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      1. 全國愛耳日活動通訊稿

        時間:2022-10-08 03:30:38 其他節日 我要投稿
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        全國愛耳日活動通訊稿(通用13篇)

          在社會一步步向前發展的今天,很多情況下我們都會接觸到通訊稿,通訊稿常是拿來在廣播站讀或發新聞的。你寫通訊稿時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的全國愛耳日活動通訊稿,希望能夠幫助到大家。

        全國愛耳日活動通訊稿(通用13篇)

          全國愛耳日活動通訊稿 篇1

          3月3日,是第xx次全國“愛耳日”,岳陽市殘聯在岳陽樓汴河街開展了“愛耳日”主題宣傳活動。來自4家康復機構的工作人員現場為兒童及市民開展免費聽力檢測、解答疑問、組織聽障兒童表演才藝等活動,自然之聲岳陽店工作人員為聽障兒童進行聽力檢測后,為符合條件的兩名聽障兒童免費配備每臺價值1.38萬元的助聽器,受到市民的好評。

          數據顯示,全球5%的人口(約3.6億人)伴有聾度為殘疾的聽力損失,其中超過3200萬為兒童。岳陽市現有聽障對象2.4萬人,其中急需康復的聽障兒童近2000人。今年中國“愛耳日”系列宣傳活動的主題是“關注兒童聽力健康”。

          在岳陽宣傳活動現場,市博康康復中心、市惠聲語言康復中心、澤聆聽力岳陽助聽器經營部、自然之聲岳陽店等四家康復機構為100多名兒童及市民檢查耳朵,解答疑問100余人次,發放宣傳頁200余份.市博康康復中心、市惠聲語言康復中心的100多名聽障兒童和家長現場表演了《快樂成長體操》《感恩的'心舞蹈》《相聲-吹!贰段伵Ec黃鸝鳥舞蹈》《葫蘆絲獨奏》《我真的很棒》等節目,展示了聽力語言康復訓練成果。尤其是一群聽障兒童在老師組織帶領下,表演手語節目《感恩的心》,感動了在場的市民,大家紛紛拍攝轉發、點贊。

          湖南省殘疾人福利基金會岳陽市分會秘書長姚平高興地說,岳陽主題宣傳活動,目的是宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;宣傳兒童聽力障礙預防、發現和治療科學知識;宣傳聽障兒童全面康復理念,推進融合教育相關工作;全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。

          4家康復機構的工作人員在義診同時,還現場發放宣傳手冊,讓市民了解岳陽市針對聽障兒童的治療、救助和教育政策等。

          在兒童聽力健康保護方面,樹立“早發現、早干預、早康復”的理念非常重要。3歲以前是孩童語言學習的黃金時期。研究表明,聽障兒童越早戴助聽設備,越有利于語言發展。據市殘聯康復科長戴述廣介紹,秉承“康復一個孩子,幸福一個家庭”的理念,市殘聯狠抓貧困殘疾兒童搶救性康復工作,實施聽力語言康復訓練等項目,從根本上改變了許多在訓孩子的聽障狀況,希望通過廣泛宣傳,及早發現、及早干預,讓這些聽障孩子早日康復,與健全兒童一樣生活和學習。

          全國愛耳日活動通訊稿 篇2

          目前我國聽力損失人數位列世界第一,每年新增聽損人數達30萬

          這一數據說明廣大民眾用耳知識的匱乏以及保護聽力意識的淡漠

          噪音泛濫讓我們“聾”

          噪音是導致耳聾的常見原因之一,是世界七大公害之首。

          目前整體的社會環境凸顯出噪音泛濫的局面。我們普通百姓接觸最多的,莫過于建筑噪音、交通噪音和社會生活噪音。在這其中,社會生活噪音對我們的危害最為多見。這是因為隨著科技發展,電子產品的應用日益廣泛,各種播放器、復讀機、平板電腦大量占據了人們的生活;加之休閑娛樂場所的興旺、各種發聲玩具的時興無一不把我們推向一個充斥噪音的環境。上述所講各類娛樂活動產生的噪音,系娛樂性噪音,屬于社會生活噪音的范疇。

          從對娛樂性噪音的描述不難看出,除了職業因素外(演員、KTV工作人員),青少年正是目前接觸娛樂性噪音最多、最密切的`人群。他們在學習中使用復讀機、電腦,平時用耳機聽音樂、熱衷于參加各種賽事、活動,出入KTV、游戲廳等;這樣的生活模式使得廣大的青少年朋友頻繁暴露在噪音環境中,稍不注意,就會造成聽力損失。

          噪音是如何傷害內耳的

          噪聲性聽力損失又稱噪聲性聾,是由于長期受噪音刺激而發生的一種緩慢的、進行性聽覺損傷,損傷部位在內耳;人體的內耳有18000個聽覺細胞,這是一種感受聽覺的、直徑約0.01毫米的纖毛細胞,易受噪音影響,損傷后不能再生。長期噪音刺激使耳蝸血管紋出現血循環障礙,嚴重者內皮細胞損傷,繼之螺旋神經節發生退行性病變,病變部位以耳蝸基底圈末端及第二圈病變最為嚴重。此處主要負責接收4000HZ的聲音刺激(高頻),此頻率受損對我們日常生活影響較小、不易被察覺;但隨著損傷持續存在、聽力進一步出現其他頻率的下降,這就會導致我們日常所說的“聾”,人們的生活、學習會受到嚴重影響,最終只有通過助聽器來解決聽力問題。

          青少年安全用耳“三提醒”

          現代生活模式讓青少年暴露在“聾”的嚴重威脅中,對此醫生提出三個建議:

          1.減少接觸:經常戴耳機、尤其是喜歡戴內置耳機聽CD的愛好者,應掌握“60~60~60”原則,即:音量不超過最大音的60%,連續聽的時間不超過60分鐘、外界聲音最好不超過60分貝;戴內置耳機聽MP3的愛好者要遵循“80~90原則”,即音量不超過最大音量的80%,連續聽的時間不超過90分鐘。

          2.個體防護:參加噪音活動時注意使用耳塞、耳罩和防聲帽,這是阻隔噪音、減少聽力損害的有效措施。

          3.良好生活習慣的養成:養成良好的生活習慣對保護聽力至關重要。生活中正確用耳包括:

          (1)不經常挖耳。

          (2)保持耳道干燥。

          (3)正確擤鼻。

          (4)耳部疾病及時治療。

          另外需要提醒的是:

          1.公交車或大街上等噪音很大的地方不要使用耳機聽音樂,因為為了蓋過噪聲,人們會不自覺地加大音量,更容易對耳朵造成傷害。2.睡前不要聽耳機。耳塞夾在枕頭和耳朵之間,會對鼓膜造成傷害,如果聽音樂睡著了,耳朵處于休眠狀態時,所受的傷害會更明顯。

          3.時刻提高自我保護意識,學會辨識、遠離一切對耳朵、聽力造成傷害的不利因素。

          我國古人把“耳聰目明”總結為聰明,可見良好的視力、聽力是我們擁有學習、生活能力的基本保障。青少年朋友學業重、用耳頻繁,易受噪聲侵害,是“安全用耳”知識最應該普及到的對象。遠離噪音、遠離傷害、保護耳朵、保護聽力。讓我們通過自己的努力,長久享有聆聽美妙聲音的能力!

          全國愛耳日活動通訊稿 篇3

          今年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。當天上午,省暨合肥市第xx次全國“愛耳日”宣傳教育及康復成果展示活動在合肥工業大學隆重舉行。陳先森、省政府副省長花建慧等領導出席,省教育廳、民政廳、財政廳、人社廳、衛計委、總工會、團省委、省婦聯、省殘聯、合工大以及合肥市人大、市政府和省出生缺陷基金會等單位負責同志一同參加活動。

          此次“愛耳日”宣傳教育活動主題為“安全用耳,保護聽力”。我省有聽力言語殘疾人92萬,每年新增約2000名聽力殘疾人。噪聲是導致聽力殘疾的重要原因。近年來,伴隨手機、平板電腦等電子產品的普及以及歌廳、酒吧等娛樂場所增多,城鎮化速度加快,社會公眾特別是青少年因不當用耳發生噪聲性聽力損傷的風險日益加大。國內外有關研究表明,有12%-15%的青少年的聽力健康受到娛樂性噪聲的影響。加大宣傳教育力度,動員全社會做好聽力殘疾預防與康復具有十分重要的意義。

          在省委省政府與高度重視和大力支持下,我省聽力殘疾人康復事業得到快速健康發展。2012年—2014年我省通過實施省民生工程貧困殘疾兒童搶救性康復項目,投入資金1.35億元,共救助聽障兒童5800余名,他們經過聽力語言康復教育后,大多能進入普幼普小,融入主流社會。今年的“愛耳日”省暨合肥市安排了殘疾兒童康復成果展示,通過聽障兒童的表演,充分展現了我省在聽力兒童康復事業上取得的'成果。

          今年的“愛耳日”還通過舉辦社會愛心企業向殘疾兒童捐贈、發送公益短信等系列活動,向公眾廣泛宣傳安全用耳,保護聽力,預防聽力殘疾發生的知識,喚起全社會對非職業性噪聲,特別是娛樂性噪聲為害的重視,促進社會公眾樹立聽力保護意識,養成安全用耳習慣,營造全社會共同關注殘疾兒童的社會環境具有重要意義。

          全國愛耳日活動通訊稿 篇4

          3月3日是第xx次全國愛耳日。“安全用耳,保護聽力”是今年活動的主題。山醫大一院耳鼻咽喉科主任醫師王建明稱,頻繁和長時間使用耳機是導致聽力喪失的主因之一,必須引起社會和家長的高度重視,一定要指導青少年合理使用耳機,保護聽力健康。噪聲性耳聾發病呈年輕化趨勢

          隨著社會的發展,人們的生活也發生著變化,特別是年輕人,去 KTV、 泡吧、蹦迪是常事,走路、坐車總愛戴著耳機聽音樂。殊不知,這些現代生活方式正威脅著人們的健康。

          “長時間K歌、泡酒吧,其場所中的噪音會導致人的聽力損傷,而且這部分患者越來越多,呈年輕化趨勢。”王建明說,噪聲性耳聾又稱噪聲性聽力損傷,是由于長期接觸噪聲刺激所引起的緩慢進行性的感音神經性耳聾。有研究表明,噪聲性耳聾可減少人們的肢體運動和社會活動,降低生活質量,誘發人產生焦慮、抑郁等心理癥狀。

          有研究者調查一所普通高校噪聲性耳聾的發病情況,結果表明:在校大學生的耳機使用率達99.8%,長期使用耳機后28%的學生出現噪聲性聽力損傷,13.4%的`學生有慢性耳鳴,8.2%的學生有眩暈、惡心,10.1%的學生有不同程度的聽力下降。

          近年來,伴隨智能手機、平板電腦等電子產品的普及以及歌廳、酒吧等娛樂場所增多,社會公眾特別是青少年因不當用耳發生噪聲性聽力損傷的風險日益加大。據統計,我國有聽力殘疾人2780萬,每年新增聽力殘疾人逾30萬,是世界上聽力殘疾人最多的國家。研究表明,噪聲是導致聽力殘疾的重要原因之一。久戴耳機易導致耳聾耳鳴

          生活中,有些人經常戴著耳機聽音樂入睡,而且不關機。王建明分析,這樣持續性的聲音長時間刺激耳,會導致耳蝸微循環障礙,造成耳蝸內負責感受聲音的毛細胞和螺旋神經損傷,最終導致噪聲性耳聾和耳鳴。

          有人戴耳機聽歌時,過分追求音響效果,將音量調到很大。這樣就等于把一個噪聲的發生源放置在自己的耳上,超強的聲音直接作用于聽覺系統,使耳朵長久地置于高強度的噪聲之下,久而久之就會使一部分人的聽力下降,出現噪聲性耳聾。

          用耳機聽音樂,耳鼓膜與耳機振動片的距離很近,聲波傳導范圍小而集中,對耳鼓膜聽神經的刺激比較大,容易引起頭暈、耳鳴、耳悶等癥狀,還可以使人疲倦、易怒,引起頭疼、頭暈、血壓升高、食欲不振等不適癥狀。

          專家介紹,一般情況下,聽力損害有兩種情況,一種情況是噪聲造成的聽力疲勞,即當人脫離了有噪聲的環境后,仍然感覺到雙耳“嗡嗡”作響,難以聽清別人的講話,但經過一段時間的安靜休息之后,耳鳴消失,聽力逐漸恢復,這說明聽神經細胞沒有受到嚴重的損傷;另一種情況是長期在高強度噪聲的刺激下得不到休息,最終導致聽神經細胞的不可逆損傷,聽力永久性地下降,發生感音神經性耳聾。

          使用耳機也要講方法

          “耳機的使用也要講究方法!蓖踅髡f,使用耳機時應遵守“60-60”原則,這也是國際上比較公認的保護聽力的方法,即耳機音量不要超過最大音量的60%,連續聽的時間不要超過60分鐘。此外,耳機最好選頭戴式的,它比耳塞式耳機對聽力的損傷要小。因為耳塞式耳機直接塞在外耳道里,聲音沒有出處,向著鼓膜傳過去,聲音全部被鼓膜接收,對聽力的損傷更大。

          “耳機族”平時要留意自己的聽力情況,當出現耳鳴、耳發悶、頭暈、注意力不集中等現象時,可能是聽力受損的早期信號,特別是出現耳鳴時,應引起警惕,及時到醫院做聽力檢查。由噪音引起的聽力損傷,如在一周內就診,大多數可治愈;聽力損傷超過3個月就是永久性的,很難治愈;如已經發生不可逆的聽力損傷,應禁止使用耳機;當出現言語交流困難時,應盡早選配助聽器,保護聽力免受噪聲的進一步損害。他還提醒,長期戴耳機者,每年至少檢查聽力一次,最好半年檢測一次。

          同時,要養成良好的生活習慣,避免勞累過度,保證充足睡眠;多吃富含微量元素的食物,如粗糧、花生、海產品等;多按摩耳垂前后的穴位,可促進耳部的血液循環,有效地保護聽力。

          全國愛耳日活動通訊稿 篇5

          3月3日是第xx次全國“愛耳日”,今年的活動主題是“安全用耳、保護聽力”。省殘聯聯合山西醫科大學第一醫院等在太原舉辦大型愛耳宣傳義診活動。

          當日上午,省殘聯在太原市第七人民醫院舉行大型愛耳宣傳義診活動,聯合山西醫科大學第一醫院、省人民醫院、太原市第七人民醫院,及省殘疾人康復研究中心、省聾兒康復教育研究中心等機構的專家,現場為群眾宣傳愛耳護耳知識,以及國家、省康復救助項目,并開展聽力檢查、義診等,解答安全用耳知識,受到群眾歡迎。

          現場,省殘聯還為部分受助聾人捐贈、驗配了助聽器。戴上助聽器后,一位受助老人感嘆:“聽到聲音,以后和人交流就方便多了!”

          通過宣傳義診活動,群眾學到了安全用耳知識,自我保護聽力意識進一步增強,也促進了公眾更多關注聽力健康、關愛聽力殘疾人。

          除舉辦活動外,省殘聯還借助報刊、廣播、電視、網絡、短信等媒介,立體傳播“耳科保健從我做起”的.理念,大力宣傳0-6歲兒童殘疾篩查工作規范和國家、省聾兒康復救助項目,加快全省聽力殘疾預防、康復保障制度建設。在愛耳宣傳義診活動前,省殘聯工作人員還赴省人民醫院看望慰問了受助安裝人工耳蝸的聾兒及其家長。

          全國愛耳日活動通訊稿 篇6

          在老師們的大力支持和學生們的熱情參與下,我們小組成功地參加了xxxxxx

          以“預防聽力損失,共享美好世界”為主題,我們小組于3月5日上午前往王越路社區進行免費聽力檢查、血壓測量和聽力知識免費咨詢。具體數據公布如下:共有22人參加純音測聽試驗,其中女性14人,男性8人,共43耳,其中輕度1耳,輕度7耳,中度17耳,中度12耳,中度5耳,重度1耳。

          共有3個人戴著助聽器來測試。在接受測試的人中,有5人佩戴過助聽器,但由于各種原因沒有繼續使用。我們對這些人和能使用助聽器、重度聽力損失的人逐一進行了解釋,鼓勵他們有條件佩戴助聽器,積極適應助聽器。不要因為一時的不適而放棄。我們要用自信、耐心、毅力去創造自己的美好世界。在服務過程中,我們也發現很多人帶著助聽器來找我們。根據他們的自我抱怨,助聽器的效果和剛開始戴的`效果差別很大,而且年紀大了,沒法調試。所以有人就有了放棄佩戴的想法,其實是因為助聽器驗配中心售后服務不好。一如既往,會導致惡性循環。我們聽力工作者應該盡最大努力讓每個助聽器用戶在使用時感到滿意。日常工作中最缺乏的是主動關心和質疑。

          另外,由于我們對助聽器的了解很少,也沒有耳機調試棒之類的基本工具,所以對于想要調試助聽器的用戶,我們無能為力。以后要多了解助聽器,多動手,多聽助聽器,多積累知識再去社區服務,可能更有意義,增加成就感,擴大服務人群。通過這項服務,我們深切感受到各地人民對助聽器和耳聾的認識有很大差異,我們在仁中工作任重道遠。

          全國愛耳日活動通訊稿 篇7

          3月3日是全國性的“耳愛日”。同日下午,由Xi市蓮湖區殘聯、區教育局主辦的“愛耳護耳,——預防初級護耳”講座在青年路小學多功能教室舉行。

          本次講座中,Xi安醫學院附屬醫院耳鼻喉科主治醫生喬峰向100多名四年級學生生動地講解了玩手機、戴耳塞、防噪音等危害耳朵健康的知識,并結合實際生活講述了如何護理耳朵;在最后半小時的互動提問環節,同學們積極提問,喬博士耐心細致地回答問題。講座在學生的熱烈掌聲中圓滿結束。

          通過本次講座,學生掌握了日常聽力保護知識,增強了愛耳意識,提高了耳朵健康水平。學生一致表示,通過學習相關知識,不僅要保護自己的耳朵,還要向家人和社會宣傳,讓周圍的.人了解保護耳朵的重要性。

          全國愛耳日活動通訊稿 篇8

          3月3日是全國愛耳日。為了宣傳噪聲對人們聽力健康的損害,提高全社會對愛耳護耳的'必要性和重要性的全面認識,促進群眾養成健康使用耳朵的習慣,自覺減少噪聲的影響,保護聽力健康。文佳中心小學組織了一系列活動,總結如下:

          一、3月2日,老師組織學生深入街道和社區組織護耳宣傳活動,讓社區居民了解如何保護耳朵的常識,提高居民對護耳的認識,讓居民珍愛生命,保護聽力;

          二、是組織學生觀看養護耳視頻,讓學生接受專家遠程指導;

          三、開設紅領巾播音專題講座,每天向學生宣傳愛耳護耳常識,在學生中開展“愛耳護耳”知識競賽。

          通過愛耳日活動,保護人們聽力健康的科學知識得到了大力宣傳和普及,學生的科普知識得到了提高。

          全國愛耳日活動通訊稿 篇9

          20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為進一步普及新生兒聽力篩查,做好聽力殘疾預防與康復工作,特將20xx年第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為:“康復從發現開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。我科在自治區殘聯倡導及帶領下開展了此次“愛耳日”活動,現總結如下:

          一、精心準備、加強協調

          活動前一周,xx主任圍繞“康復從發現開始——大力推廣新生兒聽力篩查”活動主題擬定了活動方案,并主動與醫院、新聞媒體等部門進行了協調溝通,抽調了工作人員和醫療技術人員參與活動。同時,我們制作了主題標語和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料,保證了此次“愛耳日”活動能夠順利進行。

          二、開展義診、廣泛宣傳

          3月3日,我們在自治區人民醫院門診二樓大廳懸掛了主題標語,在醫院張貼了“愛耳日”主題宣傳單,我耳鼻喉一科醫生為廣大就診患者提供診療服務,發放預防耳鼻喉疾病知識宣傳單。廣大患者及家屬對有關聽力損傷、耳病預防及其他疾病的發現、康復和治療的知識有了更多的了解。經統計,“愛耳日”活動當天,共診治108人,包括耳、鼻、咽喉疾病,免費聽力檢查20人,接受咨詢50多人,登記需住院治療的有2名,分發宣傳單500多份。同時多家報社參加,xx主任當天中午應邀在廣播電臺做節目,就此次愛耳日主題意義做了深入地闡述。

          通過愛耳日各項活動的.開展,大力宣傳和普及了居民聽力健康的科學知識;加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復;提高了全民愛耳護耳的意識;推動了防聾治聾工作的開展;同時,對于進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群,推動扶殘助殘良好社會風尚的形成,構建社會主義和諧社會,也起到了積極的推進作用。

          全國愛耳日活動通訊稿 篇10

          3月3日是全國愛耳日,為了大力宣傳噪聲對人們聽力健康的損害,以提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的全面認識,推動廣大群眾養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲的影響,保護聽力健康。文家中心小學組織了一系列活動,現將活動總結如下:

          一、3月2日,老師組織學生深入街道、社區組織愛耳護耳宣傳活動,讓社區居民了解如何保護耳朵的常識,提高了居民群眾對愛耳護耳的認識,使居民群眾更加珍愛生命,保護聽力;

          二、組織學生收看養耳護耳的視頻,讓學生接受專家的遠程指導;

          三、開設紅領巾廣播專題講座,每天向學生宣傳愛耳、護耳的小常識并且在學生中開展“愛耳護耳”知識競賽。

          通過愛耳日各項活動的`開展,大力宣傳和普及了保護人們聽力健康的科學知識,充實了學生聽力健康科普知識,特別是了解了長時間佩戴耳機聽音樂、看視頻的危害,提高了愛耳護耳的意識。

          全國愛耳日活動通訊稿 篇11

          20xx年3月3日是第十一次全國愛耳日,我國現有聽力殘疾人2780萬,其中0~6歲聽障兒童約13.7萬,重度以上聽力障礙者占84%,每年新生聽力殘疾兒童2.3萬,聽力障礙嚴重影響了他們的學習和生活。

          為響應天津殘聯的號召,呼吁在校大學生保護耳朵,保護聽力,天津高校手語聯盟在20xx年3月3日在聯盟內各學校進行了愛耳日的宣傳活動。

          我們社區居委會代表、殘疾人和居民三人參加了此次活動,這次活動開展,充分體現了黨和政府加強耳病防治宣傳,不僅僅是衛生部或殘聯的活動,它與我國人民的生活息息相關,需要全社會長年不懈的共同參與和支持。今后我們在社區一定要加強愛耳活動的宣傳,讓更多的居民有一個健康的身體。

          活動開展:各校采用多種多樣的'形式進行宣傳活動形式如下,

          (1)在食堂或人員密集區介紹如何預防耳病及防護措施,并發放傳單給在場同學。使得更多的同學記住了愛耳日。

          (2)活動現場運用簽字、橫幅、海報、宣傳單等多種平面方式進行宣傳并運用手語歌表演、現場音樂播放等方式吸引同學們駐足。有條件的社團還進行了廣播宣傳。

          (3)借此機會有一些社團還進行了納新。

          (4)出場外活動外一些社團還進入到個宿舍內發傳單,使大家在閑余時間關注愛耳話題,從而得到很好的宣傳。

          活動總結:本次活動在XX市殘聯康復部、組聯部及XX市聾協的大力支持下在3月3日當天順利開展。包括天津外國語大學,天津財經大學,天津理工大學等在內的十六所天津高校社團在各自校園內進行了廣泛的宣傳,此次活動的宣傳面以達到了兩萬人以上,使更多的學生知道了一些愛耳知識及耳病的基本防護方法,養成良好的生活習慣。

          全國愛耳日活動通訊稿 篇12

          20xx年3月3日是第xx個全國愛耳日,根據區教育局的要求,特在本周內開展愛耳日宣傳教育活動,現將我校開展的活動總結如下:

          一、宣傳主題

          今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是:愛護耳朵,從養成習慣做起。青少年是社會發展的生力軍,聽力健康對于其發育成長有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識,加強青少年聽力損傷與耳聾的'防治尤為重要,通過愛耳日宣傳教育活動,有利于喚起學生的防聾知識,動員學生共同關注與支持。

          各鎮(街道)要高度重視,加強領導,及時召開專題會議,圍繞本次全國助殘日“關愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間”的主題,安排部署好全國助殘日活動。結合本地實際,認真分析殘疾人事業在新起點上面臨的工作重點和難點,專題研究幫扶貧困殘疾人工作,采取有力措施,切實幫助殘疾人解決生產生活中存在的實際困難和具體問題。

          為了使此次活動辦的更好,我們特地為村民、群眾講解怎樣預防耳聾保護聽力講座和相關方面知識的咨詢,村民參加活動,通過這次講座學習,提高了村民群眾對愛耳護耳的認識,使村民群眾更加珍愛生命,保護聽力。

          (二)形式多樣。各街道(鎮)殘聯按照“愛耳日”宣傳教育主題活動的內容,結合轄區工作實際,充分利用醫療衛生資源,積極創新形式、擴充內涵、突出特色,采取多種形式傳播“愛耳日”活動。

          二、活動形式

          20xx年3月3日是我國第xx次“愛耳日”,根據中國殘聯等15各部門下發《關于開展第16次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知“相關要求,我院僅僅圍繞今年的活動主題“xxxx”組織了一支由五官科、心血管內科、消化內科、護理人員組成的志愿服務隊到xx鎮xx村開展義診活動。

          1、此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料11份(每個辦公室一份)。

          2、3月3日利用大課間時間由校保健醫溫老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座,收聽講座的累計人數496人,其中教職工76人,學生420人。

          3、3—6年級的學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。

          三、活動效果

          此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高,特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列里來。

          全國愛耳日活動通訊稿 篇13

          今天,我們在這里隆重舉行全省第15次全國“愛耳日”宣傳教育活動,本次宣傳教育活動的主題是“愛耳護耳,健康聽力——預防從初級耳科保健做起”。“愛耳日”宣傳教育活動在我省已經連續舉辦了20xx年,對提高人民群眾愛耳、護耳意識,有效減少聽力殘疾發生,促進全社會聽力殘疾預防與康復工作發展,產生了積極作用,對于推動殘疾人“人人享有基本康復服務”目標實現,具有重要的意義。20xx年3月,世界衛生組織又將每年3月3日確定為“國際愛耳日”,充分體現了國際社會對我國“愛耳日”宣傳教育活動的肯定,也是我國對全世界聽力障礙預防與康復事業做出的重要貢獻。

          在此,我謹代表省政府殘工委,向全省聽力障礙人士表示節日的問候;向長期以來關心、支持殘疾人事業發展的社會各界人士表示崇高的敬意和衷心的感謝;向積極組織實施宣傳教育活動的.省教育廳、省工信委、省民政廳、省人社廳、省環保廳、省文化廳、省衛生計生委、省工商局、省質監局、省新聞出版廣電局、省食品藥品監管局、團省委、省婦聯、省老齡委等單位表示真誠的感謝,向現場參加義診的武警甘肅總隊醫院和省衛生系統的醫務工作者表示親切的慰問!

          殘疾人事業是社會事業的一個重要方面,黨明確提出“健全殘疾人社會保障和服務體系,切實保障殘疾人權益”的部署要求。充分保障殘疾人權利、全面增進殘疾人福祉、提高殘疾人發展能力、促進殘疾人平等參與,是社會主義制度的本質要求,是社會公平正義和文明進步的重要標志。根據20xx年第二次抽樣調查數據顯示,全省現有聽力殘疾人36.8萬,占全省總人口的1.4%,聽力殘疾人中50%可通過采取適當措施加以預防,做好初級耳科保健是預防聽力殘疾的基本途徑和有效手段。干預、預防、改善、康復聽力殘疾又是貧困聽力殘疾人家庭脫貧致富、改變生活、提高生活質量的主要橋梁之一。

          目前,我省殘疾人小康實現程度較全省平均水平尚有很大差距,已成為我省實現全面建成小康社會目標的“短板”。沒有殘疾人的小康,就沒有全社會的小康。我們要清醒地認識到,做好殘疾人工作的長期性和艱巨性,要緊緊圍繞全面建成小康社會的奮斗目標,按照平等、參與、共享的目標要求,進一步增強工作緊迫感和責任感,突出工作重點,明確著力方向,切實做好保障服務,不斷改善殘疾人民生狀況,大力推動殘疾人事業加快發展。

          一要加強組織領導,形成工作合力。各地要通過舉辦全國“愛耳日”和全國“助殘日”等助殘公益活動,推進各地把殘疾人事業發展納入經濟社會發展總體規劃,擺上重要議事日程,及時研究解決存在的困難和問題。殘工委成員單位要切實負起牽頭責任,進一步強化工作職責,加大組織協調力度,努力在出臺優惠政策、解決重大問題、檢查落實各項工作等方面發揮更大的作用;要把殘疾人工作納入本部門年度工作計劃,加強協作配合,認真履行職責,形成工作合力,共同促進殘疾人事業加快發展。

          二要加強殘聯建設,提升服務水平。殘聯是黨和政府聯系殘疾人的橋梁和紐帶,要認真履行“代表、服務、管理”職能,以開展各類助殘公益活動和實施民生項目為平臺,完善組織體系,加強能力建設。要把做好殘疾人工作與黨的群眾路線教育實踐活動、“雙聯行動”結合起來,牢牢扎根于殘疾人之中,千方百計為他們解難題、辦實事、謀福祉,真正成為殘疾人之家。廣大殘疾人工作者是發展殘疾人事業的骨干力量,要恪守“人道、廉潔、服務、奉獻”的職業道德,不斷提高服務本領,錘煉過硬作風,全心全意為殘疾人服務,真正成為廣大殘疾人的好朋友、貼心人。

          三要完善服務網絡,拓展服務深度。要以“愛耳日”宣傳教育活動開展為契機,采取綜合措施,加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫療衛生服務網絡,面向基層醫療衛生專業人員,做好初級耳科保健業務培訓;要統籌規劃,做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復工作的有效銜接,形成機構合理、功能完善的聽力殘疾預防與康復體系,要進一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復服務相關保障政策建立和落實。

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