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      2. 幼兒園國慶節活動策劃

        時間:2020-09-05 14:04:51 國慶節 我要投稿

        幼兒園國慶節活動策劃

          通過幼兒園國慶節活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

        幼兒園國慶節活動策劃

          【幼兒園國慶節活動策劃1】

          活動時間:9月30日下午3:30

          活動目的:

          1. 幼兒和全體家長一起過節,體驗節日的快樂。

          2. 向家長匯報幼兒入園一個月的學習生活。

          活動準備:

          小國旗一面,小星星若干,墻面設計,幼兒節目,生日蛋糕一個

          活動過程:

          一. 教學匯報

          1. 早操

          2. 歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

          3. 兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內容

          4. 識字

          二. 親子手工活動

          1. 給祖國媽媽過生日,分享蛋糕

          2. 做國旗

          三. 布置下個月活動材料

          1. 每個家長帶一個球,幼兒園搞全民健身活動。

          2. 重陽節爺爺奶奶來園參加活動。

          3. 幼兒秋游,征求家長意見。

          4. 家長知識講座。

         

          【幼兒園國慶節活動策劃2】

          一、設計意圖:

          祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“ 十月一日”只是一個盛大的節日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養幼兒愛祖國的情感。

          二、活動目的:

          1.知道“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。

          2.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

          三、活動準備:

          1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

          2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置

          3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

          四、活動過程:

          1.組織幼兒齊唱國歌。

          2.介紹“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。

          3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

          4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

          創作畫《娃娃慶十月一日》。

          畫煙花、天安門、國旗等。

          5.師生共同裝飾教室。

          6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

          五、活動延伸:

          1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

          2.組織幼兒節日后的談話。

         

          【幼兒園國慶節活動策劃3】

          活動目標:

          1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

          2、知道十月一日是國慶節。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的.含義。

          3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發幼兒做中國人的自豪感。培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

          活動準備:開國大典、大閱兵紀錄片片段

          活動過程:

          1、引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。

          集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”

          提問:小朋友有沒有發現這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀察教室里有關祖國內容的墻飾)

          國慶節是幾月幾號,這是一個社會節日,人們在這個節日里舉行一些什么活動?

          2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步理解國慶節的意義。

          (1)觀看影片“開國大典”片段。

          教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。

          (2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

          教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區別,引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發幼兒做中國人的自豪感。

          3、激發幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

          4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。

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