實(shí)用的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文匯編8篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案8篇,歡迎大家分享。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的:
早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為激發(fā)學(xué)生的愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的`意識(shí),中隊(duì)組織開(kāi)展形式多樣的愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè),以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號(hào):行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、參加對(duì)象:全體少先隊(duì)員
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)播種行動(dòng):利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知(二)實(shí)施行動(dòng):
1、我為班級(jí)添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級(jí)增添一份綠色。
2、我為校園添綠:愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,不隨便踩草地。每班每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)可以成立添綠小隊(duì),開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動(dòng)。
3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹(shù)木,養(yǎng)殖一些小盆景。
(三)主題活動(dòng):
開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),內(nèi)容以關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”為主,要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
1、3月17日班隊(duì)課,全校以中隊(duì)為單位,圍繞“植樹(shù)節(jié)”開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),主題自定,形式可以是討論交流、專(zhuān)題講座、演講、觀看專(zhuān)題影片等。活動(dòng)要求:各中隊(duì)要上交主題班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì),利用好40分鐘,確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。并將主題班會(huì)班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)上傳至少先隊(duì)ftp。
2、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī),結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),寫(xiě)幾首兒童詩(shī)。
3、“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流會(huì):隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí),在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳;(四)表彰先進(jìn),評(píng)選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
評(píng)選出3名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動(dòng)同學(xué),學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱(chēng)號(hào)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇2
植樹(shù)節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹(shù)木,并動(dòng)員群眾參加以植樹(shù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。下面我們來(lái)看一下學(xué)校班級(jí)關(guān)于植樹(shù)節(jié)的班會(huì)活動(dòng)方案吧。
一、活動(dòng)目的:
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號(hào):
行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者,保護(hù)環(huán)境,綠色家園。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.3.12——20xx.3.15
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、植物節(jié)宣傳教育活動(dòng):
傾聽(tīng)“植樹(shù)造林凈化環(huán)境”廣播劇,同時(shí)教育學(xué)生人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、環(huán)境保護(hù)美化校園活動(dòng):
。1)以小組為單位成立護(hù)綠小隊(duì),愛(ài)護(hù)校內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
。2)在各班衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)清理雜物,同時(shí)做好綠色宣傳小活動(dòng)
。3)給小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)
。4)我和小樹(shù)留個(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程,最后還可以與小樹(shù)合影,留下美好的紀(jì)念。
3、評(píng)選優(yōu)秀創(chuàng)意活動(dòng):
。1)“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:在植樹(shù)節(jié)前期,在自愿的原則下,以每小組為單位供養(yǎng)一盆小小的易養(yǎng)活的綠色植物。3月15日時(shí)放在班級(jí)圖書(shū)角或者講臺(tái)上,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。
。2)班隊(duì)課之前讓學(xué)生畫(huà)美麗校園,好的貼在教室的.墻報(bào)上。
(3)四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為,我們應(yīng)該怎樣做。
。4)交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ),同時(shí)給予。
五、班主任做總結(jié):
同學(xué)們我們生活的環(huán)境要靠自己來(lái)保護(hù),大自然是我們的好朋友,植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)環(huán)境是對(duì)她的最好回報(bào),行動(dòng)起來(lái)吧。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇3
【活動(dòng)主題】“親近綠色,美化學(xué)!
【活動(dòng)時(shí)間】 20xx年3月14——20xx年3月21
【活動(dòng)目的】 3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),希望通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉(xiāng)變得更加美麗,讓我們的生活到處都充滿了綠色,并且感受美化環(huán)境、美化校園的意義。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1.每個(gè)班籌集買(mǎi)樹(shù)的資金(初一和高一的班級(jí)),并由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)種子(主要以果樹(shù)為主),植物。校學(xué)生處準(zhǔn)備每個(gè)班掛樹(shù)的吊牌
2各個(gè)班通知在周末回家的時(shí)候可以帶一些綠色植物回來(lái)班級(jí)。
【活動(dòng)過(guò)程】
1. 創(chuàng)設(shè)“綠意角”活動(dòng)。
為了培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)植物的意識(shí),讓每個(gè)班的陽(yáng)臺(tái)成為自己班級(jí)里的小花園,各班組織成立“綠意角”。植物一部分是同學(xué)們從家中帶來(lái)的,另一部分是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的種子和植物。通過(guò)栽種、呵護(hù)植物,觀察其生長(zhǎng)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及觀察能力。并且每個(gè)班選一位同學(xué)定期對(duì)各班植物生長(zhǎng)的情況進(jìn)行照料。
2.種植“班樹(shù)”活動(dòng)。
3月14日,學(xué)校派發(fā)樹(shù)木給每個(gè)班級(jí)(高一和初一),利用第九節(jié)課下課后的時(shí)間,由班主任帶隊(duì)到指定的地方種上自己班的“班樹(shù)”,并掛上吊牌。在植樹(shù)的過(guò)程中,把同學(xué)們植樹(shù)的情景用照片的形式記錄下來(lái),以后用作展示。
3.插花活動(dòng)比賽
學(xué)生處3月12日前下發(fā)通知,要參加的同學(xué)們(主要針對(duì)非畢業(yè)班)星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來(lái),星期一(3月14日)下午放學(xué)后(5點(diǎn)10分)在圓形廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)插花比賽,時(shí)間為40分鐘左右,評(píng)比老師由學(xué)生處選出來(lái)。所有比賽相關(guān)準(zhǔn)備工作由學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)安排。
一、比賽規(guī)則
1.比賽以班內(nèi)組成一個(gè)小組為單位參賽,每組參賽不超過(guò)6人,中途不得換人。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽。現(xiàn)場(chǎng)提供給每班選手桌子用于作品制作和展示。
2.參賽選手根據(jù)設(shè)計(jì)自帶插花所需各種花材、工具等,如:花材、花泥、花器、水、輔材,作品標(biāo)簽、噴壺和修剪工具;ú牟坏锰崆靶藜,必須是天然的植物,不能是假花。
3.比賽時(shí)間為40分鐘,請(qǐng)選手合理安排時(shí)間,超時(shí)操作均視為無(wú)效,不予參加評(píng)比。完成作品后,不得隨意離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),比賽全部結(jié)束方可離開(kāi)。
4.參賽選手需根據(jù)自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)意為作品命名,填在作品標(biāo)簽上,待作品完成后放于作品前。
二、評(píng)獎(jiǎng)
評(píng)委名單: 楊美玲 劉峰 杜海萍 宋靖芳 樊曉紅 劉日祥 劉晶 曾婕等
評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)目:高中年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)8個(gè),三等獎(jiǎng)17個(gè)。初中年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè),三等獎(jiǎng)8個(gè)。
作品的評(píng)比主要分為五項(xiàng):主題創(chuàng)意、整體構(gòu)圖造型、視覺(jué)、色彩搭配、細(xì)節(jié)技巧和素材新鮮適當(dāng)。總分:100分
1.主題創(chuàng)意30分 主要評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的主題是否得以合理的表現(xiàn)、獨(dú)創(chuàng)性。
2.整體構(gòu)圖造型20分 主要評(píng)價(jià)作品的設(shè)計(jì)和平衡是否恰當(dāng),使用的'材料是否恰當(dāng),是否每個(gè)要素都融洽地結(jié)合在一起并產(chǎn)生合適的效果。作品在視覺(jué)和實(shí)質(zhì)上都須保持平衡。要有明顯的三度空間,各部分的銜接是否自然、適當(dāng)。
3.視覺(jué)、色彩20分 評(píng)價(jià)作品使用的色彩及各色彩之間的協(xié)調(diào)性,與主題相關(guān)的顏色使用的是否協(xié)調(diào),色彩的過(guò)度是否給人美感。
4.技巧20分 主要評(píng)價(jià)選手在設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、枝葉裁剪上表現(xiàn)出來(lái)的技巧,使用其他設(shè)計(jì)材料時(shí),是否正確和合理。
5.素材新鮮適當(dāng)10分
三、展示
時(shí)間:3.15-3.20
地點(diǎn):格致樓大廳
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇4
一、情況分析
隨著社會(huì)的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)日益關(guān)注的問(wèn)題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí),為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的'行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織幼兒給樹(shù)木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道"3月12日"是植樹(shù)節(jié)。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個(gè)(裝滿水),幼兒人手一個(gè)水壺。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、談話:
(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))教師用簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)向幼兒介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。
(2)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)
引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件"風(fēng)沙的危害"以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
教師小結(jié):樹(shù)木可以?xún)艋諝、美化環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外,樹(shù)木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來(lái)了方便。所以我們一定要保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境!
2、教師與幼兒一起為小樹(shù)澆水
(1)教師提出要求:①按順序給路邊的小樹(shù)澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花朵。 ②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來(lái)弄濕衣服、鞋子。③取水時(shí)不要擁擠,要按照順序排好隊(duì)。 ④給樹(shù)木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。
(2)教師示范給小樹(shù)澆水。
(3)幼兒動(dòng)手給小樹(shù)澆水,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒使用正確的方法。
3、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)
幼兒園小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案三
目標(biāo):
1、通過(guò)鏟沙,拍沙等動(dòng)作,促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。
3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴,培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。重點(diǎn):目標(biāo)1難點(diǎn):想出各種辦法堆沙山。準(zhǔn)備:l、幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。
2、玩沙工具(鏟子、小桶)
3、每人自制插塑小樹(shù)若干。過(guò)程:
(一)引題
1、師講故事:小鳥(niǎo)住在樹(shù)木林里很快活......,后來(lái)樹(shù)林被人砍光了。
2、提問(wèn):樹(shù)被砍完了,小鳥(niǎo)能生活在樹(shù)林里嗎?
3、激發(fā)幼兒再造樹(shù)林的愿望。
(二)交待玩沙要求
1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚(yáng)起,落到小朋友身上。
2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請(qǐng)老師幫忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。
(三)幼兒玩沙,教師 指導(dǎo)
1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴,用不同的工具玩。
2、想出各種堆沙山的辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得緊緊的,不會(huì)塌下來(lái)。
3、在造好的山上種樹(shù)木,變成樹(shù)林。
(四)結(jié)束部分
1、表?yè)P(yáng)幼兒的造樹(shù)林行為,體驗(yàn)為小鳥(niǎo)做好事的自豪情感。
2、整理衣著回教室。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇5
3月12日為一年一度的植樹(shù)節(jié)。為增強(qiáng)青年學(xué)生愛(ài)林護(hù)林的.意識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的良好習(xí)慣。使全校團(tuán)員青年在開(kāi)展護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中,體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。為此,學(xué)校團(tuán)委在植樹(shù)節(jié)之際開(kāi)展一次以“爭(zhēng)做護(hù)綠使者”為主題的植樹(shù)活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃安排如下。
一、活動(dòng)主題:
爭(zhēng)做護(hù)綠使者
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
活動(dòng)指導(dǎo):共青團(tuán)首吉市委員會(huì)
活動(dòng)顧問(wèn):首吉市林業(yè)局
成員:、高一年級(jí)各班主任及任課教師
活動(dòng)安全員:
校醫(yī):兩名
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月22日上午
四、植樹(shù)地點(diǎn):
健身坡
五、參與對(duì)象:
高一全體同學(xué)
六、具體安排:
1、12個(gè)班級(jí)每班一大組,班內(nèi)再分每3人一小組(最好是兩個(gè)男同學(xué)加一個(gè)女同學(xué)),指定每個(gè)小組組長(zhǎng)。每小組必須準(zhǔn)備工具鋤頭一把、水桶一個(gè)。
2、每個(gè)班級(jí)確定跟班老師,跟班老師再具體分配到組,各班主任須將各組長(zhǎng)名單上交跟班老師手中,以便清點(diǎn)人數(shù)。
七、安全保障:
1、往返路上要注意交通安全,各班負(fù)責(zé)人、跟班老師要走在隊(duì)伍旁邊,教育學(xué)生不要相互攻擊嬉戲玩耍,以防傷人傷己,更防過(guò)往車(chē)輛;
2、植樹(shù)過(guò)程要注意安全,要求同學(xué)們正確使用工具,不要嬉戲玩耍,以防傷人傷己。 在挖樹(shù)坑的時(shí)候要注意行動(dòng)小心,不要在樹(shù)坑附近做劇烈運(yùn)動(dòng),避免同學(xué)之間打鬧,以防栽到坑里扭傷腳踝等。
3、由于天氣炎熱干燥,注意防火。
4、學(xué)生須帶好飲用水,可適當(dāng)準(zhǔn)備緊急藥物,如創(chuàng)可貼、絡(luò)合碘、酒精等。
八、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)過(guò)程要求全體同學(xué)聽(tīng)從指揮,服從安排;
2、活動(dòng)過(guò)程帶隊(duì)老師有哨子的要帶哨子,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)警告學(xué)生;
3、要求全體同學(xué)當(dāng)天穿校服戴校章,團(tuán)員戴團(tuán)徽參加。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇6
街道于植樹(shù)節(jié)開(kāi)展以“擁抱春天,播種綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng),特制訂本方案
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日上午(遇雨天推遲至13日上午)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):橋頭社區(qū)居民區(qū)、學(xué)坡社區(qū)東大市場(chǎng)邊綠化帶。
三、參加人員:街道辦事處的成員、街道環(huán)衛(wèi)站干部、社區(qū)干部、街道志愿者、社區(qū)矯正人員。
四、活動(dòng)方式:
1、本次活動(dòng)根據(jù)社區(qū)地點(diǎn)不同分為兩個(gè)植樹(shù)點(diǎn),每個(gè)植樹(shù)點(diǎn)安排20棵植樹(shù)任務(wù)。學(xué)坡社區(qū)由?擔(dān)任小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本小組植樹(shù)活動(dòng)的協(xié)調(diào)、服務(wù)、落實(shí)工作,成員單位為年豐巷社區(qū)、東茅嶺社區(qū);橋頭社區(qū)由xx擔(dān)任小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本小組植樹(shù)活動(dòng)的'協(xié)調(diào)、服務(wù)、落實(shí)工作,成員單位為炮臺(tái)山社區(qū)、柴家山社區(qū)。
2、原則上每個(gè)社區(qū)都安排不少于5棵植樹(shù)任務(wù),各小組分派5名社區(qū)矯正人員、5名街道志愿者,由各小組長(zhǎng)統(tǒng)一安排調(diào)度,參與植樹(shù)活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求:
1、活動(dòng)樹(shù)苗由街道辦事處對(duì)接區(qū)農(nóng)林畜牧局解決。
2、植樹(shù)工具原則上以所在社區(qū)為主,協(xié)調(diào)轄區(qū)居民解決鋤頭、掀、水桶等工具,成員社區(qū)協(xié)助提供2套鋤頭。
3、所有參與單位工作人員必須在當(dāng)日上午9:00趕到所在社區(qū)參與活動(dòng);顒(dòng)宣傳以街道為主,各社區(qū)要做好活動(dòng)圖片資料的收集,以備資料臺(tái)賬的整理迎檢。
4、各社區(qū)點(diǎn)長(zhǎng)要下社區(qū)督促、參與、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動(dòng)。
5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動(dòng)做實(shí),反對(duì)參與活動(dòng)擺架子、做樣子。
6、本次活動(dòng)落實(shí)情況納入年終文明創(chuàng)建考核評(píng)比打分。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇7
[活動(dòng)目標(biāo)]
培養(yǎng)孩子綠色環(huán)保意識(shí),直到植樹(shù)的好處。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
小樹(shù)苗若干、心愿卡、鏟子若干、灑水壺、了解種樹(shù)的過(guò)程.
[行動(dòng)口號(hào)]
行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
[活動(dòng)時(shí)間]
[活動(dòng)內(nèi)容]
1、植物種植全校播種行動(dòng):
人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,寫(xiě)觀察日記或符號(hào)表示,進(jìn)行成果展示。
2.環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):
按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)園內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。
3.“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng):
相關(guān)樹(shù)木的資料片輔導(dǎo),收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)的調(diào)查在班上交流、宣傳。
4.“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:
充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
[活動(dòng)安排]
集體進(jìn)行活動(dòng)
1、在家內(nèi)與爸媽共植一棵樹(shù),并記錄小樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程。并進(jìn)行植樹(shù)登記統(tǒng)計(jì)。
2、 進(jìn)行與植樹(shù)節(jié)相關(guān)的.調(diào)查表,并在班內(nèi)交流。
3、幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,觀察日記。
4、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)掛牌活動(dòng),表愛(ài)樹(shù)心意。
5、觀看相關(guān)樹(shù)木的資料。
6、“綠意角”評(píng)比活動(dòng):
植樹(shù)活動(dòng)
1、到小區(qū)或園內(nèi)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
2、給樹(shù)松土,施肥等,讓樹(shù)快快長(zhǎng)。
3、給樹(shù)整枝,給小樹(shù)建立成長(zhǎng)檔案。
[活動(dòng)過(guò)程]
小朋友組織開(kāi)展了“放飛夢(mèng)想”的活動(dòng);顒(dòng)中五個(gè)孩子合作同種一棵小樹(shù),并在小樹(shù)上系掛了孩子心中的愿望;顒(dòng)中,孩子們自然地融人到大自然中,初步了解了人與自然的依存關(guān)系,意識(shí)到“保護(hù)環(huán)境、植樹(shù)造林”就在我們的實(shí)際行動(dòng)中。植樹(shù)完畢,孩子們還和家長(zhǎng)一起放風(fēng)箏、制作環(huán)保標(biāo)記……本次活動(dòng)在行動(dòng)中讓孩子認(rèn)識(shí)到要愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗、保護(hù)小樹(shù)苗,培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)大自然的情感,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境與大自然和諧相處的綠色文明意識(shí),從而更好地發(fā)展孩子的社會(huì)實(shí)踐能力。
[活動(dòng)分析]
“十年造樹(shù)、百年育人”,活動(dòng)使孩子和小樹(shù)成了好朋友,而家長(zhǎng)則紛紛表示有信心將自己的“小幼苗”培育成“參天大樹(shù)”……該活動(dòng)充分體現(xiàn)了《綱要》的精神——生活和教育的密切結(jié)合,在體驗(yàn)中,他們共同放飛夢(mèng)想。
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全體老師和幼兒中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的:
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在轄區(qū)少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和綠意角布置和養(yǎng)護(hù)實(shí)踐活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為社區(qū)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)對(duì)象:轄區(qū)小學(xué)高年班學(xué)生、社區(qū)志愿居民
三、協(xié)助單位:市園林局、市環(huán)保局、xx三中
四、活動(dòng)時(shí)間:二零xx年三月十二日
五、活動(dòng)地點(diǎn):xxx魚(yú)鴨基地
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、環(huán)保養(yǎng)護(hù)宣傳:利用學(xué)校班級(jí)黑板報(bào),做好“播種希望,擁抱春天”的板報(bào)宣傳,讓學(xué)生感受春天,了解春天,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活的情感。
2、環(huán)保養(yǎng)護(hù)行動(dòng):分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開(kāi)展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),號(hào)召人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、環(huán)保植樹(shù)環(huán)節(jié):各組組長(zhǎng)將組員帶至基地,領(lǐng)取樹(shù)種及工具后,將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹(shù)地點(diǎn)進(jìn)行植樹(shù),并在樹(shù)上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。
4、環(huán)保養(yǎng)護(hù)交流:以“我所知道植樹(shù)節(jié)的.新鮮事”為內(nèi)容,通過(guò)關(guān)注植樹(shù)節(jié)當(dāng)日的新聞報(bào)道和報(bào)紙,查找有關(guān)植物節(jié)的知識(shí)和活動(dòng),做好記錄,并在同學(xué)間交流、宣傳。
5、交流環(huán)節(jié)結(jié)束之后,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),活動(dòng)宣告結(jié)束。
6、準(zhǔn)備工作:
垃圾袋、鐵鉗、勞動(dòng)手套、小水桶、樹(shù)種,宣傳冊(cè)
1、 活動(dòng)主題:xx學(xué)院活動(dòng)主題:植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境,讓我們城市多一份綠意。
2、 活動(dòng)地點(diǎn):xxx社區(qū)
3、 活動(dòng)時(shí)間安排:3月12日上午10點(diǎn)左右
4、 參加人員:環(huán)保協(xié)會(huì)、經(jīng)管青志協(xié)及半邊山社區(qū)居民
5、 活動(dòng)流程
1、首先由我協(xié)會(huì)外聯(lián)部與經(jīng)管青志協(xié)聯(lián)系及討論下此次活動(dòng)主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
2、所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在理工樓前集合(務(wù)必要帶好工作證、帽子)統(tǒng)一前行。
3、在植樹(shù)地點(diǎn)將分成幾組與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹜诳印⑻钔、扶?shù)等一系列工作,并且將此次活動(dòng)拍攝成照片。
4、協(xié)會(huì)全部人員統(tǒng)一乘公交車(chē)回校,結(jié)束此次活動(dòng)。
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