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      1. 小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案

        時(shí)間:2020-10-27 14:24:40 其他節(jié)日 我要投稿

        2017小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案

          小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案的制定是小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)開展前必要的準(zhǔn)備之一。2017小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案是小編為大家?guī)淼模M麑?duì)大家有所幫助。

        2017小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案

          2017小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案【1】

          20xx年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召發(fā)表xx周年紀(jì)念日,也是市委、市政府將該日確定為“廣州志愿服務(wù)行動(dòng)日”周年紀(jì)念日,為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)工作要求,大力學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神,動(dòng)員和引導(dǎo)我區(qū)中小學(xué)師生積極參與志愿服務(wù),推動(dòng)我區(qū)教育系統(tǒng)志愿服務(wù)活動(dòng)的深入開展,我校決定開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),內(nèi)容如下:

          一、活動(dòng)主題

          弘揚(yáng)雷鋒精神 匯聚志愿能量

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年3月

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          1. 開展一次“學(xué)雷鋒”主題中隊(duì)活動(dòng)

          學(xué)習(xí)討論話題:

          (1)什么是雷鋒精神?

          (2)雷鋒精神蘊(yùn)含了中華民族精神的那些方面?

          (3) 新時(shí)期中小學(xué)生如何向雷鋒學(xué)習(xí)?

          (4)如何用雷鋒精神激勵(lì)自己更好的學(xué)習(xí)、工作、生活?

          結(jié)合我校實(shí)際重點(diǎn)是學(xué)習(xí)兩大方面:一、學(xué)習(xí)雷鋒不怕苦、不怕累,刻苦鉆研的釘子精神;二、結(jié)合小組建設(shè),學(xué)習(xí)互幫互助、追求上進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的精神。周一中隊(duì)會(huì)要求在黑板上寫好醒目專題。

          2.各班利用宣傳陣地開展宣傳活動(dòng)。各班主任向?qū)W生發(fā)出倡議,號(hào)召大家積極參與到雷鋒月活動(dòng)中,形成“樂于助人”的良好氛圍,以及傳播志愿者精神。各班級(jí)要在本周內(nèi)出好一期學(xué)雷鋒專題黑板報(bào),學(xué)校將于下周一下午組織評(píng)比。

          4.開展對(duì)本班留守學(xué)生和外來務(wù)工人員子女的志愿幫扶活動(dòng)。各中隊(duì)教師志愿者把班級(jí)的留守兒童、外來務(wù)工人員子女等弱勢(shì)群體進(jìn)行認(rèn)真的查找,建立“一對(duì)一”或“多對(duì)一”幫扶制度,在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心,生活上給予照顧,心理上給予疏導(dǎo),促使他們健康成長(zhǎng)。

          5.開展綠化美化志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合“3.12”全民義務(wù)植樹日活動(dòng),組織學(xué)生志愿者開展社區(qū)、校園撿拾綠化帶垃圾等美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境活動(dòng)。

          2017小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案【2】

          一、指導(dǎo)思想

          雷鋒精神一直鼓舞和激勵(lì)著一代又一代青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。營(yíng)造清潔、文明、和諧的班級(jí)氛圍,優(yōu)化教書育人環(huán)境。

          二、活動(dòng)目的:

          開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)和培育雷鋒精神,要求每位學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊的每一件小事做起,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體,具有崇高的社會(huì)責(zé)任感;具有一定道德素養(yǎng)。通過活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

          三、活動(dòng)主題:

          學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1. 召開班干部會(huì)議,制定活動(dòng)程序

          2. 學(xué)生收集雷鋒的故事、事跡等

          五、活動(dòng)程序:

          (一)導(dǎo)入

          主持人:同學(xué)們,雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,人民學(xué)習(xí)的楷模。江澤民號(hào)召我們:“向雷鋒同志學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神。”這學(xué)期,我們班的全體成員要“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”。

          (二)同學(xué)根據(jù)收集到的資料,了解雷鋒的生平及事跡。

          根據(jù)收集到的資料,談一談自己的感受,說說雷鋒叔叔是一個(gè)怎樣的人。

          交流總結(jié):熱愛集體 , 樂于助人。

          (三)思考、討論。

          小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒?

          1.小組討論。

          2.代表發(fā)言。

          交流總結(jié):

          (1)每人背誦一句雷鋒名言,會(huì)講一個(gè)雷鋒故事。

          (2)課外活動(dòng)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

          (3)幫助低年級(jí)同學(xué)搬大桶水,打掃衛(wèi)生。

          (4)每人辦一期學(xué)雷鋒的手抄報(bào),班干部辦黑板報(bào)。

          (5)幫助周圍的老人做一件好事。

          (6)制作一張賀卡送給媽媽,并幫媽媽做一件家務(wù)。

          六、教師小結(jié):

          同學(xué)們,雷鋒叔叔的一生是偉大而短暫的,他把自己有限的生命全部投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我們學(xué)雷鋒,就是要像雷鋒那樣,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,把幫助別人解決困難,解除痛苦作為自己最大的幸福和快樂。

          七、后期活動(dòng):

          1.指導(dǎo)學(xué)生收集雷鋒活動(dòng)資料圖片,并更換展覽在教室后墻上。

          2.讓學(xué)生談自己在學(xué)雷鋒活動(dòng)前后的不同表現(xiàn),介紹學(xué)雷鋒事跡。

          3.定期評(píng)選“雷鋒星”。

          2017小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案【3】

          活動(dòng)目的:

          1.通過本次主題班會(huì),讓學(xué)生能認(rèn)識(shí)雷鋒,激活雷鋒精神,使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒的意義;

          2.喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;

          3.樹立終生“學(xué)雷鋒,服務(wù)與人”的意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          收集相關(guān)的格言警句、搜集故事,學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、制定計(jì)劃、做手抄報(bào)、做好事寫心得體會(huì)

          活動(dòng)過程:

          開場(chǎng)

          主持人甲:“雷鋒乘車一千里,好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?

          主持人乙:如果我們都學(xué)雷鋒,每人每天做一件力所能及的的好事,那我們生活的這個(gè)地球村將會(huì)是怎樣呢?

          合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

          一、 唱雷鋒歌曲,說想法

          甲:雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對(duì)他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他,請(qǐng)聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱)

          乙:還有誰會(huì)唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。

          甲:剛才動(dòng)聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們?cè)S多雷鋒的事跡,請(qǐng)大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)

          二、講故事,明道理

          甲:聽了同學(xué)們的發(fā)言,讓我們對(duì)雷鋒有了比較多的了解。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。(3-4人講故事)

          乙:,是呀,勿以善小而不為 。雷鋒做的好事都是一些身邊小事,在他眼里小事不小,去做了給人以溫暖,何樂而不為呢?

          甲:做好事故不一定是驚天動(dòng)地的.大事,只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號(hào)事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請(qǐng)大家暢所欲言,說說你的想法。(學(xué)生暢所欲言發(fā)言,認(rèn)識(shí)做好事的這是含義)

          三、讀體會(huì),升華認(rèn)識(shí)

          甲:一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵(lì)著我們,社會(huì)要想和諧美好,得有“我為人人,才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想,能為別人做好事人,我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。(展示給大家看)

          乙:許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會(huì),在這些體會(huì)中,大家覺得最大的感受是“幫助別人,快樂自己”。是啊“增人玫瑰,手留余香”,下面我就讀幾個(gè)體會(huì)給大家聽。

          四、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃,互相促進(jìn)(各小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃)

          五、讀名言,記心中

          甲乙:最后讓我們一起讀讀這些雷鋒名言吧:

          1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。

          2、驕傲的人,其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟……。

          3、我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

          六、 教師總結(jié),提出希望。

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