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      1. 中學三八婦女節活動方案

        時間:2024-06-04 08:47:31 其他節日 我要投稿

        中學三八婦女節活動方案

          為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的中學三八婦女節活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        中學三八婦女節活動方案

        文昌各年級(行后組)、基地:

          為了隆重紀念國際勞動婦女節,經學校校長辦公會研究決定,在“三八”婦女節期間,在女教職工中開展評優表彰和關愛女性健康、趣味文體競賽、“書香三八”讀書活動,具體事項通知如下:

          一、評選表彰校級“三八紅旗手”

          為展示我校優秀女教師風采,激勵廣大女教師在學校改革和發展中再創新業績,評選表彰一批校級“三八紅旗手”。

          1、評選對象和名額

          “三八紅旗手”評選對象為文昌中學、實踐基地在職在崗的女教職工。名額分配:初一年級3人,初二年級3人,初三年級4人,行后組3人,實踐基地2人,共15名。

          2、評選條件

          (1)政治素質高。熱愛教育事業,充分發揮了女性“自尊、自信、自重、自強”的人格魅力,在20xx年的創建活動中,做出了突出貢獻。

          (2)業務素質硬。敬業精神強,教學教研成績突出,工作量飽滿,在本年級、本處室績效突出,所教學科目標值處于本學科前列。

          (3)創新效果佳。工作勇于開拓創新,創新成果得到同行認可,或在校級以上報刊發表過教育教學論文。

          (4)責任意識強。具有較強的崗位責任感,出滿勤,勝任工作,所擔任教育教學工作得到家長、學生肯定。

          (5)參與熱情高。積極參與學校組織的各項教學競賽、文體比賽活動,敢于應對各種挑戰,在各項活動中為本學科、年級、學校爭得榮譽。

          (6)女性形象靚。熱心公益事業,家庭和睦,夫妻互愛,孝敬父母,教子有方,鄰里團結,助人為樂,在文明單位創建活動中成績顯著。

          3、評選方法和要求

          (1)掌握標準,實事求是,按照評選名額、評選出具有時代特色,為學校發展做出突出貢獻的典型。

          (2)認真組織,嚴格把關,各年級負責人負責評選組織工作,將推薦出的名單報學校工會,經學校研究同意后,予以表彰。

          (3)被推薦的“三八紅旗手”候選人需附300字左右的主要事跡簡介(電子稿),于20xx年3月4日前報送工會。

          二、開展關愛女性健康活動

          只有身體健康才有家庭生活的和諧安寧、才有追求建功立業的條件,為構建教師的幸福人生關注女性健康,組織教職工(女性)參加“女性安康”重大疾病保險活動,學校為女職工送一份安康保險。

          三、紀念“三八婦女節”趣味文體競賽活動

          1、活動時間:20xx年3月7日(星期二)下午第三節課及連班時間

          2、活動內容

          (1)教師舞蹈隊表演廣場舞《江南夢》

          (2)全場運球上籃比賽

          (3)一分鐘跳短繩比賽

          3、活動地點:學校大操場(如遇下雨,活動在學校體育館舉行)

          4、活動對象:全體教職工

          5、比賽方法及規則

          (1)全場運球上籃比賽

          全隊參加人數為8人,要求男女隊員各4人,每人全場運球上籃一次,前繞桿后投籃,必須投中一個籃(后),方可交給下一個隊員,直到全隊全場運球上籃完成為止(即停表),以時間計算成績(用時少者名次列前)。

          (2)一分鐘跳短繩比賽

          全校女老師都可以參加,個人成績以1分鐘內跳繩的次數計算成績(跳繩失敗后可以繼續跳,失敗的那次不計數,直到跳滿1分鐘停止,跳繩可以自備,以次數多少排列個人名次),集體以各隊前8名成績的總數多少依次排名。

          四、組織參加第五屆“書香三八”讀書活動

          女性閱讀是全民閱讀的重要組成部分,是全民閱讀的根和源。女性閱讀在促進家庭文化建設,推動全民閱讀,建設書香社會中具有獨特作用。

          組織女職工參加第五屆“書香三八”讀書活動,旨在使女職工在閱讀中獲取科學教子的理念與方法,掌握夫妻平等和諧的相處藝術,傳承孝親愛老的家庭美德,涵養愛家愛國的家國情懷,實現幸福美好的家庭夢想。(活動安排另行通知)

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