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      1. 小學三八節活動方案

        時間:2024-09-03 07:13:21 其他節日 我要投稿
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        2017小學三八節活動方案

          值此三八婦女節來臨之際,很多小學也舉辦了相應的活動來慶祝,今天我們就一起來了解一下吧!

        2017小學三八節活動方案

          2017小學三八節活動方案(一)

          一、活動目的:

          “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而,很多孩子已經習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

          二、活動主題:“感恩母愛”——三八婦女節感恩活動。

          三、參與對象:本校全體學生。

          四、活動時間:2017年3月1日—3月8日。

          (一)動員準備階段(3月1日)

          宣傳發動,印發倡議書,利用集體晨會,學校的宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等進行宣傳教育,為活動的開展營造濃厚的輿論氛圍。

          (二)全面實施階段(3月1日—3月7日)

          1、讓學生了解“三八”婦女節的來歷、世界著名女性的事跡。

          2、聽一個故事。3月7日前,每位同學和全家人一起看看小時候的照片,聽媽媽講那過去的事情,了解父母在養育自己的過程中付出的辛勞。

          3、演講比賽。內容結合主題,題目自定,2月29日少先隊活動課,組織學生在班級里進行初選,3月7日少先隊活動課時間在報告廳進行校級比賽,3-4年級每班推薦1名學生參加。

          4、獻一片真情。“三八”婦女節時,每位同學自覺完成如下幾項“感恩作業”。

          (1)親手給媽媽做一張“感恩”卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

          (2)給媽媽一個深情地擁抱。

          (3)為母親分擔家務(洗碗、掃地等)。

          真情地告訴媽媽(長輩):“我很愛你,我會用自己的行動回報你的愛”……最后把自己的活動體會記錄在卡片上或照些照片,然后請母親在卡片中或照片后寫幾句勉勵的話。

          (三)總結展示階段(3月7日)

          1、各班舉行“感恩”教育活動交流總結會。

          交流展示學生“感恩”卡、感恩行動“照片”;班主任對該活動進行總結。

          2、班主任整理、收集有關活動資料(“感恩”卡交至大隊部,每班上交4份;“感恩”行動照片至少四張,上傳至實小班主任群,3月8日前完成上交工作,學校將及時公布上交情況)。

          三八婦女節感恩活動

          倡議書

          各位同學:

          我們是明天的太陽、祖國的希望,我們過著幸福的生活。但我們是否想過,在這幸福生活的背后有多少人在付出、在奉獻?平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。

          “慈母手中線,游子身上衣”,母親,永遠是個溫暖的話題。母愛,是世界上最偉大的愛,長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上,我們接受了太多的關愛,作為孩子,我們想過如何對媽媽、對長輩關愛嗎?當我們接受著無私的關愛時我們曾為她們做過些什么?“感恩”是一種精神境界,一種高尚情操,是中華民族的傳統美德,如今已列入小學生守則。感恩親情、感恩母親、感恩一切曾經關心、幫助過自己的人,是我們做人的基本準則。

          “三八”國際婦女節即將來到,我們是否也應該借此機會向關心我們的媽媽、奶奶、外婆、老師做點什么呢?在此,我校少先隊大隊部向全校同學發出倡議,希望在三八節來臨之際為“母親”們獻上一份最誠摯的愛,送上最特別的節日祝福。(知道嗎?即使是你親手做的一件小禮物也將是他們最喜愛的禮物),為此,我校少先大隊部特意為同學們設計了感恩活動方案,希望同學們盡心完成。

          1、了解“三八”婦女節的來歷、世界著名女性的.事跡。

          2、聽一個故事。3月7日前,每位同學和全家人一起看看小時候的照片,聽媽媽講那過去的事情,了解父母在養育自己的過程中付出的辛勞。

          3、演講比賽。內容緊扣感恩主題,題目自定,2月29日少先隊活動課,先在班級里進行初選,3月7日少先隊活動課時間在報告廳進行校級比賽,3-4年級每班推薦1名學生參加。

          4、獻一片真情。每位同學自覺完成如下幾項“感恩作業”。

          (1)親手給媽媽做一張“感恩”卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

          (2)為母親分擔家務(洗碗、掃地等)。

          (3)給媽媽一個深情地擁抱。真情地告訴媽媽(長輩):“我很愛你,我會用自己的行動回報你的愛”……最后把自己的活動體會記錄在卡片上或照些照片,然后請母親在卡片中或照片后寫幾句勉勵的話。

          同學們,真正的關愛、感恩并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情

         

          2017小學三八節活動方案(二)

          一、活動內容、形式:

          1、慶三八教師個人才藝展示

          活動以樓層辦公室為工會小組單位(其中幼兒園為一組),辦公室主任為工會小組組長,每組推薦3個節目以展示教師個人風采,形式不限,時間控制在三分鐘左右;顒訒r間:20**年3月7日下午3:15——4:30

          2、互助互愛、愛心助學活動

          開展面向學校困難教職工家庭、單親特困女教職工子女以及校內貧困學生的愛心助學活動。捐款活動以女教職工為主,數額不限。

          3、卡拉ok茶話會

          形式:茶話會

          娛樂:卡拉ok

          4、小組個性化活動

          活動內容、形式均由工會小組長協同會員商量確定。

          二、活動時間:

          20**年3月7日下午

          三、活動籌備:

          活動策劃:孫群芳、張亞萍、黃曉燕、周菊珍、史秋英

          活動主持:董蕊

          音響攝影:楊桂元、嚴友忠、徐勇

          后勤保障:孫群芳、張亞萍、黃曉燕、嚴友忠

          活動宣傳:周菊珍、史秋英

          四、評獎辦法:

          由各組推薦一名代表擔任才藝展示評委;按三分之一的'比例評出“最佳才藝獎”,頒發證書和紀念品。

          五、活動經費:

          1.個人才藝展示、茶話會活動經費500元。

          2.小組活動經費標準每人不超出100元,憑發票報銷。

          六、活動要求:

          1.“三八”婦女節是女同胞自己的節日,體現了黨和校領導對女教職工的關懷,希望全體女教職工準時參加,全程參與,踴躍展示自我。

          2.各組成員要發揚團結協作精神,互相尊重,互相幫助,晚間活動特別要確保路途安全。

          3.活動前請做好充分準備,《教師個人才藝展示報名表》請在20**年3月5日(星期三)下午4:00前交孫群芳老師。

          4.活動結束由負責活動宣傳的老師及時寫好活動簡訊上傳校園網,并做好總結、填寫好匯總表上報區教育工會。

         

          2017小學三八節活動方案(三)

          一、指導思想:兒童教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他人,更不會主動地幫助別人。”要讓孩子學會感恩,首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。

          二、活動領導小組 組長:武春安 成員:大隊輔導員、全體中隊輔導員三、時間安排:2012年3月1日~3月9日四、參加活動對象:全校學生五、活動過程及具體要求:第一階段:尋找體驗,初步感受讓孩子學會感恩,首先必須要讓孩子學會感動,學會為父母的關心而感動,對父母的幫助時時懷有感激之心。

          活動內容:

          1、“感恩母親,回報母愛”倡議書(周五)通過紅領巾廣播對全校學生發出倡議,進行感恩父母的專題教育,讓學生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養學生的感激之心。

          2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿,通過集中閱讀,幫助學生感受親情的溫馨,母愛和父愛的偉大。

          3、記錄感人事例給學生一周的時間,去了解自己的父母,了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血,并通過記錄單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件,在班隊會進行交流暢談,各班可以根據本班學生的`實際情況,邀請部分有代表性的學生家長蒞臨班隊會的現場,講述撫養孩子過程中的感人事例。

          4、“今天我當家”感恩征文評比為了切實加強學生的親情教育,學校結合“三八”婦女節組織學生開展2-5年級“今天我當家”的征文評比。學生通過雙休日當一天家,體會父母的不易并撰寫征文。征文請填寫在校園網的表格內打印出來。請2年級各班擇優2篇,3-5年級擇優5篇和學生在進行當家活動時的7寸橫板照片,于3月7日送至劉錦花老師處,3月8日展出征文、照片。第二階段:愛心行動,細化深入教師為學生創造表達感恩的機會,讓學生表達自己的感恩之情。活動內容:“四心”孝敬:“常問好,講禮貌,讓父母舒心;多幫忙,當助手,讓父母放心;勤學習,愛動腦,讓父母開心;遇事情,多商量,讓父母稱心”。將每個雙休日定為“孝敬日”,進行“四心”傳遞孝敬活動。設計“感謝關愛”的活動環節:“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜,用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。第三階段:當孝敬星,懂感恩情 活動內容:各班在對一周活動進行總結的基礎上,每班評選出2名“最佳孝敬星”,3月8日報xx,學校紅領巾廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳,號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發芽,培養學生從小學會感恩,從小懂得孝敬的良好的思想道德品質。六、活動中的注意事項:1、各輔導員老師可根據學生的年齡特點,開展針對性強、富有成效的感恩系列活動。2、在活動開展前,各輔導員老師需對學生進行活動過程中安全常識的指導。3、指導學生認真填寫好“今天我當家”活動表,評選出“最佳孝敬星”并按規定時間上交。

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