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      1. 父親節(jié)繪畫方案

        時間:2020-11-15 19:57:40 其他節(jié)日 我要投稿

        父親節(jié)繪畫方案

          父親節(jié)是感恩父親的節(jié)日。下文是yjbys小編為大家整理的父親節(jié)繪畫方案,歡迎大家借鑒。更多詳情,請關注應屆畢業(yè)生網(wǎng)。

        父親節(jié)繪畫方案

          父親節(jié)繪畫方案

          一、目的:

          (一)慶祝父親節(jié)快樂,并增進親子關系。

          (二)增進學生美術創(chuàng)作素養(yǎng),提高兒童美術教育水平。

          二、指導單位:立法院

          三、主辦單位:**教基金會

          四、協(xié)辦單位:**社會福利慈善基金會、**法愛功德會**辦事處、**餐飲機構、**廣場

          五、承辦單位:立法委員**順服務處

          六、征集對象:**市公私立國民小學在籍學生及幼兒園學生。

          七、應征作品組別及類別:

          (一)組別:分幼兒園組、低年級組、中年級組、高年級組,共四組。

          (二)類別:繪畫類

          (三)規(guī)格:大小以39公分*54公分(4開圖畫紙)為原則,一律不得裱裝。

          (四)內(nèi)容:使用畫材及形式不拘,但必須是兒童本人的創(chuàng)作品(作品需經(jīng)指導老師簽名證實)。

          (五)參加數(shù)量:各學校自由送件,數(shù)量不拘,請附送件名冊(名冊格式如附件)。

          (六)卷標規(guī)格如后表一式兩聯(lián),并以正楷寫各欄(不可潦草),貼在作品背面右下角。甲聯(lián)實貼,乙聯(lián)浮貼。

          八、收件日期:自即日起至94年7月15日止。

          九、送件地點:**市左營區(qū)新莊仔路425號(立法委員**順服務處)

          聯(lián)絡電話:***聯(lián)絡人:**小姐

          十、評選辦法:

          (一)評選委員由大會聘請兒童美術教育家共同評選。

          (二)各組錄取特優(yōu)獎、優(yōu)選獎、佳作獎數(shù)名。

          (三)凡參賽者一律頒發(fā)親和獎,以資鼓勵。

          十一、獎勵:

          (一)特優(yōu)獎:頒發(fā)獎金1000元、獎牌一座及獎品。

          (二)優(yōu)選獎:頒發(fā)獎金600元、獎牌一座及獎品。

          (三)佳作獎:頒發(fā)獎牌一座及獎品。

          (四)親和獎:頒發(fā)獎品。

          (五)指導獎:榮獲特優(yōu)獎、優(yōu)選獎、佳作獎作品之指導老師,頒發(fā)紀念品。

          (六)榮獲特優(yōu)獎、優(yōu)選獎、佳作獎之作品,在頒獎現(xiàn)場展覽,相互觀摩。

          十二、頒獎日期:94年8月7日(星期日)上午09:00

          十三、頒獎地點:****咖啡廣場(**市河東路愛**鰲主燈旁)

          十四、注意事項:

          (一)參加作品如有臨摹或成人加筆均不予評選。

          (二)每一學童限參加一件。

          (三)作品均不退還,得獎作品著作權轉讓主辦單位,未得獎作品之著作權視同放棄。

          (四)獲佳作以上(含優(yōu)選獎、特優(yōu)獎)之得獎作品,主辦單位有權復制或制作成各種文宣事務用品(畫冊、光盤、網(wǎng)絡、軟件::)發(fā)行,得獎人不得異議。

          大班父親節(jié)活動方案

          一、時間:

          二、地點:園內(nèi)

          三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

          四、活動目標:

          1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。

          2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始,將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

          五、活動準備:

          1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;2、成功素質節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

          2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的.爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

          幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您

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