，入黨積極分子25人，29人遞交入黨申請書并參加黨課學習，25人通過黨課考試。整個團支部思想先進，團結互助，氛圍和諧。

　　本支部各項工作制度健全，支部委員各負其責，支部內秩序井然有序，各項工作有條不紊;每周至少召開一次支部委員工作例會，每月至少召開一次支部會議，并做好每次會議的會議記錄。xx學專業實行導師組教學以來，由于自然班的分開，對于支部工作的開展有了一定的影響。支部成員群策群力，形成了新的支部管理制度，并取得了良好的效果。團支部極響應校團委的號召，建立支部騰訊微博，及時反映支部動態。同時，支部創建了飛信群、人人公共主頁、支部QQ群、微信群組等公共平臺，傳達學校消息、團總支的通知等，保證支部成員在第一時間接受到各項信息，實現信息的高效傳達。

　　二、良好的學風和優異的成績

　　在過去的三年時間里，xx學093團支部的同學養成了良好的`學習習慣，這與支部內良好的學風是密不可分的。在先進同學的帶領下，同學們都能自覺主動的學習，考勤情況良好，在各次考試中均無作弊現象，成績在同專業中名列前茅。

　　在20xx-20xx學年學習成績綜合評定中，xx學093團支部的評定總分位居學院同年級第一名，其中大三下學期平均學績數高于65分的比率為100%。在這一學年，支部進入學院年級排名前30%的同學，上學期有14人，下學期有15人。在大學生英語四級的考試中，本支部通過人數為32人，通過率為88.89%，高于學校平均比例(82.75%);英語六級考試500分以上人數為4人，位居專業同年級第一，其中六級最高分為561分。在本學年的學習中，本支部的優異成績很大程度上得益于我支部開展的“學習一幫一”活動，幫扶小組內不定期開展英語輔導、手繪指導、學習經驗交流，注重培養專業素養，自發組織考研快題手繪等的練習及評比活動，并取得了顯著成效。支部內部學習氛圍濃厚，同學之間關系融洽，為以后的學習奠定了十分扎實的基礎。

　　同時，在這一學年093團支部獲得了多項榮譽：在學校星級宿舍創建中，本支部的4公寓331、332、333宿舍被評為“星級文明宿舍”， 331宿舍被評為“星級標兵宿舍”;支部被評為青島理工大學“優良學風標兵班”及青島理工大學優秀團支部。此外，本支部同學還榮獲了許多榮譽：國家勵志獎學金2人;校董會獎學金1人;青建集團獎學金1人;優秀學生獎學金3人;單項獎學金6人;優秀學生標兵2人;優秀學生10人;優秀學生干部1人;優秀團員4人;優秀共產黨員1人。

　　三、 積極組織參加文體活動和科技創新活動

　　xx學093團支部積極組織支部同學參加學校學院活動，建設班級文化，參加感恩教育活動，提交感恩教育文章并獲得優異成績。支部同學積極參加暑期三下鄉支教活動，學生論壇，學術講座;參加攝影展，大地畫等活動，獲得優秀作品獎。同時，支部活動豐富多彩，組建了籃球隊和足球隊，積極參加學院和學校的各項體育活動，取得了較好的成績：在xx學院組織的五人制足球賽中獲得了亞軍。

　　在科技創新方面，本支部同學積極參加全國大學生英語能力競賽、大學生“調研xx”社會調查活動、“中聯杯”全國xx設計競賽、Revit杯xx設計競賽等多項專業競賽，并有所收獲。其中，獲得國家級獎項：第三屆“中聯杯”全國大學生xx設計方案競賽三等獎，全國大學生英語能力競賽三等獎;省級獎項：第三屆“調研xx”大學生社會調研活動優秀獎。

　　四、團日活動和支部特色活動

　　本支部積極開展各項團日活動，如組織參觀和認識青島迎賓館、海邊燒烤、踏青采風活動。通過這些活動，支部同學不僅了解了迎賓館的發展歷程，從中看到了xx的魅力所在，為以后對xx專業的學習有更深的認識，也提高了支部的集體榮譽感，增強了支部內同學間的交流與溝通。

　　在9月10日教師節，本支部組織了感恩教師節活動，同學們通過寫賀卡、送鮮花、發祝福短信等多種方式，向曾經教過及仍在任教的老師們表達節日的祝福。感恩是xx學093團支部每一位同學的優秀品質，我們知道自己擁有的一切來之不易，所以我們懂得珍惜，懂得感恩。

　　經過四年的積淀， xx學093團支部成長為一個學習氛圍濃厚，學風優良，團結友愛，互幫互助，有著較強組織紀律性和班級凝聚力的優秀集體。但我們不能止步于自己的成績，而是不斷努力進取，挑戰自我。相信在校團委，學院團總支的帶領指導下，xx093團支部會取得更多的進步和成績。

　　學校五四紅旗團支部事跡材料 2

　　一、申請書

　　尊敬的院團委：

　　十分感謝院團委能提供這次評優機會，使我們會計二系13注會(11)班團支部能夠和全院同學在一起交流經驗，展示我們的成果，讓更多的人了解、關注我們這個集體。也讓同學們共同的努力有一個能得到充分認可的機會。

　　我們的會計二系13注會(11)班團支部，這是一個積極向上、充滿自信與活力，熱情與斗志的集體。值此省級“五四紅旗團支部”評選活動之際，會計二系13注會(11)班團支部全體團員鄭重地向上級團委申請省級“紅旗團支部”榮譽稱號。

　　二、團支部簡介

　　xx學院會計二系13注會(11)班團支部組建于9月，自組建以來，在院團委的親切關懷和系團總支的帶領下，團支部成員團結一致，努力奮斗，在學習、工作和生活等各方面嚴格要求自己，在xx學院這片圖紙上描繪未來藍圖。團支部形成了優良的學習風氣和很強的凝聚力與戰斗力，在思想建設、組織建設、學風建設、班級特色等多方面都取得了一定的成績，圓滿的完成了學院交給的各項工作。并不斷進行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀等先進理論知識的學習，圍繞“提高團的吸引力和凝聚力，擴大團的工作有效覆蓋面”兩大戰略性課題，積極探索運用新媒體，通過網絡將本班青年團員更好地融合在一起，使團的工作和活動更加深入地貼近本班青年、融入青年。為進一步推動團組織建設和工作，切實增強團支部的服務能力和凝聚能力。經過團支部全體同學的努力，一路上我們留下了一段段難忘的記憶，我們一起揮灑著汗水與青春一步一個腳印，互相支持，互相鼓勵，互相促進。如今的我們成為了一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體!面對這越來越優秀的成績單，我們更有理由相信：在今后的日子里，在老師們的帶領和鼎力支持與我支部同學共同努力下，我團支部將圍繞在“理論·學習”的主旋律下，不斷進取、不斷創新，開創出一片更美好的新天地!

　　三、組織結構

　　會計二系13注會(11)班團支部共有60名成員，團員55名，且實現了團員率92%。我班現有班委成員11人，分別是班長周雨、團支書徐文玉、考勤班長周瑞萍、學習委員劉佳、宣傳委員夏菁、組織委員張舒曼、生活委員(虞少左、張雪)、文藝委員楊穎、體育委員田少龍、心里委員邵雅琳。我班班委組織合理，分工明確，同時能夠齊心協力，精誠合作。我們一直堅持為“為同學服務”的宗旨，在班上引導良好的學習風氣，培養同學們的團結互助意識，維護大家的身心健康，把握先進思想方向，樹立樂觀向上的生活態度，為打造一個積極向上、團結互助、具有強大凝聚力和戰斗力的優秀團支部而共同奮斗!

　　四、組織建設

　　1.支部成立了在20xx年9月30日成立了支部“學習小組”和“生活小組”。并制定工作計劃以及相關活動、會議記錄。 其中，支部“生活小組”分為：活動保障小組、日常疾病預防應急小組以及宿舍衛生安全督察小組。

　　2.每年的9月23日舉行團支部換屆。

　　五、思想建設

　　2008年加強高校共青團工作座談會上，團中央書記處第一書記陸昊強調，“大學生思想引領工作的核心內容，是引導廣大青年學生始終堅持愛國主義、社會主義的高度統一，切實把民族精神和時代精神、個人成就和社會責任結合起來�！北景鄰淖陨硖攸c和使命的前提出發，將團支部的政治優勢、組織優勢、隊伍優勢、資源優勢等最大限度地融合到思想引領功能發揮的過程中，積極完善思想引領的機制，創新發揮思想引領的途徑方法建立科學合理的目標任務體系，凝聚本班青年，增強認同感，提高班委成員服務意識，為此本班進行了青年培訓工作及新媒體工作建設：

　　1.青年培訓工作

　　做好本班青年的教育培訓工作，是加強組織建設，實現班級團工作可持續發展的保證。以中國特色社會主義理論為根本指南，切實增強思想引領工作實效，深入開展學習宣傳黨的十八大和十八屆三中全會精神以及團的十七大和十七屆二中全會精神作為重要政治任務。一方面，班委成員自覺成為學習的模范，真正把學習作為一種責任、作為一種精神追求、作為一種思想境界，牢記神圣的使命，牢記肩負的責任，帶頭勤奮學習，帶頭深入思考，帶頭狠抓落實，通過示范和帶動，努力形成了人人講學習、人人講提高的良好風氣。另一方面積極開展對本班青年培訓工作。在培訓工作中，把一些基礎性的學習教育活動作為一項重點，以班委成員綜合能力的提高帶動整體素質的提高。

　　2.新媒體建設

　　在新媒體工作中，建立本班團支部與本班青年之間的QQ群聯系網絡，會計二系13注會(11)班團支部開通騰訊、新浪官方微博。并積極響應院團委及會計二系團總支新媒體建設工作。利用新媒體深化了本班青年對黨的十八大和十八屆三中全會精神以及團的十七大和十七屆二中全會精神的理解。

　　六、學風建設

　　學風，是學生在治學精神、治學態度、治學原則的引導下在學習過程中所表現出來的精神風貌，是學生的行為規范和思想道德的集體體現。學風建設是班級建設的重中之重，學風是一個班級的靈魂，良好的學風是由學院辦學思想、教育理念等長期積淀所形成的，在一定程度上體現學院培養人才的特色，反映人才培養的質量，因此可以提高學生整體素質。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學院全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。在一個良好的班集體中每個學生的思想、品行和作風會有潛移默化的改變，同時帶動著每個學生共同進步。在優良學風的創建中，同學們的團隊精神和集體主義觀念得到進一步培養。

　　會計二系13注會(11)班是一個團結進取的班級。在xx學院各級領導以及班主任肖斌老師的指導和關懷下，班上的同學在學習上取得了不俗的成績!同學們思想進步，積極向上，互幫互助，親如家人。本班的學風建設特色是“班級學習小組”。

　　考慮到班級的學生組成和學科組成，在每一個學習小組中進行合理的文理搭配以及男女搭配，在13-14學年的學習中，文科生會幫助理科生學習思修、心理教育、財經法規等，理科生會幫助文科生學習數學、會計基礎、成本會計等，對于文理科一樣難度的英語學科，也是小組內部成員互相激勵，切磋。每小組都會在每個星期固定的時間進行小組學習，探討學術問題，學習委員會根據小組組長的匯報以及抽查的情況進行優秀學習小組評比，以提高大家的學習積極性。不少同學經常在下課后“圍攻”老師，請教在課后自學中遇到的問題，這也充分體現了同學們自主學習的優良學風。在小組之間、小組內部合作與競爭中同學們的積極性越發高漲，在上學期的期末考試中，大部分同學都取得不錯的成績，掛科率很低，這不得不說是良好學風建設工作和同學們的勤奮的共同結果!由于上個學年的良好效果，這學年我們繼續進行學習小組，爭取在期末考試中取得更好的'成績。

　　七、團風建設

　　我團支部始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為理論指導，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，積極學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神以及團的十七大和十七屆二中全會精神，統一全體成員的思想認識，保持團員的先進性;鼓勵團員青年主動向黨組織遞交申請書，積極向黨組織靠攏。

　　作為21世紀中國特色社會主義事業的建設者和接班人，加強和改進大學生思想政治教育，提高思想政治素質是我支部工作的中心任務。我班團支部作為團組織的一部分，有責任、有義務貫徹團中央的工作精神，落實校團委、院團委的工作指示。在本學年的“學習講話助成長，青春明子中國夢”的主題團日活動中，我支部積極主動貫徹活動精神，積極宣傳，號召同學們積極參與。在去年的的多項愛心社募捐活動中我們都積極響應。

　　通過各種團學活動及培訓的開展使，本班團支部對本班團員、青年有較強的吸引力、凝聚力、號召力，使本班青年學子對本班團支部的認同度高。

　　八、活動建設

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們支部同學為提高自身的綜合素質，積極參加各種形式的社會實踐活動，力求在學習科學文化知識之余做到深入社會、了解社會、服務社會，“沒有調查就沒有發言權”，知道社會的需求才能很好的把握學習。同時團學活動也是班級工作的重要組成部分，它是同學交流感情、促進班級團結的大好機會。因此，我們緊緊抓住每次活動機會，爭取多學習，多鍛煉，多交流。在此過程中，我們團支部取得了頗為豐富的成果。

　　1.xx學院第35屆運動會：

　　我們會計二系13注會(11)班全體同學熱情澎湃地參與到學校運動會這項大型活動中，同學們在班委的帶動下積極到場為運動員們吶喊助威，并且投送了許多廣播稿。

　　2.尋訪紅色足跡、瞻仰革命遺跡社會實踐活動以及參觀九江市城市展示館社會實踐活動：

　　3.常規團課活動：

　　共開展十余次常規團課活動，通過日常團課的開展密切了同學們之間的聯系，增進了相互之間的友誼。

　　4.積極響應院團委各項活動的開展:

　　本班同學積極響應并參加院團委各項活動，加深了與上級團組織的聯系。體現出本班青年學子的青春風采和精神面貌，營造了積極向上、清新高雅、健康文明的班級文化氛圍，豐富了班級文化生活，進一步深入貫徹落實了學院“五有”教育觀，推進了學院“四具備”人才培養目標的實現，加強了本班青年學子對“中國夢”內涵的深刻理解。

　　九、團支部先進事跡

　　有一種信仰，叫做飛翔;有一種追求，叫做夢想;有一種選擇，叫做汗水;自9月23日成立以來，在老師與同學們的愛護與支持下，一學期以來，我團支部的各項工作都取得了驕人的成績。我們始終堅持以思想道德建設為中心，以同學們的個人良好發展為目標，堅持理論學習的重要性，全面加強團支部的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設，各方面的工作都取得了驕人的成績。在此，請與我們共同回顧我會計二系13注會(11)班團支部在過去的時間里里留下的印跡。

　　(一)先進事跡

　　1.加強團支部組織建設，為戰斗堡壘夯實基礎

　　我們團支部始終著力抓好青年團員的思想建設，正確地引導同學們積極地向黨組織靠攏。我們始終與黨組織保持密切的聯系，一絲不茍的作好“推優”工作，積極向黨組織推薦優秀人才。共有入黨積極分子3名、發展黨員1名，50多名同學遞交入黨申請書。

　　2.堅持做好班風、學風并重工作

　　學習是學生的天職，我團支部一直在貫徹學習為本位的思想，努力建設好“以學為重”的班風、學風。一年的工作，我們不斷努力幫助同學提高學習水平，開展學習小組互助會等豐富的學風建設活動�，F在我團支部已養成了“比、學、趕、幫、超”的優良學風，的良好學習風氣。

　　3.堅持志愿·愛心·努力回報社會

　　在志愿活動中，我們在不斷進行著，為“義務獻血” 、“綠色環保” 、關愛老人等活動貢獻自己的力量。在團支部建設的主流中，我們始終不忘回報社會，感恩社會，或許我們的力量微不足道，但我們希望用我們微渺的光去照亮處于黑暗中的一些人，同我們一道的再照亮另一些人，通過這些感恩的行動，樹立團員正確的社會責任感和榮感。

　　4.堅持創新、實踐、發展的正確引導

　　創新是一個民族的靈魂，實踐便是創新的一個源泉。為提高同學們的創新的思維，我們團支部積極鼓勵廣大團員用心去感知世界，用眼光去認知世界，用智慧去挖掘世界，讓大家走出書本，以實際行動去感知社會，傳承實踐精神。在這方面，我團支部涌現出了一批優秀的社會實踐團隊他們用行動，鍛煉了自我。

　　(二)團支部部分優秀個人發展情況一覽表

　　我們的榮譽：本支部團員人數：55人、青年人數：60人、申請入黨人數：53人、入黨積極分子：3人、發展黨員：1人、院級優秀團員：4人、參加院系等社團總人數：28人

　　院學生會：周雨(院學生會新媒體中心部長助理、日語研究協會副會長)、虞少左(院學生會社團管理中心部長助理)、姚強(院學生會文藝部部長助理)、邱洪洋(院學生會自律部部長助理);

　　會計二系團總支學生會：邵雅琳(會計二系系青協副會長)、楊春燕(會計二系學生會紀律部副部長)、紀松(會計二系學生會保衛部副部長)、熊妍萍(會計二系學生會保衛部副部長)、夏菁(會計二系學生會信息部副部長)、田少龍(會計二系學生會文藝部副部長)

　　院報記者團：黃澤鴻(院報記者團編輯部部長)

　　義務家教社：張雪(義務家教社社長)、馮銳(義務家教社部長)

　　院黨委宣傳部馬列協會：李建欣(院黨委宣傳部馬列協會副會長)

　　(三)所得獎項

　　1.xx學院20xx年度校級五四紅旗團支部;

　　2.xx學院迎新元旦晚會三等獎;

　　3.xx學院會計二系元旦晚會三等獎;

　　4.xx學院會計二系元旦晚會優秀獎;

　　5.xx學院第四屆“女生節”攝影大賽一等獎;

　　6.會計二系攝影大賽三等獎;

　　7.xx學院“陽光心態、平安校園”第五屆心理健康文化月活動中被評為先進班級;

　　8.xx學院20xx年度綜合先進集體;

　　十、未來工作展望

　　回首過往，我們碩果累累;放眼未來，我們躊躇滿志。會計二系13注會(11)班團支部的成長、壯大離不開各級領導，老師的大力支持與關懷，以及全體同學的共同努力。本支部的成員在過去的一年中為了我們學校、學院、班級奉獻了許多，有的人甚至為了工作不得不犧牲了其他一些東西，但我們無悔，因為我們知道我們的付出是們不會停止努力，停止付出，為了增強班級凝聚力和擴大班級影響力，我們正在籌劃更多的活動。希望團總支能密切留意我們的活動，我們承諾，本支部將繼續一如既往，做好自己的工作，力爭使我們的團支部上升到一個新的臺階!在未來的工作中，班級團學工作的新思路、新方法、新理念還有待于進步的探索與實踐，我們依然需要努力，需要學習、借鑒、吸收其他優秀團支部的經驗，盡力彌補工作中存在的漏洞，將我們的團支部建設的更加優秀!

　　我們相信在院團委的領導下，會計二系13注會(11)班團支部必將踏上一個嶄新的征程，也將取得更多的成果!

　　學校五四紅旗團支部事跡材料 3

　　在青春洋溢的校園里，有一支團支部始終堅守著五四精神，以其獨特的魅力和活力，成為了學校中一道亮麗的風景線，這就是我校的五四紅旗團支部。

　　這支團支部始終堅持以服務同學為核心，以傳承五四精神為己任。他們積極參與學校的各項活動，無論是文藝演出、體育競賽，還是志愿服務、社會實踐，都能看到他們忙碌的身影。他們用實際行動詮釋著五四精神，展現著新時代青年的風采。

　　在思想引領方面，團支部注重培養同學們的政治素養和愛國情懷。他們定期組織同學們學習黨的理論，開展主題團日活動，引導同學們樹立正確的價值觀和世界觀。在五四青年節等特殊日子，團支部更是精心策劃各種活動，讓同學們在參與中感受五四精神的深刻內涵。

　　在社會實踐方面，團支部積極組織同學們參與志愿服務活動。他們走進社區、走進農村，為老人、兒童提供力所能及的幫助；他們還參與環保行動，宣傳綠色理念，為保護環境貢獻自己的力量。這些實踐活動不僅讓同學們鍛煉了能力，更讓他們深刻體會到了社會責任和擔當。

　　此外，團支部還注重自身建設，不斷提升組織力和凝聚力。他們完善內部管理機制，明確職責分工，確保各項工作有序開展。同時，他們還積極開展團隊建設活動，增強同學們的'歸屬感和集體榮譽感。

　　正是有了這樣一支充滿活力和創造力的團支部，我校的共青團工作才能更加蓬勃發展。他們的事跡激勵著更多的同學積極參與到團組織的活動中來，共同為學校的發展貢獻青春力量。

　　學校五四紅旗團支部事跡材料 4

　　我校五四紅旗團支部是一支充滿朝氣和活力的團隊，他們以五四精神為指引，以青春之我創造青春之校園，書寫著屬于他們的青春篇章。

　　這支團支部在思想引領方面有著獨到的見解和做法。他們深知青年是國家的`未來、民族的希望，因此始終把培養同學們的政治素養和愛國情懷放在首位。他們定期組織同學們學習黨的創新理論，開展形式多樣的主題教育活動，引導同學們堅定理想信念，樹立遠大志向。

　　在實踐活動方面，團支部同樣表現出色。他們積極組織同學們參與各類社會實踐活動，如志愿服務、科技創新、文化交流等。通過這些活動，同學們不僅鍛煉了能力，還增長了見識，更加深入地了解了社會、認識了自我。

　　此外，團支部還注重自身建設，不斷提升組織力和凝聚力。他們完善內部管理機制，加強團員隊伍建設，確保各項工作有序開展。同時，他們還積極開展團隊建設活動，增強同學們的團隊協作精神和集體榮譽感。

　　這支團支部的成員們用自己的實際行動詮釋著五四精神，展現著新時代青年的風采。他們的事跡激勵著更多的同學積極參與到團組織的活動中來，共同為學校的發展貢獻青春力量。

　　學校五四紅旗團支部事跡材料 5

　　我校五四紅旗團支部自成立以來，一直秉承著五四精神，銳意進取，勇攀高峰，成為了學校青年團員的楷模。

　　在思想建設方面，該團支部始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，定期組織團員學習黨的理論知識，通過主題團日、座談會等形式，加強團員思想政治教育，引導團員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　在組織建設方面，該團支部注重加強團組織的凝聚力和戰斗力，建立了完善的團內管理制度，加強了對團員的日常管理和考核。同時，該團支部還積極開展團內民主生活，鼓勵團員積極參與團組織的`決策和管理，營造了良好的組織氛圍。

　　在社會實踐方面，該團支部積極組織團員參與各類志愿服務活動，如支教助學、環保宣傳等，用實際行動踐行社會責任。此外，該團支部還結合團員的特長和興趣，開展了一系列富有創意的實踐活動，如科技創新、文藝演出等，不僅豐富了團員的業余生活，也提升了團組織的影響力。

　　正是因為有了這樣的團支部，學校的青年團員們才能夠更好地發揮自己的力量，為學校的建設和發展貢獻自己的青春力量。

　　學校五四紅旗團支部事跡材料 6

　　我校五四紅旗團支部，一直以來都是學校青年團員的堅強后盾和引領者，以其出色的表現贏得了師生的廣泛贊譽。

　　在思想引領方面，該團支部始終堅守五四精神，通過舉辦講座、開展主題團日活動等形式，引導團員們深刻理解黨的理論和政策，堅定理想信念，樹立遠大志向。同時，該團支部還積極組織團員參與學校組織的各項思想政治教育活動，使團員們在實踐中不斷成長。

　　在組織建設方面，該團支部注重加強團組織的紀律性和規范性，建立了嚴格的團員管理制度和考核體系。通過定期召開團支部會議、開展團員評議等活動，確保團組織的健康發展。同時，該團支部還積極選拔和培養優秀團干部，為團組織的持續發展提供有力保障。

　　在社會實踐方面，該團支部充分發揮團員的積極性和創造性，組織開展了一系列富有成效的社會實踐活動。如組織團員參與社區服務、支教助學等活動，讓團員們在實踐中鍛煉能力、增長才干。同時，該團支部還注重與校外組織的'合作與交流，拓寬了團員的視野和思路。

　　正是因為有了這樣的團支部，學校的青年團員們才能夠更好地發揮自己的作用，為學校的和諧穩定和發展貢獻自己的力量。

　　學校五四紅旗團支部事跡材料 7

　　我校五四紅旗團支部是學校青年團員的標桿，一直以來都發揮著引領和帶動作用，展現了五四精神在新時代的風采。

　　在思想建設上，該團支部始終堅持以社會主義核心價值觀為引領，加強對團員的思想政治教育。通過組織學習黨的方針政策、舉辦主題團日活動等方式，引導團員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強團員的愛國情懷和社會責任感。

　　在組織建設方面，該團支部注重加強團組織的自身建設，完善團內各項制度，規范團員的.行為舉止。同時，該團支部還積極開展團內民主生活，鼓勵團員積極參與團組織的決策和管理，增強了團組織的凝聚力和向心力。

　　在校園文化活動方面，該團支部充分發揮團員的創造力和想象力，組織開展了豐富多彩的校園文化活動。如舉辦文藝演出、開展體育比賽等，不僅豐富了團員的業余生活，也提高了團員的綜合素質和團隊合作能力。

　　在社會實踐方面，該團支部積極組織團員參與各類志愿服務和社會實踐活動，如義務勞動、環保宣傳等，讓團員們在實踐中感受社會責任和奉獻精神。同時，該團支部還注重與校外組織的合作與交流，拓寬了團員的視野和思路。

　　正是因為有了這樣的團支部，學校的青年團員們才能夠更好地展現自己的風采和力量，為學校的建設和發展貢獻自己的青春智慧。

　　學校五四紅旗團支部事跡材料 8

　　我校五四紅旗團支部是一支充滿活力、富有創新精神的團隊。他們以五四精神為靈魂，以青春夢想為動力，積極投身到學校各項工作中，成為了學校共青團工作的一面旗幟。

　　這支團支部在思想引領方面有著獨特的做法。他們注重將思想政治教育與同學們的日常生活相結合，通過開展形式多樣的主題教育活動，引導同學們樹立正確的價值觀和人生觀。同時，他們還積極利用新媒體平臺，開展線上思想政治教育，讓同學們在輕松愉快的氛圍中接受熏陶和教育。

　　在實踐活動方面，團支部同樣表現出色。他們結合學校實際和同學們的需求，積極組織各類社會實踐活動。無論是志愿服務、科技創新還是文化藝術活動，都能看到他們忙碌的身影。這些實踐活動不僅讓同學們鍛煉了能力，還讓他們更加深入地了解了社會、認識了自我。

　　此外，團支部還注重自身建設，不斷提升組織力和凝聚力。他們完善內部管理機制，加強團員隊伍建設，確保各項工作有序開展。同時，他們還積極開展團隊建設活動，增強同學們的團隊協作精神和集體榮譽感。

　　這支團支部的'成員們用自己的實際行動詮釋著五四精神，展現著新時代青年的風采。他們的事跡激勵著更多的同學積極參與到團組織的活動中來，共同為學校的發展貢獻青春力量。在他們的帶領下，我校的共青團工作將會更加蓬勃發展，為培養更多優秀青年奠定堅實基礎。

　　學校五四紅旗團支部事跡材料 9

　　我校五四紅旗團支部自成立以來，一直秉承著五四精神，積極投身于學校的各項工作與活動中，展現出了青春的風采和力量。

　　團支部成員們思想活躍，富有創新精神。他們定期舉辦主題團日活動，引導同學們深入了解五四運動的歷史意義，弘揚愛國主義精神。同時，他們還積極參與學校的志愿服務活動，用自己的實際行動踐行社會責任。

　　在校園文化建設方面，團支部也發揮了重要作用。他們組織開展了豐富多彩的文體活動，如籃球賽、歌唱比賽等，不僅豐富了同學們的課余生活，也增強了班級的凝聚力和向心力。此外，他們還積極參與學校的宣傳工作，通過校報、廣播等渠道，宣傳學校的'方針政策，展示學校的良好形象。

　　在學習方面，團支部成員們更是表率。他們不僅學習成績優異，還樂于分享自己的學習方法和經驗，幫助其他同學共同進步。在他們的帶動下，班級的學習氛圍日益濃厚，同學們的學習成績也有了顯著的提升。

　　未來，我校五四紅旗團支部將繼續發揚五四精神，勇擔時代責任，為學校的發展和進步貢獻更多的青春力量。

　　學校五四紅旗團支部事跡材料 10

　　我校五四紅旗團支部是一個充滿活力、團結向上的集體。他們始終堅持以服務同學為宗旨，積極開展各項工作，為學校的和諧穩定做出了積極貢獻。

　　在團支部的工作中，他們注重培養同學們的創新意識和實踐能力。他們組織開展了科技創新競賽、創業計劃大賽等活動，激發同學們的創造力和創新精神。同時，他們還積極為同學們提供實踐平臺，讓同學們在實踐中鍛煉自己的能力和素質。

　　在思想引領方面，團支部成員們以身作則，積極傳播正能量。他們通過舉辦主題講座、座談會等形式，引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在他們的影響下，同學們的.思想更加成熟、理性，對未來充滿了信心和期待。

　　此外，團支部還積極參與學校的公益事業。他們組織開展了愛心義賣、支教等活動，用自己的實際行動為社會貢獻了一份力量。這些活動不僅讓同學們感受到了奉獻的快樂，也讓他們更加深刻地理解了社會責任的重要性。

　　展望未來，我校五四紅旗團支部將繼續秉承五四精神，不斷探索新的工作方式和方法，為學校的繁榮和發展貢獻更多的智慧和力量。

　　學校五四紅旗團支部事跡材料 11

　　我校五四紅旗團支部是一個充滿朝氣、富有創造力的集體。他們始終堅持以服務大局為己任，積極投身學校的各項工作和活動中，展現了新時代青年的風采和擔當。

　　在團支部的工作中，他們注重發揮團隊優勢，通過團隊協作和集體智慧的力量，完成了一項又一項艱巨的任務。他們成功舉辦了校園文化藝術節、運動會等大型活動，不僅豐富了同學們的校園文化生活，也提升了學校的文化品位和社會影響力。

　　同時，團支部還注重培養同學們的綜合素質。他們通過舉辦各類講座、培訓等形式，提升同學們的專業技能和綜合素質。他們還鼓勵同學們積極參與社會實踐和志愿服務活動，讓同學們在實踐中增長才干、錘煉品質。

　　在思想引領方面，團支部成員們堅持正確的政治方向，積極傳播黨的聲音和主張。他們通過舉辦主題團日、學習交流等活動，引導同學們深入學習黨的理論和政策，增強同學們的'政治認同感和歸屬感。

　　此外，團支部還注重與其他團組織的交流與合作。他們積極參與學校的共青團工作，與其他團組織共同開展活動、交流經驗，推動了學校共青團工作的發展和創新。

　　未來，我校五四紅旗團支部將繼續以五四精神為指引，不斷提升自身建設水平和工作能力，為學校的發展和社會的進步貢獻更多的青春力量。

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